高三快樂(lè)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高三快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三快樂(lè)作文1
朋友，你一定哭過(guò)吧！為什么呢？是因?yàn)榈箷r(shí)的傷痛？與朋友的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)？還是被誤會(huì)而受到的委屈？你也一定后悔過(guò)吧！是因?yàn)榱餍堑幕^(guò)錯(cuò)過(guò)許愿？是一個(gè)動(dòng)人的故事錯(cuò)過(guò)聆聽(tīng)？還是一次退縮錯(cuò)過(guò)不再來(lái)的機(jī)遇？
也許你會(huì)傷心，你會(huì)抱怨，為什么你成不了愛(ài)因斯坦？為什么你不是比爾蓋茨？為什么你拿最真誠(chéng)的心待人，可換回的卻是別人的冷眼？為什么你盡最大的努力去做一件事卻還是失�。拷�(jīng)過(guò)挫折，你會(huì)感到低潮，失落，在你暗淡的眼里，翠綠的葉子是寂寞的，鮮艷的花朵是郁悶的，就連整個(gè)世界都被涂上了一層暗調(diào)。
但如果你擯棄了傷心，顛覆了低潮，用你渴望的眼光，用你享受的心靈去感受，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，那翠綠的葉子遠(yuǎn)離了昨夜的寂寞，在清晨的陽(yáng)光中恣肆展示金色的彩衣，那嬌艷的花朵拋棄了昨夜的郁悶，在清晨的陽(yáng)光中盡情表現(xiàn)無(wú)邊的熱情，陽(yáng)光以一種最明亮最澄澈的語(yǔ)言和樹葉攀談，那些蜷在一起的花瓣迅即舒展開(kāi)來(lái)，湊過(guò)去，欣欣然然仰視太陽(yáng)的笑臉。
也許你最討厭雨，抱怨它把你潔白的球鞋弄臟，討厭把地弄滑，但你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹，那紅橙黃綠青藍(lán)紫，依山升起，橫跨長(zhǎng)空，彎成一座七彩的虹橋，若虛若實(shí)，若隱若現(xiàn)，似近又遠(yuǎn)，似濃又淡……看到了這樣的彩虹，你還會(huì)抱怨一場(chǎng)雨嗎？
生活既像一首詩(shī)，又像一首歌；它既有歡樂(lè)，又有憂傷。你勿須為短暫的失敗而過(guò)分地悲傷，痛苦；也勿須為小小的迷失而彷徨、沉淪；因?yàn)槭郎线@些東西太多太多，就像流星浪花，即便錯(cuò)過(guò)一個(gè)，你也還有許多許多。
在燈下夜讀時(shí)的一杯熱茶；暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)校門外雨中不倦等待的雨衣；接過(guò)糟糕成績(jī)單時(shí)給你笑臉后藏著的矛盾心情……這些都是你所擁有的，都是你值得為之快樂(lè)的。
朋友，別再嘆息，多多找尋你所擁有的，品味你所擁有的，珍惜你所擁有的，你會(huì)快樂(lè)很多。
高三快樂(lè)作文2
天天種蘿卜的小白兔簡(jiǎn)單而實(shí)際,品嘗了美味食物享盡了美麗環(huán)境的小黑兔浪漫而自在.他們都生活得很快樂(lè).我覺(jué)得只要快樂(lè),這就足夠了. 流星喜歡一縱即逝的瞬間,化石偏愛(ài)長(zhǎng)存于地的久遠(yuǎn).生活是多姿多彩的,道路是四通八達(dá)的,人的追求是不同的. 有人喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o、幽雅、悠閑的生活;有人喜歡“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的狂歡、喧鬧、今朝有酒今朝醉的灑脫的生活.但無(wú)論是陶淵明的“采菊東籬下”還是李白的“人生得意須盡歡”,他們都沉醉于自己的生活,快樂(lè)于自己的生活,過(guò)著自己想要的生活,就不枉此生.
有人目標(biāo)高遠(yuǎn),有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志氣;有人想法平凡“青菜、蘿卜一碟亦可”.但無(wú)論是在“凌絕頂”途中遇到挫折的杜甫,還是懲罰了摳門地主的聰明秀才,他們都無(wú)悔自己的選擇,他們都在自己的道路上找到了快樂(lè),享受了快樂(lè),這就足夠了.
有的人才華出眾,事業(yè)成功,有一大幫的歌迷、影迷所捧著,卻自言“生活如一潭死水一般無(wú)一絲漣漪;如籠中的小鳥一樣無(wú)一點(diǎn)自由”,自言“生活還不如公司中的清潔工,不需要時(shí)刻注意自己的言行,沒(méi)有人去理會(huì)她的隱私”……
是啊,這樣的生活有什么意思呢?我個(gè)人認(rèn)為這種暴露于光天化日下的日子,真是生不如死……
所以,無(wú)論什么樣的生活,快樂(lè)是最重要的,只要快樂(lè)就好.
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;斯室陋室,唯吾德馨……”這《陋室銘》中的文字不正詮釋了生活的真諦嗎?
不管你是生在事事不愁的大貴族里,還是出世于生活平淡的百姓家中;不管你是追求轟轟烈烈的人生,還是想過(guò)歸于平淡的日子;也不管你是“守住蘿卜”的小白兔,還是“放棄蘿卜”的小黑兔;不管……
總而言之一句話:只要過(guò)得快樂(lè),比什么都好.
