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        初二暑假作文

        時(shí)間:2021-09-14 14:54:31 初二 我要投稿

        【精華】初二暑假作文匯編五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初二暑假作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】初二暑假作文匯編五篇

        初二暑假作文 篇1

          暑假里總是要做一些有意義的事情,然而因?yàn)槭沁@一屆的新團(tuán)員,我們參加了文明交通崗的活動(dòng)?傋屛矣洃洩q新。

          那日上午,太陽火辣辣地籠罩著這個(gè)世界。一大早,我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來,一想起今天要做的事,就激動(dòng)不已。

          來到校門口,早已有許多的同學(xué)聚集在這里,老師帶著我們一群同學(xué)來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子,我好奇的接過來打量著,上面寫著幾個(gè)金燦燦的“共產(chǎn)主義青年團(tuán)”陽光灑在這幾個(gè)大字上越發(fā)炫目,戴上,依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上,我學(xué)者身旁一位年齡較大的志愿者一樣,雙手背在后面。盯著過往的車輛和人群,好不無聊!原來就是叫我們看著他們過馬路。

          忽然間,我再一次你常上線嗎見識(shí)到了真正的中國(guó)式過馬路。只見,一個(gè)帶著一副黑框眼鏡的中年男子,看似著急地不?粗直,好像是等不下去了,隨后急急忙忙得竟無視紅燈,直接走了過去,然而后面本看在我們站在這的面子上,正在等紅燈的人群頓時(shí)焦躁不安,憑什么他能闖紅燈,我就不可以呢?于是,大家也不顧及什么了,看著路上的車子變少的空隙,一批人浩浩蕩蕩的準(zhǔn)備闖紅燈,可是,一向膽小的我哪來的勇氣啊,就像一個(gè)看守田地的稻草人,什么也不做,只是裝裝樣子,卻還在猶豫著要不要上前制止,會(huì)不會(huì)有損共青團(tuán)的面子?“叔叔阿姨,現(xiàn)在是紅燈,闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢?”一個(gè)清脆的聲音響起。循著聲音望去,旁邊同為團(tuán)員的同學(xué)說,大家頓時(shí)羞紅了臉,退了回來。我想,是啊,這有什么呢?你勸別人不要闖紅燈是好事。∵@是光榮的事。∥矣行鈶嵉呐牧伺淖约旱哪。終于,一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒有了顧及,我才敢鼓起勇氣,做一個(gè)好的志愿者。

          這次讓我體會(huì)到了許多,許多,紅帽子的影子倒影在我的臉上,太陽光暖暖地照在我身上。

        初二暑假作文 篇2

          老師說,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑,因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。

          初二的學(xué)習(xí)很重要,我要好好把握這個(gè)暑假。下面是我的暑假學(xué)習(xí)初三內(nèi)容計(jì)劃:現(xiàn)在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)3.周末排兩個(gè)半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。) 4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。

        初二暑假作文 篇3

          讀《朝花夕拾》有感

          總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念;

          一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當(dāng)《童年》響起的時(shí)候,那個(gè)懵懵懂懂的童年時(shí)期,就會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前,歌中的童年是多么地?zé)o憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會(huì)到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對(duì)“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對(duì)三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達(dá)的不滿,《五猖會(huì)》中對(duì)舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的`生活,還生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況,他對(duì)封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時(shí)期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。五花八門的興趣班,學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年!疤铠喪健钡呐d趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛和感興趣的,現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負(fù)擔(dān)了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會(huì)適得其反。 曾幾何時(shí),我們的童年的味道變得那么淡薄,每天都花費(fèi)在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說,《朝花夕拾》給我的感觸很大。

        初二暑假作文 篇4

          圖書館,這個(gè)暑假,我第一次來是為了借書,而這次,我來是為了義工。

          其實(shí)大家都認(rèn)為,到圖書館打工很不好,畢竟要打一天的工,很累,而且午飯自理,又要忙這忙那的,很煩。但是呢,我卻蠻喜歡在圖書館做義工的,當(dāng)然,我都原因之一,無疑就是那清涼的空調(diào),在這炎炎酷暑的日子里,呆在溢滿書香又透心涼的圖書館,可謂精神和肉體上的享受。

