【必備】九年級(jí)作文500字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的九年級(jí)作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
走進(jìn)冬曲
此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。
——題記
背景枯藤老樹(shù)
初冬清晨，推開(kāi)門(mén)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那繁盛的大樹(shù)竟掉光了葉子，孤寂地兀立在門(mén)口。
幾根枯藤無(wú)力地繞在樹(shù)干上。樹(shù)干上映著斑駁的白霜。
樹(shù)葉掉光了，柔弱的枝干在風(fēng)中搖曳，一只老鳥(niǎo)飛來(lái)，停息在裂開(kāi)的枝干上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，仿佛一幅精巧的工筆畫(huà)。
驀地，涌起一份感動(dòng)：即使在生命的終結(jié)卻仍然守望著不朽的靈魂。
冬日，枯藤老樹(shù)在低聲呼喚。
音樂(lè)大雪飄然
“下雪啰!下雪啰!”
尋聲望去，啊，冬日的精靈終于來(lái)啦!
飄飄灑灑，雪花兒們歡快地舞蹈，伴著冬日的旋律，仔細(xì)聽(tīng)，還有纖細(xì)的笑聲在蕩漾。
旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪花兒不停息，染白了屋頂，涂白了樹(shù)木，沁白了大地。
世界一片銀妝素裹，遠(yuǎn)處，孩子們的歡笑聲伴著落下的雪花做著甜夢(mèng)。
冬日，飄落的雪花在高聲歌頌。
畫(huà)面歡聲笑語(yǔ)
“沸了，快下青菜�！�
“來(lái)啰!”熱氣騰騰的屋子里一片歡樂(lè)。
全家人圍坐在一個(gè)大火爐邊，爐子里湯汁沸騰，香氣四溢，白霧朦朧中合家歡樂(lè)的情景讓人心甜。
湯汁在鍋中沸騰，綻開(kāi)一朵朵小花，仿佛人們的笑臉。
下進(jìn)去一箸箸青菜，一束束粉條，也燉進(jìn)了歡聲笑語(yǔ)，在鍋里開(kāi)成花，在鍋里釀成了無(wú)與倫比的佳肴。
冬日，爐子里的湯汁在輕聲吟唱。
冬日，一支獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)曲，詮釋著“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
九年級(jí)作文500字 篇2
夜晚，一顆流星劃過(guò)漆黑的夜空，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，照亮了天空和夢(mèng)幻者的心靈。我閉上眼睛，悄悄和流星分享我的夢(mèng)……
撥開(kāi)夢(mèng)的珠簾，映入眼簾的是一片廣袤無(wú)垠的草原，那是一塊種植詩(shī)歌的好地方，那有最自由的風(fēng)和最純凈的天空。風(fēng)把天空放在肩上奔跑，零星的花伴著草色瘋長(zhǎng)，滿眼碧綠欲滴。
有一首歌，叫《陪你一起看草原》。那個(gè)歌詞，不能肯定是不是草原人寫(xiě)的，但可以肯定的是，寫(xiě)歌詞和作曲的，都是感情豐富激情無(wú)限善于煽情的人。“因?yàn)�，我們今生有緣，讓我有個(gè)心愿，等到草原最美的季節(jié)，陪你一起看草原，去看那青青的草，去看那……”此刻的我無(wú)需有人陪伴，幻想可以讓我在夢(mèng)的伴隨下完美的領(lǐng)略草原的美
遠(yuǎn)處，牧童嘴角掛滿微笑，一支接一支，吹不完的歌兒！一片柔情，一片纖嬌，帶露珠的綠纓，蕩漾在地平線上。勸你不要喝草原的清泉，因?yàn)槟墙z絲的甜，會(huì)讓你經(jīng)年喪失掉咀嚼的能力，還是嘗嘗牧馬人的咸奶茶吧，給自己的嘴里，留下可以捕捉的傷疤。疑惑這里是不是太多人向往的天堂，那透著靈性的天，翱翔著精靈的呼嘯，毫無(wú)塵埃，充滿玻璃味的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
