【精華】四年級(jí)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
秋姑娘帶著一幅美麗的圖畫(huà),悄悄地,悄悄地,把秋天的圖畫(huà)翻開(kāi)了!
秋姑娘走過(guò)稻田,驟然間,稻田里變成了金色的海洋,還時(shí)不時(shí)地翻起金色的“波浪”。農(nóng)民伯伯駕駛操縱著收割機(jī),收下一粒粒像金子一樣的稻粒。農(nóng)民伯伯高興極了!
秋姑娘走過(guò)果園,果樹(shù)的身上突然掛滿了水果?矗t彤彤的蘋(píng)果,她害羞了,把小臉漲得通紅通紅的!橙子們你擠我碰,都爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢!石榴笑得裂開(kāi)嘴;柿子紅得就像一團(tuán)團(tuán)火焰!果農(nóng)見(jiàn)了,臉上喜滋滋的!
秋姑娘走過(guò)菊海,一剎那,金菊盛開(kāi),一大片一大片的菊花變成了浩瀚的海洋。她們穿著五顏六色的衣裳:金黃的、雪白的、淺紫的……我在菊海里奔跑耍歡,高興得合不攏嘴!
秋姑娘又走過(guò)公園,一股沁人心脾的香味兒鉆入我的鼻孔,原來(lái)是桂花呀!它們有的是半開(kāi)半合的,像個(gè)羞澀的小姑娘;有的已經(jīng)全部開(kāi)放了,白色的花瓣在微風(fēng)中搖晃;還有的已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,飄落地上,大有化作春泥的樣子。
。∏锾於嗝腊!我深深地沉浸在這幅美輪美奐的圖畫(huà)中。
四年級(jí)的作文 篇2
在去年暑假里,發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。不過(guò)隨著時(shí)間的流逝,大部分的事情都漸漸的從我的腦海中消失。但是,有一件事卻讓我久久不能忘懷。這件事還得從我去大連旅游說(shuō)起。要知道這可是我第一次乘飛機(jī)旅行啊!
早就聽(tīng)說(shuō)坐飛機(jī)是件趣事了。今天,我終于有機(jī)會(huì)嘗嘗這新鮮滋味啦!我進(jìn)了機(jī)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)就像個(gè)“玩具”擺放在巨大的柜臺(tái)上一般,那么小,又那么好玩!可等我真的走進(jìn)機(jī)艙一看才知道,飛機(jī)是那么巨大,簡(jiǎn)直就像橫過(guò)來(lái)的火箭一樣,真讓人驚訝!但是,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn):這么大的.“鐵東西”,再加上我們的重量,它能起飛嗎?
終于,飛機(jī)起飛了。那震耳欲聾的聲音,那來(lái)回?fù)u晃的感覺(jué),使我覺(jué)得頭暈眼花。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),飛機(jī)已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)了。我這才松了口氣。這時(shí),我透過(guò)窗戶,向外一看,咦?咋回事。可侥?樹(shù)呢?高樓呢?難道這里就是傳說(shuō)中的“水晶宮嗎”?難道我已入仙境?漸漸地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
突然,一陣噪音吵醒了我。原來(lái),我們所乘坐的飛機(jī)已經(jīng)平安降落了。我想:看來(lái),先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的確能給我們的生活帶來(lái)更多便利和快樂(lè),我也要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)一名發(fā)明家。
四年級(jí)的作文 篇3
我的同桌是個(gè)男同學(xué),由于他姓朱,和豬八戒的“豬”諧音,所以,我給他取了一個(gè)好聽(tīng)的美稱叫作“豬娃娃”!柏i娃娃”看起來(lái)很平常,黑黝黝的皮膚,濃密的眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。
“豬娃娃”做事很馬虎。有一次上數(shù)學(xué)課,大家做完了作業(yè),互相在對(duì)答案!柏i娃娃”走過(guò)來(lái)問(wèn):“第13題的答案是不是13萬(wàn)?”我聽(tīng)了撲哧一笑說(shuō):“你大概是看花眼了吧?告訴你,正確答案是12.75萬(wàn)。”
“不對(duì),是13萬(wàn)!
