【精品】五年級(jí)的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!
今天真是個(gè)明朗清爽的好天氣,也是開(kāi)學(xué)的第一天正式上課,我一定要用最愉快的心情來(lái)看待這一天。
第一節(jié),語(yǔ)文課。
老師叫我們寫(xiě)“小學(xué)寫(xiě)字本”。起初寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)什么耐心,后來(lái)不知怎的就越寫(xiě)越起勁。以前我經(jīng)歷了一些事,讓我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了討厭并有了陰影,這件事可是個(gè)秘密,噓!
時(shí)間非?,很快就到了下午。下午上課的時(shí)老師發(fā)下了寫(xiě)字本。我無(wú)所謂的翻開(kāi)了寫(xiě)字本,奇怪呀?頁(yè)面上畫(huà)了很多圈圈,卻蓋了一個(gè)“好”字的印章?還有紅筆寫(xiě)的A+?奇怪?真奇怪呀?
老師講解后,我才明白,圈圈是代表寫(xiě)的很好的字!昂谩弊钟≌麓碜謱(xiě)得好,如果有A+和好字印章的話就代表是最棒的!
老師重點(diǎn)叫我和李柔上講臺(tái)展示字跡。當(dāng)時(shí)啊!心里卻有種無(wú)法形容的滋味。一開(kāi)始緊張,緊張,還是緊張。心砰砰的跳著,下臺(tái)時(shí),心里呀,有點(diǎn)美滋滋的,有那么點(diǎn)驕傲。
但我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”?伞倚闹羞是有個(gè)疑問(wèn)?我對(duì)寫(xiě)字的看法與想法到底是“喜歡還是不喜歡?”
五年級(jí)的作文 篇2
你們可曾聽(tīng)見(jiàn)祝愿的歌,思念的曲,正隨著明亮的陽(yáng)光飛翔;你們可看見(jiàn),在這春風(fēng)蕩漾的月色里,在這月光灑滿(mǎn)的庭院里,我默默地?fù)欤負(fù),撿起的都是我?duì)你們濃濃的謝意啊。
父愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限;父愛(ài)像火紅的太陽(yáng);父愛(ài)像黑夜里的油燈,父愛(ài)像冬天里的毛衣;父愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的愛(ài)意。
想說(shuō),爸爸你好傻好傻,為什么表面對(duì)我那么嚴(yán)厲,可又從不讓我明白你心中對(duì)我的愛(ài),你總是喜歡對(duì)我放手讓我自己學(xué)會(huì)去長(zhǎng)大,卻從不曾提起。你可曾記得那一次?4年級(jí)的我有一天心血來(lái)潮想要學(xué)騎自行車(chē),我苦苦哀求你,終于打動(dòng)了那個(gè)一直以冰山形象出現(xiàn)在我心中的父親,心里開(kāi)心極了!可是,事情并不像我心中想象的那般美好,當(dāng)你把買(mǎi)好的自行車(chē)搬到小區(qū)花園時(shí),便告訴我怎樣更好的學(xué)騎自行車(chē)。“一定要控制好方向,放輕松,掌握平衡!边B你說(shuō)話時(shí)都是那么冷,我心中不免泛起一陣漣漪。
我小心翼翼的坐在自行車(chē)坐墊上,兩只小手緊緊地握著方向柄,可是卻怎么都掌握不了平衡,你在后面為自行車(chē)控制著“用腳踩踏板,放輕松”你在后面提醒著,可是,對(duì)于第一次學(xué)自行車(chē)的我,怎么可能放輕松呢。果不其然,你手一放,我還沒(méi)來(lái)得及伸腳,便重重的摔到了地上,不幸的是,不知地上何時(shí)出現(xiàn)了一塊鋒利的石頭,我的手壓在石頭上,紅色的鮮血滲了出來(lái),我痛得大哭起來(lái),你急忙抱著我便往小區(qū)醫(yī)院跑,等到醫(yī)生包扎好囑咐后,媽媽來(lái)了,帶我回到了家?晌倚睦飬s暗暗的想“爸爸,你果然不喜歡我,果然看我受傷都不難過(guò)。”我心里傷心極了,眼淚像噴泉一般流了出來(lái),媽媽還以為我傷口很痛,不停的安慰我,過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)茶幾上出現(xiàn)了一大包我喜歡的零食,我高興地了跑到廚房,抱著媽媽的大腿,開(kāi)心的說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你為我買(mǎi)了這么多好吃的!
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年的東西千奇百怪,今天我們就來(lái)聊一聊20xx年的汽車(chē)吧!
