有關(guān)初二的生活作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初二的生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文 篇1
時(shí)間如流水般逝去，我們從幼兒園來(lái)到小學(xué)，度過了小學(xué)來(lái)到了中學(xué)，結(jié)束了初一，開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松，周末放假可以有時(shí)間看看書，和同學(xué)一起出去玩。但現(xiàn)實(shí)卻是完全不同的，在這一學(xué)期，數(shù)學(xué)定理更深?yuàn)W了，英語(yǔ)課文更長(zhǎng)了，單詞更多了，語(yǔ)文文言文更拗口了，教科書一本比一本更厚了，而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題里，要么背英語(yǔ)課文，背語(yǔ)文古詩(shī)。初二事情很多，一會(huì)兒要組長(zhǎng)開會(huì)，一會(huì)兒要寫小組總結(jié)，一會(huì)兒要檢查清潔。每天作業(yè)很多，當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌！
初二的壓力多么大！初二是初中最重要的學(xué)習(xí)階段老師的期待，同學(xué)的支持，家長(zhǎng)的希望，四面八方的壓力接踵而至，讓我不得不對(duì)學(xué)習(xí)更上學(xué)，有付出總會(huì)有收獲，在做不完的事情中，我也在不斷進(jìn)步，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在吸收，能力一點(diǎn)點(diǎn)在提高。同學(xué)們羨慕的眼神，父母欣慰的笑容都成了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
上了初二，我們也長(zhǎng)大了，許多事我都能獨(dú)自完成：衣服自己洗，飯自己做，房間自己整理……
初二就像是一個(gè)岔路卡，選擇堅(jiān)持之路，是走向幸福的生活，選擇放棄之路，是走向痛苦的生活。初二剛剛開始，以后的路還很長(zhǎng)，會(huì)比現(xiàn)在更難走，但不管困難多大，我也要為以后了過上自己想要的生活而堅(jiān)持。
初二的生活作文 篇2
“初二是個(gè)分水嶺，一定要為自己沖上個(gè)好高中呀�！睅缀跽麄�(gè)年級(jí)的學(xué)生每天都要聽到這樣一句叮囑。的確，面對(duì)中高考這兩座巨大的血肉磨坊，備考的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在竭力一搏，對(duì)于處于分水嶺的我們來(lái)說(shuō)，更是如此。一個(gè)個(gè)都努力地為自己掙一個(gè)好前程，不分上下課，不因周一或周末。無(wú)時(shí)不刻不和大家一樣雙眼充滿血絲，進(jìn)行著學(xué)習(xí)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
我也不例外，不甘人后地奮身地向難題扣動(dòng)扳機(jī)，日復(fù)一日地持久攻堅(jiān)，哪有不累的，又不是精鐵寶鋼鑄就的。當(dāng)然，更多的還是心里的勞累，所以心理壓力的緩解閥門是要時(shí)不時(shí)地打開泄壓一下的。我也這么認(rèn)為，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的不過享受音樂之美，當(dāng)然有了什么事不順心的話，《逆戰(zhàn)》一下是必不可少的哦。
每當(dāng)音響之聲滾出《逆戰(zhàn)》，那跳躍，使人熱血。播放到沸騰的音符時(shí)，我便會(huì)情不自禁地放下一切，拿起鼓棒躍到鼓前，隨著開頭的幾聲鼓點(diǎn)，逆戰(zhàn)，就開始了。為愛逆戰(zhàn)，腳底的踩錘發(fā)出有力的搏擊聲，鼓棒飛舞在一個(gè)個(gè)鼓面上，伴隨著鼓棒的敲擊，有節(jié)奏的起舞，鼓身振動(dòng)著，承受著中國(guó)應(yīng)試教育帶給一個(gè)個(gè)近視眼學(xué)生的壓力，我全身的肌肉也隨著鼓身的振動(dòng)，鼓面的起伏而巨烈抖動(dòng)著。音符在跳躍著，鼓棒在跳躍著，我的心也在跳躍著。隨著歌手張杰一曲終了時(shí)的一聲吶喊，我的心理陰影、勞累，學(xué)習(xí)中的不順，像過眼云煙，無(wú)影無(wú)蹤了。
一曲酣暢淋漓的結(jié)束，我長(zhǎng)舒一口氣，走向書房，繼續(xù)攻克著那幾道關(guān)于函數(shù)解析式的題目。心，卻已舒適了許多，暢爽了許多，放松了許多。
就如我“為愛逆戰(zhàn)”一樣，學(xué)會(huì)生活就要適當(dāng)?shù)木徑庾晕�，放松身心，學(xué)會(huì)享受生活，一起來(lái)感受其中的美妙吧。
初二的生活作文 篇3
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)g樂谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽到歡樂谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過去，因?yàn)闅g樂谷是我夢(mèng)寐以求的地方。盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷，玩?zhèn)�夠。我們?cè)跉g樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見了，說(shuō)：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
初二的生活作文 篇4
樹老爺子的皺紋又多了一條，時(shí)間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二生活。
想象初二生活將會(huì)怎樣？它，肯定是痛苦的。
痛苦時(shí)刻——體育課
體育課時(shí)很痛苦，但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。
第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺從手臂傳來(lái)，“呀！
”我情不自禁地喊了出來(lái)，強(qiáng)忍住酸痛，穿好了衣服，向?qū)W校出發(fā)。
剛一進(jìn)教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！
”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說(shuō)中的鐵布衫。A君就對(duì)我說(shuō)：“不知道我們上體育課了，還來(lái)撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！
哎……”唉，看來(lái)大家都是渾身酸痛啊！
2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的，當(dāng)然也會(huì)有快樂時(shí)刻。
快樂時(shí)刻——考好時(shí)
戰(zhàn)士的成績(jī)出在戰(zhàn)場(chǎng)上；商人的成績(jī)出在商場(chǎng)上；而學(xué)生的成績(jī)自然是出在考場(chǎng)之上。
每當(dāng)發(fā)考試卷子，公布成績(jī)的時(shí)刻，總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。
每當(dāng)老師公布名次時(shí)，我的心總是砰砰的跳個(gè)不停，就為等待一個(gè)好成績(jī)，足以回饋一年努力的好成績(jī)。
初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快樂著的一年。
初二的生活作文 篇5
許多親戚朋友都夸我聽話，我也因此而感到自豪�？蓾u漸得，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì)去做，但心里總有一種不舒服的感覺。
我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè)，便問我其它四門主課做好了沒，我搖搖頭說(shuō)，還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨，說(shuō)我不重視主課，所以成績(jī)上不去，又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽，我也是有頭腦有思想的，不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽，十分生氣，拋下一句你真是越來(lái)越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!
