精選初三寫(xiě)景作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初三寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三寫(xiě)景作文 篇1
站在窗戶(hù)旁邊，望著窗外細(xì)密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團(tuán)銀色的云，聚攏來(lái)，又飄散去，在心底沉淀成一種異樣的感覺(jué)。
異地的黃昏，落愁為雨的世界里，更引人以無(wú)限的思戀，風(fēng)雨飄搖的日子里，多少滄桑變遷的故事，都被裝進(jìn)了那一圈圈述說(shuō)無(wú)限悲歡離合的年輪。
躲進(jìn)室內(nèi)一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態(tài)，對(duì)面宿舍枯黃的燈影里，透出一個(gè)輕歌曼舞的世界。輕音樂(lè)低柔的旋律，夾著絲細(xì)雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領(lǐng)空里，自從室友們陸續(xù)把女朋友找到后，再也找不回一點(diǎn)靈氣……
回頭環(huán)顧一室的清凈，惟有時(shí)間的腳步匆匆。夏季里滿懷激情的心態(tài)，縮在秋月沉悶的角落里，被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個(gè)憂郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)�！币皇装衿藿^的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛(ài)自己的生命，四季輪回的印轍里，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。
夜色一點(diǎn)點(diǎn)加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說(shuō)浪漫無(wú)罪，可我何時(shí)才能有勇氣沖進(jìn)層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應(yīng)該面對(duì)此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩(shī)，可我喉頭銹緊，發(fā)不出聲音。
初三寫(xiě)景作文 篇2
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過(guò)一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無(wú)人的街道，夾雜著雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽(tīng)者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的發(fā)鬢，我不忍拭去。陶醉般的認(rèn)真，我的思緒游走在泥坑中散開(kāi)的漣漪。于是，陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來(lái)的日子，我看到了雨夜中蛻變的風(fēng)景，還有那些思念著的背影。
陰霾中，是遠(yuǎn)方的他們撫著我暗自發(fā)疼的神經(jīng)。那人，那事，還有那些記憶，那么熟悉，伸手觸摸，但有無(wú)處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對(duì)岸，是我夢(mèng)中的晴朗，還是在下著迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠(yuǎn)方！迷失在夢(mèng)般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語(yǔ)單純地幸福著。
