有關(guān)六年級(jí)想象作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
一個(gè)穿著水手服的女孩拉著我的手�！案乙黄鹉睿 �
“偉大的神靈啊！請(qǐng)賜予我無(wú)限的力量！”
“偉大的神靈��！請(qǐng)賜予我無(wú)限的力量！”
突然間，我們兩個(gè)的衣服都變成了紫色的長(zhǎng)袍和深藍(lán)的魔法裙，手中還握著一個(gè)魔法棒。那個(gè)黑色長(zhǎng)毛怪向我們撲來(lái)。女孩拉著我的手窗戶(hù)跳下，我心想：壞了，這次我完蛋了。沒(méi)想到，我的后背突然長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，泛著鮮亮卻又不刺眼的光芒�？旃羲剑⒗亓颂兆碇械奈�。我下意識(shí)的將魔法棒一揮，接著是一片光亮，我又回到了現(xiàn)實(shí)，自己還穿著睡衣。但是，我的脖子上掛著一個(gè)帶有粉色水晶的項(xiàng)鏈……
六年級(jí)想象作文 篇2
時(shí)光老人把時(shí)間大鐘調(diào)得飛快，一下子，便到了25世紀(jì)。所有的東西都改變了，就比如房子。我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子是這樣的……
未來(lái)的房子在外形上就有很大的突破。它不會(huì)像現(xiàn)今的建筑物那樣方方正正，極其呆板，它是一個(gè)既可說(shuō)無(wú)形，又可說(shuō)有形的東西，你想讓它變什么形狀，它就變什么形狀，可有趣了呢！房子的油漆也會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)變化：你開(kāi)心時(shí)，它會(huì)變成耀眼的顏色；你憂(yōu)郁時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色；你傷心時(shí)，它會(huì)變成暗色系的顏色。
每個(gè)房子的外圍都會(huì)有一圈智能?chē)鷻冢@些圍欄可以自己辨識(shí)來(lái)人，如果是房子的主人或是主人設(shè)置在記憶卡內(nèi)的親朋好友，它便會(huì)消失，如果是陌生的人，圍欄則會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟電網(wǎng)，攔住那些人。不僅這樣，當(dāng)你一身疲憊地回到家時(shí)，房子里會(huì)響起悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，令你精神慢慢地放松下來(lái)；當(dāng)你心情不好時(shí)，大廳內(nèi)就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成K T V模式，這時(shí)，你就可以毫不擔(dān)心地吼歌，發(fā)泄心中的不快。（因?yàn)榉孔拥母粢粜Ч呛芎玫�。）房子�?nèi)部也變了很多。里面的電視為大家的視力著想，都換成了寬大的投影屏。像我們小學(xué)生，有的放學(xué)回來(lái)后肚子餓了，卻不會(huì)燒飯吃，這時(shí)，你就可以走到廚房的智能面板前，說(shuō)出你想吃的點(diǎn)心，很快，電板上面就會(huì)出現(xiàn)這種點(diǎn)心的做法，通俗易懂。接著，你只要再走到對(duì)人體毫無(wú)威脅的爐灶前按指示，一步一步地做就OK了。而在我們睡覺(jué)的臥室里，床也比原來(lái)的更加柔軟，更加舒適了，你躺在床上，就像躺在一堆棉花上，軟綿綿地很。而且，當(dāng)有兩個(gè)人睡時(shí)，床會(huì)自動(dòng)變成雙人床，只有一人時(shí)，就會(huì)又變成單人床。床毯下的床墊是智能的，夏天變涼，冬天變暖。衛(wèi)生間也變了不少，從面積上來(lái)講，就比現(xiàn)在的大了許多！我們沐浴的地方也不再是一個(gè)小小的浴缸，而是如皇家般的大型浴池，這對(duì)女孩子們來(lái)說(shuō)可是一件大喜事兒呢！
怎么樣？以上就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子，聽(tīng)了以后，你是不是也很想有一幢這樣的房子呢？光靠想可是不夠的，我們需要努力學(xué)習(xí)，努力在未來(lái)創(chuàng)造出這樣的房子！
六年級(jí)想象作文 篇3
你們?nèi)ミ^(guò)未來(lái)的家嗎？沒(méi)去過(guò)就跟我來(lái)吧。
“嘀……嘀”瞧，這是我的時(shí)光屏幕，能隨時(shí)和過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)人通話。“請(qǐng)輸入時(shí)間和人物�！薄罢�(qǐng)接2100年的我�！薄班帧呀油ā！薄拔梗磥�(lái)的陳宇昊，我是20xx年的陳宇昊�！蔽腋吲d地說(shuō)。未來(lái)的我說(shuō)：“要不要到我家玩？”我問(wèn)：“可是怎么才能去呢？”“我自有辦法！”未來(lái)的我說(shuō)。
一道金光從我眼前閃過(guò)，突然，我站在一個(gè)隧道里，我抬頭一看，隧道里刻著“時(shí)光隧道”四個(gè)大字。我覺(jué)得十分新奇，便走了進(jìn)去。