我回到房間，拿起那門為完成的主課作業(yè)本，問：我錯(cuò)了嗎?是的，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽，這是對(duì)媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次，但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問題。
第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說(shuō)：昨晚，媽媽也有過錯(cuò)，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!
一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現(xiàn)的母愛難道不比海更深，天更高嗎?
初二的生活作文 篇6
現(xiàn)代科技與網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展，人們的生活忙碌不已，又想要優(yōu)于生活，如何做到在忙碌中尋找愉悅與優(yōu)質(zhì)值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
隨著科技的高速發(fā)展，在都市生活的我們總是因?yàn)楣ぷ髋c學(xué)習(xí)的忙碌從而去擠壓時(shí)間，在這樣一個(gè)步履匆匆的大環(huán)境下，我們似乎無(wú)法再能擁有從詩(shī)句中常常了解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書”這樣的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槌鞘猩畹倪^于繁忙，我們的生活與學(xué)習(xí)，無(wú)疑被碎片化了。
從字面意義而言，碎片并非是整體，一切都是零零散散。有人認(rèn)為碎片化的生活方式會(huì)帶來(lái)困擾，例如無(wú)法按時(shí)完成指定工作，從而延后下一件事的起始時(shí)間，這樣一拖再拖似乎更加浪費(fèi)了時(shí)間。并且在我們學(xué)習(xí)工作中無(wú)法更加專注認(rèn)真，這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。
但是我認(rèn)為，碎片化的生活方式恰恰更加符合現(xiàn)代都市人的生活規(guī)律，我們也能夠在這樣一個(gè)碎片化的生活中尋找喜悅。
在現(xiàn)代化、科技化的今天，那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無(wú)暇利用。因?yàn)楫?dāng)今我們常常面對(duì)著電子產(chǎn)品的“誘惑”，導(dǎo)致我們真的很難再去集中精神，花費(fèi)大量的時(shí)間在同一件事上。在此過程中，我們一定會(huì)體會(huì)到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優(yōu)于生活”有所不同。
何況“苦行僧”的學(xué)習(xí)方式，很多人在此過程中沒有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的學(xué)習(xí)方式也許更加偏向于勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)與娛樂兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起，這是對(duì)心理與身體健康有很大的好處。
碎片化也能使生活更加有樂趣與實(shí)效，就像當(dāng)你讀書看完一個(gè)章節(jié)后，把書留給明天的自己繼續(xù)賞閱。心中為自己留下關(guān)于這本書的一個(gè)懸念。在此過程中，腦海中必定會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)書中的內(nèi)容，并且結(jié)合自己所想，比一鼓作氣的看完似乎更具實(shí)效性。
碎片化的生活是自由的，但是同時(shí)也是有計(jì)劃性的，是需要我們?nèi)Ｗ⒌模覀儜?yīng)該進(jìn)行合理的安排與制定，這樣的碎片化才能更加貼切我們的`生活，能讓我們節(jié)省下更多的時(shí)間，同時(shí)它也方便我們?nèi)?duì)它進(jìn)行管理和調(diào)整。從而才使得在工作更高效的同時(shí)讓自己也能夠獲得充分的娛樂，一舉兩得。
這樣的生活方式能夠運(yùn)用在我們身邊的每個(gè)角落。雖然它擁有利弊，但是只要我們?nèi)ズ饬孔陨�，改善自身，就能在這樣忙碌的都市生活中，通過碎片化的方式去尋找喜悅。
初二的生活作文 篇7
人們常說(shuō)初中生活是緊張、繁忙、枯燥無(wú)味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長(zhǎng)帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會(huì)很好玩，可當(dāng)它真正開始的時(shí)候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位，就會(huì)讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對(duì)似的，讓太陽(yáng)公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了，可是一看大家都沒有動(dòng)，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情，我們才有不懈的動(dòng)力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，知識(shí)越來(lái)越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動(dòng)：開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來(lái)的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的階梯，因?yàn)樗�，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們?cè)谶@多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
【有關(guān)初二的生活作文7篇】相關(guān)文章：