初三優(yōu)秀作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初三優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三優(yōu)秀作文1
天終于是寒了下來(lái)，我極不情愿的把頭從熱和的被窩中伸了出來(lái)，探瞅著窗外，天拉下了一張陰沉無(wú)色的臉，就像正預(yù)備要責(zé)罵出錯(cuò)的小孩一樣。風(fēng)時(shí)不時(shí)用他那無(wú)形的手重重地拍打著未關(guān)緊的窗，發(fā)出陣陣嚎叫，真是聽(tīng)在耳中寒在心中。我干脆把被子一覆，整個(gè)頭埋入被窩。
不久，正昏迷欲睡的我隱隱約約聞聲一陣敲打聲，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)響時(shí)靜，沒(méi)有涓滴旋律可言，真煩。我抓起眼鏡戴上，起身下床望畢竟。一轉(zhuǎn)出房門(mén)，一個(gè)已是幾分目生的認(rèn)識(shí)身影一下映進(jìn)眼簾，按捺住心中無(wú)形的高興，我慢慢地走到她旁邊，深怕她發(fā)現(xiàn)，那敲打的聲音依然在我耳旁歸旋，但卻變得洋洋盈耳。原來(lái)她在打肉。只見(jiàn)她雙手持雙刀輕快地在砧板上揮舞著，肉塊在砧板上慢慢被打成糊狀。這時(shí)，在她滿沾肉末的右手上，一個(gè)不起眼的創(chuàng)口貼吸引了我的眼球，它望上往很破還浸過(guò)水，那暗玄色的血跡就印在上面，仿佛是海灘上那退往的浪潮遺留下來(lái)的浪跡，絕管已是暗淡不清，但一下揪住了我的心，再仔細(xì)望她的左手臂，那道疤痕望來(lái)是好得差未幾了。
還記得就在幾月前的炎暖暑假，聽(tīng)說(shuō)我一考完試就要往廠里住10天，她興致勃勃地打電話給我問(wèn)想吃什么，好預(yù)備。那天晚上她剛忙完工人們的晚飯，騎上小三輪就上市場(chǎng)往把菜買了歸來(lái)，不知是太興奮了仍是飯?zhí)锰�，只�?tīng)一聲椅碰桌倒，她滑到在了門(mén)口，左手臂被銹鐵凳劃傷，鮮血順手流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)已顧不上倒得滿地都是的魚(yú)蝦。我一擁而上想把她扶持上宿舍�？伤齾s執(zhí)意要做飯。我在一旁望在眼里痛在心里。那天晚上一桌的菜，她吃得很少，而我則吃不出味來(lái)，不知是為何……
肉已經(jīng)打好了，她正要起身。我驚忙地想跑歸房間，只聽(tīng)她含笑說(shuō)：多大了，還藏靡ｃ呀。我一愣，忙歸頭笑，吐出幾字：怎么您今天歸來(lái)了。她淡淡地帶有些不開(kāi)心地說(shuō)：廠里今天停電，工人不上班，怎么……您不想我歸來(lái)？我心里想說(shuō)一萬(wàn)個(gè)不是，但轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)在廚房炸肉丸了。不久，香味隨她一并出來(lái)。只見(jiàn)她手上端著我最愛(ài)的獅子頭。我趕忙跑上前往用筷子戳了一個(gè)送到嘴邊，猛然間，我止住了，抬頭望望她，她正含笑欲語(yǔ)地站著，手上端著暖氣騰騰的盤(pán)子，我倆都停住了。我拉著她的衣角要他坐下一起享用。她同意了，我拿起筷子夾了一個(gè)給她，她微笑說(shuō)：快吃，別涼了。我抿了抿嘴咬了一口，頓時(shí)，各種滋味涌上心頭……
那是因忙碌有家不能歸的無(wú)奈味道
那是在外苦干少有休息的辛酸味道
那是時(shí)時(shí)刻刻都在想子的愛(ài)的味道
她就是我的媽媽，一個(gè)因經(jīng)營(yíng)飯?zhí)貌荒艹w家的人，一個(gè)真正愛(ài)我的人……
初三優(yōu)秀作文2
身披一件綠色的皮大衣，頭戴高高的三角帽，墨綠色的箬葉散發(fā)出一陣陣迷人的芳香，輕輕的，剝開(kāi)綠色的外套，將雪色的粽肉送入口中，淡中帶甜，甜而不膩。
粽子，中華民族的一種傳統(tǒng)美食，家家戶戶，男女老少，無(wú)不愛(ài)它，我卻是最愛(ài)的那一個(gè)。
農(nóng)歷五初五，村子上上下下，吹鑼打鼓聲處處可聞。打著鼓，吹著號(hào)，穿著花花綠綠的長(zhǎng)衣裳，這游行的隊(duì)伍啊，可是端午的一個(gè)好看頭。那些年，每逢端午佳節(jié)，村民總會(huì)三個(gè)一伙，六個(gè)一群，結(jié)伴合成一支有紀(jì)律的隊(duì)伍，一起祭祀，驅(qū)毒避邪，祈求豐收，祈求幸福美滿。隨著人們的你擁我至，隊(duì)伍漸漸壯大了起來(lái)。平時(shí)民伯們忙得找不到北，到了逢年佳節(jié)，才舍得擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間出來(lái)看熱鬧。這時(shí)候啊，人們總不會(huì)吝嗇一顆咸鴨蛋，一串剛出爐的鮮粽子，投到游行隊(duì)伍的籃子里面，以表祝福。
母親將新鮮的艾草高高的掛在了門(mén)前，就拉著我的小手，來(lái)到河邊摘箬葉。箬葉包的粽子總會(huì)有一股淡淡的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。所以，它們包粽子最好不過(guò)的材料。
媽媽好，她總會(huì)用她一雙巧手，包出一個(gè)個(gè)完美無(wú)瑕的粽子。迅速拿起兩張洗盡了的箬葉，左一扭右一扭，做好一個(gè)三角形的漏斗，用糯米大棗塞得滿滿的，再用不同顏色的毛線將它翻滾，這樣，她就用了九牛一毛的功夫做好了它，干凈利落。一旁觀戰(zhàn)的我總是看到目瞪口呆，也早就忍不住躍躍欲試起來(lái)。最后也只能抱怨自己只有“吃”的命。
沒(méi)待粽子送上桌前，我和哥哥早早的將口水咽了一遍一遍，直勾勾地盯著鍋中騰起的白霧，像兩匹餓狼，隨時(shí)待發(fā)。
電視里面是不是傳來(lái)壯漢們劃水的聲音，那是他們?cè)谶M(jìn)行劃龍舟比賽，我和哥哥端坐桌前，狼吞虎咽的吃著粽子，一口一個(gè)香!媽媽總是一旁笑盈盈地看著我們道，“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，鍋里面還有哩�！�
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻貒�(guó)攻陷都城后，屈原意識(shí)到了漸漸自己國(guó)家的危亡了，卻空有一身滿腔報(bào)復(fù)而又無(wú)能為力，不愿成為異國(guó)的奴兒，痛苦充斥著他，驅(qū)逐著他去投江自盡。人們深深的被屈原的愛(ài)國(guó)情懷所打動(dòng)，用葉子包裹了食物投入江中，以包屈原不會(huì)在水底挨餓。就這樣，粽子被人們發(fā)明了，并且流傳了下來(lái)，也就有了我們的端午節(jié)。
我們要像屈原，像文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青”的勇猛，去愛(ài)祖國(guó)，衛(wèi)祖國(guó)。中國(guó)上下五千年啊，多少愛(ài)國(guó)的中華兒女的心血成河，讓現(xiàn)在的我們?yōu)橹畡?dòng)容，也得做一個(gè)愛(ài)國(guó)人士，哪怕一株不起眼的雜草，也要為祖國(guó)多增添一份鮮綠。
近年祭祀也漸漸銷聲匿跡。粽子呢？集市上的五花八門(mén)，也不在有了童年的味道。
嘗著童年的粽子，追憶著少年時(shí)代的屈原。
粽子啊，真甜!
