桃花三年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的桃花三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
桃花三年級作文 篇1
3月25日，春光明媚，太陽公公也露出久違的笑臉。我和媽媽早早起床收拾停當，便高高興興地趕往報業(yè)集團了。因為，我們要和其余的四十九對小記者家庭趕往蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)參加灣沚首屆桃花文化節(jié)。到達集合地點，我看到大家的臉上都笑嘻嘻的，小朋友們嘰嘰喳喳的說著，顯得都很興奮，我也很期待我們的“桃花之旅”。
車子行駛了大約一個小時，我們便來到了灣沚。只見這里早已是人來人往，車水馬龍了。我們快速整好隊便跟隨工作人員去觀賞桃花了。遺憾的是桃樹雖多，桃花卻沒有完全開放，不過游客們興致卻挺高的。還有蕪湖縣旗袍協(xié)會的人穿著美麗的旗袍在花叢中拍照，也有很多人拍他們，她們自己也快成風景了。
我最感興趣的還是活動的后兩項，挖竹筍和拓展訓練。我們走進竹林，看見密密麻麻的竹子挺拔站立著，有些竹葉隨風舞動，好像在歡迎我們到來似的。我們在服務臺領取了工具，便迫不及待地沖進了竹林。
在綿綿春雨的滋潤下，小筍芽兒奮力沖破泥土努力向上生長。滿地的竹筍多得數(shù)不清，有的才露出一點點尖兒，有的已經(jīng)長得很高了；有的尖細的像個瘦猴子，有的肥肥的像個胖娃娃。我和我的同學張清穎一起挖筍。我們先尋找目標，挑那些看起來鮮嫩的再動手挖。挖竹筍也有小竅門，首先用鐵鍬把竹筍旁邊的泥土撬走，然后再主攻竹筍根部。這時只需要把鐵鍬深深插進泥土，然后再用力往上一撬，新鮮又好看的竹筍就挖出來了。剝?nèi)ブ窆S的外衣，就會露出碧綠的“襯衣”，從外形上看一個個竹筍很像一把把寶劍。我們快樂的從這片竹林跑到那片竹林，不知疲倦地挖了一個又一個。到規(guī)定集合時間，我已經(jīng)挖了三斤多了，還成功地挖了一個一點兒沒破損的。第一次挖竹筍真是愉快的體驗！
拓展活動也特別有趣，尤其是擠氣球挑戰(zhàn)賽真是精彩。挑戰(zhàn)賽時由每一組選派一組家庭參賽，我們這組經(jīng)過幾輪“剪刀石頭布”之后，我和媽媽贏得參賽機會。媽媽將吹好的大氣球放在我背后準備著，只聽口哨一響，我往后一退，媽媽往前一進，氣球瞬間爆炸。我們?yōu)槿M贏得了冠軍，為每位組員贏得了小獎品。當他們向我和媽媽表示感謝的時候，我覺得真驕傲。
這次的小記者活動不僅鍛煉了我們的反應能力、動手能力、與人交往的能力，還鍛煉了我們的團隊合作意識，這真是一次十分有意義的活動！
桃花三年級作文 篇2
今天早上天公作美、艷陽高照、晴空萬里無云，真是個好日子。老爸、老媽說要帶我跟表妹倆去南國桃園看桃花，我們聽了立即歡呼雀躍起來。
吃完早飯后我們就出發(fā)了，我們的目標是南國桃園。開了差不多一個鐘的車，終于到了。在那里我們看到了許多花與草組成的字和形態(tài)各異的石像，道路兩旁的樹枝上掛滿了紅燈籠，到處都洋溢著春節(jié)的喜慶……
到了一個轉角的地方，有一個圓形的平臺，我跟妹妹把它當作“舞臺”歡快地跳起了舞，我們亂跳了一陣子，然后接著往前走。我看見不遠處有一個很長的湖，我們圍著湖轉了一圈，向著湖的左邊走去，因為那有桃樹林，樹上開滿了桃花。
到了桃樹林，放眼望去，好美呀！一眼望不到邊的桃花遍布山坡，讓人興奮不已，我們仿佛進入了“桃花的海洋”。桃樹林旁邊還有池塘、池塘里的水清澈見底、水里倒映著桃花與游人的影子。我迫不及待地牽起一根桃樹枝聞了聞，桃花清淡淡的香味讓我聯(lián)想到了鮮嫩可口的桃子。抬頭眺望，我看見了許多人都拿著手機或相機在拍照，還有攝影師架起支架在捕捉眼前的美景。我仔細看了看開的桃花，有粉色的、也有白色的。沒有開的花骨朵正含苞欲放，已盛開像是在爭相斗艷，此情此情真是美不勝收！還引來了許多蜜蜂嗡嗡地采蜜，真是花香滿園呀！頓時我被眼前的美景陶醉了。我閉上雙眼，伸開雙臂深深地呼吸著。
這才是滿園春色關不住，一池桃花別樣紅的真實寫照啊！
桃花三年級作文 篇3
“五一”的時候，我一家人去桃花島玩，那里有：神奇的桃花寨、驚險的安期峰、招人的“影視城”。
我們先來到桃花寨，沿著彎彎的石徑小路進去，兩旁有郁郁蔥蔥的小樹林，樹林里有隱隱約約的亭臺、水池……游客們在那里憩息、喝茶、釣魚，可愜意了!聽著海浪拍打礁石的聲音，我們來到了“彈指神功”前，那里一個光滑的“石龍珠”似乎不小心滾進了大石塊下，卡在那里，我和爸爸一起想把它推出來，可它就是紋絲不動。后來旁人告訴我們說：“這是自然成就的，誰也別想扳動它�！贝笞匀豢烧嫔衿�!
沿著海邊石階攀登，沿途看到大海奇異的風景，就走出了桃花寨。我們又來到了安期峰。那里很美，參天大樹遮天蔽日，溪水潺潺，沿著曲折的石階走上去，聽見“嘩——嘩——嘩”的水聲，一抬頭，一道瀑布映入眼簾，走著走著，居然出現(xiàn)了一條彩虹!
安期峰不但有秀美的瀑布，還有驚險刺激的“水上凌空走鋼繩”。爸爸鼓勵我去試一試，于是我鼓足勇氣和爸爸一后一前出發(fā)了，可是我走到一半就發(fā)暈了，只好作了“逃兵”，但這種體驗我永遠都不會忘記，我希望等我再大點能戰(zhàn)勝它。
最后，我們來到了“影視城”。因為那里拍過電視劇《射雕英雄傳》、《天龍八部》，所以有古老的`城樓、蒙古包、“比武招親”、“小舟蕩水”等景點。我也玩得挺盡興的，只是爸媽不讓我騎馬，讓我感到非常遺憾。
桃花島真是一個既驚險又神奇的地方，讓人回味無窮!
桃花三年級作文 篇4
大家都知道《夢溪筆談》的作者吧！對，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時不時搖晃腦袋，當他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛里打滿了問號，他抬頭看了看門前那棵快結果的桃樹，喃喃細語道：“同是桃花，為何開花的時間相差這么遠呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答并沒有解開沈括的疑團。這時，一個念頭在沈括的腦袋里劃過：“上山，對，去山上一探究竟。”說完便轉身向山上跑去。可上山哪里那么容易�。∏G刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體里便有了一股勁頭直奔山上。終于，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他，小沈括看的入了迷，一陣寒風吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個寒顫，想起來自己的疑團，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低�。∷s忙拿出了筆和本子把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄了下來。
是啊！正因為沈括從生活中發(fā)現(xiàn)問題，后來才成就為一名大科學家。我們應該學習像沈括那樣從生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
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