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        高三青春作文

        時(shí)間:2021-05-21 17:00:49 高三 我要投稿

        高三青春作文集合十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高三青春作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高三青春作文集合十篇

        高三青春作文 篇1

          時(shí)間是個(gè)可畏的詞,我依稀可以記起20xx年4月18日那個(gè)灰蒙蒙的星期三,我走在偌大的校園里,遇見(jiàn)了我高中三年的班主任,遇見(jiàn)了我可愛(ài)的兄弟姐妹。而如今,我們已從創(chuàng)新二班成長(zhǎng)為高三(18)班,褪去稚氣的面孔,在心中刻下了理想,背上了沉重的行囊,卻又是面帶笑容地準(zhǔn)備奔向遠(yuǎn)方。

          開(kāi)始的時(shí)候,心中也有疑惑:為何一到飯點(diǎn),整棟樓都開(kāi)始躁動(dòng);為何學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總是低著頭暴走;后來(lái)才明白,大家不過(guò)是想為自己再爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間,我們要過(guò)的,就是這樣緊湊的生活——一分一秒都不能浪費(fèi),于是我們就這樣跑操著經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)大課間;為了鍛煉身體和意志,于是我們刷題著經(jīng)過(guò)了一節(jié)節(jié)自修課;為了提升思維和計(jì)算能力,還有熄燈后從窗口透出的一縷縷光,為漫長(zhǎng)的夜添了光彩,更為奮斗的青春加了佐料。就是這樣機(jī)械的重復(fù),就是如此的日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們從未停下腳步,不知道自己是在書(shū)寫(xiě)自己的人生,還是在書(shū)寫(xiě)青春的行程。

          還記得去年的中秋節(jié),我們?cè)陂_(kāi)中?赐觌娪昂,同學(xué)們結(jié)伴地去了操場(chǎng),月光皎潔,在那樣沒(méi)有云的夜空里,我們躺在操場(chǎng)上,不想家不孤單,只是在好奇月亮此刻是否因?yàn)榍f(wàn)人的注視而感到害羞。身邊的同學(xué)無(wú)所顧忌地唱起了歌,那時(shí)已難得有如此的偷閑機(jī)會(huì);更記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),看臺(tái)上很擠,只能緊緊靠在一起,卻更顯得18班的團(tuán)結(jié)有愛(ài)。3000米比賽時(shí),跑道各處也都是同學(xué)們的身影——為了班級(jí),揮汗如雨又何妨,哪怕最后只是0。5分的收獲,或許這樣的付出根本就不能用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量,每一個(gè)用盡全力的,都是200分的運(yùn)動(dòng)健將。還有最近的,就是5月4號(hào)的成人禮,雨下的很大,操場(chǎng)上撐起了傘,顯得不那么整齊,可又仿佛拉近了自己和父母的距離。寫(xiě)下心愿,配上徽章,戴上帽子,走過(guò)成人大門(mén),或許我們過(guò)去還不是能夠挑起重?fù)?dān)的成年人,但今后,每一個(gè)都是要為社會(huì)效力的好公民了?粗扇碎T(mén)后的老師,頓時(shí)更是心生感動(dòng)與感恩——將學(xué)生培養(yǎng)成人,我猜,每個(gè)老師的初衷都是如此吧。那時(shí),最不后悔的就是終于鼓起勇氣給了他們一個(gè)擁抱。還有室友們,總是最熟悉你的人——她們看過(guò)你每天起床凌亂不堪的頭發(fā),看過(guò)你每天洗完澡花哨的睡衣;她們了解你莫名低落的原因,可能還知曉你一兩個(gè)不可告人的秘密或者糗事。你們會(huì)有午夜的暢聊;你們會(huì)有無(wú)休的不解和爭(zhēng)執(zhí),但最后,你們?nèi)允峭鄣幕锇椋粑断嗤兜墓酚,你們還有特有的規(guī)矩,一起能夠唱起的歌,把大家緊緊聯(lián)系在一起。

          其實(shí)總在想,如果真的有緣分,是什么樣的前世才讓18班的一群人在此生湊到一起,共同經(jīng)歷青春,共同為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。我想一切都不容易。