初三優(yōu)秀作文3
外面，昏暗的天空布滿了厚厚的烏云，狂風(fēng)肆虐，周圍的空氣讓人覺(jué)得憋悶，樹(shù)在狂風(fēng)中拼命地掙扎，一場(chǎng)暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)了。
止不住的淚
期中考試已畫(huà)上了句號(hào)，而我的成績(jī)卻畫(huà)上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。當(dāng)試卷發(fā)到我的手里時(shí)，我望著那一道道交叉的紅線，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，淚水像斷了線的珠子直往下掉。
課堂上，老師一直拿我當(dāng)“典范”告戒同學(xué)，千萬(wàn)不要像X同學(xué)那樣，當(dāng)時(shí)，我的心里甭提多難受。放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)，爸爸就問(wèn)：“考得怎么樣？”我的心一下子提到了嗓子眼，我支支吾吾地說(shuō)：“卷子還沒(méi)批完呢……”還好，他們沒(méi)在問(wèn)。晚上，我無(wú)心吃飯，就回到了的房間。想了想，覺(jué)得應(yīng)向他們說(shuō)實(shí)話。俗話說(shuō)得好：“躲得了初一，躲不過(guò)十五�！庇谑�，我鼓足了勇氣，推開(kāi)了爸媽的房門(mén)，走了進(jìn)去，一口氣說(shuō)出了實(shí)情。奇怪的是，他們并沒(méi)有責(zé)備我，爸爸說(shuō)：“這次就這樣吧，你也不要放在心上，下次可要好好努力。不過(guò)，我們的希望全在你身上，你明白嗎？”
多么樸實(shí)的話語(yǔ)!那一夜，我失眠了，我終于知道了我該做什么。
一千零一夜
自從那次考試后，我給自己定下了目標(biāo)----上高中。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，不僅是白天，夜晚我也不肯放過(guò)。
我知道我沒(méi)有別人聰明，但我明白“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。于是，其他同學(xué)都走了，我還不走；寢室里，其他同學(xué)都睡了，我的床上還亮著燭光，燈下是我正在學(xué)習(xí)的身影。開(kāi)始，我還能控制住自己，但后來(lái)就不行了。由于一連幾天的“夜班”，一到晚上，看著那柔軟的床，我曾好幾次想投入它的懷抱，好好睡上一覺(jué)，但我一想到自己的目標(biāo)，馬上又振作起來(lái)，加緊學(xué)習(xí)。我知道我決不能象別人說(shuō)得那樣----三分鐘熱血，那我豈不成為人們的笑料了？古人能用“頭懸梁，錐刺骨”的方法來(lái)使自己刻苦學(xué)習(xí)，我們的條件比古人好多了。于是我讓爸爸買來(lái)咖啡，每晚都喝上一杯很濃的咖啡來(lái)提神。那幾個(gè)月，由于我挑燈夜讀，整個(gè)人兒都瘦了一圈。經(jīng)過(guò)“一千零一夜”的苦戰(zhàn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升了，老師向我投來(lái)贊許的微笑，同學(xué)們向我投去羨慕的目光。
光輝的歲月
晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著，聲音很是動(dòng)聽(tīng)。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我騎著車，悠閑地走在路上，書(shū)包里一件好多同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮臇|西----中考錄取通知書(shū)。我一路在想：“應(yīng)該怎樣把這個(gè)驚喜告訴爸媽呢？他們一定會(huì)為有這樣一個(gè)女兒而自豪吧!” 想到這兒，我情不自禁地偷樂(lè)起來(lái)，不覺(jué)加快了腳步……
回到家，爸媽知道后，樂(lè)得合不攏嘴。爸爸去買酒，媽媽下廚房，不一會(huì)兒，一頓豐盛的飯菜擺在我的面前是。全家人高高興興地吃著飯。爸爸說(shuō)：“你的努力沒(méi)有白費(fèi)，我希望你以后不要驕傲，要記住‘天外有天，人外有人’�！�
回想起那段日子，覺(jué)得辛酸，也覺(jué)得甜蜜。雖然那‘一千零一夜’是很艱苦的，但卻是它讓我換來(lái)了今天的‘光輝歲月’。
經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨，我終于看到彩虹。其實(shí)，人生何嘗不是這樣：不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
初三優(yōu)秀作文4
每個(gè)地區(qū)的地域不同，生存方式不一，生活條件也不一，季節(jié)變化也不一，正如每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，每個(gè)人的生活都有著不同的方式，這些方式的因素是什么呢？需要我們?nèi)チ私馀c觀察。
假如把魚(yú)兒從水中提出來(lái)放在陸地上生活，我想每個(gè)人都知道，那是不可取的，好比如人跳進(jìn)水里，同樣的也不能生存。這些道理人人皆知。那為什么在菜園子里種植的菜與在樓頂上種植的菜一樣都可以存活呢？哦！是因?yàn)槎加型寥赖酿B(yǎng)料，陽(yáng)光的充足，水的滋潤(rùn)。又想了想，菜園子里種植的菜與樓頂上種植的菜又有何不同呢？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，得知菜園子里的菜比較清甜，而樓頂上的菜比較淡淡無(wú)味，又是什么因素所造成的呢？因?yàn)椴藞@子比較寬闊，土壤比較均勻，比較有大地的氣息，而樓頂上的菜，地方較小，像是被捆綁的動(dòng)物，根莖的延長(zhǎng)得不到充足，好比人沒(méi)有了自由，更因?yàn)橥榈南∩�，缺少了�?jìng)爭(zhēng)力。想要發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，還需要自己親身經(jīng)歷，敢于探索。
植物是需要良好的生存條件的。就像菜園子里的菜與樓頂上的菜一樣，即使都能生長(zhǎng)，卻有不同的差距。人也是一樣。如果讓南方人去往北方居住。住幾天還可以，有時(shí)候也不行。天氣與地域的不同，南方是溫和炎熱的氣候，而北方是極寒冷的氣候，常居住在北方當(dāng)然并不覺(jué)得有何關(guān)系，但一旦南方人居住在北方，馬上就會(huì)受不住，顯而易見(jiàn)，這屬于氣候與地域的差別。反之，北方人來(lái)南方居住，也會(huì)感到很不適應(yīng)。不同的時(shí)節(jié)有不同的特點(diǎn)，不同的氣候有不同效果，適不適應(yīng)，來(lái)源于開(kāi)始。
中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族的人數(shù)也不一，其漢族人數(shù)極多，又是什么因素造成的呢？按照古人的說(shuō)法，可能是古代某種形式的結(jié)果影響吧。具體的還需我們?nèi)ヌ剿�，想要明白的道理，不肯下苦功夫那是不可取的，正所謂：不透光的世界是黑暗的。