高三快樂(lè)作文3
快樂(lè)是一杯咖啡，入口味苦，隨后從苦中泛起一絲甜味，喝完之后舌尖回味著香甜。
初學(xué)小提琴，我似乎喝了一杯濃濃的咖啡。
天已黑透了，窗外的蟬有一聲沒(méi)一聲地拖著長(zhǎng)音，我仍坐在樂(lè)譜前苦苦練琴。我反復(fù)拉著那首練習(xí)曲，不斷校準(zhǔn)我的音準(zhǔn)。我的雙臂又酸又累，一下一下拉動(dòng)弓子，手指也因長(zhǎng)時(shí)間按在弦上，也壓出了一條線。我疲累無(wú)比，像窗外嘶啞疲憊的蟬鳴，似乎傳達(dá)出我的心聲。每天兩小時(shí)的練琴似乎成為最苦的時(shí)間。
年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增多，漸漸令我明白了音樂(lè)的美，使我開(kāi)始追求音樂(lè)的美。在追求美的過(guò)程中，我體會(huì)到了苦中含有的快樂(lè)，像是品出咖啡中的甜。
右手提弓，左手持琴，我隨著弓子的一上一下左右搖擺，弦上流淌著悠美的音樂(lè)。
我追求著音樂(lè)的美，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我理解了協(xié)奏曲的宏大，聆聽(tīng)了敘事曲的訴說(shuō)，感悟了奏鳴曲的壯麗。
我極力想提高演奏水平，想像大師名家一樣表現(xiàn)音樂(lè)的美。然而，我仍感到練琴的苦與累，讓我想要放棄。
練琴之外，我讀書，看雜志，我也增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí)。偶然一次，看到愛(ài)因基坦的一個(gè)故事，愛(ài)因基坦小時(shí)候喜歡小提琴，卻沒(méi)有音樂(lè)天賦，他的老師告訴他：你從音樂(lè)中獲得了快樂(lè)，這就是你的成功，不一定非要像帕格尼尼那樣出名。
我似有所悟，過(guò)去，我想像名家那樣，一奏完，“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。”可現(xiàn)在，我明白了，我想從音樂(lè)中獲得快樂(lè)，我想起了老師的話：每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解不同，你可以按自己的理解拉。
我按著自己的理解，處理自己的音樂(lè)，抑揚(yáng)頓挫，喜怒哀樂(lè)，用心演奏，我明白了音樂(lè)的快樂(lè)。
自此，我不再苦于練琴，一首曲子像一杯咖啡，初學(xué)之苦，細(xì)品之甜，回味之香，一同組成了曲子的美與演奏之樂(lè)。
高三快樂(lè)作文4
美好的寒假，就是如此的短暫！在小學(xué)時(shí)，丫丫就對(duì)她的摯友婷婷說(shuō)過(guò)：“假期眨眼而過(guò)，但是讀一天書，就如同讀十年一般。唉！”
今天，丫丫和婷婷相約來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。她們倆都起得很早，一起來(lái)到了學(xué)校。她們的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，長(zhǎng)得又矮又胖，她負(fù)責(zé)教英語(yǔ)。暑假里，向陽(yáng)中學(xué)布置了許多作業(yè)，尤其是英語(yǔ)最多。 班主任非�？量蹋液醚狙竞玩面枚际怯⒄Z(yǔ)方面的尖子生，得到了老師的青睞，總算是逃過(guò)了一節(jié)�？墒�，她們兩個(gè)并不是很滿意這個(gè)老師。 在下課的時(shí)候，丫丫對(duì)婷婷說(shuō)：“你喜歡我們的這位英語(yǔ)老師嗎？”“不喜歡，你說(shuō)我怎么可能喜歡她呢？長(zhǎng)得又矮又胖，又臭美，而且她的英語(yǔ)講得也并不標(biāo)準(zhǔn)。”婷婷說(shuō)。“我和你的想法一樣�！毖狙菊J(rèn)真地說(shuō)。
下一節(jié)是英語(yǔ)課，老師走了進(jìn)來(lái)，把丫丫和婷婷這對(duì)同桌給分開(kāi)了。丫丫和婷婷都覺(jué)得莫名其妙。思維敏捷的丫丫頓時(shí)明白了老師的用意。她在心里暗暗地說(shuō)：這老師怎么這么小心眼，而且她又怎么會(huì)知道我們?cè)诒澈笸低档刈h論她。這么快，就在我們身邊安了一個(gè)臥底。
休息時(shí)間，丫丫就把自己的想法秘密地告訴了婷婷。這回沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，婷婷對(duì)丫丫說(shuō)：“走進(jìn)學(xué)�！墩`入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任來(lái)了——《這里的黎明靜悄悄》”說(shuō)完，兩人一同開(kāi)懷大笑起來(lái)了。
中午吃飯，這個(gè)老師總是麻煩的要命。逼著我們把飯吃完，真是大大的苦惱。再說(shuō)，學(xué)校里的飯菜也不是什么山珍海味。沒(méi)辦法啊，只能捏著鼻子往嘴巴里塞。不過(guò)，丫丫想：以后，習(xí)慣了一定會(huì)好一點(diǎn)的。