這里的'空氣清新甜潤(rùn)，馬路一塵不染，樹(shù)木舒展著枝葉，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，五彩繽紛，神態(tài)各異的蝴蝶在林間飛舞……我走著走著，突然，一塊石頭擋在了路面。不看不知道，一看真奇妙。只見(jiàn)這塊大石頭變成了一座房子，這座房找不到一扇窗戶(hù)，只有個(gè)小通風(fēng)口，未來(lái)的我說(shuō)：“這座房子是用高分子材料做成的，能消除噪音，可以透氣，十分堅(jiān)固。下面的小通風(fēng)口是光源接收器接收光的。有小偷偷東西時(shí)，感應(yīng)器會(huì)自動(dòng)報(bào)警，還會(huì)告訴主人�！蔽磥�(lái)的我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我走進(jìn)門(mén)。啊！這房子真大！可以容下兩個(gè)足球場(chǎng)�？墒�，這房子怎么空空如也呢？未來(lái)的我也是100歲的老人吧！怎么還精神抖擻健步如飛呢？未來(lái)的我好象猜透了我的心思說(shuō)：“因?yàn)檫@是我們?cè)O(shè)計(jì)的無(wú)限房，想要什么就有什么。第二個(gè)問(wèn)題，待會(huì)你就知道了。”話音剛落，未來(lái)的我摸了墻上紅色的一塊，屋子里頓時(shí)亮了起來(lái)，可哪兒也找不著電燈。“這光是從哪里來(lái)的？”我好奇地問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō)：“我手上的靜電把墻壁上那塊紅色下面的電容值改變了，發(fā)出電流信號(hào)，信號(hào)被光源放大器接收，光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上，它也能發(fā)出很亮的光。”這時(shí)，未來(lái)的我摸了摸綠色那塊，輸入了程序，一間設(shè)備齊全的房屋出現(xiàn)在我眼前。就這樣，眼前的影象飛快地變幻起來(lái)：臥室、書(shū)房、廁所……最后，又變成了一間客廳。只聽(tīng)未來(lái)的我說(shuō)了一句：“開(kāi)門(mén)。”門(mén)自動(dòng)開(kāi)了�！盀槭裁粗灰f(shuō)一聲‘開(kāi)門(mén)’，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了？”我問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō)：“我說(shuō)話的聲音被門(mén)上的感應(yīng)器感應(yīng)到了，當(dāng)聲音和程序里指定的聲音相符時(shí)，門(mén)就會(huì)按照程序里指定的動(dòng)作去做�！苯又磥�(lái)的我叫了一聲：“機(jī)器人。”不一會(huì)兒，便來(lái)了兩個(gè)機(jī)器人熱情地招待我。我又問(wèn)：“為什么想要什么就有什么？”未來(lái)的我說(shuō)：“分子組合器把各種分子組合在一起就可以變成一樣?xùn)|西。如果要消失，就把分子拆散，再吸進(jìn)去，這個(gè)東西就消失了�！薄澳沁@些能源是從哪兒來(lái)的？”我問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō)：“這些能源都是太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水能、熱能、還有二氧化碳變成氧氣時(shí)的能量，從不污染環(huán)境�！薄芭�，我明白了。”我說(shuō)，“生活在這樣一個(gè)高科技又環(huán)保的年代，怎么能不健康長(zhǎng)壽呢？”“時(shí)候不早了，再見(jiàn)！”未來(lái)的我說(shuō)�！霸僖�(jiàn)！”我說(shuō)。這時(shí)，一道金光從眼前閃過(guò)，我又回到了現(xiàn)在的世界。
我戀戀不舍地回到了家，心思還在那新奇的未來(lái)世界里……同學(xué)們，這樣的房子你喜歡嗎？你想擁有嗎？那就讓我們一起為這一天早點(diǎn)到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！
六年級(jí)想象作文 篇4
飛是一個(gè)三年級(jí)的小男孩，他很孤獨(dú)，也很寂寞，在班上除了爍沒(méi)有一個(gè)好朋友。飛喜歡看書(shū)，其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書(shū)，他常常認(rèn)為自己就是一個(gè)孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學(xué)知道他的這個(gè)秘密后，更加不理他了，他們都認(rèn)為飛是一個(gè)整天癡迷在夢(mèng)世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對(duì)星空有一種莫名其秒的向往，他認(rèn)為那星空才是他真正的歸宿。有一次，飛和爍一起坐在草地上，仰望著星空。飛靜靜地看著，他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過(guò)一道光，一個(gè)金黃的身影從天邊閃到了湖邊，雷聲越來(lái)越大，閃電越來(lái)越亮，“啊，雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼，拍了拍飛的肩膀，飛一下子從幻想中驚醒過(guò)來(lái)，眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)了。飛愣住了，半晌說(shuō)不出話來(lái)�！昂撸也焕砟懔��！睜q假裝說(shuō)，然后一下子跑開(kāi)了。