          前幾天,班主任說(shuō),開(kāi)中即將迎來(lái)七十大壽,我們將是母校七十歲后的第一屆畢業(yè)生,我想,對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),每一屆都再普通不過(guò);但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),接下來(lái)的每一天都很獨(dú)特:我們將要為整個(gè)人生的起步打下基礎(chǔ),為了未來(lái)寫(xiě)下序言,未來(lái)一年不到的時(shí)間里,必然辛苦,必然充滿(mǎn)挑戰(zhàn),只是看你能不能扛這一切。

          時(shí)間,可貴在她的有限卻又一去不返;情感可貴在她的緩慢綿長(zhǎng)而真實(shí);青春,十八歲,高中這都只有一次。三者湊在一起,便更加難能可貴。

          行板悠悠走青春。愿每一個(gè)人,都能碩果累累,掛上淳樸燦爛的笑,青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。

        高三青春作文 篇2

          天氣晴朗,可心情卻很糟糕。這種麻木的生活真的很令人傷心。我的心仿佛已經(jīng)塵封,沒(méi)有任何陽(yáng)光。臉上的笑容也帶有幾分苦澀,又有誰(shuí)可以體會(huì)我這種痛苦的滋味呢?

          眼淚可以代表什么?哭干了,哭得撕心裂肺的痛也沒(méi)有人會(huì)明白的。

          好久沒(méi)有寫(xiě)文章了,主要是心底里的那種蒼涼讓我不敢去寫(xiě)。我怕寫(xiě)出來(lái)的都是些傷心欲絕的只言片語(yǔ),沒(méi)有風(fēng)華正茂的氣息。十八歲過(guò)了大半,可是這種青春中的少年生活卻如此慘淡。接近幻滅的夢(mèng),流淌在心中,我的生活為何少了一份溫存呢?

          我是一個(gè)憤世疾俗的少年,他們說(shuō)我玩世不恭;我是一個(gè)追夢(mèng)的少年,他們說(shuō)我異想天開(kāi);我是一個(gè)執(zhí)著熱情的少年,他們說(shuō)我玩世無(wú)知。難道上天的眼睛真的永遠(yuǎn)被塵世的煙云所覆蓋嗎?

          自從分到平行班后,我真的變了很多,變得我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。以前那個(gè)滿(mǎn)懷壯志的我,那個(gè)一身傲骨的我,那個(gè)放蕩的我,似乎再也不那么豪氣沖天了,只留下了傷痕和失落。

          命運(yùn)這東西,真的很奇怪,讓人猜不透。如果說(shuō)是起伏跌蕩真的是對(duì)極了,剛剛過(guò)完一個(gè)夏天,日子還那么蕭條。心底那一份微小的希望在支持我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,如今希望的火即將燃盡,如行尸走肉一般,叫我如何去面對(duì)這種蒼白的生活呢?

          沒(méi)有了壯志凌云,沒(méi)有了青春澎湃,也沒(méi)有了快樂(lè)。生活的確是落魄潦倒,無(wú)色無(wú)味。

          好想對(duì)天長(zhǎng)笑,公然與天公挑戰(zhàn)。看看蒼天到底有怎樣的一副面容,又是怎樣的眼睛,怎么沒(méi)有看到我這個(gè)執(zhí)著少年在哭泣呢?

          為何看不清的是流不盡的是淚水呢?他們說(shuō)男兒有淚不輕彈,可我要說(shuō)只是為到傷心處,到了傷心之處怎么能叫人不落淚呢?

          花樣的年華,可是為何心中總有一種翻來(lái)覆去的痛呢?

          記得曾經(jīng)的那個(gè)少年雙手緊攥著江湖的夢(mèng),要去闖五糊四海的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有憧憬的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有快樂(lè)的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年在安裝希望的翅膀,希望能飛上藍(lán)天。時(shí)光模糊了記憶,淚水模糊了雙眼,快樂(lè)幸福也越來(lái)越遠(yuǎn),我又開(kāi)始在夢(mèng)中悲鳴吶喊。

          哀嘆一聲天空依然碧藍(lán)無(wú)涯,山依舊是山水依舊是水,心中卻有一股悲憤之氣。

          古來(lái)萬(wàn)事隨流水,這種生活什么時(shí)候可以結(jié)束呢?