枕著甜美的思念，我多希望就這樣帶著沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時(shí)鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡(jiǎn)短的夢(mèng)。在濃重的夜色里，我睜開(kāi)了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開(kāi)窗戶(hù)，讓雨意褪去幾絲昏沉后，我才發(fā)現(xiàn)，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠(yuǎn)離了那寫(xiě)風(fēng)雨飄搖的日子，沒(méi)有掙扎的痕跡，也沒(méi)有無(wú)法自拔的惆悵；沒(méi)有失落的孤苦，更沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷！我的日子，在陽(yáng)光下流過(guò)恬靜的一頁(yè)又一頁(yè)。然而，我錯(cuò)了！其實(shí)誰(shuí)也無(wú)法逃開(kāi)陰霾的繩索，生命――我們無(wú)法拒絕雨天的納入！
為什么傷心？為什么難過(guò)？為什么迷茫？為什么心痛？雨水淌過(guò)的囈語(yǔ)，留下我的嘆息。
走過(guò)雨天，總會(huì)留下印記。生命中的陰霾，驅(qū)散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道，我不只是命運(yùn)的朝覲者！帶著一些樂(lè)觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨(dú)倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚(yáng)的樂(lè)曲。令我牽掛的，是街道那邊，因?yàn)榧�，便在那兒�?/p>
諦聽(tīng)那淺淺的吟唱，我期盼著雨水?dāng)R淺在天國(guó)的時(shí)刻。家中的父母，不正在為我的未歸而著急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無(wú)法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來(lái)人往，又有誰(shuí)會(huì)為我點(diǎn)上一只矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個(gè)熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅(jiān)強(qiáng)！
是母親！一定是的！她還是帶著無(wú)法放心的牽掛，在風(fēng)雨肆虐中，為我送來(lái)愛(ài)的傘。怦然心動(dòng)間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里，我讀懂了愛(ài)的禮贊！
感謝那個(gè)下雨的夜晚，它以極其簡(jiǎn)單的姿勢(shì)卻為我演繹著愛(ài)與幸福的`情景�。�
獨(dú)白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在了我成長(zhǎng)的片段。
那些關(guān)于水的想象，那些厚重的心事，擦過(guò)生命的邊緣，留下的是成長(zhǎng)的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門(mén)？其實(shí)，我只想做一名生活的詩(shī)者，帶著那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫(xiě)景作文 篇3
清晨，丘陵地帶的太陽(yáng)總是很早地升起，樹(shù)林還浸透著涼風(fēng)，山腳下，陽(yáng)光早已灑進(jìn)松樹(shù)谷村。最早沐浴晨光的，是南面的小山坡。山坡上，孤寂地坐落著附近唯一的村店。這是間極普通的房子，墻壁很粗糙，閃著黃土的光，看不出有什么迷人之處。然而，在松樹(shù)谷村單調(diào)的生活中，這兒總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。