一天放學(xué)，爍跑到飛面前，說(shuō)“那天的事，跟我道歉�！憋w沒(méi)有說(shuō)話，只是默默的舉起那張76分的卷子，爍見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)轱w的媽媽是一個(gè)典型的“唐僧”每當(dāng)飛考試差了，都少不了一頓批評(píng)。于是，飛和爍一起默默地朝家里走去�；丶衣飞希w看見(jiàn)了枝頭上的小鳥(niǎo)，他羨慕枝頭上的它。
回家后，飛理所當(dāng)然地挨了一頓罵。從此，他更消沉了。
幾個(gè)月后，市里來(lái)了一群科學(xué)家，他們招集了所有的孩子，用目光掃過(guò)所有的孩子，最后停留在飛和爍的身上，然后轉(zhuǎn)身對(duì)其他科學(xué)家耳語(yǔ)了一番，最后把飛和爍帶走了。
雷族，古時(shí)候統(tǒng)制著天空，它們?cè)臼侨祟?lèi)，但是在8歲時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化成雷族的人，而完成這次轉(zhuǎn)化，需要在雷鳴之夜和一個(gè)同調(diào)體融合。而雷族的人在人類(lèi)狀態(tài)時(shí)會(huì)很孤獨(dú)，但會(huì)有一個(gè)朋友，而這個(gè)朋友才是他的同調(diào)體。
經(jīng)研究表明，飛就是雷族的人，而爍則是同調(diào)體。當(dāng)科學(xué)家把這個(gè)消息告訴飛和爍時(shí)，他們都很高興，飛露出了難得的笑容，于是，飛和爍天天在一起，等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個(gè)不平常的星期天，溫度高的出奇，火球般的被烈焰包圍的太陽(yáng)，像發(fā)瘋一樣，瘋狂的烤著大地，空中散發(fā)著只有太陽(yáng)才具有的味道，一絲風(fēng)也沒(méi)有。街道上安靜得出奇，偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺(tái)前，表情凝重，托腮沉思，好像時(shí)間都已經(jīng)停止了。飛不明白，在那一瞬間，爍為什么倒下了，他之前不是好好的嗎?為什么，就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)瞬間，他都挺過(guò)來(lái)了，而就在那一個(gè)瞬間，他疲憊了，他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無(wú)數(shù)的碎片，每一個(gè)碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前，飛伸起手，想抓住這一幕，可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來(lái)，抖掉頭上的汗珠，洗一把臉，清醒了。爍的聲音不時(shí)浮現(xiàn)在他的耳邊，飛打了自己一個(gè)嘴巴，然后向爍那邊走去，飛拖動(dòng)自己的腿，讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想，只想把爍奪回來(lái)，因?yàn)�，有一個(gè)好朋友多不容易呀。和往常一樣，爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著，這分明是死神的微笑。
爍還在病中，飛每天都去看望他，飛每次都會(huì)在他耳邊耳語(yǔ)一番，似乎在向爍傾吐著什么，又像在承諾著什么，不管什么時(shí)候，飛都去看他，不，是去奪他!把他從昏迷中奪后來(lái)。因?yàn)轱w堅(jiān)信，有了這熾熱的友情，爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺(tái)前，表情凝重，像上帝。
他很沮喪，因?yàn)�，如果沒(méi)有同調(diào)體，他是不能轉(zhuǎn)化的，就在這時(shí)，科學(xué)家來(lái)了，他告訴飛，最新研究表明，爍不是你的同調(diào)體，你還是可以變身的。飛剛要答應(yīng)，可又想起了以前和爍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，他的臉上出現(xiàn)了前所未有的，嚴(yán)肅的表情，他說(shuō)：“爍是我的好朋友，他讓我感到了溫暖，所以，我不能因?yàn)樽约旱脑竿钾?fù)了我的朋友。”說(shuō)完，他就走了。