          去年似水,今年年華?斩炊吹娜兆泳瓦@么偷偷的前進(jìn),時(shí)光遺留下了太多的蒼茫和無(wú)奈。我已站住了青春的開(kāi)頭,我已發(fā)出了心底的那份吶喊;關(guān)于青春無(wú)悔關(guān)于青春瀟灑,關(guān)于青春有夢(mèng),關(guān)于青春里的風(fēng)景線(xiàn)。

          我不要這種生活,在我的腦海里,青春本該是傳奇而。又繽紛絢麗的。

        高三青春作文 篇3

          青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天。青春,是時(shí)代的精神;青春,是不耐久藏的珍寶。青春,是創(chuàng)造一切的希望;青春,是激動(dòng)人心的音符。青春,是三月里綿綿的雨絲,淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場(chǎng)上充滿(mǎn)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋,蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫(huà)一條希望的弧線(xiàn),抹一縷七彩的陽(yáng)光,譜一曲綠色的歌謠,寫(xiě)一段晶瑩的人生。

          青春像一首歌,那開(kāi)在原野的每一朵小花,那播撒在夜空的每一縷月光,那綻放在臉上的每一絲笑容,都是這首歌中動(dòng)人的華章。

          青春像一幅畫(huà),那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一只小鳥(niǎo),那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶,那漂浮在藍(lán)天里的每一朵白云,都是這幅畫(huà)中美麗的色彩。

          青春的歌是一支輕盈的風(fēng)箏,總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在游子的心頭回響。

          青春的畫(huà)是五彩繽紛的四季。訴說(shuō)著春的柔麗,夏的絢爛,秋的深沉,冬的無(wú)瑕。

          青春的天空有稚氣相隨,有烏云籠罩;更有活力四射,揚(yáng)帆奮進(jìn)。青春的胸膛里孕育著智慧的天空,澎湃著知識(shí)的海洋,葳蕤著學(xué)子樂(lè)園,編制著人才的搖籃。

          年輕的共和國(guó)由偉人締造,共和國(guó)的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們,讓我們攜手共進(jìn),在新的一年里珍惜青春,發(fā)憤圖強(qiáng),揮灑一路浩歌。相信,我們的明天會(huì)更好。

        高三青春作文 篇4

          花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

          初三的我獨(dú)自一人,在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

          三年前,一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在校園了孤獨(dú)的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會(huì)失去,在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。

          青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時(shí),我放棄一些東西,他們稱(chēng)之為"友誼".也許,我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,我沒(méi)有友誼,僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高,我不會(huì)象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒(méi)有任何的隱瞞的人,與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣,我的初三生活里,才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類(lèi)的詞,我的青春字典里才完全沒(méi)有這類(lèi)字眼。

          也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L(zhǎng)的吧!對(duì)與友誼這方面,我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒(méi)有。

          也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段;如果說(shuō)努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

        高三青春作文 篇5

          青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ)!畲筢

          何為青春?有的人說(shuō)不拼不博,算不上青春;有的人說(shuō)沒(méi)有成長(zhǎng),算不上青春;還有的人說(shuō)沒(méi)有回憶,算不上青春。我的青春,因磨礪而彰顯,因努力而前進(jìn),因挫折而精彩。

          如今,我正值青春年少時(shí),是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個(gè)剛會(huì)發(fā)音的嬰孩,對(duì)于襁褓外的世界充滿(mǎn)了好奇心,逐漸地也有了自己的思想。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩?善砷L(zhǎng)中的磕磕絆絆來(lái)得突然,悄無(wú)聲息地潛入你的軀體里、情緒里,肆意地打擊著你,它是絕對(duì)得毫不留情,脆弱的玻璃心,早已被改變了模樣。如若你把他當(dāng)作一位富家老爺對(duì)待,對(duì)他唯唯諾諾,唯命是從,他反而不會(huì)見(jiàn)好就收,愈發(fā)愈得囂張;如若你把他當(dāng)作十惡不赦的敵人看待,你會(huì)在與他的斗爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn),他也無(wú)非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實(shí)寫(xiě)照吧。

