有關(guān)金魚(yú)五年級(jí)作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的金魚(yú)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
暑假里，我到蘇州的弟弟家去玩，發(fā)現(xiàn)他家的花園里有一個(gè)池塘，池塘里有幾條金魚(yú)。
它們的身體有的全金，有的白里嵌金，還有的白里嵌紅，它們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去，好象是水中的蝴蝶！我輕輕走了過(guò)去，它們好象是有千里眼，順風(fēng)耳，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。它們的臉嵌著一個(gè)大大的嘴巴，美麗的身體后面跟著個(gè)如絲綢般的尾巴，一搖一擺的。
我和弟弟把魚(yú)食、魚(yú)蟲(chóng)干和包子屑投入池塘中，金魚(yú)們一擁而上，爭(zhēng)先恐后，狼吞虎咽地吃著。不一會(huì)兒，魚(yú)食一下子被它們吃得干干凈凈，一點(diǎn)不剩。
它們玩的時(shí)候，還要厲害。我的尾巴打你一下，你的頭頂我一下，玩得興高采烈。
我真想自己也是那條金魚(yú)��！
指導(dǎo)教師：朱娟萍
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，是兩條蝴蝶魚(yú)，都長(zhǎng)著一條像蝴蝶似的美麗尾巴。它們既活潑又可愛(ài)，我可喜歡它們了!
記得在一次星期六上午，我要去上劍橋英語(yǔ)，要上整整三個(gè)小時(shí)的課呢!放學(xué)一回到家，我便飛快地跑到了魚(yú)缸邊，準(zhǔn)備去探望探望兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一見(jiàn)到我回來(lái)了，小金魚(yú)們便立刻從缸底浮了上來(lái)，朝我這邊歡快地游了過(guò)來(lái)，一邊游嘴里一邊吐著泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，可把你給盼回來(lái)了!”我連忙去拿了幾粒面包屑去喂它們吃，它們吃得可歡了，你爭(zhēng)我搶。另外，我還發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)吃食中的一個(gè)小秘密：它們吃東西時(shí)，總是要把吃的吸進(jìn)嘴里又從嘴里吐出來(lái)，總是要這樣反復(fù)幾次，才會(huì)把吃的完整地吞進(jìn)肚子里去。
還有一次，也是周末放假，我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯，一去就是一整天�；氐郊液�，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)們失去了往日的活力，一個(gè)勁兒地往水面外伸。那時(shí)候正是炎炎夏日，家里面也悶得荒，經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽判斷應(yīng)該是水里面氧氣不足才導(dǎo)致小金魚(yú)們這樣的，應(yīng)該馬上給小金魚(yú)們換水。我按照媽媽說(shuō)的方法，立刻把小金魚(yú)們換到了一個(gè)大塑料桶里，給它們重新接了小半桶涼水。果然不其，只過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)們便又快活地游了起來(lái)。原來(lái)，養(yǎng)小金魚(yú)也是需要方法的呀!
我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，你呢？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
我養(yǎng)了六條聰明、可愛(ài)的小金魚(yú)。 有兩條是紅色的，像兩位披著紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團(tuán)黑色的綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去。兩顆又黑又圓的`小眼睛，在水里從來(lái)都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去，快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進(jìn)水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚(yú)成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個(gè)裝滿(mǎn)紅綠兩色魚(yú)食的瓶子時(shí)，它們仿佛明白要“開(kāi)飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了�！蔽矣檬忠荒�，剛將魚(yú)食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進(jìn)肚里，當(dāng)它們吃完了，就開(kāi)始在水里嬉戲。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景，我的心情就無(wú)比的快樂(lè)。
可是，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有三條小魚(yú)浮在了水面上，我跑過(guò)去一看，那三條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進(jìn)去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無(wú)濟(jì)于事最終這三條小魚(yú)還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸：“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢？”爸爸告訴我：“魚(yú)缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了，小魚(yú)自然就死了。”通過(guò)查資料我知道了飼養(yǎng)金魚(yú)需要注意以下幾點(diǎn)：1，養(yǎng)金魚(yú)水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚(yú)是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚(yú)每天喂1次就可以，在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是，我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚(yú)。小金魚(yú)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我非常的喜歡它們。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
前些日子，爸爸從金魚(yú)商店里買(mǎi)回了三條小金魚(yú)，放在一個(gè)透明的玻璃缸里養(yǎng)著。我十分喜歡它們，并根據(jù)它們各自的特點(diǎn)，分別給它們?nèi)∶麨榧t紅，貪貪和胖胖。
（一）紅紅
紅紅全身都是鮮艷的紅色，一雙大大的眼睛四處張望，似乎對(duì)周?chē)沫h(huán)境有著一份警惕。
紅紅總是一副很高貴的模樣，它似乎不大愿意與別的金魚(yú)為伍，總是獨(dú)自悠閑地游來(lái)游去，累了就靜靜地在魚(yú)缸的一旁休息。它很少與其它金魚(yú)掙食，要等到食物到了嘴邊，它才漫不經(jīng)心地吃上一顆。
有一次，我看見(jiàn)紅紅正翻著肚皮，躺在了缸底一動(dòng)不動(dòng)，我以為紅紅死了，嚇得直叫爸爸過(guò)來(lái)看。爸爸來(lái)了，看到紅紅這個(gè)樣子，嘆了口氣說(shuō)：“哎呀，紅紅可能真的死了……你不要難過(guò)，爸爸回頭再給你買(mǎi)上一條好嗎？�！本驮诎职终f(shuō)完這話(huà)之后，紅紅又一挺身，神氣十足地游了起來(lái)，似乎還撇著小嘴，在嘲笑我和爸爸呢。
（二）貪貪
貪貪主要有兩貪：：貪吃、貪玩。