我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷與眾不同。為什么有的人得到令人敬佩而又偉大的成就呢？而有的人卻是一生碌碌無(wú)為。兩者之間的差距是怎么也說(shuō)不清的。成功的人，必定經(jīng)歷了重重磨難，度過(guò)了個(gè)個(gè)關(guān)卡，想必其中也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗與打擊，那又為什么可以得到成功呢？是因?yàn)樗麄兏矣诮?jīng)歷，敢于探索，敢于支撐，不畏艱難險(xiǎn)阻，與阻擋成功之惡神作斗爭(zhēng)；而碌碌無(wú)為的人，不思進(jìn)取，前面有路而又不敢走，怕踩到石頭使自己摔倒，如果每個(gè)人都是這樣，我們明天還會(huì)有太陽(yáng)嗎，不過(guò)關(guān)著永駐黑暗，成功者前途一片光明。
人的生命有限，選擇不一樣的人生，就要有不一樣的經(jīng)歷，無(wú)論生存與否，堅(jiān)持那股干勁。魚(yú)兒在陸地生存不了就要想盡辦法回到海里，不要因?yàn)榈貐^(qū)地域或外界的阻撓而放棄了抵抗。
這個(gè)世界，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，即使生命有限，也要堅(jiān)持到底，獲取陽(yáng)光。
初三優(yōu)秀作文5
哎！時(shí)間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著，不知不覺(jué)就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。
圣誕節(jié)是從西方流傳過(guò)來(lái)的節(jié)日，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有春節(jié)那么隆重?zé)狒[。可是我卻很喜歡這個(gè)節(jié)日。那是因?yàn)榇汗?jié)都放假了，沒(méi)有聯(lián)歡會(huì)，睹同學(xué)送的禮物，沒(méi)有那種氣氛！禮物，就是我喜歡圣誕節(jié)的原因。這一天我禮物豐收也最快樂(lè)。其實(shí)，在我眼里，節(jié)日只要快樂(lè)就好與意義無(wú)關(guān)。反正我們小孩子都很簡(jiǎn)單。
最近我周圍刮起一陣“賀卡“風(fēng)。
早上的空氣總是那么清新，我此時(shí)心情不錯(cuò)邊走邊哼著歌。到了班級(jí)，聽(tīng)到的第一句話：“牡丹，你最喜歡哪個(gè)迪呢公主？“李技晗大聲問(wèn)道。我愣了一下，心想誰(shuí)不知道我最喜歡美人魚(yú)————艾利兒。我不不慢地說(shuō)：“美人魚(yú)————艾利“兒�！薄班�！”她說(shuō)話的聲音十分可愛(ài)，就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛(ài)。她從頭到腳穿得都很可愛(ài)，還有文具、QQ空間等者都很可愛(ài)。我突然想她問(wèn)這干什么？我就好奇地問(wèn)：“你問(wèn)這些干嗎？“她像是有什么秘密一樣，不耐煩的說(shuō)：“保密。“我是要打破沙鍋問(wèn)到底，不問(wèn)出等案決不罷休。我追問(wèn)了一大早上，總算追問(wèn)到了答案。原來(lái)，圣誕節(jié)快到了，她想送別人賀卡但不知道送什么，只好這這樣做了。以此以后，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)話“你喜歡什么�！啊拔蚁矚g什么�！�
這種問(wèn)話已經(jīng)成了圣誕節(jié)的前奏，這里面充滿了友誼、愛(ài)。我真希望多過(guò)幾個(gè)圣誕節(jié)。不過(guò)媽媽說(shuō)：“節(jié)日過(guò)多了，就不再是節(jié)日�！比ツ晔フQ，我向往常一樣來(lái)到教室，大家都還是老樣子，等我把書(shū)包放在抽屜里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，往日一扔就進(jìn)去的書(shū)包，今天怎么也不肯進(jìn)去，我一看，哈哈哈哈哈哈，我收到禮物拉，GOGO，好興奮！打開(kāi)一看，是一條灰色的圍巾，偶也不清楚是誰(shuí)送的，只見(jiàn)旁邊還有張紙，上面寫(xiě)著：“好孩子，冬天了，你的脖子冷么，著條圍巾帶上吧，我知道你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，你如果在學(xué)校、家里，遇見(jiàn)不順心的事情，好好想想，找出自己的錯(cuò)誤，努力改正，我會(huì)在世界的某一個(gè)角落看著你。”
當(dāng)時(shí)很感動(dòng)！因?yàn)槲以诎嗌蠈W(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，經(jīng)常違反紀(jì)律，小時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，我一直跟著爸爸，我想是誰(shuí)會(huì)送我禮物呢？我在班上朋友也很少，從字跡上看，也不象是同學(xué)的字跡（因?yàn)槿沁B筆字），我想，這個(gè)東西也只有班里的數(shù)學(xué)老師張老師會(huì)送我了，班里同學(xué)也都猜是張老師送的，可老師知道了，卻說(shuō)不是她，我也沒(méi)有去追問(wèn)，事情就慢慢被同學(xué)們忘了。
就算不是張老師而是其他老師送的，我都十分感激，我想，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，以后能成才，才能不辜負(fù)老師對(duì)我的一片希望！才能不辜負(fù)老師對(duì)我們下的苦心，我只有以優(yōu)異的成績(jī)，才能報(bào)達(dá)老師對(duì)我的一片苦心！
初三優(yōu)秀作文6
好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無(wú)法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是，大家就要長(zhǎng)大了，大家就要離開(kāi)這個(gè)滋養(yǎng)大家的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過(guò)的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)清新的早晨，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏；當(dāng)太陽(yáng)隱進(jìn)云海，當(dāng)星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩(shī)篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴(yán)，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報(bào)，迷茫過(guò)眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過(guò)心靈的寂寞；演講臺(tái)的雄辯聲中，追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過(guò)咖啡色的回憶，品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨(dú)自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒(méi)有來(lái)；在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候，你卻走了”的永恒詩(shī)句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無(wú)力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，忽然想起你臨別的贈(zèng)言：“只要心是近的，再遠(yuǎn)的路途也是短的�！毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里，有過(guò)海的咆哮，也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書(shū)館那不滅的燈火，清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影；樹(shù)林里落葉與大地的對(duì)話，課堂上王老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經(jīng)幼稚過(guò)、天真過(guò)、痛苦過(guò)、失落過(guò)么？