終于，一天可怕的校園生活過(guò)去了。丫丫和婷婷握著手，背起書包回家了。
走出寂靜的校園，丫丫大喊一聲：“我終于解放了！”
可婷婷卻說(shuō)：“還有明天呢！”
丫丫說(shuō)：“發(fā)泄一下也好！”
于是，丫丫和婷婷異口同聲地大喊：“我終于解放了！
高三快樂(lè)作文5
我不愿意做英雄，我要做為英雄鼓掌的人，就站在熙熙攘攘的人群中，在英雄走過(guò)的時(shí)候，和眾人一樣大聲吶喊，讓發(fā)自內(nèi)心的祝愿和羨慕盡情洋溢在我的臉上。
我知道，我平凡，但我快樂(lè)。我真誠(chéng)地羨慕那些在競(jìng)技場(chǎng)上跳躍奔跑著的生命，羨慕他們的生龍活虎、朝氣蓬勃。但在我看來(lái)，站在人群中為他們鼓掌，同樣是一件幸福的事。因?yàn)樗麄兊某晒�，我�?huì)激動(dòng)得手舞足蹈，因?yàn)樗麄兊氖。視?huì)難過(guò)得傷心流淚。也許我永遠(yuǎn)得不到鮮花和掌聲，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有人用羨慕的眼神看我，但我無(wú)怨無(wú)悔。用真誠(chéng)和愛(ài)心默默地奉獻(xiàn)、默默地付出，我收獲的是最真實(shí)的快樂(lè)。
有人說(shuō)我的一生是庸俗的一生，就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的喝彩者一樣。的確，我聽(tīng)不到為勝利者而鼓的掌聲，也無(wú)法參與其中，轟轟烈烈�？善降彩且环N美麗。我不會(huì)同觀看者一般，“不以物喜，不以己悲”，超然世外。我是這個(gè)社會(huì)的一分子，就要為它貢獻(xiàn)些什么。這樣置身事外地去欣賞別人，也許會(huì)很輕松，但我做不到。有人羨慕經(jīng)商者的`經(jīng)濟(jì)頭腦，我卻瞧不起他們，我瞧不起他們的利欲熏心，金錢泯滅了他們的社會(huì)責(zé)任感，在如此激動(dòng)人心的時(shí)刻，竟毫不關(guān)心，在他們心里裝著的，只有金錢。
繁華世界里，有人選擇體驗(yàn)，轟轟烈烈；有人選擇觀看，置身事外。我選擇喝彩，平淡，快樂(lè)。能為他人的開(kāi)心而開(kāi)心，能為他人的悲傷而悲傷，我想，這是一種偉大。敞開(kāi)心扉，盡自己的一份微薄之力讓別人感到溫暖，是一種無(wú)與倫比的偉大。
我要做那個(gè)為英雄鼓掌的人，站在一群人中間，等待英雄的到來(lái)，然后歡呼，享受著我平凡的快樂(lè)。
高三快樂(lè)作文6
在丫丫的眼睛里，語(yǔ)文老師是完美無(wú)缺的，知道為什么這么說(shuō)嗎？
因?yàn)檎Z(yǔ)文老師喜歡她，她也喜歡語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)非常年輕的老師，現(xiàn)在還是向陽(yáng)小學(xué)的教導(dǎo)主任！整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她！ 雖然她十分年輕，但她很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且同學(xué)們很喜歡按照她的話去做！暑假里，她布置同學(xué)寫一篇讀后感，并且把它背出來(lái)，開(kāi)學(xué)上語(yǔ)文課的時(shí)候，進(jìn)行交流，同學(xué)們都十分認(rèn)真地準(zhǔn)備著，語(yǔ)文課上課前的休息時(shí)間，幾乎每一個(gè)人都在背自己的讀后感。 休息時(shí)間是短暫的，上課鈴響了，陳老師走進(jìn)了教室。大家趕忙坐端正，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一尊尊塑像！畢竟，大家都想給老師留下一個(gè)好應(yīng)象嘛！
只見(jiàn)，陳老師不急不忙地拿出了名單，說(shuō)：“這次口頭表達(dá)，是隨機(jī)抽的，大家不用過(guò)分緊張！”這樣一句普通的話，居然把丫丫心中的緊張給消除了！應(yīng)該是這個(gè)老師獨(dú)有的一種親和力使丫丫的緊張情緒不翼而飛了。
丫丫正在心里默默地背念自己的讀后感時(shí)，陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣，緩緩地走上講臺(tái)一副很老練的樣子，丫丫的心里卻是這樣想的：哎！算了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！
奇怪了，丫丫站上去后，不僅沒(méi)有緊張還有感情地把自己準(zhǔn)備已舊的讀后感有感情地背誦了出來(lái)！立即，給陳老師留下了一個(gè)良好的應(yīng)象，陳老師也因此記住了她！
陳老師還給她打了98分！丫丫那時(shí)心里別提有多么高興了！而且，如果分?jǐn)?shù)高的話陳老師還給你敲章哪！到學(xué)期結(jié)束還可以加分呢！
丫丫是一個(gè)才女，文章寫得好那是自然的！可惜，她就是膽子小了一點(diǎn)，這是她的遺憾之處！