          但是,這可不是主要原因,最主要的原因就是,在打工之余,還可以順道還書,看看幾本自己喜歡的書,又可以幫上圖書館工作人員的忙,更可以在那張單子上簽字,仔細(xì)一想,還蠻不錯(cuò)的。

          今天,烈日當(dāng)頭的日子,正適合省家里的電,到圖書館來蹭空調(diào),但是,幻想很美好,事實(shí)確很殘酷…剛到這里,就被那里的主管差遣去掃碼。給一本又一本、堆積如山的還沒放在書架上的書掃碼。

          這工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則累死人。我們需要搬書,把數(shù)百或者更多的書搬到掃碼機(jī)前,又要把這些書再搬回去,剛開始還很賣勁,非常積極地搬書掃碼,那時(shí)候的工作效率可高了。但是,時(shí)光折磨人,才弄了不到1小時(shí),我們的身上就彌漫了濃濃的陳書舊卷的氣息,還有很多書上堆積的灰塵也全部擁到我們的身上,這味道,可不好受,即使這樣,大家也只能忍忍了,畢竟做個(gè)義工這點(diǎn)吃苦耐勞的精神還是要有的。

          就這樣,不到1個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)能較熟練地使用掃碼機(jī)了,也找到了好的分工方法,而這個(gè)工作室里的員工大部分也去忙碌了,所以我們幾人便開始苦中作樂了。大家邊干活,邊聊天,聊聊暑假里自己都干了什么,作業(yè)做了多少這之類的話題,果不其然,在大家沉浸于工作聊天的時(shí)光里,全然忘記了時(shí)間,直到那個(gè)慈祥的主管大姐姐來叫我們?nèi)コ晕顼,大家才回過神來。

          午間休息的時(shí)光總是那么美好,大家坐在一樓的椅子上,看看平板,看看手機(jī),蹭蹭網(wǎng)絡(luò),等待這忙碌的下午。

        初二暑假作文 篇5

          回想起小時(shí)候的那件事,至今仍令我忍俊不禁。

          那次,我看見媽媽拿著一個(gè)花盆,來到了客廳。我百思不得其解,于是問:“媽媽,你端著這個(gè)盆子干什么用?”媽媽和藹可親地說:“是種花的呀!闭f完,媽媽把一粒種子埋在了花盆中的泥土里。我心中暗想:“種花得花,種豆得豆。哈哈,我把錢種了,肯定也會(huì)種出好多好多的錢!”說干就干,趁爸爸媽媽不在家時(shí),我把一個(gè)一元的錢幣埋在了花盆里的泥土里。我“種”好了錢,心里抑不住的興奮,感覺大把大把的錢就要長(zhǎng)出來了。

          從那以后,只要一放學(xué)我就像離弦的箭一樣,飛快地跑回家,去看我的“金錢花”。幾天過去了,花盆里除了光禿禿的泥土,什么也沒有。對(duì)了,好像忘給它澆水了,我飛快地跑回廚房盛了杯水倒入花盆內(nèi),哈哈,這次總該長(zhǎng)出來了吧?我里充滿了無限的期待,著急地等待著。又幾天過去了,我的“金錢花”還是無動(dòng)于衷,久久未能發(fā)芽!霸趺椿厥聝?到底哪里出問題了?”看到我愣在那里發(fā)呆,媽媽走過來對(duì)我說:“怎么了兒子?”我氣餒地說:我種了錢,可它不開花!“媽媽聽了突然哈哈大笑起來,說:”傻孩子,錢不是種出來的,是靠勤勞的雙手換去的!奥犃藡寢尩脑,我若有所悟。

          自從這件事以后,我明白了,只有勤勞才能獲得更好的生活。錢種不出來,沒有天上掉餡餅的好事情。

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