我曾經(jīng)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、消沉過(guò)、思索過(guò)么？
親愛(ài)的校園，許許多多的人來(lái)了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請(qǐng)不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無(wú)論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來(lái)了，可我現(xiàn)在無(wú)法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我?jiàn)^斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)局的故事。
一片綠色的草地，充滿著我對(duì)初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和王老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，大家就要分別了……多么令人傷感。
母�！绖e了！
初三優(yōu)秀作文7
爺爺勞碌了大半輩子，就是不愿停下來(lái)，讓自己歇一歇。別人是巴不得不干活，他倒好，不干點(diǎn)兒什么渾身都不舒坦。
就是這樣把半生都獻(xiàn)給了土地的爺爺，終于還是沒(méi)能抗住，倒在了他精心侍弄的土地上。雖然沒(méi)什么大礙，但出院以后，爸爸說(shuō)什么都不同意爺爺再干農(nóng)活。我并不覺(jué)得有什么不妥，就讓爺爺享一享清福，多好。那一天，爺爺意外地很聽(tīng)話，聽(tīng)爸爸在一旁不住地?cái)?shù)落他，臉上竟沒(méi)有一點(diǎn)慍色，只是輕輕慢慢地點(diǎn)著頭，像個(gè)孩子一樣。我很疑惑，為什么爺爺這一次輕易地就妥協(xié)了？我仍記得上一次，爸爸不讓爺爺再干活，他整整半個(gè)月都沒(méi)給爸爸好臉色看。
“人啊，不服老不行！”面對(duì)我的不解，爺爺只是笑著，然后就慢吞吞地往家走。我頭一次發(fā)現(xiàn)，他的背竟彎得像一只蝦。那之后，爺爺果然沒(méi)再干活了，但他臉上的光彩，眼中的生氣，似乎都同他的土地一樣，就那么失去了。他很頻繁地嘆氣，很頻繁地發(fā)呆，每天起床后就四處走走晃晃，一天下來(lái)連做了什么都說(shuō)不上來(lái)，就迷迷糊糊地去睡了。每天，他都這么過(guò)來(lái)，因?yàn)榘职质裁炊疾蛔屗觥?/p>
爺爺逐漸落寞下去的背影后，爸爸的目光也跟著，逐漸蓄滿了愁緒。
日子一天一天過(guò)著，不到一個(gè)月，爺爺迅速地消瘦下來(lái)，原有的那股精氣神也消失了。爸爸很著急，卻也不知道是哪里出了問(wèn)題，急也沒(méi)用，只能喃喃地念著：“明明什么也沒(méi)讓他做了啊……”我也很困惑：到底是怎么了呢？終于有一天，一向安靜的爺爺竟然醉醺醺地被鄰居送回來(lái)了，站都站不穩(wěn)，卻還嚷嚷著：“人老了！老了啊……什么也做不了！”后面喊累了，他就哭起來(lái)，嘴里一個(gè)勁地念叨：“我怎么成了個(gè)沒(méi)用的人，怎么就成了個(gè)沒(méi)用的人啊……”
看著爛醉如泥的爺爺，我的心里酸酸的�？窗职�，他的眼里也閃著淚光，但他什么也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)人照顧爺爺，一整晚都沒(méi)有合眼。我不知道那一天，爸爸的心里發(fā)生了怎樣的變化。但從那一天起，我常�？梢月�(tīng)見(jiàn)爸爸喚爺爺幫忙的聲音：
“爸，太忙啦，您過(guò)來(lái)幫我洗洗菜吧！”
“爸，地板臟了，您閑著就去掃掃吧！”
“爸，椅子壞啦，您有空就去修修吧！”
明明都是些麻煩的事，爺爺做起來(lái)卻連眉頭都不皺一下，一聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫他，就像要拿到喜歡的玩具的孩子一樣，笑著去幫忙了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸也笑。
多好，我回想著，嘴角也不禁勾起一道弧�；剡^(guò)神時(shí)，忽地看見(jiàn)爺爺坐在門(mén)前，呆呆地望著前方。
想也沒(méi)想地，我沖過(guò)去，拉起爺爺，大聲說(shuō)：“爺爺，我們一起去澆花吧！”
他愣了片刻，隨即便笑了：“你們啊，凈給我添麻煩！”
點(diǎn)評(píng)：“孝”是一件很難做的事，孝也需要智慧。文章選材角度獨(dú)特，欲揚(yáng)先抑，反向思維把為老人添點(diǎn)麻煩作為孝道的詮釋，細(xì)細(xì)品味，意味深遠(yuǎn)。小作者對(duì)生活觀察細(xì)心，刻畫(huà)人物細(xì)膩，特別是運(yùn)用排比的修辭手法，連續(xù)不斷地給爺爺制造“麻煩”，換來(lái)的是爺爺開(kāi)心的“笑”，展現(xiàn)了爸爸與“我”的孝敬之道。
初三優(yōu)秀作文8
每一個(gè)孩子的生日都是其母親的受難日，但每個(gè)母親最高興的日子莫過(guò)于孩子的生日。
在母親痛苦的呻吟中，我呱呱落地，雖然肚臍上與母親的羈絆被人剪斷，但是心中的掛念卻越來(lái)越深，我的生日在今天，因?yàn)槲业哪赣H把我創(chuàng)造于今天，所以我銘記今天。
在我不記事時(shí)，我的父母為我過(guò)生日，母親會(huì)給我做一件衣裳，衣裳上也都會(huì)繡著小動(dòng)物，她希望我像小動(dòng)物一樣活潑可愛(ài)，而我的爸爸會(huì)給我買玩具，他希望我每一天都快樂(lè)有趣，爺爺會(huì)把紅棉線編成辮子狀帶在我的脖子上，辮子中別著一卷一卷的鈔票，他渴望我幸福富貴。
從我記得事情開(kāi)始，我的生日從來(lái)都是去干爹家過(guò)的，干爹為了迎接我都會(huì)買山一樣的零食，海一樣的飲料，且不說(shuō)那入口即化的冰淇淋，也不說(shuō)那醇香可口的巧克力，只說(shuō)說(shuō)那臉盆般大小的蛋糕，足夠我美上半個(gè)月，尤其是12歲生日，母親在一個(gè)月前就開(kāi)始念叨，及早的就把送給干爹的禮物買好，到了那一天清晨，母親隨著太陽(yáng)起床，開(kāi)始不停地忙碌，嘴里嘮叨著：“今天你完小，就意味著你真正長(zhǎng)大了，所以今天非常重要，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙�！蔽冶г沟溃骸敖裉焓俏业纳眨阒笔裁窗��！蹦赣H沒(méi)理會(huì)我，還是在忙碌，終于到了干爹家，我的干爹一下給我塞了一千多，實(shí)在嚇了我一跳，我從未見(jiàn)過(guò)這么多錢，而且干爹還給我了一個(gè)純銀打造的鎖，上面刻著長(zhǎng)命百歲，還有兩只活潑可愛(ài)的兔子在吃草，那模樣惟妙惟肖討人喜歡，這鎖異常堅(jiān)固，寄托著父母對(duì)我的依戀，他們害怕失去我，想用這鎖把我牢牢栓在他們身邊，我不會(huì)忘記干爹捧著鎖走來(lái)時(shí)母親的表情，是那么的溫柔，那溫柔把我的心緊緊的包圍，不留一絲空隙，過(guò)了12歲完小后，按風(fēng)俗我就不能再去干爹家過(guò)我一年中最幸福的生日了，那無(wú)疑是十分遺憾的。