下課后，丫丫大喊：“我一定要克服自己的缺點(diǎn)！不再成為一個(gè)膽小的女孩！”
高三快樂(lè)作文7
其實(shí)，自己真的很久都沒(méi)有坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看完整過(guò)一部電視劇了，雖然每天無(wú)所事事，卻也總是忙忙碌碌。前幾天，突然心血來(lái)潮，想看一部電視劇。于是就看最近熱播的宮廷劇《龍珠傳奇》。雖然一開(kāi)始感覺(jué)有些不怎么好看，但看的集數(shù)多了，也越來(lái)越覺(jué)得還可以，于是就每天興致勃勃的看著。
可是，就在我看的正歡快的時(shí)候，接下來(lái)的集數(shù)顯示，必須開(kāi)通騰訊會(huì)員才可以看。瞬間把之前看電視的所有的欣喜都沖的一絲不剩。
有的時(shí)候，真的很受不了現(xiàn)在的這種動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)通會(huì)員的做法，說(shuō)白了，還是為了掙錢�？墒牵胂�，現(xiàn)在的當(dāng)紅演員們，哪個(gè)不是演幾集電視劇，很可能是我們普通老百姓的一輩子都得不到的收入。我想，當(dāng)今社會(huì)，最掙錢的職業(yè)恐怕就數(shù)娛樂(lè)圈了吧。可是，盡管如此，我們?cè)谏钪�，想看部電視劇�?lái)娛樂(lè)娛樂(lè)，卻還得自己出錢開(kāi)通會(huì)員。
雖然，對(duì)那部看了一半的電視劇很是惦記，但是對(duì)于開(kāi)通會(huì)員這件事，還是選擇了果斷棄劇，不看了。這個(gè)世界，大概真的有很多不可理解的事情�？墒�，想了想，自己只是個(gè)小老百姓，實(shí)在舍不得為了一部電視劇去花幾十塊錢去開(kāi)通會(huì)員。
今天終于有時(shí)間打開(kāi)電腦，寫寫作文。想著寫作文的時(shí)候，聽(tīng)首歌也是沒(méi)美好的一件事�？墒�，當(dāng)我打開(kāi)音樂(lè)軟件，卻發(fā)現(xiàn)就算是之前聽(tīng)過(guò)的一些歌也需要花錢下載。瞬間就把那幾首想聽(tīng)的歌的喜悅感沖散了。
大概真的是個(gè)不解風(fēng)情的人吧，實(shí)在舍不得在看電視聽(tīng)歌這件事上面花錢。想想小時(shí)候，電視可以安安靜靜的看，音樂(lè)可以認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，如今卻動(dòng)輒就拿錢說(shuō)話。
真的很不喜歡這種做什么都得花錢的社會(huì)，但是，也明知道自己不可能改變什么。只是感覺(jué)，如今的人們，活的快樂(lè)的越來(lái)越少了，就連娛樂(lè)這件快樂(lè)的事，都變得不再快樂(lè)了。
高三快樂(lè)作文8
因?yàn)槟悴粔蚩鞓?lè)，所以你把眉頭緊鎖；因?yàn)槟悴粔蚩鞓?lè)，所以你再?zèng)]有多余的力量將嘴角上翹；因?yàn)槟悴粔蚩鞓?lè)，所以你用苦澀的眼淚來(lái)表達(dá)你的不快樂(lè)。于是，你的世界變得更加黯淡，你被傷心、|痛苦、挫折所包圍，無(wú)法尋找快樂(lè)，因此，我們要掙脫傷心、痛苦、挫折的束縛，向快樂(lè)奔跑。
用一顆樂(lè)觀的心，掙脫不快樂(lè)的束縛，向快樂(lè)奔跑。
塞翁以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失馬一事。他得了一匹好馬，保全了兒子的性命，收獲了快樂(lè)。美國(guó)一位窮困潦倒的年輕人，即使身上全部的錢加起來(lái)也不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，仍樂(lè)觀地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想——做演員、拍電影，在好萊塢遭拒絕１８４９次后，終于獲得了一次機(jī)會(huì)。這位年輕人出演《洛奇》的席維斯，史泰龍以樂(lè)觀的心態(tài)收獲了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)。
用一顆博大的心，掙脫不快樂(lè)的束縛，向快樂(lè)奔跑。
沒(méi)有一顆博大的胸懷，周瑜失了荊州，賠了夫人又折兵，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨，便被自己活活氣死了。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，梁、楚兩國(guó)相鄰，兩國(guó)夙有敵意，邊境上各設(shè)界亭，梁亭的人在發(fā)現(xiàn)瓜秧被楚亭的人扯斷后以德報(bào)怨，楚王深感梁國(guó)人修睦邊鄰的誠(chéng)心，特準(zhǔn)備送禮向梁王表示歉意，這一對(duì)敵國(guó)成了友好鄰邦。
用一顆充滿希望的心，掙脫不快樂(lè)的束縛，向快樂(lè)奔跑。