貪貪的貪吃神功可是所向無(wú)敵的。有一次，我放了三顆魚(yú)食進(jìn)去，只見(jiàn)它一個(gè)“貪魚(yú)擺尾”，就將三顆魚(yú)食掃在了一起。正準(zhǔn)備吃時(shí)，胖胖直沖了上去，想在這個(gè)好機(jī)會(huì)搶上一顆魚(yú)食，還沒(méi)沖到前面，貪貪早就用頭將魚(yú)食頂在了旁邊，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)了嘴里，吃完之后，好一副得意的樣子，在水里接連吐出了三個(gè)小泡泡。
貪貪也特別好玩，它一天到晚總是圍繞著魚(yú)缸游來(lái)游去，似乎對(duì)缸內(nèi)與缸外的一切都充滿(mǎn)著好奇。它有時(shí)它吐出好幾個(gè)小泡泡，然后便在泡泡中鉆來(lái)鉆去，自得其樂(lè)；有時(shí)又和其它的小伙伴們一起追逐著、嬉鬧著，總之是沒(méi)有片刻的安靜。
（三）胖胖
胖胖的身體十分的臃腫，它的身長(zhǎng)并不比其它金魚(yú)長(zhǎng)，但“腰圍”比其它金魚(yú)要大兩三圈呢。胖胖每天吃飽喝足之后，就舒舒服服地躺在缸底下，偶爾擺動(dòng)向下漂亮的紅尾巴，好一副安閑的模樣，真是令人羨慕。
這些小金魚(yú)總是會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，它們都是我生活中的好朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
在我美好的童年里，做過(guò)許多次實(shí)驗(yàn)，有成功過(guò)，也有失敗過(guò)。記得有一次，我在一本書(shū)上看到美國(guó)的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來(lái)解凍，結(jié)果出乎意料的是：那只青蛙居然活過(guò)來(lái)了。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我半信半疑，決定用事實(shí)證明一下。
一個(gè)星期天早上，我早早起床，準(zhǔn)備給小金魚(yú)做一次“生死實(shí)驗(yàn)”。我首先拿來(lái)一個(gè)干凈的碗，裝滿(mǎn)水，從金魚(yú)缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚(yú)放在碗里。小金魚(yú)在碗里自由自在地游來(lái)游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚(yú)的碗放進(jìn)了冰箱的速凍層里。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)冰箱門(mén)，生怕小金魚(yú)被活活凍死，心里非常緊張�？墒�，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚(yú)去哪兒了？突然，小金魚(yú)從碗背后蹦了起來(lái)！這才讓我松了一口氣�？墒切〗痿~(yú)跳出水，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。我想了想，用什么東西來(lái)裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來(lái)一個(gè)高腳杯，裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再把小金魚(yú)放進(jìn)杯子里面，再放入速凍層里。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)杯子里結(jié)了薄薄的一層冰，可愛(ài)的小金魚(yú)仍在水里歡快地游來(lái)游去。又過(guò)了接近三個(gè)小時(shí)，我再次打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)高腳杯里的冰已經(jīng)更多了，小金魚(yú)游到杯底，微微地翕動(dòng)著那張可愛(ài)的小嘴巴。傍晚，我又打開(kāi)冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚(yú)躺在高腳杯的最下面，一動(dòng)也不動(dòng)了，真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來(lái)一個(gè)盆子，裝了些溫水，把整個(gè)高腳杯泡在溫水里。
一會(huì)兒，杯子里的冰和小金魚(yú)整個(gè)兒倒出來(lái)了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚(yú)不可思議地動(dòng)起來(lái)了！它擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，又歡快地游動(dòng)了。
我真的非常高興！小金魚(yú)居然活過(guò)來(lái)了！我一蹦三尺高，我為我做的實(shí)驗(yàn)成功而歡呼。我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)知道了：小金魚(yú)那是在“冬眠”呢。原來(lái)，不止陸地上的動(dòng)物會(huì)躲起來(lái)冬眠，水里的小金魚(yú)也會(huì)冬眠呢！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚(yú)的不同之處在于：顏色五彩繽紛，外形看起來(lái)很奇怪。
兩條金魚(yú)中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個(gè)大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長(zhǎng)約七八厘米，兩眼突起，好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小，所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長(zhǎng)約四五厘米，顯得非常嬌小可愛(ài)。它的肚子鼓鼓的，像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，游動(dòng)時(shí)，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著她的裙子。
這兩條小金魚(yú)像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚(yú)食放進(jìn)去，它們就張開(kāi)嘴巴，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦浴?/p>
不吃東西的時(shí)候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚，我開(kāi)始睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到哪兒傳來(lái)了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來(lái)，急忙喊媽媽來(lái)看看是怎么回事。媽媽走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)、看了看，說(shuō)：“不用怕，那是小金魚(yú)在吃水的聲音�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才放心地睡著了。
我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，把它們放在書(shū)桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候，就抬頭看看它們，心里有說(shuō)不出的高興，我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動(dòng)力。
簡(jiǎn)評(píng)：文章重點(diǎn)寫(xiě)了兩條金魚(yú)的外形，多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，語(yǔ)言活潑，生動(dòng)形象，字里行間表達(dá)了自己對(duì)小金魚(yú)的喜愛(ài)之情。
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