金色的黃昏，駝聲靈動(dòng)，暮色蒼茫。躺在草原上，看著深邃到半透明的藍(lán)天，聽(tīng)著不乏詩(shī)意的.牧歌，貪婪的嗅著花草的芳香，擁抱著大地，現(xiàn)實(shí)的畫(huà)面好像在夢(mèng)中才會(huì)放映。
在空曠的草原上，放牧自已的青春；放牧彩色的年華；放牧些許煩惱……
睜開(kāi)雙眼，臉上陶醉的微笑還未逝去，可是那個(gè)陪伴自己已久的彩色的夢(mèng)卻必須又一次塵封，然后深深的埋到內(nèi)心。悄悄的，不敢讓任何人察覺(jué)，害怕會(huì)像陶淵明筆下的武陵郡漁人一般，因?yàn)槁晱埗e(cuò)失再次進(jìn)入佳境的機(jī)會(huì)。
最后，換上另外一種微笑，去繼續(xù)自己未做完的工作……
九年級(jí)作文500字 篇3
爺爺愛(ài)花，所以在自家的小院里種了許多花。
春姑娘的綠紗飄來(lái)時(shí)，我家小院里的花兒也開(kāi)了。有紅似火、粉似霞、黃似金的玫瑰；高雅的劍蘭；美麗的馬蹄蓮；燦爛的小五星。。。。。。大家都說(shuō)，春天百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。我想，在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放的花兒，才能夠算美，才敢于比美吧！
夏姑娘隨即而至，太陽(yáng)公公總是最偏袒她，把自己最耀眼最燦爛的光芒投在大地上。玫瑰、劍蘭、馬蹄蓮。隨著她的到來(lái)慢慢地隱去。多么嬌嫩的花兒，是經(jīng)不住太陽(yáng)公公考驗(yàn)的，那會(huì)讓她們的皮膚變黃變干，會(huì)讓她們長(zhǎng)出難看的“雀斑”。
而也是在這時(shí)，梔子花卻一夜間開(kāi)放了。
白色的梔子花，白色的小精靈，在微風(fēng)中點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。白得那樣純潔，那樣可愛(ài)。
白色的梔子花，不需要火紅的濃艷；不需要紫的深沉；也不需要金的富華。它只是白色，純純的白色，把自己最純潔的一面展示給人們看，卻能讓人們?nèi)ッ枥L五彩斑斕。它只是白色，晶瑩的白色，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海。
也正是它“白”，它沒(méi)有被“染”，所以它才敢在最耀眼最燦爛的陽(yáng)光下舞擺。面對(duì)太陽(yáng)公公的考驗(yàn)，它會(huì)更加燦爛地開(kāi)放，最終獲得滿意的答案。
獲得的成功，得到了獎(jiǎng)勵(lì)，但她從不會(huì)獨(dú)自分享。它會(huì)把那絲淡淡的清香送給每一個(gè)到來(lái)的朋友。淡淡的，卻叫人心醉。忍不住摘下一朵，戴在胸前，它就會(huì)無(wú)私地把幽香散發(fā)，讓幽香圍繞著你的身前身后，讓整個(gè)人都散發(fā)著一絲絲淡淡的清香。
九年級(jí)作文500字 篇4
每個(gè)人都有家，我有兩個(gè)家。兩個(gè)與眾不同的家。這兩個(gè)家讓我“寒與暖”的世界里交織徘徊……
若大的房里只有我和媽媽兩個(gè)人，雖同處屋檐下。卻感覺(jué)“相隔萬(wàn)里”每天放學(xué)回來(lái)，媽媽的房屋總是緊閉著，里面?zhèn)鞒鍪种盖么蜴I盤(pán)的聲音，我回到房里，將門(mén)輕輕關(guān)上。兩扇門(mén)隔斷了我們的溝通，幾乎沒(méi)有語(yǔ)言的交流。這個(gè)房子更顯的空蕩蕩的。我總是渴望母親那扇緊閉著的門(mén)夠打開(kāi)，母親從里面走出來(lái)，摸摸我頭發(fā)親昵地說(shuō)：“寶貝媽媽給你做飯�！笨蛇@一切都是我的幻覺(jué)罷了，每一次的渴望，都會(huì)讓我淚流滿面。手握著泡面捅一次又一次的顫抖。這個(gè)家讓我感覺(jué)都好冷好冷。
于是，我喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校里那種人流潮涌的感覺(jué)。喜歡在教室里撲鼻的粉灰味。因?yàn)檫@里我還有一個(gè)家。