說(shuō)到未來(lái),有一些腦洞大開(kāi)的孩子便會(huì)想一些新奇的小玩意兒,那么20xx年的汽車(chē)是怎么樣的呢?有一些天真的孩子說(shuō):“就跟我們現(xiàn)在的'汽車(chē)一樣,沒(méi)變!币灿行⿶(ài)幻想的孩子說(shuō):“后面有兩個(gè)加速器!边有一些喜歡科幻的孩子說(shuō):“變成多功能的了!逼鋵(shí),真的變成了多功能。
你問(wèn)我怎么會(huì)知道呢?告訴你吧,我前陣子穿越到了20xx年。本來(lái)我還以為是拍戲呢,沒(méi)想到“嗖”的一下,我真的穿到了20xx年。
一道黑影從我身邊閃過(guò)——我回頭一看,天!竟然是一輛加了加速器的磁懸浮自行車(chē)!這么高級(jí)?這時(shí),我看到了未來(lái)的車(chē),車(chē)的外形像跑車(chē),最有特點(diǎn)的地方就是它的車(chē)頭,上面有一根小天線,就像網(wǎng)絡(luò)線一樣。我想:也許那是免費(fèi)的wifi吧。咦,這是什么?只見(jiàn)車(chē)尾掛著一個(gè)塑料袋,我一看原來(lái)是保護(hù)車(chē)外殼的套子,難怪這么大。哇!這個(gè)小鐵球好精致,我仔細(xì)一看,上面標(biāo)著“自帶追蹤器”,喔——好羨慕哦!
欸,what!竟然是磁懸浮+太陽(yáng)能!這時(shí)我看到車(chē)主似乎摁了一個(gè)按扭,只見(jiàn)輪胎正面朝天,來(lái)了一個(gè)磁懸浮式,車(chē)尾開(kāi)啟了太陽(yáng)能蓋,還加了兩個(gè)藍(lán)光加速器,“嗖”的一聲開(kāi)走了。我瞬間呆若木雞。
這時(shí),我聽(tīng)旁邊的汽車(chē)售貨員說(shuō):“每當(dāng)刮起了臺(tái)風(fēng)時(shí),車(chē)頭便會(huì)伸出了鉆頭,使車(chē)減少風(fēng)壓,車(chē)頂也會(huì)伸出防臺(tái)風(fēng)傘!”我不禁說(shuō)了一聲:“牛!”
突然,我感到呼吸困難——我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái),我夢(mèng)著夢(mèng)著夢(mèng)成倒頭睡了,真是虛驚一場(chǎng)。但是,既然是夢(mèng),那也太真實(shí)了,我沉思了一會(huì)兒,終于明白了原因,因?yàn)檫@正是我心目中所向往的未來(lái),是我一直盼望的世界。
五年級(jí)的作文 篇4
每次學(xué)校組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓我感到十分的頭疼,因?yàn)楦赣H的出席總是會(huì)讓我和感覺(jué)到自己在同學(xué)面前丟盡了臉面,因此每次有家長(zhǎng)會(huì)這種大型活動(dòng)我都十分的不想讓父親知道,因?yàn)楦赣H對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)都特別的感興趣,十分積極的參加,母親因?yàn)楣ぷ髅σ矝](méi)有什么興趣去參加,所以我也沒(méi)辦法去阻止父親的出席參加。父親從小就沒(méi)有讀過(guò)書(shū),因?yàn)槟莻(gè)年代生活太艱苦,家里沒(méi)有條件供養(yǎng)那么多孩子讀書(shū),父親的家里有幾個(gè)哥哥,他也是排行最小的,所以他就沒(méi)有被讀書(shū)撫養(yǎng)上學(xué),父親小的時(shí)候十分的羨慕哥哥能夠去上學(xué),經(jīng)常偷拿哥哥的書(shū)籍來(lái)看,父親沒(méi)有識(shí)過(guò)字,甚至連自己的名字都該不會(huì)寫(xiě),有時(shí)候會(huì)寫(xiě),有時(shí)候又忘了怎么寫(xiě)的。每次他參加我的家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我都會(huì)緊緊的跟著他,生怕他因?yàn)樽隽艘恍┯薮赖氖虑樽屚瑢W(xué)們笑話。從那時(shí)候開(kāi)始我就認(rèn)為讀書(shū)真的很重要,我以后一定要努力讀書(shū),不能辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望。