天色還早，整個(gè)村莊還在安睡。像往常一樣，村店的門(mén)嘎吱作響，木匠阿爾走到空地上，在陽(yáng)光下眨著朦朧的睡眼。他順從母親的愿望，建了這間村店。他母親是個(gè)身材粗壯、臉龐通紅的婦人，由于業(yè)已年邁，再不能到田里干活了，便成天呆在村店里，向村莊的人們賣(mài)些劣等煙草和稻酒之類(lèi)的日用品。她的廚房里總煮著茶水，等到正午時(shí)分，疲憊的人們從田野回來(lái)，在柿樹(shù)底下乘涼的時(shí)候，她就把茶水端出來(lái)給他們享用。集市離這兒很遠(yuǎn)，村里的人們不常趕集，對(duì)于這個(gè)小村店，人們已感到很滿意。
阿爾踱進(jìn)屋子，推開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光照射在窗臺(tái)上。他瞧著那些破舊的窗紙，把它們扯了下來(lái)。他希望屋子整潔些，好用來(lái)裝他田里的收獲。他走到木架子前，輕彈著架上的灰塵。屋子里的木家具，都是他親手制作的，這使他感到很驕傲。他總想等待機(jī)會(huì)，到鎮(zhèn)上的木材廠去干活。可田地總在等著他播種和收割，他只好暫時(shí)放棄這個(gè)打算。如今，他望著玻璃罐里鮮艷的糖果，托著兩腮，陷入了沉思�？諝庵袕浡鸾z絲的味兒。
在他自我陶醉時(shí)，地面?zhèn)鱽?lái)窸窣的腳步聲，一雙黑眼睛沿著木架子移動(dòng)，透出愉悅的光芒，最后停留在一個(gè)糖果罐前。
“想要什么，阿塔？”他無(wú)精打采地問(wèn)。
十三歲的男孩阿塔沒(méi)有回答，只是羞澀地看著他，然后，又把目光轉(zhuǎn)向糖果罐。
“想要什么？”木匠有些不耐煩地問(wèn)。
男孩把手伸進(jìn)口袋，摸出一張錢(qián)幣，小心翼翼地交給阿爾�！跋裢Ｒ粯�，兩顆糖。”他簡(jiǎn)短地說(shuō)，瘦小的身軀趴在柜臺(tái)上。
“又想逃學(xué)去采樟樹(shù)籽？”阿爾打著哈哈說(shuō)，然后從罐子里取出兩顆飽滿的糖遞給他。
“不，周末才去采�！卑⑺䥽�(yán)肅地皺起眉頭，把糖果放入口袋。在貨架前靜靜地站了會(huì)兒，他猶豫地問(wèn)道：“有寄給我的東西嗎？”
“沒(méi)有�！卑栞p輕地?fù)u頭，“要是你再等會(huì)兒——”
“沒(méi)有她給的信嗎？”阿塔有些悲傷地問(wèn)，抬眼望著窗外的陽(yáng)光。在金色的秋晨中，整個(gè)松樹(shù)谷村都泛著收獲的氣息，彌漫著稻草的香氣。
“信？她不打電話給你嗎？”阿爾安慰他說(shuō)。
“不，祖母家里沒(méi)有電話。她有時(shí)打到叔父那兒去，可我藏過(guò)他的雞蛋，就再不到他那兒去啦�！蹦泻⑵届o地微笑著，臉上露出滿意的神情，開(kāi)始往門(mén)口走去。
阿爾一把拉住了他的胳膊，取出兩顆糖塞進(jìn)他手里，輕輕地推了推他。小阿塔把手握得緊緊的，嘴角掛著微笑，雙頰泛起了紅暈，忙亂地跑開(kāi)了。
阿爾獨(dú)自呆在村店里。這時(shí)候，幽靜的林邊印滿了孩子的腳印，鳥(niǎo)雀也開(kāi)始啁啾。其實(shí)，松樹(shù)谷村的秋天也不乏動(dòng)人的景色——靜美的松樹(shù)林，蜿蜒的青山，深邃的云天。這些美景驅(qū)走了阿爾的疲倦。
他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什么呢？他整日盼著他母親的來(lái)信。他母親在外邊干活，幫城里人帶孩子。阿塔轉(zhuǎn)眼就要升學(xué)了，到鎮(zhèn)上去上中學(xué)，他等著母親的吩咐，小鎮(zhèn)離這要走上一天呢。阿塔天真聽(tīng)話，和村上其他孩子一樣，空閑時(shí)，滿不在乎地到樹(shù)林里采摘樟樹(shù)籽、金銀花和野漿果，拿到市集上去換取零錢(qián)，然后到他的店里買(mǎi)小吃。
想到這些，阿爾不由得笑起來(lái)�？罩袕浡鹈鄣臍庀�，是糖果的甜味兒，或是松樹(shù)的嘆息，還是溫和的秋風(fēng)吹起他心中的漣漪？這都無(wú)從得知�，F(xiàn)在，他走到田野上，懶洋洋地融入陽(yáng)光中了。太陽(yáng)悄無(wú)聲息地往山頭移行。
正午時(shí)分，天氣暖和得像陽(yáng)春，田野里散布著成堆的稻草。在村店前，柿子樹(shù)的綠蔭下，人們正捧著熱茶，對(duì)著半空噴煙。勞作耗去了他們的能量，使他們只能輕聲交談，談?wù)撎鞖夂褪粘伞０柸耘f精力充沛，倚著樹(shù)籬耐心地聽(tīng)著。他的母親正趕磨煙草和忙著往鍋里添茶水。村店成了人們的垂青之地，人們?cè)谶@兒進(jìn)行交換種子等活兒，熱鬧地聚在一起，就連母親尋找孩子也跑到店里來(lái)。這使阿爾的生活充滿了簡(jiǎn)單的樂(lè)趣。