假如你不夠快樂(lè)，記得唱一首自己最愛(ài)的歌，讓自己忘掉煩惱。假如你不夠快樂(lè)，在下雨天時(shí)丟掉雨傘，讓雨水沖刷走你的悲傷。假如你不夠快樂(lè)，提起你的旅行箱去旅行，讓心去冒險(xiǎn)，用時(shí)間和風(fēng)景洗去你的憂傷，假如你不夠快樂(lè)，去看一次日出，用一個(gè)新的開(kāi)始掩蓋舊的回憶。假如你不夠快樂(lè)，去欣賞星空，讓浩瀚無(wú)垠的夜空放空自己。假如你不夠快樂(lè)，去海灘散步，讓海浪把所有的不快卷走。
假如你不夠快樂(lè)，不要讓你身邊的人感受到你的憂傷，因?yàn)閼n傷會(huì)傳染，但是快樂(lè)也會(huì)傳染，在一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境里，我們還有什么理由不快樂(lè)呢？人生本來(lái)短暫，我們?yōu)槭裁催�要栽培苦澀呢？沒(méi)有不快樂(lè)的人，只有不肯快樂(lè)的心，向快樂(lè)奔跑，用快樂(lè)渲染你的生活吧！
高三快樂(lè)作文9
今天閨蜜和她男朋友分手了，閨蜜很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭。她說(shuō)，憑什么讓那個(gè)渣男看我哭？
其實(shí)吧，閨蜜這段感情早就想放棄了。對(duì)方和她并不在一個(gè)學(xué)校，所以兩個(gè)人只能在周末膩歪一陣子，周一到周五各忙各的，尤其是我們學(xué)校還不讓帶手機(jī)，（對(duì)方學(xué)校是讓帶手機(jī)的）可急壞了閨蜜。
這兩天，學(xué)校放松管理，有不少同學(xué)都偷偷拿上了手機(jī)，閨蜜就是其中的一個(gè)。可是，她發(fā)現(xiàn)，她每次上qq男生明明都在線，卻極少回復(fù)她信息。幾分鐘，幾十分鐘，幾個(gè)小時(shí)，一整天直至后來(lái)的周末都不回。俗話說(shuō)，女孩子的第六感都是很強(qiáng)的。閨蜜疑心那個(gè)男生有二心了。
那天，我們學(xué)校因?yàn)樯衔缰v課，下午放了半天假，她男友學(xué)校是沒(méi)有放假的。下午，閨蜜便拽著我去了男生的學(xué)校。因?yàn)殚T衛(wèi)的孫子是我們的好朋友，所以他很寬容的放了我們進(jìn)去。
一進(jìn)學(xué)校，閨蜜直奔其男友的班級(jí)，高三在四樓。路上，我看到一個(gè)熟悉的身影在高一部待著，但是由于匆忙我并沒(méi)有看清所以便隨著閨蜜上去了。四樓，閨蜜站在班門口，詢問(wèn)一個(gè)路過(guò)的女生。那女生聞言驚訝的看著閨蜜，“你是xx的女朋友？xx已經(jīng)有女朋友了�。【驮诙䴓堑母咭徊�，剛剛我還看到xx給那個(gè)女生送蛋糕呢！”
閨蜜聞言一愣，不可思議的垂下了腦袋。我拍拍她的肩，剛剛那個(gè)男生就是xx無(wú)疑了�！叭唬瑒e想太多。大不了分手。”我這張嘴從來(lái)不會(huì)安慰人，從來(lái)都是有什么說(shuō)什么。閨蜜感激一笑，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
二樓樓梯口，我們正好碰上了抱在一起的兩個(gè)人。xx和那個(gè)高一的女孩。不得不說(shuō)，那個(gè)女孩是比閨蜜好看的�！皒x！”閨蜜憤怒的叫著。xx趕緊放開(kāi)那個(gè)女孩，閨蜜當(dāng)時(shí)眼眶就濕潤(rùn)了，但是她沒(méi)有在渣男面前哭，她直接扭頭就走，xx沒(méi)有追上來(lái)。她一路上都在忍著，直到回了學(xué)校宿舍，她都沒(méi)有哭。
這是我的閨蜜，她剛剛與那人提了分手，那人同意了。我的閨蜜，分手快樂(lè)。渣男死去吧!
高三快樂(lè)作文10
每個(gè)人總是看不見(jiàn)自己所擁有的，繼而去努力追求那些得不到的，這樣又怎么會(huì)快樂(lè)？
在一個(gè)畫家的屋子里，我見(jiàn)到了一副非常特別的畫。那是一張被裝裱起來(lái)的白紙，在中間偏左的位置上有一塊墨漬。
我向畫家請(qǐng)教，畫家坦言：“這幅畫叫《快樂(lè)》。”快樂(lè)？我不明白，在我的記憶里還沒(méi)有人能把快樂(lè)用筆畫出來(lái)。“中間這塊墨漬是痛苦，每個(gè)人看這副畫的時(shí)候，首先看到的都是這塊墨漬，都看不見(jiàn)背景里的快樂(lè)。我們的人生不就是這樣，多少我們擁有的快樂(lè)都視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦和不足遮住雙眼。”畫家說(shuō)完，我頓然醒悟。
有些人雖然他什么都有了但是他還是不快樂(lè)，因?yàn)樗偸怯X(jué)得別人所擁有的比他多比他好。就像《變形計(jì)》里的叛逆少年高澤文抽煙、喝酒、視父如仇，那是因?yàn)樗X(jué)得自己什么有沒(méi)有，父母的經(jīng)常分分合合使他沒(méi)有安全感。后來(lái)他遇到了一個(gè)腦癱的小女孩，她雖然沒(méi)有健康的身體，但是她很快樂(lè)很幸福。笑容燦爛的她，用彎曲的手指書寫她苦難但并不貧瘠的人生，用璀璨的笑容回饋世事的磨難，用灼熱的心溫暖人們的靈魂。她說(shuō)，她以后想當(dāng)個(gè)醫(yī)生這樣就可以醫(yī)好和她一樣被病魔折磨著的人。