          司馬遷在殘酷的宮刑之下,創(chuàng)作了《史記》,為今天的中國(guó)歷史留下了珍貴的記述;袁隆平先生,研發(fā)出解救人類(lèi)饑餓的“雜交水稻”,進(jìn)而又在不停地鉆研,他沒(méi)有遇到過(guò)挫折嗎?他一次次的實(shí)驗(yàn)失敗就是挫折,探究稻米時(shí)遇到的困難就是挫折,他如今已是一位年過(guò)半百的老者,卻不肯放棄自己的理想,著實(shí)令人欽佩。我作為一名普通學(xué)生,想象他們,又怎敢說(shuō)自己的挫折是挫折呢,青春固然美好,但不會(huì)因?yàn)槊篮镁蜎](méi)有了挫折,相反,它還會(huì)因?yàn)榇煺郏焖俪砷L(zhǎng)。我們要一直堅(jiān)信,有一種信心叫做“直掛云帆濟(jì)滄海”,有一種勉勵(lì)叫做“化作春泥更護(hù)花”,有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做“不破樓蘭終不還”,有一種希望叫做“柳暗花明又一村”,有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。青春就應(yīng)該是這樣多姿多彩,令人向往的。

          在青春的路上,挫折如一塊塊小石頭,雖然磨腳,但卻如此深刻,不論帶來(lái)的是教訓(xùn)還是鼓勵(lì),都值得我們?nèi)フ洳、去追尋。因(yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲艺登啻海啻河趾螒执煺郏?/p>

        高三青春作文 篇6

          時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙,卻無(wú)言以對(duì)。掬一捧秋風(fēng)略感微涼,揮一方陽(yáng)光竟有些清冷;看遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹拂向遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。站在青春的路口,眺望遠(yuǎn)方的門(mén)或許并不遙遠(yuǎn),明天就在咫尺,而這需要我們勇敢的前進(jìn)。

          回望身后的路,盡頭的腳印漸行漸遠(yuǎn)。在望前方的門(mén),有些奪目。那道門(mén),凝結(jié)了我們奮斗的所有動(dòng)力,凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢(mèng)想,那道門(mén),叫做大學(xué)。

          站在青春的路口,看世事白云蒼狗。還記得,高一初遇時(shí)欣喜,課上抑制不住的竊竊私語(yǔ);還記得,高二分班時(shí)的留戀,無(wú)奈時(shí)仰望星空的迷茫。往事隨風(fēng),全都吹散在空氣中。不要挽留,不必悲傷,因?yàn)槲乙颜驹诟呷?路口,路上充滿(mǎn)了枯燥、充滿(mǎn)了險(xiǎn)阻,抬頭望去,盡頭的門(mén)充滿(mǎn)了誘惑。奮斗起來(lái)吧,為了心中的夢(mèng)想,勇敢的走下去吧,為了那道門(mén)。

          記得納蘭容若說(shuō)過(guò):“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇!睕](méi)有初見(jiàn),何必懷念。但是,不用懷念,勇敢向前走吧。

          站在青春的路口,難分實(shí)施對(duì)錯(cuò)與否,誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,為了心中的夢(mèng)想,少年手中的筆被緊緊握住,絲毫不敢放松;多少次的挑燈夜戰(zhàn),只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī);多少次的失望彷徨無(wú)人問(wèn)津,只讓自己獨(dú)自惆悵。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,那課上的苦悶,考場(chǎng)上的焦急,以及對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu),難有人知。但是我們不能叫苦,只能奮斗,因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在高三的路口。

          李白有詩(shī)云:人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。但是我們不能盡情歡暢。

          站在青春的路口,我已踏步在路上走。高三的道路或長(zhǎng)或短,或是艱難險(xiǎn)阻,別轉(zhuǎn)彎,別猶豫,只需朝著夢(mèng)想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐,那更加坎坷的道路只會(huì)鍛煉我們的步伐更加矯。徊灰仡^,因?yàn)槲以诔鴫?mèng)想走,走到那道門(mén)前,推開(kāi)它,抵達(dá)夢(mèng)想。推開(kāi)那道門(mén),背后的腳印仿佛也在喝彩。

          推開(kāi)那道門(mén)后,不是終點(diǎn),是新的起點(diǎn)。

        高三青春作文 篇7

          不為緬懷,不為惦念,只是害怕健忘的自己會(huì)將一些真真切切的片段淡忘,所以才站在青春的尾巴上企圖抓住點(diǎn)什么。然,攤開(kāi)手掌,一切卻如紛飛的紙屑,隨風(fēng)飄散。

          一個(gè)人的青春可以與很多東西有關(guān)吧。一首詩(shī),一個(gè)人,一段夢(mèng)……只是年輕的我們用什么去承載這些輕盈如云的東西呢?不能承載,只好遺忘;不想遺忘,那就好好銘記,直到它們?cè)谛纳乡澘滔码[隱作痛的印記,直到現(xiàn)實(shí)將我們磨圓,直到我們慢慢老去……