有時(shí)，伙伴們?cè)诎栁萸翱旎畹睾鹊揪疲婕埮�，他只是在一旁靜靜地望著，仿佛沉浸在幸福中。然而，他越是不露聲色，人們就越容易覺(jué)察到他堅(jiān)毅的眼睛里流露出的躁動(dòng)不安。他深信自己不屬于這里，至少不完全屬于松樹(shù)谷村。只有當(dāng)阿塔懇求他做捕鳥(niǎo)器，或是孩子們把畫(huà)眉帶到店里，揭開(kāi)布使鳥(niǎo)兒歌唱時(shí)，才減弱他到鎮(zhèn)上去的念頭。
此時(shí)，阿爾在草地上踱來(lái)踱去，享受著短暫的午休。忽然，阿塔的叔父來(lái)到人群中間，黝黑的臉龐被曬得通紅，急切地喘著氣喊道：“噢，我的侄兒阿塔跑掉啦，明白嗎，跑掉啦！”他一字一頓地喊著，急得直跺腳，“該死的小子，摘了柿子，還偷了錢(qián)。我拿枝條嚇唬他，他就跑掉啦！”
人們瞪大眼睛，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。他們常談?wù)摪⑺硎置艚�，像小鹿般靈活，是守護(hù)果園、驅(qū)逐野豬這類(lèi)偷兒的能手。他時(shí)常孤獨(dú)地在村里游蕩，母親們都喜歡他，有好吃的都愿意分給他，使他成了孩子們羨慕的伙伴。
“如果在森林里迷了路，他會(huì)挨餓的！”一個(gè)胖婦人尖聲嚷道，“稻子還等著收割，不幾天也許就要下雨了，不過(guò)得先把阿踏找到！”她的話使人們緊張起來(lái)。
阿塔的叔父翻著眼珠，閃動(dòng)著感激的目光，說(shuō)：“好心人，幫我找到侄兒，我讓他和你們一起到田里去，他也能幫些忙呢�！�
“他會(huì)藏在哪兒，早晨誰(shuí)碰見(jiàn)他嗎？”一個(gè)粗嗓音在人群里傳出。
阿爾從沉思中驚醒，緩緩地走過(guò)來(lái)，“他到過(guò)我這兒，要了兩顆糖。”
叔父驚訝地望著他，嘴唇微微顫抖著，“是嘛，他偷了我的錢(qián)。不過(guò)，瞧瞧吧，咱們得趕快找到他。大伙兒跟我到樹(shù)林去！”
于是，人們急匆匆地向林子走去。直到松樹(shù)谷短暫的黃昏消逝，夜幕降臨靜悄悄的林野，阿塔仍然沒(méi)有找到。甚至在男孩子們捉迷藏的樹(shù)窟和稻壟，也沒(méi)有他的蹤影。夜晚，懊喪的人們只好回到村里。那時(shí)，流傳的種種傳說(shuō)在人們心中晃動(dòng)，顯得陰森可怖。婦女們悄悄抹著淚水，男人們?cè)谝慌猿聊貒姛�。阿塔的叔父蹲在石階上，尖刻地咒罵一陣，然后又輕聲抽噎起來(lái)。
“從來(lái)都沒(méi)有誰(shuí)珍惜這孩子，他可是個(gè)漂亮的孩子��！”他自言自語(yǔ)道。
“嗨！”阿爾兩眼通紅，走到他身旁，“咱們能找到這小鬼，瞧著吧，清晨他準(zhǔn)回來(lái)�！�
長(zhǎng)夜快過(guò)去，天色蒙蒙亮?xí)r，阿塔沒(méi)有回來(lái)。阿爾沿著山腳漫步，疲乏的眼睛大睜著。林鳥(niǎo)在啼鳴。當(dāng)他路過(guò)一個(gè)松針?lè)泵艿纳蕉磿r(shí)，洞里傳出不可琢磨的聲響，他怔住了，撥開(kāi)松樹(shù)躍進(jìn)洞里。借著稀疏的晨光，只見(jiàn)洞里映出一個(gè)男孩的形影。頓時(shí)，他臉上露出會(huì)心的微笑。
“阿塔，小鬼頭，沒(méi)想到你也在這兒�！卑柶届o地說(shuō)，走到一塊潮濕的巖石上坐下，閉起眼睛微笑著。
“你常到這兒散步嗎？”男孩揉著眼吃驚地問(wèn)道。
“是呀，我可從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)你在洞里，真是稀有的客人。”他睜開(kāi)眼睛望他。
“沒(méi)什么�！卑⑺聊藭�(huì)兒，說(shuō)：“你不知道有什么事兒發(fā)生嗎？”
阿爾擺出一副思索的樣子說(shuō)：“沒(méi)有�！笨吹侥泻⒕趩实纳袂�，他繼續(xù)說(shuō)：“好象你的叔父顯得很焦慮，到處喊著你拿走了什么——”
“他的錢(qián)袋�！卑⑺舆^(guò)話說(shuō)。
“是嗎？用來(lái)買(mǎi)糖嗎？”阿爾不以為然地望著洞外。洞外云雀唱得正歡，青灰色的早晨正溫柔地?fù)崮χ鹆辍?/p>
