關(guān)于小金魚(yú)二年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
父親和兒子在海邊玩,有一個(gè)人送給父與子一條魚(yú),他們把魚(yú)帶回家。
他們把魚(yú)裝進(jìn)小魚(yú)缸里給他們魚(yú)吃,養(yǎng)了一段時(shí)間,魚(yú)漸漸的長(zhǎng)大了,他們父子倆喂的食少了魚(yú)就吃不飽,而且養(yǎng)的缸子里面裝不下了,就移到浴缸里,一桶桶的喂魚(yú),又過(guò)了一段時(shí)間魚(yú)又長(zhǎng)大了好多,一桶桶的喂也喂不飽了,他們又一車(chē)車(chē)的喂。
有一天他們出去捕食物回來(lái),發(fā)現(xiàn)魚(yú)把房子撐破了,父與子他們嚇壞了。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
早上,我起床了,我出去看了看小金魚(yú),我和章靜茹同時(shí)發(fā)出了尖叫聲。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)我們的金魚(yú)各自死了一條,我們很不情愿的把它們?nèi)拥簟?/p>
吃過(guò)早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲,玩累了,我們又回到樓上看金魚(yú),幸好金魚(yú)還沒(méi)死。我們放心的去看動(dòng)畫(huà)片。直到下午我們又去看看金魚(yú),意想不到的是我們的金魚(yú)又分別死了2條,我只剩下一條金魚(yú)了。媽媽打來(lái)電話叫我回家,我小心翼翼地帶著唯一的金魚(yú)回家了。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú),大大的嘴巴,身體金黃金黃的,在水里游來(lái)游去。
半晚我起來(lái)看小金魚(yú),它長(zhǎng)開(kāi)眼睛一動(dòng)不動(dòng)的在水低,它不睡覺(jué),我搖啊搖,它也不動(dòng)。我生氣了,不理它了。媽媽說(shuō):“要我多看書(shū)多查書(shū),我不懂不明白的東西就要多查資料多看看書(shū)。查看了書(shū)之后才知道原來(lái)小金魚(yú)就張開(kāi)眼晴睡覺(jué)的`。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
我家有兩條可愛(ài)的小金魚(yú),是爸爸給我買(mǎi)的。今天有時(shí)間,我仔細(xì)觀察了它們。
小金魚(yú)大大的眼睛,圓圓的嘴巴,身上穿著一件漂亮的連衣裙。我給它們?nèi)×藗(gè)好聽(tīng)的名字,一條全身金光閃閃,我叫它金金;一條身上紅白黑相間的,我叫它花花。
小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的玩耍。金金很活躍,花花也很可愛(ài),金金和花花愛(ài)在魚(yú)缸邊上轉(zhuǎn),好像在照鏡子。有時(shí)金金跑到水底,低著頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像在尋找好吃的。有時(shí)花花跑到水面上,嘴里吐著泡泡,自?shī)首詷?lè)。還有時(shí)候它們?cè)谒蓍g嬉戲。
我的小金魚(yú)太可愛(ài)了,我非常喜愛(ài)它們!
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