          一首詩(shī)

          讀過(guò)席慕蓉的人定不會(huì)忘記那聲聲關(guān)于青春的嘆息,也定不會(huì)忘記那首《青春》:所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何地去追索/年輕的你如云影掠過(guò)/而你微笑的面容/極淺極淺/逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐/遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。

          曾以為年華那么冗長(zhǎng),曾埋怨時(shí)間禁錮在無(wú)聊上,曾希望時(shí)光呼嘯而過(guò)。當(dāng)一切開(kāi)始改變,年華變得極為短暫,時(shí)光變得極易消逝,我開(kāi)始感到巨大的空洞,之后便是乏力的嘆息。真的走了,青春真的走開(kāi)始消逝。我想宛留,卻不能宛留,所以只好任其消逝。

          席慕蓉翻開(kāi)那些記載青春的扉頁(yè),不禁流下眼淚;而我讀著她的詩(shī)行,眼角開(kāi)始濕潤(rùn),一讀再讀,眼淚串成珠鏈。

          一個(gè)人

          有沒(méi)有一個(gè)人讓你夜夜想念,有沒(méi)有一個(gè)人讓你時(shí)刻惦念,有沒(méi)有一個(gè)人讓你竇初開(kāi),有沒(méi)有一個(gè)人讓你用筆觸記下一段青澀的情愫……我說(shuō),有的。是那樣一個(gè)小男生讓我的心急促跳動(dòng),讓我用一顆稚嫩的心去感受一波悸動(dòng)。我曾在潔白的扉頁(yè)上記下他的名字,不讓他知道;我曾用欣喜的目光追隨他的身影,不讓他發(fā)現(xiàn)。盡管時(shí)光沖淡過(guò)往,盡管故事輕描淡寫(xiě),我還是時(shí)常不奢余力地去回憶,回憶那些冒傻氣的往昔,回憶那段記載青春的片段,回憶那個(gè)與青春有關(guān)的男孩。

          一段夢(mèng)

          上帝賜予人類(lèi)一個(gè)會(huì)思想的腦袋,人們從此開(kāi)始浮想連翩,于是就有了夢(mèng)……

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)吧。是否夢(mèng)過(guò)溫文爾雅的王子騎著白馬來(lái),是否夢(mèng)過(guò)南瓜變成馬車(chē),載著你趕赴那場(chǎng)奢華的宴會(huì),是否夢(mèng)過(guò)自己插上天使的翅膀,展翅飛翔……青春期的小女生總是喜歡托著下巴,努力構(gòu)想與王子的美麗邂逅,盡管有人告訴她們等來(lái)的不一定就是王子。

          有段時(shí)間我也總是做著傻乎乎的夢(mèng)。朋友說(shuō):不是丑小鴨所以不會(huì)變白天鵝,不是灰姑娘所以等不到王子。那時(shí),我拚命地生她的氣,F(xiàn)在想想,多傻啊,莫名其妙的生氣只是因?yàn)榕笥汛疗屏俗约翰恢呺H的夢(mèng)。

          或許每個(gè)女孩都有一個(gè)關(guān)于王子的夢(mèng)來(lái)昭示青春的傻氣吧!

          十八歲的成人禮在即。我知道,當(dāng)吹滅那十八根蠟燭后,有些東西必將逝去,而另一些東西必將補(bǔ)給。生命總是在逝去與補(bǔ)給中完滿(mǎn)。所以我們不必感傷逝去的青春,收拾心情,踏上征途吧!

        高三青春作文 篇8

          就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚,我還一直靜靜守候在——相約的地點(diǎn)!肚锾觳换貋(lái)》

          一

          蕭瑟的凄涼卷起熔金一般的落葉,風(fēng)中夾帶著陣陣微涼,吹動(dòng)我的衣角。抬頭望望碧空中飛過(guò)的歸雁,我心中長(zhǎng)嘆一聲:唉,你果然沒(méi)有來(lái)?恐豢冕揍镜姆ㄍ(shù)干,抱著那被風(fēng)吹起的無(wú)邊的落寞,我陷入了深思……