看到父親在家長(zhǎng)會(huì)那天的表現(xiàn)以及同學(xué)們對(duì)我異樣的眼光,我的心里就十分的不是滋味,因?yàn)楦赣H的沒(méi)文化,讓同學(xué)們都看不起他,總是會(huì)有一些人在他的背后對(duì)他冷嘲熱諷的,可是他根本就不知道這是同學(xué)們對(duì)他的不尊敬,他還是禮貌的對(duì)待我的的那些同學(xué),父親喜歡看到學(xué)生穿著校服的樣子,可是我卻總是不喜歡甚至厭惡那一身校服,因?yàn)槟菚r(shí)候的我不懂事,不愛(ài)上學(xué)。父母常常都教導(dǎo)我一定要努力讀書(shū),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,讓父母享清福,那時(shí)候的我從來(lái)都沒(méi)有把那些話放在心上,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了父母的苦心,更加的懂事了。
那時(shí)候開(kāi)始我就下定決心一定要好好的讀書(shū),不要像父親那樣,到了年紀(jì)大的時(shí)候開(kāi)始后悔沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),不想像父親那樣因?yàn)闆](méi)有文化被別人當(dāng)著面侮辱,卻還要笑嘻嘻的對(duì)著同學(xué)們問(wèn)好,因?yàn)樗欢@些人情冷暖,他真的很善良,我要為他完成讀書(shū)的夢(mèng)想。讀書(shū)可以當(dāng)成一種樂(lè)趣,這樣我們就不會(huì)那么討厭讀書(shū)了,我認(rèn)為讀書(shū)真的很重要,讀過(guò)書(shū)的人會(huì)有一種獨(dú)特的氣質(zhì),可以改變一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,不會(huì)再被生活無(wú)情的折磨,我相信讀書(shū)一定能夠改變很多,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更加的喜歡讀書(shū)了,認(rèn)為讀書(shū)是我的一種責(zé)任,所謂窮自己也不能窮教育是父母一直給我的支持。我喜歡讀書(shū),我更喜歡夜讀,我認(rèn)為讀書(shū)真的很重要。
五年級(jí)的作文 篇5
我的老家在億聯(lián),在老家那邊我們種了一片黃瓜地。
周末,我坐了半個(gè)小時(shí)的公交車(chē)來(lái)到了老家摘黃瓜,只見(jiàn)黃瓜地里每根竹竿上已經(jīng)掛了兩三根黃瓜。嫩綠的黃瓜上長(zhǎng)著尖尖的小刺,我摸了摸,不怎么扎手。姐姐說(shuō)過(guò)黃瓜可以生吃,我就摘了一根小黃瓜,試著吃了一小口,味道清涼爽口,太好吃了!我很快就把這根黃瓜吃完了。
夏天的黃瓜地里還有許多的聲音,有知了的叫聲,有蛐蛐的歌聲,還有蜜蜂的嗡嗡聲,這些聲音和成了一支田園交響樂(lè)。風(fēng)吹過(guò),掀起碧綠的黃瓜葉,暴露了藏在葉片下的小蟲(chóng)子。
我在黃瓜地里隨意漫步著,突然在草叢里看到了一塊黑黑的東西,像是塊石頭,我走近一看,竟然是一坨便便,誰(shuí)這么沒(méi)有公德心隨地大小便!
我還在黃瓜架上看到了一根有我小臂長(zhǎng)的黃瓜,應(yīng)該是這塊黃瓜地里的“老大”了,我真想去把它摘下來(lái),拿回去炒了吃。我又看到了一根小小的黃瓜,大概只有我的拇指長(zhǎng),但是它依然散發(fā)出濃濃的獨(dú)屬于黃瓜的清爽味道。綠葉間還有很多指頭大小的小黃瓜,頭頂上黃色的花都還沒(méi)謝呢。
不知不覺(jué)已到了黃昏,夕陽(yáng)像被人吃了一口的溏心荷包蛋,流出了紅紅的光映紅了天空,非常美麗。
五年級(jí)的作文 篇6
有一天,有許多小伙伴們來(lái)到了他們熟悉的一片空地,他們把書(shū)包和帽子放在一排橫線上,當(dāng)球門(mén)有許多人都被這場(chǎng)球賽吸引了過(guò)來(lái)。
那個(gè)留平頭的金發(fā)小男孩是守門(mén)員,看,他彎著腰,手扶著膝蓋,眼睛全神貫注的看著球,他膝蓋受了傷,綁著紗布,但是還是堅(jiān)持著守門(mén),守門(mén)員后面還有一個(gè)小男孩,那個(gè)男孩穿著紅色的衣褲,挺著一個(gè)大肚子,他好像是候補(bǔ)的,一心想著他快點(diǎn)上場(chǎng),好顯一顯手,接一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)得球。守門(mén)員旁邊有許多人,有一位大個(gè)子叔叔,高興的看著這場(chǎng)球賽,好像也會(huì)想起了自己童年踢球的樂(lè)趣,有一個(gè)小男孩,好像來(lái)晚了,坐在了凳子的最左邊,抱著一個(gè)小弟弟一起在全市問(wèn)關(guān)注的看踢球,還有一個(gè)系著紅色蝴蝶結(jié)的女孩,他嫌那個(gè)人擋住了他的視線,索性的站起來(lái)看,他的小狗沒(méi)有興趣看球賽,所以在旁邊呼呼大睡去了。這場(chǎng)球賽真激烈。
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