她沒(méi)有埋怨上天帶給她的痛苦，沒(méi)有埋怨父母的貧窮。反而正是由于她經(jīng)歷的那些痛苦，使她更能體會(huì)到自己現(xiàn)在所擁有的幸福。高澤文被她那種樂(lè)觀向上所感染，變成了不抽煙、不喝酒的孝順孩子。他說(shuō)，現(xiàn)在他才知道原來(lái)自己擁有了這么多，健康的身體，疼愛(ài)自己的父母，而自己卻從來(lái)不知道珍惜。
突然想起自己好像也是這個(gè)樣子的，每每聽(tīng)到父母說(shuō)什么你這小子我從小看你長(zhǎng)大還不知道你什么的，就覺(jué)得厭煩。我就像一只想要飛出父母羽翼的小鳥，卻總被父母拍打著，強(qiáng)護(hù)在沒(méi)有風(fēng)雨的雙翼下。我覺(jué)得很多人長(zhǎng)大的時(shí)候也有和我一樣的想法吧，覺(jué)得父母很麻煩，說(shuō)那些東西自己早就懂了，還要絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。后來(lái)才知道，人老了覺(jué)得自己什么也幫不了子女，只有這一生的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，也想絲毫不落的留給子女。
總是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣，那是多么蒼白和無(wú)力啊。生時(shí)不珍惜，失去成追憶。擁有的時(shí)候，不已為然；失去又苦苦追尋，往返如此不如珍惜自己現(xiàn)在擁有的，這樣才會(huì)快樂(lè)。
高三快樂(lè)作文11
很喜歡劉惜君的一首歌《我很快樂(lè)》，記得里面有句歌詞：我才不會(huì)難過(guò)，你不要小看我，有什么熬不過(guò)，大不了唱首歌......我還是很快樂(lè)。是啊，這世上并沒(méi)有踏不過(guò)去的檻，保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓你的生活充滿陽(yáng)光。
很久以前，我并不是一個(gè)快樂(lè)的人，很多事情，我都會(huì)往悲觀的方向去想，那個(gè)時(shí)候，我的世界一片灰暗，照不進(jìn)一絲陽(yáng)光。可是有一天，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“你為什么總是這么悲觀?我們周圍有很多美好的事物，只是你從未去關(guān)注罷了，快樂(lè)一點(diǎn)，讓我們一起將快樂(lè)進(jìn)行到底。”她的話似乎將包圍我的黑暗撕開(kāi)了一個(gè)大口子，陽(yáng)光開(kāi)始進(jìn)入我的世界。我對(duì)她露出了真誠(chéng)的笑容，我們成了很好的朋友。
和他在一起的每一天，他都叫我如何去看到周圍事物美好的一面，她的快樂(lè)感染了我，我的笑容多了起來(lái)。包圍我的黑暗上的裂縫像蛛絲一般蔓延，破碎成一塊一塊，脫落，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，照在身上，暖暖的。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一天都這么美好，每一天都充滿了驚喜，每一天都充滿了快樂(lè)。清晨，當(dāng)霧還未完全散去的時(shí)候，整個(gè)校園都似乎蒙上了一層白紗，有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué);中午，吃過(guò)午飯，和同學(xué)一起坐在操場(chǎng)的草坪上，我發(fā)現(xiàn)草似乎更青了，我們?cè)诓萜荷献分�，發(fā)出一陣又一陣歡快的笑聲，飄散在風(fēng)里;傍晚，我們?cè)诮虒W(xué)樓的天臺(tái)上，看天空被一點(diǎn)一點(diǎn)的染成橘紅色。
原來(lái)快樂(lè)真的可以讓人看到一個(gè)不一樣的世界。當(dāng)你傷心的時(shí)候，你看見(jiàn)的天是灰的，而當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你看到的天藍(lán)的澄澈，藍(lán)的透明。
所以，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要傷心，保持樂(lè)觀，你一定能找到解決辦法;當(dāng)你失敗的時(shí)候，也不要難過(guò)，一次失敗算不了什么;當(dāng)你覺(jué)得你被整個(gè)世界拋棄了的時(shí)候，請(qǐng)你一定要快樂(lè)，因?yàn)榧词故悄阋粋�(gè)人，你也要活得精彩......
不知不覺(jué)中，又想起劉惜君的那首歌：我才不會(huì)難過(guò)......我還是很快樂(lè)。
有人說(shuō)過(guò)“笑一笑，十年少”，所以，讓我們一起將快樂(lè)進(jìn)行到底!
