二年級(jí)優(yōu)秀作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天早上我拉開(kāi)看到外面白茫茫的一遍。是面粉嗎/還是雪和冰嗎/啊。白茫茫的像一個(gè)美麗的雪姑娘，難道這就是白雪公主嗎/真美呀。在學(xué)校課間十分鐘我和同學(xué)趙洪峰一起來(lái)玩打雪仗，我捏一團(tuán)，他抓一把，我往對(duì)方的身上投過(guò)去，他很快的向我灑過(guò)來(lái)。我們你追我趕玩得正高興的時(shí)侯，叮叮咚咚……，上課了，他看著我笑咯，我看著他笑咯。多開(kāi)心的打雪仗啊。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)包底下?tīng)�了一個(gè)大洞。因?yàn)檫@個(gè)洞，我的許多作業(yè)本都掉落到了地上。
一天晚上，媽媽檢查我的書(shū)包，所以發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，就問(wèn)我：“你的書(shū)包下怎么會(huì)有一個(gè)洞？”“媽媽?zhuān)乙膊恢�。”媽媽想了想，又說(shuō)：“你去睡覺(jué)吧！我?guī)湍憧p一縫�！庇谑�，我回到了房間�？晌覍�(shí)在想看媽媽縫書(shū)包，就悄悄地走到了門(mén)口。
只見(jiàn)媽媽左手拿起書(shū)包，右手拿著針，一針一線地縫了起來(lái)。突然，媽媽的手不小心被針刺了一下，但她卻沒(méi)有放下書(shū)包，還是一絲不茍地縫書(shū)包。
過(guò)了十來(lái)分鐘，媽媽縫好了。她把我的書(shū)一本一本地往書(shū)包里放，并且?guī)臀野雁U筆都銷(xiāo)好了放進(jìn)了文具盒里。
這時(shí)候，我的心像打翻了五味瓶一樣，真想哭，真想大哭——這是感動(dòng)而哭的。
第二天，我背著這充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了。
媽媽給我的愛(ài)是無(wú)限的，媽媽給我的愛(ài)是隱形的，媽媽給我的愛(ài)是溫暖的……讓我來(lái)珍惜媽媽給予我的愛(ài)吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？
回首舊曾走過(guò)的路，我雖不曾后悔，但也有過(guò)迷茫。
記得幾個(gè)月前的自己，仍很童稚，對(duì)待學(xué)習(xí)也不太重視，在整個(gè)初一學(xué)期，我過(guò)得可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，十分舒適自己在班上學(xué)號(hào)也十分靠前，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我的成績(jī)驚人的下滑很大。到了第二學(xué)期，我仍不知悔改，還天真的認(rèn)為是因?yàn)榇中模?dāng)?shù)诙䦟W(xué)期過(guò)了之后，我的成績(jī)?nèi)詻](méi)有回色這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，但我也知道，后悔并沒(méi)有用，只有從現(xiàn)在努力趕超別人。
翹首望去未來(lái)的路，我不知我會(huì)不會(huì)改變，但我知道，我一定會(huì)成長(zhǎng)的更快，更加成熟。
再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)大坑，只有我跌進(jìn)去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。
未來(lái)的路到底該是什么樣？只有我走好自己腳下的每一步，才能使自己未來(lái)的路更加寬廣，暢通。
路是自己走的，但要如何決定，也是自己選的。
未來(lái)的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必須改變我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度：
原來(lái)我不重視，現(xiàn)在要重視，喜歡學(xué)習(xí)。
我要改變對(duì)老師的態(tài)度，無(wú)論老師如何，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為我好。
我最要改變我的性格，不能毛毛躁躁，要讓自己更仔細(xì)，更有耐心。
無(wú)論未來(lái)會(huì)有什么路，會(huì)是多么坎坷，我也絕不半途而廢，我堅(jiān)信，我會(huì)讓自己未來(lái)的路充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！-
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
剛吃完年夜飯，我就迫不及待地要壓歲錢(qián)，心想：爺爺奶奶一定會(huì)給我一個(gè)大大的壓歲包。于是，我走到他們面前，笑著問(wèn)：“什么時(shí)候分壓歲錢(qián)呀？”爺爺笑著說(shuō)：“就現(xiàn)在！”說(shuō)完，爺爺把手伸進(jìn)衣袋，小心翼翼地拿出一個(gè)鮮紅色的小紙袋，并握住我的手說(shuō)了一些祝福的話，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”
我輕輕地摸著這個(gè)紅紙袋，“哇！”這紅紙袋的表面很光滑，還很厚呢！我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)上面用黃字寫(xiě)著“壓歲包”三個(gè)大字，還有兩只小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛，他們手上捧著一張大大的倒福字，多可愛(ài)的小白兔呀！我對(duì)這個(gè)紅紙袋愛(ài)不釋手。紅紙袋上有條封口，我輕輕地把它拆開(kāi)，“哇！里面有五張嶄新的紅紙幣”太好了！我可以用這些錢(qián)去買(mǎi)夢(mèng)寐以求玩具汽車(chē)了。正在此時(shí)，我看到爺爺那張布滿(mǎn)皺紋的臉和長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的雙手，我知道這錢(qián)是爺爺平時(shí)辛苦積攢起來(lái)的。我的.主意改變了，決定把它存起來(lái)。
“去下面放煙花吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。“走吧！”我快活地叫。大家下樓放煙花，“噼噼啪啪”外面一片聲響，空氣里彌漫著煙花的氣息。我抬頭仰望，天空中綻放著許多煙花，有黃色的菊花、有紅色的大圓球，有藍(lán)色的流星，還有紫色的太陽(yáng)花，五顏六色綿綿起伏的煙花使天空變成花的海洋，美麗極了！新年的鐘聲敲響了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
早晨，我還沒(méi)睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶(hù)邊，打開(kāi)窗戶(hù)，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見(jiàn)窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雨雪，像是帶了一頂雨雪白的帽子，顯得格外精神。大樹(shù)披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧！車(chē)上積了一層厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雨雪白的被子。
雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹(shù)上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家，我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子，把周?chē)挠暄╃P成一堆，另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一個(gè)小圓球，然后放在地上滾起來(lái)；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雨雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雨雪人就堆好了，我們心里別提有多開(kāi)心。當(dāng)然，我們還打了雨雪仗�；氐郊依�，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個(gè)“雨雪人”，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。
這場(chǎng)鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂(lè)趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
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