現(xiàn)在我在家過(guò)生日，說(shuō)是生日，也不過(guò)是多吃了幾個(gè)雞蛋，少干了些家務(wù)活而已，隨著我的思想漸漸成熟，我和母親之間的代溝越來(lái)越大，也越來(lái)越不和她交流，在我生日時(shí)她仍是表達(dá)了自己對(duì)兒子的期盼和渴望兒子快快長(zhǎng)大的愿望，我不高興了，我早已成熟并不再是三歲小孩只知道玩，她無(wú)需再這樣教育我了，可當(dāng)母親親手把雞蛋端到我的眼前而且小心仔細(xì)的剝著蛋殼，看著母親那操勞一生的手，一雙有著千溝萬(wàn)壑的手放在潔白無(wú)暇的雞蛋時(shí)我的心真的碎了，眼淚奪眶而出，對(duì)啊，不論我多大，在我的生日里她仍是如此操勞的照顧兒子，我還是那個(gè)渴望母愛(ài)的孩子啊，我伸手奪去了那顆雞蛋不顧吃相的整個(gè)吞了下去，正如母愛(ài)涌入心泉，讓我感到充實(shí)香甜。
在我生日之始，是誰(shuí)為我精心準(zhǔn)備？在我生日之日，是誰(shuí)為我操勞忙碌？在我生日之中，是誰(shuí)為我剝開(kāi)蛋殼？是那母親，是那母親！在我一生，我的生日只剩下愛(ài)。
初三優(yōu)秀作文9
正是牽掛的力量，才使張騫不遠(yuǎn)萬(wàn)里，拼死回朝；
正是牽掛的力量，才使關(guān)羽千里單騎，誓死尋主；
正是牽掛的力量，才使趙云血戰(zhàn)曹軍，拼力救禪。
壯志未酬功名在
建元初年，雄才大略的漢武帝在國(guó)內(nèi)“海選”，尋找有志之士出使大月氏，已完成夾擊匈奴之事，讓四海臣服，建立一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)。一個(gè)胸懷大志的年輕人脫穎而出，他就是年輕的張騫。
張騫從長(zhǎng)安出發(fā)，率使團(tuán)一行幾十人，向西出使大月氏，一路行色匆匆，非常謹(jǐn)慎，但還是很不幸，在途經(jīng)匈奴領(lǐng)地時(shí)，與匈奴騎兵遭遇。被俘虜?shù)叫倥�，張騫在匈奴生活了十年，娶妻生子，匈奴人認(rèn)為他不會(huì)逃走了，放松了對(duì)他的警戒。
殊不知張騫從來(lái)就沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有忘記他是大漢的子民，沒(méi)有忘記委以他重任報(bào)以殷殷希望的大漢皇帝，十年來(lái)他寢不安食，時(shí)時(shí)刻刻再找機(jī)會(huì)，現(xiàn)在他知道機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，他逃離了匈奴。懷揣漢朝使臣的漢節(jié)，奔往大月氏，完成使命。在大月氏他受到隆重的接待。雖然大月氏沒(méi)有同意出兵夾擊匈奴，但卻把最先進(jìn)的冶煉技術(shù)教給了張騫。這為漢朝最終大敗匈奴提供了有力的條件。當(dāng)張騫萬(wàn)里奔襲回到祖國(guó)時(shí)，人們看到的張騫在也不是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，步履蹣跚。他高高的舉著漢節(jié)，那是他不辱使命的象征，去朝見(jiàn)皇帝，漢武帝感動(dòng)驚異，他為大漢有這樣的子民驕傲。張騫心念祖國(guó)，心系使命，牽掛使他壯志未酬功名在，開(kāi)創(chuàng)了繁榮的絲綢之路，使中華文化在小西亞得到了傳播，書(shū)寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)。
千里單騎終尋主
官渡之戰(zhàn)前，劉備投奔袁紹。曹袁開(kāi)戰(zhàn)，袁紹命劉關(guān)張攻打曹操，結(jié)果曹操大敗劉備，劉備倉(cāng)皇逃遁不顧部眾，關(guān)羽為了保護(hù)劉備家小而被俘。曹操仰其忠義而不忍殺，并重用之。關(guān)羽斬顏良，誅文丑，立下大功，掛印封侯。
官渡之戰(zhàn)中，關(guān)羽突然得到了劉備的消息，他封存了曹操給的印綬，護(hù)劉備家小，過(guò)五關(guān)，斬六將，一路千辛萬(wàn)苦，在汝南，兄弟團(tuán)聚，相擁而泣。關(guān)羽念兄弟情，講忠義節(jié)，牽掛讓他千里單騎終尋主，寫(xiě)下千古佳話。
萬(wàn)馬叢中救后主
劉備兵敗當(dāng)陽(yáng)，一路率殘部及民眾且退且打，妻兒離散，不知生死，尤為惦念。這時(shí)有部下向劉備報(bào)告說(shuō)，趙云不見(jiàn)蹤影，逃走反叛了，劉備舉起手戢擲地而喝曰：云不會(huì)棄我也！劉備說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，趙云心掛劉禪，折馬回返，趙云來(lái)到長(zhǎng)坂坡，尋到了糜夫人，抱走了阿斗。一路曹軍圍困萬(wàn)千重，趙云一路血拼，終于救出了阿斗，追上了劉備。趙云不顧個(gè)人安危，為主排難。牽掛讓他血戰(zhàn)曹軍勇救后主，留下一段三國(guó)美談。
時(shí)間磨蝕不了牽掛的心，古絲綢之路刻下了他的功績(jī)；
距離割斷不了牽掛的心，千里單騎留下的是兄弟的情義；
困難阻隔不了牽掛的心，萬(wàn)夫莫開(kāi)口碑的是俠肝豪氣……
正是牽掛的力量，使他們成為風(fēng)流人物，千古英雄。
初三優(yōu)秀作文10
長(zhǎng)大就是在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的夜路，又遠(yuǎn)又暗，可我并不很怕，因?yàn)橛腥宋站o了我的手，提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來(lái)的熱度，抬頭一看，燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在，這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。
斑馬線前，父親緊拉著好動(dòng)的我的手。我略有不滿卻又無(wú)法掙開(kāi)，待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺(jué)到父親并未跟著我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉，剎那間眼前一片花白什么都不知道，只聽(tīng)見(jiàn)車輛快速行駛過(guò)的疾馳聲——由于距離過(guò)近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車后揚(yáng)長(zhǎng)的熱氣。待那輛亂闖的面包車過(guò)去后我才后知后覺(jué)地生起一陣后怕，心臟狂跳，與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對(duì)上父親的怒容，卻好像也窺見(jiàn)了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來(lái)自于誰(shuí)。低頭望著緊握的雙手，一份感動(dòng)也在悄悄萌芽，難忘這一景。
踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不時(shí)泛出的幽光像鬼火般飄蕩，恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來(lái)，我被逼得無(wú)處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動(dòng)作，父親停下，隨即胳膊一攬我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上，隔著襯衣能感受到他有力的心跳，內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“跟著我走�！表槒牡攸c(diǎn)頭，任父親牽住我的手。試探地睜開(kāi)眼，似乎只是一些虛張聲勢(shì)的玩意兒，緊握住父親的手，內(nèi)心便充盈著無(wú)法言喻的安定，像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時(shí)從不畏懼跌倒——那時(shí)摔在一個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱中，仰頭時(shí)父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。
耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸脹感似乎蔓延全身，雙腿站立時(shí)也克制不住顫抖。抬頭仰望，山頂似乎遠(yuǎn)在天邊，內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時(shí)，走在前面的父親停頓下步伐，緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他，亦是略有疲憊的面容，頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起，卻在說(shuō)：“加油啊，還有幾步就到了!”從指尖傳來(lái)的熱度源源不斷蔓至全身，給予我堅(jiān)持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景，而我在看著父親——沒(méi)有他，這一切景象也就毫無(wú)意義;有他，遠(yuǎn)山青云便也黯然失色：他是我一路上見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景。
我曾走到過(guò)很多地方，但是從未走出過(guò)父親的視線;我曾見(jiàn)過(guò)名山大川的壯闊，瞰過(guò)風(fēng)起水涌的浩大，歸結(jié)來(lái)卻也不過(guò)只是一堆空泛的石和水，唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時(shí)父親的臉和我們握住的手，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我，給予著我安定和力量。從第一次睜開(kāi)眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來(lái)，這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。
初三優(yōu)秀作文11
紅塵紛擾，徐徐而過(guò)；鉛華洗盡，自在安然。
——題記
如果你是魚(yú)，不要迷戀天空，你應(yīng)該探索你當(dāng)初最向往的海洋，如果你是鳥(niǎo)，就不要癡情大海，你應(yīng)翱翔于云霄之上。
生活也許坎坷而漫長(zhǎng)，但也充滿了不確定的驚喜。的確，生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，但在這飄渺而真實(shí)的生活之中，有多少繁星春水，它們妖嬈，它們嬌艷，它們散發(fā)著令人興奮的氣息，唯有懷揣著一顆不變的初心，人情萬(wàn)物的虛實(shí)才能光彩于世。
生命于初時(shí)，自來(lái)本酣暢，亦淡泊一隅，不可忘初心。也許人生本就是如這般紛擾，又從不失一份寧?kù)o，于我而言，也許人生本輕狂，雖塵心紛亂，而初心不改，人本該看清藏匿于紛擾之下的初心，既然“我本成王者”，何不“傲視天下雄”。
浮華三千尺，我輩本惘然，身死心不改，更待明日輝。古希臘神廟上刻著的“認(rèn)識(shí)你自己”點(diǎn)醒了多少迷茫者，一個(gè)人尋求那份身死卻心不改的初心，并認(rèn)清自己內(nèi)心的旅途要走多久，也許有一生那么長(zhǎng)，也許只是一霎之間。1912年那個(gè)慵懶的春日，就如桑塔亞納的內(nèi)心一般平和而焦躁，就像壓倒他的最后一根稻草一般，那只知更鳥(niǎo)的叫聲波動(dòng)了他固澀的心弦，他恍惚間看見(jiàn)了自己，那是一個(gè)本應(yīng)在故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上，對(duì)著自己的影子微笑的老翁，他興奮地從哈佛的講臺(tái)上沖下去，哼著小曲回到了自己的故鄉(xiāng)。他是個(gè)文人，勇敢地走出都市的繁華與喧囂。數(shù)年后一部《英倫獨(dú)語(yǔ)》告訴人們，他認(rèn)識(shí)了自己，也尋到了初心。
多少人在尋找自己，多少人錯(cuò)過(guò)了自己，卻還在對(duì)天發(fā)問(wèn)：“WhoamI？”。我們坐著時(shí)間的擺渡輪，卻最終忘記了自己本要到達(dá)的彼岸。整理一下自己的內(nèi)心，重新認(rèn)識(shí)一下自己，找到自己的初心，就像蘇軾所言一樣，守其初心，始終不變。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，遠(yuǎn)方的一切何其飄渺而不確定，我看不清終點(diǎn)，更回不到起點(diǎn)�？档乱苍f(shuō)過(guò)：“既然我已經(jīng)選擇了這條道路，任何東西都不應(yīng)阻礙我走下去。”但多少人執(zhí)著于功名利祿的追求，卻忘了自己的初心，離自己原本的路越來(lái)越遠(yuǎn)。若堅(jiān)守初心，便猶如高山流水，否則倒不如聒噪的暮蟬，雖朝不慮夕，卻初心不改，似日月般澄澈。
古人有言是“千家萬(wàn)戶盡散財(cái)，不得菩提樹(shù)下參”，菩提樹(shù)下，光華斑駁，青翠生煙，古往今來(lái)有多少人，只知菩提心、菩提子、菩提樹(shù)下一參悟，又有幾人曉得菩提樹(shù)下悟的是何物。悟的是自己，是初心，是“何為我來(lái)我為何”。憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，誰(shuí)能悟，太白擲筆唾金鑾，且看他逍遙天下，與月為友，對(duì)影成三人；誰(shuí)能解，韓昌黎大義諫圣，從不謀榮耀長(zhǎng)安，更不怕尸骨葬那漳江邊。菩提葉綠綠幾何，我心似鏡明我意。青煙翠翠不惹塵，成敗皆罷笑聽(tīng)風(fēng)。
如果我是一條魚(yú)，我就要探尋深海的夢(mèng)幻，不去迷戀天空的渺遠(yuǎn)；如果我是一只鳥(niǎo)，我就要摶扶搖而上九萬(wàn)里，不去癡情海洋的浩瀚。
我走在“認(rèn)識(shí)自己”的漫漫長(zhǎng)路上，初心不改，似一盞明燈，告訴自己：“要做自己一世的英雄�！�
初三優(yōu)秀作文12
華羅庚說(shuō)過(guò)：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)。”這是對(duì)數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活，數(shù)學(xué)與生活是密不可分的。