          那時(shí),我上初一,你也上初一。我們的座位相隔不遠(yuǎn),且就在一組之內(nèi)。你的成績(jī)比我好一些,又是一組的組長(zhǎng),而我——只是一個(gè)無(wú)名小卒。我開(kāi)始嫉妒你、羨慕你,想方設(shè)法的給你找麻煩,甚至因?yàn)楸饶銖?qiáng)壯而欺負(fù)過(guò)你。而你,也同樣還愿與我為伍,你對(duì)我橫眉冷對(duì)、毫不理睬,以上位者的眼光看我——于是乎,我們就像兩黑白分明的對(duì)立面,相互傾軋、相互攻擊,卻又都不能完全制勝對(duì)方。

          二

          那時(shí),我上初二,你也上初二。我經(jīng)過(guò)艱苦的努力成績(jī)終于趕上了你,在與你接觸的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)——我們竟然那么多的共同愛(ài)好與共同的目標(biāo)。于是,我逐漸喜歡找你討論問(wèn)題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成為了好朋友,學(xué)習(xí)上的朋友、生活上的朋友。我們?cè)谝黄鹩懻撾y題時(shí),總能很快的攻克;我們比較成績(jī)時(shí),相互鼓勵(lì)、相互競(jìng)爭(zhēng),這份競(jìng)爭(zhēng)成為推動(dòng)我們成績(jī)進(jìn)步的催化劑;下課時(shí),我們開(kāi)懷暢聊,聊愛(ài)好、聊夢(mèng)想、聊電影……又能使身心得到放松。你對(duì)我的友情如同一股清澈的泉水,蕩滌著我的心靈、沖刷著我的煩惱。你調(diào)皮可愛(ài)、古靈精怪的性格又給我?guī)?lái)無(wú)盡的驚喜與快樂(lè)。哪怕是你的惡作劇,也不會(huì)令人難堪,反而使人捧腹大笑、甘愿被整。

          三

          那時(shí),我上初三,你也上初三。我們成為了同桌。而那時(shí)增加的晚自習(xí)帶來(lái)我們一天十幾小時(shí)的相處,時(shí)間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開(kāi)玩笑,你厭惡平靜的學(xué)習(xí)。記得有一次,老師提問(wèn)時(shí),我突然感到腿上一陣陣發(fā)癢,于是俯下身子去察看,而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動(dòng)作,于是毫不猶豫的讓我回答問(wèn)題。我愕然,因?yàn)槲腋緵](méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題!澳阏局!”老師憤怒的說(shuō)。而我一頭霧水,不明白那突然襲來(lái)的癢因何而來(lái)。一秒之后,我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來(lái)的你,頓時(shí)明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你,你也“張牙舞爪”的迎上來(lái),我們鬧作一團(tuán),于是乎,一場(chǎng)惡作劇就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          四

          那時(shí)初三下學(xué)期,繁重的課程如同山呼海嘯般的壓制過(guò)來(lái),不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代,緊鎖的眉頭代替了你曾經(jīng)整日掛著的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂(lè)。有時(shí)你因考試不好或被批評(píng)而情緒低落,我總是搭著你肩膀安慰你,與你分享能使你快樂(lè)的事情。我總希望看到開(kāi)心活潑的你,而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認(rèn)為我是不務(wù)正業(yè)、是來(lái)干擾你的學(xué)習(xí)、阻止你的成績(jī)超過(guò)我,于是我們?cè)竟倘艚饻挠颜x終于出現(xiàn)了一絲裂縫。

          五

          那時(shí),離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會(huì)漸漸加深,你的脾氣也變的冰冷暴躁起來(lái)。我認(rèn)為,可能是因?yàn)閷⒁锌级o你帶來(lái)的“考前綜合癥”,沒(méi)有太有些問(wèn)題你。而你卻認(rèn)定是我拖了你的后腿,影響了你的成績(jī)——你開(kāi)始疏遠(yuǎn)我、躲避我。我發(fā)現(xiàn)了你的變化,但不想因此放棄一個(gè)珍貴的朋友,我努力維持著我們之間的友誼、修復(fù)關(guān)系之間的裂口,有時(shí)甚至影響了自己的情緒。我多次問(wèn)自己:值得嗎?我心中的答案總是模棱兩可,毫不明確,我不想因?yàn)槊τ谔幚砼c朋友間的關(guān)系而影響到自己的學(xué)業(yè),但在我的朋友圈中,你偏又是那唯一一個(gè)值得我完全信任的知己,我舍不得放棄。在這舉棋不定之中,一個(gè)月又過(guò)去了。