從此，再?zèng)]有人見(jiàn)過(guò)他，也許，他只是一個(gè)傳說(shuō)。
六年級(jí)想象作文 篇5
從前有一個(gè)村子，那里有一座百花園，在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。
她常常幫助人們，因此，人們十分喜愛(ài)她。
直到有一天，充滿(mǎn)快樂(lè)的村子里來(lái)了一個(gè)無(wú)惡不作的妖魔，這個(gè)妖魔叫“銀靈魔”。他妖術(shù)高強(qiáng)，沒(méi)有人能打過(guò)他。他要人們每星期為他貢獻(xiàn)一個(gè)小孩子。并把星期日訂為“祭日”，心地善良的牡丹仙子決心為人類(lèi)除掉這個(gè)妖怪�？墒牵宰约旱姆ㄐg(shù)根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無(wú)所不能的“離洛法師”。
她攀山越水，終于，來(lái)到南山“離洛法師”的家。
她乞求“離洛法師”救救她的村民，但是離洛不是無(wú)能的，他也沒(méi)辦法。不過(guò)，‘天無(wú)絕人之路’，有一個(gè)辦法可以救村民。但是這個(gè)辦法要牡丹仙子付出沉重的代價(jià)。牡丹仙子為了救自己的村民，就毫不猶豫的同意了。
這個(gè)辦法是：“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上�！钡诙�，牡丹仙子沒(méi)來(lái)得及與人們告別，就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見(jiàn)到“銀靈魔”后，用刀插在自己的心臟上。然后，把血滴在“銀靈魔”的身上。“銀靈魔”變化為一縷青煙死了。
但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。
六年級(jí)想象作文 篇6
“不得了拉！出大事了——弟……弟弟……他不見(jiàn)了！”哥哥對(duì)媽媽大聲呼喊。原來(lái)下午剛剛在玩的我突然看見(jiàn)一只袋鼠從電腦里跳出來(lái)，于是跟著這蹦蹦跳跳的可愛(ài)袋鼠一起跳進(jìn)了電腦里，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥找我的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越輕，直到聽(tīng)不見(jiàn)為止。
我跟著袋鼠不知不覺(jué)走到了游樂(lè)園，我們玩了“海盜船”、又玩起了“過(guò)山車(chē)”。刺激的山車(chē)在軌道上不停的顛簸，一會(huì)兒直上又一會(huì)兒直下，我四處張望，左看看右看看，正在尋找下一個(gè)游戲，可是就在下山坡時(shí)整個(gè)山車(chē)莫名其妙地掉進(jìn)了一個(gè)漆黑的萬(wàn)丈深淵，我害怕的要命，緊緊抓住了袋鼠的尾巴，心想：“難道這就是所謂的地獄”。可袋鼠卻哈哈大笑。突然，我們穩(wěn)穩(wěn)地落在了一個(gè)物體上，啊！原來(lái)是巨型大猩猩用他的一雙大手掌接住了我們，大猩猩用沙啞、粗大的嗓音對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的森林王國(guó)。”
我被眼前的景象陶醉了，這里太美了！有長(zhǎng)著翅膀的花兒，像一只只蝴蝶時(shí)刻準(zhǔn)備著飛翔；有像風(fēng)車(chē)一樣不停旋轉(zhuǎn)著的花兒；有五顏六色的小草；還有一棵棵像房子一樣形狀及大小的樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了心形、方形、三角形等各種奇形怪狀的果子……花香果香彌漫著他們的整個(gè)家園。
他們的大家庭里還有很多成員，個(gè)個(gè)都很熱情好客。為了歡迎我這個(gè)新朋友的到來(lái)，大家聚集在了一起開(kāi)了一個(gè)盛大的聚會(huì)。大嘴猴表演了自己的絕活頂皮球、彩虹虎表演了走鋼絲、獨(dú)臂熊騎單車(chē)、雙尾貓彈鋼琴、鸚鵡小姐來(lái)了個(gè)女高音獨(dú)唱……。當(dāng)聚會(huì)臨近尾聲，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，剎那間，天空上頭像拉起了一張黑色大網(wǎng)，接著震天動(dòng)地的一聲響雷，緊接著一道閃電從天際劃過(guò)，我嚇得閉起了了雙眼，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我又回到了我的家，我房間的電腦前。
我真想再次去他們的王國(guó)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再次陶醉在他們的夢(mèng)幻王國(guó)之中。
六年級(jí)想象作文 篇7
現(xiàn)在的汽車(chē)不斷地排放著尾氣，讓人們不時(shí)地咳嗽幾聲，尾氣中的一氧化碳在陽(yáng)光的照射下，形成化學(xué)煙霧，對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境都造成嚴(yán)重的污染。汽車(chē)的尾氣是空氣污染的“元兇”。