“不，是寫(xiě)信寄給她。”孩子低聲說(shuō)，“她新年都沒(méi)有回來(lái)哩�！�
“可你昨天用來(lái)買(mǎi)糖了�！卑柕纳ひ糨p得像洞里滴下的水珠。
“我沒(méi)有用叔父錢(qián)袋里的錢(qián)，那是我采樟籽換來(lái)的，和信一塊兒寄給她，她也許還沒(méi)有嘗過(guò)�！�
阿爾不由自主地站起身，用顫抖的胳膊摟住了孩子，在丘陵地帶早早升起的陽(yáng)光中，向松樹(shù)谷村緩緩走去。而最早沐浴陽(yáng)光的南面山坡，村店在樹(shù)影中孤寂地顯現(xiàn)，仿佛永遠(yuǎn)聳立在大地上了。
初三寫(xiě)景作文 篇4
美麗的九寨天堂，它擁有巍峨的高山，潔白無(wú)瑕的云朵，藍(lán)悠悠的天空，好似一幅童話般的世界。水是九寨溝的精靈，被譽(yù)為“世界水景之王”。
穿過(guò)樹(shù)林，向遠(yuǎn)處眺望，一顆被陽(yáng)光照耀的藍(lán)寶石呈現(xiàn)在我的眼前，�。∧蔷褪桥e世聞名的五彩池呀！一棵棵青翠的樹(shù)和藍(lán)天白云一同倒映進(jìn)去，構(gòu)成了一幅連大師都畫(huà)不出來(lái)的圖畫(huà)。瞧！大自然多么偉大，它畫(huà)出了讓人贊嘆不絕的五彩池，五彩池以它的秀美多彩，純潔透明聞名于天下，真是自然的美，美的自然呀！我拿起手中的照相機(jī)，“咔嚓咔嚓”地拍著，那“咔嚓咔嚓的聲音，就好似照相機(jī)在連綿不斷地贊美它。它像一位少女，就算淅淅瀝瀝地下著小雨，它還是那么寧?kù)o，就像少女那顆純潔不變的心。我走近了五彩池，用手摸了摸它，那清涼的氣息似乎一瞬間穿遍我的全身。我透過(guò)水面，往池子里面看了看，那一塊塊五彩斑斕的礫石，清晰可見(jiàn)，同一湖泊里，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍(lán)……，真是變化無(wú)窮，煞是好看！在日頭當(dāng)頂，山風(fēng)吹拂或石擊水時(shí)，還能濺開(kāi)一圈圈金紅，金黃和雪青的漣漪，分外妖艷。你知道它為什么有著這么艷麗的顏色嗎？因?yàn)樗乃紫律L(zhǎng)著各種各樣的藻類(lèi)，才能使它變成一顆閃爍蔚藍(lán)淡光的寶石。我把五彩池的水裝進(jìn)礦泉水瓶里，將它永遠(yuǎn)收藏起來(lái)，讓這顆圣潔的藍(lán)寶石永遠(yuǎn)留在我的心中。
九寨溝有許許多多的瀑布，讓我記憶最深的就是那“珍珠灘”了，珍珠灘布滿了坑洞，沿坡而下的激流在坑洞中撞擊，濺起無(wú)數(shù)朵水花，在陽(yáng)光的照射下，點(diǎn)點(diǎn)水珠似珍珠灑落，所以譽(yù)名珍珠灘。它就是《西游記》片頭中，唐僧師徒牽馬涉水的地方。它的水珠就似珍珠一般晶瑩剔透，從山上流下來(lái)“珍珠”一個(gè)個(gè)蹦到游人身上，好像要與游人們打招呼，那“轟轟轟”的聲音，好像就是“珍珠”們快樂(lè)的歌聲，我情不自禁地說(shuō)：“唱得好，唱得好！”人們都陶醉在音樂(lè)之中，久久不愿離去。在珍珠灘，一直流傳著一個(gè)凄美的傳說(shuō)，一位女神愛(ài)上了藏族青年，青年送她一條珍珠鏈，女神回送給青年一把開(kāi)山斧，青年用斧子開(kāi)山渠引水，被天神知道后，勃然大怒，派兵捉拿女神，一把扯斷了脖子上的項(xiàng)鏈，珍珠紛紛落地化作美麗的珍珠灘了。
哦！美麗九寨天堂，你是那么令人依依不舍�！胺叛蹖恿植食貪i，魚(yú)游云頭鳥(niǎo)語(yǔ)歡；飛瀑灑落拂面來(lái)，九寨山水揚(yáng)海天�！笔菍�(duì)你詮釋。九寨溝，你讓我無(wú)比難忘！
初三寫(xiě)景作文 篇5
在我的老家民勤，是個(gè)干旱的地區(qū)，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還刮了沙塵暴，但是今天卻下了罕見(jiàn)的大雪。
早晨起來(lái)，天空那個(gè)灰蒙蒙的，拉開(kāi)燈，只見(jiàn)外面天空上飄著銀色的珍珠顆粒，瑩瑩光無(wú)盡，美麗的珍珠鏈，一顆綴連著一顆。打開(kāi)窗戶(hù)，忽而感到絲絲寒意。一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，啊！好清爽。