“17.75萬(wàn)”
“不對(duì),是……”
我倆爭(zhēng)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。后來(lái),“豬娃娃”辯不過(guò)后,只好把數(shù)學(xué)老師請(qǐng)來(lái)當(dāng)裁判。判定我們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。老師告訴我們,答案就是12.75萬(wàn)。“豬娃娃”一聽(tīng),傻眼了,好半天才喃喃地說(shuō):“想不通,真是想不通!被氐阶唬夷贸鰯(shù)學(xué)書(shū)在“豬娃娃”面前揚(yáng)了一揚(yáng):“你自己看吧!痹瓉(lái)題的后面還有一個(gè)要求:把答案化成以萬(wàn)作7單位的數(shù),而“豬娃娃”把它看成了四舍五入了。
雖然“豬娃娃”做事馬虎,但他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次上課,同學(xué)們都在認(rèn)真會(huì)聽(tīng)老師講課。只有我漫不經(jīng)心地東張西望。一會(huì)兒用小刀一刀一刀地削橡皮擦,一會(huì)兒低聲哼著小曲兒。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一張揉成團(tuán)的一元紙幣,心里禁不住一陣狂喜:一元可以買(mǎi)一袋我最喜歡吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻醬”冰淇淋吧!我正要去撿錢(qián),沒(méi)想到這一切全被“豬娃娃”看在眼里。他立即報(bào)告老師,地上有下元錢(qián)!這下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡湯了,我不由狠狠地瞪了“豬娃娃”一眼……
這就是我的同桌,你喜歡他嗎?
四年級(jí)的作文 篇4
今天,對(duì)于大人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)再平常不過(guò)的日子,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)緊張又期盼的日子——期末考試啊!
進(jìn)入考場(chǎng)之后,我那顆本來(lái)就不平靜的心開(kāi)始怦怦亂跳。我輕輕撫著前胸,努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),已經(jīng)復(fù)習(xí)得很有把握了,沒(méi)問(wèn)題!
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后,我急匆匆地瀏覽了一下,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,心情也就放松了不少,就開(kāi)始認(rèn)真答卷。為了不出差錯(cuò),我每一道題都早草紙上經(jīng)過(guò)了許多次的精準(zhǔn)細(xì)算,才往卷子上寫(xiě)。答完后,我又反復(fù)檢查,那些小錯(cuò)誤真的就沒(méi)有現(xiàn)身呢!交卷了!交卷了!監(jiān)考老師喊著。交上卷子,我坐在座位上休息,等待著下一節(jié)的考試。
我同樣也很緊張,雖然試卷都不難,但我也非常重視它們,依然認(rèn)真地思考、落筆……
放學(xué)的路上,我的心情輕松了許多。啊,終于結(jié)束了,我禁不住長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。到家后,爸爸媽媽急忙圍住我,問(wèn)這能打多少分,那能打多少分。我只能說(shuō)“還不知道”。
我想,要是這個(gè)寒假做好計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),新學(xué)期一定會(huì)更上一層樓,我相信!
四年級(jí)的作文 篇5
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……。講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車(chē)頭脫離了軌道——路線。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去。“有志者,事竟成”,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。
四年級(jí)的作文 篇6
我們常說(shuō)書(shū)是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時(shí)想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū)。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼跃鸵?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū),腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句,就能把作文寫(xiě)好,作文水平提高上去。讀書(shū)也是一種娛樂(lè),你可以在知識(shí)的海洋里遨游,尋找一本你喜愛(ài)的書(shū),比如童話故事書(shū),科學(xué)道理等…
在這書(shū)的海洋里我們可以享受讀書(shū)的樂(lè)趣,享受精神糧食。書(shū)也正如莎士比亞說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂(duì)呀!營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦,書(shū)也是一樣的。所以書(shū)是多么重要,劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書(shū)就像藥,多讀書(shū)可以醫(yī)愚蠢。
所以書(shū)是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書(shū),不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。
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