未來(lái)的汽車(chē)可能就沒(méi)有這些缺點(diǎn)！不信？那就看一看吧！
我夢(mèng)想的汽車(chē)不需要汽油，應(yīng)為他它可以把排出的尾氣的熱量回收起來(lái)，并把它們利用起來(lái)。我夢(mèng)想的汽車(chē)大約一百多米，足以容納七十幾個(gè)人同時(shí)乘坐。它的堅(jiān)固外殼可以穿過(guò)一切阻擋前景的物體。它還有自動(dòng)駕駛功能，只要你說(shuō)出要去的地方，他就會(huì)以很快的速度到達(dá)，絕不會(huì)出錯(cuò)。
這種車(chē)和現(xiàn)在的房車(chē)差不多，里面一應(yīng)俱全，餐廳，衛(wèi)生間，工作室和休息室等。工作室里配一臺(tái)先進(jìn)的機(jī)器，它可以提醒你做的事情是否準(zhǔn)確。
這樣，汽車(chē)搖身一變，從“元兇”變成了一位“環(huán)�！睂�(zhuān)家，同時(shí)，人們也不用再為汽油太貴而發(fā)愁了。
我想象中的汽車(chē)，雖然有一個(gè)堅(jiān)固的外殼，但是也有的時(shí)候是十分柔軟的。因?yàn)檫@樣當(dāng)汽車(chē)相互撞到一起時(shí)，你就再也不用擔(dān)心出車(chē)禍了。司機(jī)師傅們停車(chē)出去辦事時(shí)，往往會(huì)擔(dān)心汽車(chē)被盜和車(chē)身人為地被劃�？赡芪磥�(lái)的汽車(chē)卻讓你沒(méi)有這種后顧之憂(yōu)，因?yàn)槟阒恍枰匆幌萝?chē)門(mén)上的綠色按鈕，車(chē)子就會(huì)像孫悟空的金箍棒一樣，隨主人的意可以放大、變小，便于攜帶。汽車(chē)還可以在海上行走，讓人們可以隨時(shí)瀏覽美麗的大海，還可以在交通堵塞時(shí)，從天空飛過(guò)去，讓人們擺脫遲到的煩惱。
噪音會(huì)引起人們的神經(jīng)緊張，也可以增加心臟病人的負(fù)擔(dān)……未來(lái)的汽車(chē)不會(huì)再發(fā)出尖銳的“滴滴答答”的聲音，取而代之的是那優(yōu)美的音樂(lè)，或者是“安全才能回家”的甜美交通警句。
你們看，未來(lái)的汽車(chē)環(huán)保又神奇！
六年級(jí)想象作文 篇8
我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山；蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著橙子；橙子樹(shù)上長(zhǎng)著梨子；更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的，誰(shuí)讓水瓶（水瓶是水瓶座的主子）這么古靈精怪的呢。過(guò)了一小會(huì)兒水瓶就來(lái)了，我奇怪的問(wèn)：“你怎么知道我來(lái)了呢？”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物顯示器，只要有誰(shuí)著到地面，生物顯示器上就會(huì)出現(xiàn)。我說(shuō)：“哦，你還是一位發(fā)明家呀。”，眼前又出現(xiàn)了一行字：算是吧，隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯，我就走了。
我又到了雙魚(yú)座，一下船就看到了清、明時(shí)代的美景，不過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲，連風(fēng)都沒(méi)有，四季如春。我找來(lái)找去，終于找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的，則魚(yú)是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜，因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累，所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。
我還來(lái)到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時(shí)，它們還拿了這里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。
我來(lái)到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話：我們這里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的！他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣(mài)力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物，非常好吃。
我正想去下一個(gè)星座，可是，快沒(méi)油了，我不得不回到地球。
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