          六

          直到這一天——

          你做完作業(yè)比較晚,在下晚自習(xí)后十分鐘才來(lái)到車(chē)棚。我們平常一起走的4個(gè)人中,那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車(chē)棚耐著性子苦苦等,因?yàn)槲也幌肽懵鋯!敖裉煊悬c(diǎn)晚,我們快走吧”,我推起自行車(chē),準(zhǔn)備與你一同離開(kāi),不料,你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了,他們先走了,我是快點(diǎn)去找他們”。便推起車(chē)子飛快的跑遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我心中仿佛一道驚雷劃過(guò),瞬間劈開(kāi)了我們之間所有的情誼,過(guò)往的一切頓時(shí)崩塌了。

          我沒(méi)有去追你,而是走了另一條回家的路。我漸漸明白:強(qiáng)扭的果實(shí)不甜。如果你真的討厭我,不想和我做朋友,我何必去強(qiáng)求?直到這一天,我們之間,友盡。

          七

          我不再與你交流,而你,也同樣不再理我,我們之間兩年的友誼就這么走到了盡頭。失去了最好的朋友,我的內(nèi)心重歸于孤獨(dú)。靜下心來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)矛盾沒(méi)有那么深,事情沒(méi)有那么復(fù)雜,一切的一切,只是源自于缺乏溝通和相互理解。如果每件事,我們都能相互體諒、相互理解,就能使這份友誼長(zhǎng)存,而不是失去,我應(yīng)該做些什么,于是我寫(xiě)了一封信,通過(guò)QQ發(fā)送給了你,邀請(qǐng)你在中秋節(jié)那天一起去龍山散步、談?wù)勑,希望能夠挽回這段失落的友誼——因?yàn),?duì)于一個(gè)本就孤獨(dú)的我,失去這么好的一個(gè)知心朋友是多么的痛苦!

          尾聲

          風(fēng),依舊在吹;葉,依舊在飛。舉目遙望路的盡頭,你沒(méi)有出現(xiàn);一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……你仍沒(méi)有到來(lái)。一聲嘆息,看來(lái),這段友誼真的是無(wú)法挽回了。

          走過(guò)肆意的青春,是你帶給我萬(wàn)千感慨。你,是我人生墨濃重彩的一筆。再見(jiàn)了,我的朋友。

        高三青春作文 篇9

          陽(yáng)光照耀在飛翔的心上。

          ——題記

          誰(shuí)都不知道時(shí)間一晃過(guò)了多久,我們忙著起床,忙著上網(wǎng),忙著戀愛(ài)。我們忙碌著,忙著去消遣,忙著消耗我們所謂的資本青春,忙著忙著,沒(méi)有了休止。

          對(duì)于友情,我們會(huì)迷茫。他們都說(shuō):“只要真誠(chéng)地對(duì)待別人,別人也一定會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。”往往幾次,我們付出了所謂的真心,得到的是無(wú)所謂的敷衍。于是我們忙著去挽回,忙碌在對(duì)友情的掙扎中,對(duì)友情的判斷中,對(duì)友情的付出中。

          對(duì)于親情,我們會(huì)叛逆。他們都說(shuō):“家人是一輩子陪伴自己的人,是自己最親的人!倍嗌俅危覀兌颊f(shuō)我們體會(huì)不到,我們與父母爭(zhēng)吵,我們不顧形象當(dāng)街大罵。于是我們忙著去逃逸,忙碌在對(duì)親情的掙脫中,對(duì)親情的叛逆中,對(duì)親情的無(wú)謂中。

          對(duì)于愛(ài)情,我們會(huì)糾結(jié)。他們都說(shuō):“現(xiàn)在的喜歡只是一種愛(ài)慕,僅此而已!睙o(wú)數(shù)次,我們固執(zhí)地寫(xiě)著關(guān)于的日記,固執(zhí)地盯著,不顧別人異樣的目光,固執(zhí)地叛逆于父母的勸告。于是我們忙著去享受,忙碌在對(duì)愛(ài)情的喜悅中,對(duì)愛(ài)情的糾結(jié)中,對(duì)愛(ài)情的盲目中。

          我們望著窗外,繁華的霓虹下,映襯的是青春的我們。我們忙碌著,而不是奔波于學(xué)業(yè),而是那些無(wú)系于學(xué)術(shù)的所謂潮流。潮流道的是悲傷,我們學(xué)著悲傷。我們總以為自己是青春的代表,我們有權(quán)享受自己的青春。