你知道牛頓是物理學(xué)家，但是你知道嗎？他還是數(shù)學(xué)家呢！他研究物理時(shí)遇到了瓶頸，于是開(kāi)始研究數(shù)學(xué)，并發(fā)明了微積分，超越了當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)家。這些與事事相關(guān)的，難道不是數(shù)學(xué)嗎？
還記得小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)老師手把手無(wú)微不至地教我們1+1=2以后，快樂(lè)而神秘的數(shù)學(xué)旅程就從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。然而，在六年的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，榮升為初中生的我，對(duì)于數(shù)學(xué)，有了更深刻的領(lǐng)悟--數(shù)學(xué)可以鍛煉我們的思維，為我們以后解決生活中的問(wèn)題做了基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)對(duì)我們的影響是無(wú)形的，我們雖看不見(jiàn)但可以感受到。每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到各種各樣牽扯到計(jì)算的問(wèn)題。
……正逛著，我突然看見(jiàn)在商店那邊有幾個(gè)大字很引人注目，上面印刷著：5月1日到5月10日全場(chǎng)打八折。我指著牌子問(wèn)媽媽：“媽媽，什么叫打折呀？”“打折就是優(yōu)惠、便宜的意思，”媽媽說(shuō)，“打8折就是用十分之八×原價(jià)�！薄芭�，我懂了，那打5折的就是原價(jià)的一半”，我的回答讓媽媽很滿意。后來(lái)，我們又去買了一些生活用品，付完賬時(shí)，阿姨給了我一張發(fā)票，我仔細(xì)看了看，咦？發(fā)票上總計(jì)不是明明寫(xiě)著155。32元嗎，怎么只收了155。30元？我想了想，肯定是用了四舍五入的方法，現(xiàn)在分幣用得少了，所以精確到角。那個(gè)時(shí)候起，我突然感覺(jué)對(duì)平時(shí)枯燥難學(xué)的數(shù)學(xué)有了興趣。
在這個(gè)生活例子中，除了購(gòu)物發(fā)票本身是一張統(tǒng)計(jì)表外，至少還涉及了打折、四舍五入等數(shù)學(xué)問(wèn)題，其中打折是六年級(jí)教材學(xué)習(xí)的內(nèi)容，正因?yàn)樗c生活聯(lián)系得如此緊密，所以對(duì)于那時(shí)從沒(méi)學(xué)過(guò)打折的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，也顯得易于理解了。最難能可貴的是，我從小就開(kāi)始用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解釋生活現(xiàn)象，增強(qiáng)了應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，了解了數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)了對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí)也希望讓大家也一同感受到“生活中處處有數(shù)學(xué)”。
數(shù)學(xué)的運(yùn)算無(wú)處不在，小到生活的買賣，大到科技事業(yè)的發(fā)展。比如：我國(guó)神州九號(hào)的成功升空，飛船進(jìn)入軌道所需飛行時(shí)間、速度、重量等都離不開(kāi)數(shù)學(xué)的.周密計(jì)算。若有絲毫誤差，則有“差之毫厘，失之千里”之險(xiǎn)。
總之，因?yàn)橛辛藬?shù)學(xué)，生活才更便捷、省時(shí)、高效，逐步過(guò)上小康生活。國(guó)防科技才更高端、先進(jìn)、強(qiáng)大，屹立于世界民族之巔。所以只有學(xué)好了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好，才能很好的運(yùn)用數(shù)學(xué)，為國(guó)家以及世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
初三優(yōu)秀作文13
薄暮。歸家。敘談。
這是我們的日常。
我們是朋友。以前，現(xiàn)在。對(duì)我而言，這是由天真爛漫到困惑不解到最終理解的過(guò)程。
那是一個(gè)金色的下午，是只有兩個(gè)人、一只毽子就可以玩得很好的年紀(jì)。“哎呀，怎么又掉了！我就不信今天學(xué)不會(huì)！”我賭氣地喊著，然后依舊是接踵而至的失敗。你在一旁站著，像個(gè)大師，我無(wú)奈找你示范。你接過(guò)毽子，微微一拋，一個(gè)漂亮的弧線，正好落在你的腳踝上，敏捷地抬起腳踝，只見(jiàn)那毽子又飛回了天上，你還時(shí)不時(shí)耍個(gè)花樣，交換腿來(lái)踢，反著腿來(lái)踢，每一次都那么不偏不倚，那么有力，那么靈活，充分發(fā)揮著你的舞蹈實(shí)力，我看入了神，眼里充滿崇拜。
我們還曾為了回家近，試圖橫穿私人辦公區(qū)被發(fā)現(xiàn)，你拉著我掉頭就跑，我們邊跑邊笑，一直到家門(mén)口才停下。
那時(shí)，你是如此的無(wú)所不能、如此的陽(yáng)光、和我又是如此的合拍。
從即將升入六年級(jí)的暑假開(kāi)始，事情有些變了。
當(dāng)我還徜徉在泳池里時(shí)，你已開(kāi)始游走在各大課外班了。那個(gè)暑假，每次我找你玩，你總忙于補(bǔ)課。在接下來(lái)的一年里，你經(jīng)常從學(xué)校早退去補(bǔ)別的課，我也只好經(jīng)常自己回家，偶爾與你同行，你也總是背著大大的書(shū)包，表情嚴(yán)肅，時(shí)常沉默著......這仿佛不是我記憶中的那個(gè)陽(yáng)光、輕快地你，對(duì)于你的變化，我不理解。
一天，你和我提起你的舞蹈，沒(méi)等你說(shuō)完，我便激動(dòng)地脫口而出：“我知道，你要考十級(jí)了，對(duì)不對(duì)？”“我放棄了，不會(huì)再考十級(jí)了。”一個(gè)晴天霹靂，我在原地愣了半天，你似乎比我還平靜，我追問(wèn)，你只淺淺地回答是與課外班沖突了......一次次你因練舞太苦而想言棄的畫(huà)面浮上眼前，可那之后，你還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)，如今好不容易有一番成就了，你卻放棄了？!你的決定，我很惋惜，我不理解。
很高興上中學(xué)后還能與你一同回家，只是你愈發(fā)沉默寡言......
那是一次大考，你失利了，那天回家路上的氣氛凝重到極點(diǎn)，快到家時(shí)，你實(shí)在忍不住，向我傾訴，長(zhǎng)時(shí)間堆積的情緒與壓力一下子涌上心頭。你眉頭緊蹙，多少有些哽咽，你努力控制顫抖的聲音告訴我，你的父母對(duì)你期望很高，他們又是那么嚴(yán)格，你的人生像被規(guī)劃好了，只管走......說(shuō)完你又沉默了，像在矛盾什么，一聲長(zhǎng)嘆后，你的聲音隱匿在了黑夜里。
我終于能夠理解那些你所忙碌的、你所放棄的、你所背負(fù)的......