高三快樂(lè)作文12
他和她昨日剛剛結(jié)婚，進(jìn)行的儀式當(dāng)中，沒(méi)有現(xiàn)代城市中新娘穿著潔白的婚紗與灑脫的新郎手牽手行走在紅毯上承載眾人祝福的一幕。相反，婚禮寒磣、簡(jiǎn)陋，此刻，他和她相倚著坐在一張桌前，從這頓飯開(kāi)始，他們就是一家人了。
他們倆真的很快樂(lè)。
他們現(xiàn)在在火車站，一個(gè)在車上，一個(gè)在車旁，在攘攘的人群中，他們使勁地?fù)]舞著雙手。他看見(jiàn)了，看著她那晶瑩的淚，他的鼻子不由得一酸，回頭，登上南方的打工之路。分別無(wú)他，家里真的很貧困，他唯有外出找路子，早去才能早回，他這樣想……
日后，她最快樂(lè)的就是丈夫的書信在自己手中摩挲的時(shí)刻，他說(shuō)，他很好，找到一份不錯(cuò)的工作，日子過(guò)得很充實(shí)，所以你也要快樂(lè)地過(guò)每一天……她來(lái)來(lái)回回地看了又看，幸福地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一個(gè)月后，她手中捧著一封信，這是她第四次收信，信中他依舊那樣，濃濃纏綿的愛(ài)意在紙上撫慰著她那孤寂的心，他向她描摹了他那里的生活場(chǎng)景，他所在的城市很大，比自家的縣大幾十倍，在那，人們都很隨和，喜歡助人，他還說(shuō)有一個(gè)叫“快樂(lè)”的咖啡屋，“你肯定不曉得咖啡是啥玩意吧?”他許諾日后一定接她到他那，在“快樂(lè)”咖啡屋嘗嘗咖啡的味道，她笑了，小心翼翼地將信與那七張殷紅的鈔票藏在鎖柜里。
一年，兩年，他始終沒(méi)回來(lái)，她終于忍不住了，決意去找他。臨走前她拿著他寄回家的積蓄，登上了火車。
到了那兒，她花了一整天的時(shí)間找到了他的居所。那居所原來(lái)是工舍，幾個(gè)強(qiáng)壯的漢子告訴她，他半年前就住院了，早已不在這干了。她心急如焚，找到了醫(yī)院，找到了他。他愛(ài)憐地揉摸著她的頭發(fā)。他說(shuō)，對(duì)不起，騙了你，早在半年前，身為水泥工的自己從木架上摔了下來(lái)，腿斷了，現(xiàn)在差不多快好了……
幾天后，她和他踏進(jìn)了“快樂(lè)”咖啡屋，噢，他們知道了，咖啡原來(lái)是這樣苦苦的味道，他們不喜歡喝城里的咖啡，在他們看來(lái)，家鄉(xiāng)的茶才是最美味的飲品。半個(gè)月后，他們回到了家鄉(xiāng)。
是啊，一家人在一起，日子再苦也是幸福的、快樂(lè)的。
高三快樂(lè)作文13
我家是個(gè)充滿歡樂(lè)的的家庭，全家四口人和睦相處，其樂(lè)融融。但是在家庭生活中也時(shí)時(shí)有“烏云籠罩”。瞧，老家來(lái)了封信，又打破了全家歡樂(lè)的氣氛。
信是鄉(xiāng)下的爺爺奶奶寫的。信上說(shuō)，開(kāi)了春，二叔就要結(jié)婚，過(guò)兩天爺爺要來(lái)天津采買東西。這時(shí)，我不禁回想起前幾年?duì)敔攣?lái)時(shí)的情景。
爺爺家很窮，只有爸爸一人在城里工作，每個(gè)月爸爸和媽媽都要節(jié)衣縮食，給家寄去二十塊錢。爺爺也三天兩頭來(lái)津，吃住不算，臨走還要帶上許多東西，外加二三十塊錢，對(duì)這一點(diǎn)，媽奶一向通情達(dá)理，教育我們要孝順爺爺、奶奶。近幾年，落實(shí)知識(shí)分子政策，爸爸媽媽都調(diào)了工資，生活也好了，全家都很高興，商量著要買臺(tái)彩色電視機(jī)，這可是件喜事，是全家的歡樂(lè)。這不，電視機(jī)還沒(méi)買，老家又來(lái)信了。
“不管怎么說(shuō)，這次老二結(jié)婚咱只給三十元，我和孩子先不添制衣衫，這電視機(jī)可不能不買”。媽媽的話，打斷了我的回憶。只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“給一百吧，鄉(xiāng)下日子不好過(guò)，老二都三十四還沒(méi)有結(jié)婚，也夠難的。”
“給五十，這樣買電視機(jī)也不會(huì)受影響�！眿寢層肿屃艘徊�。弟弟一聽(tīng)電視機(jī)就叫開(kāi)了：“買電視！買電視！”
“要不給七十，我這當(dāng)哥哥的總得替弟弟想想吧�！卑职譃殡y地說(shuō)。
我真不愿意爸爸媽媽為這件事鬧起來(lái)。最后我只好出面調(diào)解，采取一個(gè)折中的辦法，給六十，但籠罩在我家的“烏云”還沒(méi)有消散。
幾天后，爺爺來(lái)了，一進(jìn)門就呵呵地笑著，把身后的大口袋往地上一倒，瓜果、梨棗滾的滿地都是，爺爺笑著說(shuō)：“我要是能背，真想給你們多背點(diǎn)……”說(shuō)著砸開(kāi)一個(gè)核桃就往弟弟口里送，弟弟擺擺手說(shuō)：“不要，不要，我要電視機(jī)，我要電視機(jī)�！眿寢屧谝慌砸徽Z(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)：“要什么電視機(jī)，叔叔結(jié)婚重要，等著給你叔叔辦完事，再給你買電視機(jī)�！睜敔斅�(tīng)了不解地望著爸爸。爸爸這才語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我們……本想買電視機(jī)，聽(tīng)說(shuō)弟弟結(jié)婚……就算了�！睜敔斠宦�(tīng)明白了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這兩年不比往年，咱家收入兩千塊，我想啊，你們要是不富裕，我補(bǔ)給你們一兩百?zèng)]問(wèn)題�！闭f(shuō)完，從內(nèi)衣里掏出一大疊人民幣，放在桌上。爸爸挺激動(dòng)，媽媽眼圏也紅了，說(shuō)：“我們哪能用您的錢，快放好吧！”
“烏云”終于被驅(qū)散了，歡樂(lè)又重新回到了我們家。
高三快樂(lè)作文14
寫這些時(shí)，我有點(diǎn)傷感。不知道是不是自己高三畢業(yè)后對(duì)創(chuàng)網(wǎng)的留戀。畢竟兩年了，第一次將自己的文字在鍵盤上敲出，那時(shí)感覺(jué)很好。終于走完了高三，在創(chuàng)網(wǎng)的陪伴下我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感傷。也許這就是成長(zhǎng)，無(wú)可回避的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣，那是說(shuō)不出的感慨，看著創(chuàng)網(wǎng)一次又一次地改版，我開(kāi)始莫名地傷感，我只是一個(gè)很普通的人，我也有淚……