          我們放棄了該珍惜的曾經(jīng)擁有,友情和親情。我們?cè)撜湎У模瑓s不知道已經(jīng)被我們?cè)跓o(wú)謂的忙碌中無(wú)息地丟棄;我們?cè)搧G棄的,卻不懂得不該沉迷。

          愛(ài)情是我們承擔(dān)不起的,青春是我們揮霍不起的。我們?cè)撟屇藓缬沉脸錆M(mǎn)青春氣息的我們,我們?cè)撟屪约洪W爍青春的光芒,我們?cè)撟囗懬啻旱碾p響曲——陽(yáng)光與激情。

        高三青春作文 篇10

          最唏噓并感動(dòng)的事情莫不如從前的好友多年沒(méi)有聯(lián)系,偶然得見(jiàn),不是因?yàn)榍竽銕兔,而是單純和你坐著聊聊天,初一一個(gè)和我一起打球的同學(xué)偶然在網(wǎng)上聊天的時(shí)候聊起了一些往事,說(shuō)還記得我當(dāng)時(shí)喜歡的那個(gè)姑娘。

          轉(zhuǎn)眼之間初中已經(jīng)畢業(yè),境遇與情緒換了一遍又一遍,我們更迭著自己的處境卻始終忘不了第一次怦然心動(dòng)的感覺(jué)。盡管有一些情愫,可是始終夾雜著友誼的味道。這是第一次讓我感受到青春期這個(gè)神奇的時(shí)期,自己的激素體內(nèi)發(fā)酵所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。

          像很多青春題材的電影一樣,一個(gè)普通的男生喜歡女生的故事,結(jié)果也大同小異,大同是因?yàn)闆](méi)有走到一起,小異是始終沒(méi)有開(kāi)始。

          還記得我唯一一部讓我從頭到尾看完青春題材的電影,男主角是一個(gè)少不更事的毛頭小伙,喜歡一個(gè)穿著白顏色衣服,臉上總帶著笑容的留著烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生,他有過(guò)唐突得讓女主莫名其妙的表白,有過(guò)一段補(bǔ)習(xí)的歲月。青春就是這樣每個(gè)人都能從作品中找到共鳴,但更多的是自己獨(dú)一我記憶。

          本來(lái)我和她是兩條平行線(xiàn),就像我們?cè)趦蓷澆煌慕虒W(xué)樓里面上課一樣,也許一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí),也許一輩子也不會(huì)說(shuō)話(huà),但所謂的份就是這樣,我們相遇了。

          一如每個(gè)青春期懵懂的小伙子,我的心里一直都像養(yǎng)了一只兔子,趴在窗戶(hù)上看這個(gè)女生每天從這里走過(guò)。她走過(guò)以后,我又轉(zhuǎn)向陽(yáng)臺(tái),看她從教學(xué)樓樓梯上走下。我記住了白色帆布鞋…

          踹踹不安的情緒延續(xù)了一周,我的耐心似乎也燒完了,受不了這樣的獨(dú)自的等待。我便火急火燎地跑到學(xué)校門(mén)口的文具店,從兜里摸出幾張皺巴巴的紙幣,跟老板要了一瓶礦泉水和一本精美裝幀的信紙本;貋(lái)之后,我撕下一張紙,捋平以后,拔掉中性筆的筆蓋,把筆蓋夾在耳朵上,這節(jié)語(yǔ)文課,我打算寫(xiě)一篇美文。

          時(shí)間過(guò)得很快,二十分鐘以后,我好像只是七扭八歪地寫(xiě)了幾個(gè)字,而一節(jié)課過(guò)去了,我什么都沒(méi)有寫(xiě),但是莫名其妙的開(kāi)心。也許這就是青春吧,喜歡一個(gè)人,完全就是只要一個(gè)人的情愿,而不是兩個(gè)人相投。

          青春的悸動(dòng)就是如此,來(lái)得快,去得也快。直到現(xiàn)在,每一個(gè)初夏的夜晚,我都喜歡呼吸這濕潤(rùn)干爽的空氣,因?yàn)檫@種氣息標(biāo)記了我的那段時(shí)光,也標(biāo)記了我第一次為一個(gè)喜歡的姑娘而做的很多傻事。

          美好的過(guò)去,不曾凋零,它只是慢慢淡去,在那種青草的香氣中,慢慢被記起。

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