現(xiàn)在的我們好像更加成熟了，只因多了份理解，相信你所選擇的路你并不后悔，如果你變得善于傾聽(tīng)的話，我也會(huì)努力去多說(shuō)一些。也許終有一天我們將因不同的人生選擇而分道揚(yáng)鑣，但那是后話了，現(xiàn)在，我只想更多些理解，讓這份友誼能夠細(xì)水長(zhǎng)流。
初三優(yōu)秀作文14
每當(dāng)想起珊木時(shí)，或是情思纏綿時(shí)，我腦海中都會(huì)情不自禁地回蕩起Jay那純純的嗓音：手牽手，一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，背對(duì)背默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星如果聽(tīng)得見(jiàn)，它一定能實(shí)現(xiàn)……
我喜歡這首《星晴》，喜歡這屬于我們這些少男少女的青春旋律。以前只想單純的緬懷過(guò)去，但與鐵桿姐妹“說(shuō)好淚不流”的誓言履行起來(lái)實(shí)在太難太難……
大腦中“硬盤(pán)”存儲(chǔ)著的那個(gè)春天，櫻花綻放的爛漫，一如我和她那般的靚麗。緋紅的櫻花一瀉如錦，就像我們年輕的心那樣純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。珊木，很好聽(tīng)的名字，一個(gè)像花一樣的女孩，向我的生命歷程款款走來(lái)，但又從無(wú)話可說(shuō)的知己成為最熟悉的陌生人。
風(fēng)，輕輕地拂動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，露出那雙多愁善感的眼睛，水晶一樣的剔透，讓人不忍觸摸。她愛(ài)靜謐的夜空，和我一樣，喜歡稚氣地坐在晾臺(tái)上數(shù)星星，更渴望流星的出現(xiàn)……
轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校一學(xué)期多了，但至今仍無(wú)法適應(yīng)，不為別的，只為珊木。
離別的那個(gè)夜晚實(shí)在讓人窒息。我們還是一樣躺在天臺(tái)的草坪上，一切似乎都沒(méi)有變，變的似乎也只有心情。喜歡這種高空的感覺(jué)，那是一種脫離城市燈紅酒綠、喧囂煩惱的心情�？蛇@夜，我們的心卻隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
“決定了嗎？真的要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)你生活了十幾年的城市�！蔽抑�，那哽咽的聲音里有著許多奢望，是在對(duì)我們的友誼做最后的挽留。
“是的，明天去報(bào)到……”夏夜的空氣瞬間凝結(jié)了，滾燙的淚水洗刷著近乎冷卻的心。
無(wú)語(yǔ)，只有淚水，為我們的友誼留下的淚水……
轉(zhuǎn)來(lái)的那天，她沒(méi)有出現(xiàn)，我理解，卻又不明白。車發(fā)動(dòng)了，心猛得一顫，嘴角抽搐著喃喃說(shuō)：“讓我們彼此成為最熟悉的陌生人吧！”
“林花謝了春紅，太匆匆！無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。”
今年的春天快要過(guò)去了，曼妙的櫻花早已成為落紅，如破碎的珊瑚，永遠(yuǎn)無(wú)法拼湊出它原本的美麗。生命還在繼續(xù)，思念也還在延續(xù)。而此時(shí)卻單單記起了分別時(shí)的約定：分別后，我們不再哭泣。今天是我們對(duì)曾經(jīng)的告別。這是一種怎樣的痛，僅是切膚之痛嗎？恐怕不是，這該是靈魂所依托時(shí)的痛吧！
“你要離開(kāi)，我知道很簡(jiǎn)單，你說(shuō)依賴是我們的障礙，就算分開(kāi)，那能不能別沒(méi)收我的愛(ài)……”
別后的歲月，繁重的學(xué)習(xí)生活使我的每個(gè)白天忙忙碌碌，三天兩頭的測(cè)驗(yàn)考試逼得我神經(jīng)緊繃。但清靜的晚間，睡夢(mèng)中的美景使我和珊木永難分離�？蓵r(shí)光永遠(yuǎn)難倒流喲！我多么懷念著與她相處的日日夜夜，時(shí)時(shí)刻刻�。�
哎！珊木——我最熟悉的陌生人。“說(shuō)好淚不流”在遠(yuǎn)方的你是否還記得我們的約定？有淚就流進(jìn)肚子里吧，為了明天的喜相逢，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地處世，努力地攀登吧！
初三優(yōu)秀作文15
草色青春，浮生如夢(mèng)亦如煙；鳥(niǎo)啼月落，只記花開(kāi)不記年。
——題記
風(fēng)吹過(guò)夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子里的雛菊又開(kāi)，青色的石板空在竹枝下，流云灑滿天際。那些說(shuō)給樹(shù)聽(tīng)的話，嵌在樹(shù)的年輪里，隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹(shù)裂開(kāi)的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時(shí)光盡頭，仿佛又看見(jiàn)了，那個(gè)雨季，薄涼。
我彷徨了那樣一個(gè)悠長(zhǎng)的雨季，直到巷子邊的野草抽出細(xì)嫩的葉片，冰綠葉芽上的水滴折射出太陽(yáng)的光，直到我遇見(jiàn)了你……
漫長(zhǎng)的雨季終于過(guò)去了，我狠狠地說(shuō)著，雨季-終于-過(guò)去了！空氣里滿是陽(yáng)光暖暖的香味，我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽(yáng)光下可以看見(jiàn)葉片脈絡(luò)的流動(dòng)，可以聽(tīng)見(jiàn)生命破土的樂(lè)音，旋律是那么的美，就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺(jué)。
斑斕的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的罅隙斜斜射進(jìn)散發(fā)著腐朽氣息的窗子，畫(huà)室里仍是清爽，另一扇窗子透進(jìn)颯颯的風(fēng)，我在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)，偶爾也會(huì)與老師談心。
我很喜歡老師，她說(shuō)話慢慢的，但是卻那么的有力量。曾記我說(shuō)，我的夢(mèng)想是能夠成為一名畫(huà)家。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的，就像夢(mèng)想家與思想家，夢(mèng)想家只會(huì)造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說(shuō)過(guò)，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話，可見(jiàn)思想家是有邏輯的，夢(mèng)想家只會(huì)天馬行空，無(wú)法駕馭現(xiàn)實(shí)，我只好在夢(mèng)想的路上撤退了。我的家長(zhǎng)不可能允許我在一個(gè)青黃不接的時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)。大概所有的家長(zhǎng)從來(lái)都覺(jué)得考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)才是我們?cè)撟龅氖�。老師卻說(shuō)，一個(gè)畫(huà)匠需要規(guī)則，但是畫(huà)家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什么才去畫(huà)畫(huà)的，就不要去管什么規(guī)則啊！她的眼睛亮亮的，像那天傍晚掉進(jìn)井里的天光一樣，一瞬間的明亮引來(lái)一整片的清揚(yáng)。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個(gè)人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會(huì)像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫(huà)畫(huà)呢？老師曾這樣問(wèn)。為什么呢？我問(wèn)自己，當(dāng)然是想要表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué)啦。老師看起來(lái)并沒(méi)有感到意外，只是說(shuō)，沒(méi)有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺(jué)，明白嗎？我沉默了，我知道她說(shuō)的是對(duì)的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
后來(lái)，我一直沒(méi)有真正去學(xué)過(guò)專業(yè)的畫(huà)畫(huà)，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)畫(huà)畫(huà)。那是夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的信念，因?yàn)槔蠋�，我真正把它�?dāng)作了“夢(mèng)想”。因?yàn)檫@樣的信念，每個(gè)平凡的日子才顯得與眾不同。
盡管現(xiàn)實(shí)像無(wú)邊無(wú)際的海，但夢(mèng)想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水，不能來(lái)歸，當(dāng)歲月漸漸遠(yuǎn)去，我們更多的是一種沉靜和淡然，在從容中追逐自己的夢(mèng)想……
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