【熱門】生命四年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
生命四年級作文 篇1
一個人最要做的事，一種要自己喜歡，一種是生活需要，但這兩種必須都有是有益的。有時假如你在一時有自己不喜歡要做的事，先要給它歸歸類，如果是你將來必須擁有的，如生存本領(lǐng)，清晰思路，假如并不是將來或現(xiàn)在百分之百要做的事情，不做也就算了，因為就算做下去，自己都是沒有動力的，效果不好，都是十分無聊的，況且你沒它，你又不會沒飯吃。
相反，你要是喜歡某種事物，你就會全力以赴得去做它，任何人不會推著你執(zhí)行，你也能自如地走下去。只要你足夠喜歡他，并有足夠的耐力，并且敢于嘗試，你的喜好給了你其他要素，你就能做出十分好的成就。假如你確確實實有欲望要在一個特別的地方取得成就，你完全可以一試，你要想假如每個人都干相同的工作，成天為了生存四處奔波，那多無聊啊!那樣的人能有什么大的欲望呢?
現(xiàn)在有很多新聞報道說，有很多孩子以及不喜歡某種興趣班，卻又無可奈何，經(jīng)使用了些自殘行為，他們自己讓自己受傷，從而有了原因來躲避，要是我，早就拉倒抗議了，那一件事不必自殘好啊!
你的目標(biāo)，就是你自己喜愛而愿意付出的.事!
生命四年級作文 篇2
我常常這樣想：生命是什么？
生命是五彩繽紛的花朵；生命是清新流暢的小詩；生命是宛轉(zhuǎn)悠揚的樂曲；生命是奔騰不息的江河……每個人的生命只有一次，是唯一的一次。生命雖然短暫，但我們也應(yīng)該把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)里，才活得精彩、有價值，而使自己有限的的生命得到無窮的延續(xù)。
生命四年級作文 篇3
生命，是什么?
我七歲的時候，爸爸買了一條黑金魚。我開心極了，拿出一個大魚缸，在里面裝滿了水，把金魚倒入魚缸。因為那時候已經(jīng)九點多了，我便抓出一大把魚食扔進魚缸，就上樓睡覺了。
凌晨一點，我起床去喝水。經(jīng)過二樓，發(fā)現(xiàn)金魚一動也不動，躺在水底。我一驚，魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近，發(fā)現(xiàn)金魚周圍的魚食全沒有了，金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急，淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我，看見我流淚，忙問我原因。我抽泣著，把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀，說：“因為你喂的魚食太多，金魚脹死了。下次咱們買了金魚，每次只喂五粒，每日兩餐就行了，不要喂太多。”我擦干眼淚，點了點頭。
我躺在床上，完全沒有睡意，兩只眼睛盯著天花板，似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物，再也不欺負它們，讓動物們有一個美好的家園!
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