走出家門(mén)，我被雪姑娘輕輕的撫摸著，那纖纖玉手觸動(dòng)了廣寒，雪兒自由自在的輕歌曼舞，我一邊欣賞，一邊接受按摩。漸漸的，雪姑娘的姐妹越來(lái)越多，，當(dāng)我沖破廣寒，來(lái)到教室時(shí)，忽然感到無(wú)比的思念。在不知不覺(jué)中，雪姑娘在窗外叫著我，我也給他打招呼，給煩躁的課堂增添了一絲樂(lè)趣。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，我出去和雪兒見(jiàn)面，這時(shí)侯，雪兒更美了，身穿一層暖烘烘的棉襖，白中白，使皮膚嫩白的雪更為可愛(ài)情切。
初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時(shí)返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會(huì)兒，就會(huì)成為一個(gè)活雪人。
初三寫(xiě)景作文 篇6
天黑了，云，躲起來(lái)了，月亮冉冉升起，大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。
古往今來(lái)，有多少人望月遐思，對(duì)月吟唱啊！
“床前明月光，凝是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是我國(guó)浪漫主義詩(shī)人李白的《靜夜思》，寥寥二十個(gè)字，撥動(dòng)了多少客居異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情��！離開(kāi)家到學(xué)校讀書(shū)，每逢月明時(shí)，我對(duì)奶奶的思念之情更加強(qiáng)烈。
望著明鏡般的月亮懸掛在天上，望著深藍(lán)色的天宇，我陷入了沉思。
那是兩年前的中秋節(jié)，月亮如玉盤(pán)，但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣，披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風(fēng)貌，只剩下幾片枯黃的殘葉，掛在光禿禿的枝條頂端。涼風(fēng)拂面，委屈填滿了我的心，我深深的體會(huì)到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛。“奶奶為什么總是不理解我呢？”我想著，淚水潤(rùn)濕了我的眼睛。
過(guò)了許久，從身后傳來(lái)一陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，我知道是奶奶，不用回頭，我已感覺(jué)到背后一陣暖意拂來(lái)，也感覺(jué)到一雙充滿慈愛(ài)的眼睛在看著我。“孩子，外面冷，把外衣披上”顫抖的聲音，緩緩的腳步，抖動(dòng)的雙手，正是這雙千百次撫摸過(guò)我的手，又一次搭在我的雙肩，這時(shí)，我固執(zhí)的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢？為什么不聽(tīng)奶奶的話呢？我恨自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng)？奶奶那么大年紀(jì)了，我為什么還惹她生氣呢？為什么找那么多事讓她操心呢？懊悔的情緒讓我非常內(nèi)疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了，她的嘮叨不就是一種無(wú)私的愛(ài)的體現(xiàn)嗎？而她絮叨的聲音不正是一支動(dòng)人的曲子嗎？
“百年修來(lái)同船渡，千年修得共知心�！倍嗌倌瓴判薜醚}相連呀？為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢？因?yàn)橹挥兴乓淮斡忠淮蔚脑徫�，所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她�?/p>
月，你皎潔如鏡，依然那樣美麗。蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”引起了多少人的共鳴��！我能托明月將我對(duì)奶奶的思念和祝福帶給她嗎？
【精選初三寫(xiě)景作文匯總六篇】相關(guān)文章：