有點(diǎn)離題了，其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)高三，才發(fā)現(xiàn)高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我們還是一如孩子一樣天真地笑，像孩子一樣快樂(lè)地玩，至少我是這樣。高三，我經(jīng)歷過(guò)哭泣，經(jīng)歷過(guò)挫折。我曾經(jīng)想過(guò)逃課，可逃完之后呢，不是一樣又去上課，在老師和同學(xué)眼中我是好學(xué)生，在我自己眼中，其實(shí)我不過(guò)如此，只是不喜歡試卷上的分?jǐn)?shù)太難看罷了。但高三的我依然很快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)中的快樂(lè)，在知識(shí)中的快樂(lè)�？记暗奈覀儯�十分有興致地打電話給我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友，沒(méi)心沒(méi)肺的我們居然說(shuō)某某死了（某某是我們打電話中的一個(gè)），然后電話那頭的笑聲將我們的掩埋，也許這就是高三，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
中午的我們學(xué)會(huì)不睡覺(jué)，跑到靜的地方去看書，此時(shí)我喜歡和朋友一起，手拿一個(gè)蘋果，在大家都認(rèn)真看書時(shí)，狠狠地來(lái)一下。所有人的眼光都朝我們望時(shí)，笑笑說(shuō)“兩耳不聞窗外事”“大姐這可是窗內(nèi)事”。等過(guò)后，又是一陣寂靜，然后又是一陣咬蘋果的聲音，再然后就是一陣叫打聲。那時(shí)的我們素不相識(shí)去因?yàn)閾碛型瑯拥拇髮W(xué)夢(mèng)而成為朋友。
高三，其實(shí)我們都很簡(jiǎn)單，我們只會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候躲在被子里偷偷地哭泣，因?yàn)榭捱^(guò)之后我們依然微笑，依然快樂(lè)。別說(shuō)高三很苦，其實(shí)我們都在尋覓，走一條誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知的路，既然是這樣，我們還不如微笑面對(duì)，面對(duì)一切可能與不可能，既然我們都要走，何不瀟灑走一回？拋開(kāi)一切對(duì)高三的畏懼，相信你們會(huì)有一個(gè)美好的回憶！
高三快樂(lè)作文15
這是中央電視臺(tái)一則公益廣告的用語(yǔ)，也許我們經(jīng)�？吹铰�(tīng)到，但都沒(méi)有留下什么印象，也許是我們認(rèn)為自己本身就是弱勢(shì)群體，沒(méi)有能力去幫助別人，所以對(duì)“幫助別人，快樂(lè)自己”缺乏感悟與認(rèn)同，我們總認(rèn)為幫助別人是有“能力”的人應(yīng)該做的，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)“能力”我們每個(gè)人都有，我們都可以幫助別人，都可以快樂(lè)自己。也許我們都有快樂(lè)，但都是膚淺的、短暫的；也許我們沒(méi)有體會(huì)到深刻的、長(zhǎng)期的快樂(lè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種快樂(lè)的滋養(yǎng)。
“男子掏1.6億為村民蓋別墅”這個(gè)標(biāo)題出現(xiàn)在你的面前，不知你會(huì)有何感想。如果你不看新聞內(nèi)容，你會(huì)把這個(gè)人想象成什么人呢？作為一個(gè)平常百姓，也許我們不會(huì)理解這樣的壯舉，我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不正常、有問(wèn)題，難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮(zhèn)南李莊村的范海濤真的這樣做了，他用1.6億為351戶村民都蓋了別墅。此類慈善事業(yè)，我們?cè)诿襟w了解了很多，有默默無(wú)聞每月給資助對(duì)象寄錢的不留姓名的好人；有靠撿垃圾資助大學(xué)生的拾荒人；有幾十年義務(wù)修路的老人；還有好多不留姓名的募捐人等等。當(dāng)然這些人與范海濤的壯舉相比不值一提，但是他們做的好事都是殊途同歸，都是一個(gè)目的“幫助別人，快樂(lè)自己”。
在我們的生活歷程中，也經(jīng)常會(huì)有一些幫助別人的不值得一提的小事，也許我們當(dāng)時(shí)只是舉手之勞，但當(dāng)看到被幫助的人感激的目光，心中會(huì)無(wú)比的快樂(lè)，那時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)很滿足、很快樂(lè)。有時(shí)做了一件好事，會(huì)給我們一天帶來(lái)好心情。有了這樣的感受，我們就會(huì)理解我們的社會(huì)為什么會(huì)有那么多善人，怎么會(huì)有那么多的人義無(wú)反顧的做好事。幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，同時(shí)這個(gè)快樂(lè)又會(huì)進(jìn)一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會(huì)多好。
我們每個(gè)人都需要快樂(lè)，我們的終極目標(biāo)都是為了快樂(lè)。但滾滾紅塵有時(shí)遮蔽了我們的眼睛，我們不知道怎樣得到快樂(lè)，我們的人生哲學(xué)中充斥著自私的成分，沒(méi)有懂得我們的一生到底應(yīng)該擁有什么。
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