一個(gè)很溫馨的家老實(shí)實(shí)我們的家長(zhǎng)，有是嚴(yán)肅、有時(shí)和藹，我們的神經(jīng)也跟著一緊一松，這個(gè)家讓我感覺(jué)到了我自己的存在和心臟的跳動(dòng)。雖然每有做不完的事、很勞累。但也有很多有趣的是發(fā)生。偶爾有同學(xué)上課跟老師調(diào)諛。有同學(xué)像老鼠偷吃被老師抓到。逗的我們也跟著哄堂大笑，笑著溢滿整個(gè)教室。這是我喜歡的聲音。這個(gè)家好暖好暖。
我有兩個(gè)家，卻有天地之間的差距。家。究竟該怎樣詮釋呢？
你能告訴我嗎？
九年級(jí)作文500字 篇5
黑色，永遠(yuǎn)彌漫著一種憂傷，永遠(yuǎn)那么神秘，那么遙遠(yuǎn)，深不可測(cè)……
哪兒彌漫著黑色，哪兒就寫(xiě)滿了憂傷，飄滿了寂寞。偶爾的快樂(lè)也會(huì)被無(wú)底的寂寞和憂傷吞噬，就像各種顏色與黑色混合依舊是黑色一樣，堅(jiān)固而不可動(dòng)搖……被城市遺忘在角落的人，往往害怕夜的降臨，四周盡是些不著邊際的黑，沒(méi)有繁華的霓虹燈，沒(méi)有喧囂的車(chē)輛，沒(méi)有沸騰的人群。到處是寂寞的低吟和憂傷的歌唱，籠罩著自己，快要窒息�？释谔�(yáng)底下懶洋洋的打哈欠，為了暫時(shí)的忘卻……
……
被黑色包裹著的人們急匆匆的漂泊于各條街道，雖然有了黑色的遮擋，但仍心有余悸，怕?tīng)N爛的人們看見(jiàn)自己的傷，痛……
他們用黑色小心翼翼地呵護(hù)著自己曾經(jīng)或多或少受過(guò)傷的心，生怕它們不經(jīng)意間碎了，掉落在地上，再也找不到，蒸發(fā)了……
也有在吶喊著的人，他們把不滿，傷，痛……統(tǒng)統(tǒng)化成語(yǔ)言，踏著瘋狂的鼓點(diǎn)，和著緊湊的吉他爆發(fā)出來(lái)，震撼著有同樣激烈感觸但膽怯的人的心，撩起胸中壓抑的意識(shí)，一起迸發(fā)，但這只是一種宣泄，宣泄過(guò)后依舊存在著黑色這種colour。我知道他們是不快樂(lè)的，連專輯的封面照片都是以黑色為主，泛著點(diǎn)點(diǎn)的白。裹緊身上的黑外套，輕輕摸下自己的黑發(fā)，微聳著肩膀，周身彌漫著黑，沿著黑暗夜中的馬路走向看不見(jiàn)盡頭但閃著微亮燈光的地方，迎接屬于自己的太陽(yáng)……
九年級(jí)作文500字 篇6
真理造福于社會(huì)，正因?yàn)檎胬淼拇嬖冢攀刮覀兊纳钣袟l不紊；也正因?yàn)檎胬淼拇嬖�，才使我們不斷上進(jìn)、永往直前。但是，真理需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。因此，這要求我們?nèi)ニ魅￠_(kāi)啟真理之門(mén)的鑰匙——我們需要有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。
中華上下五千多年，擁有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛的不乏其人。比如：孔子在誤解其弟子之后，發(fā)現(xiàn)了解一個(gè)人不能只看表象，而是要看到它的本質(zhì)；鄒忌通過(guò)別人對(duì)自己的看法而推及到皇帝，于是齊國(guó)才能門(mén)庭若市，戰(zhàn)勝于朝廷；唐太宗通過(guò)總結(jié)前人的事跡才發(fā)現(xiàn)“水能載舟、亦能覆舟”的真理……
在國(guó)外亦如此，真理的發(fā)現(xiàn)者也大有人在。善于思考的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；沉迷于科學(xué)事業(yè)的門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，為人類(lèi)作出了重要貢獻(xiàn)；一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁現(xiàn)象……
這些受到人們尊敬的發(fā)現(xiàn)者都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們都通過(guò)一系列的思考、探索而找到開(kāi)啟真理的鑰匙。因?yàn)樗麄兌己軣嶂杂谧约旱呐d趣和事業(yè)，所以，我們要找到發(fā)現(xiàn)真理的途徑——要熱衷于自己的愛(ài)好。
真理無(wú)處不在，對(duì)于任何一件事都經(jīng)過(guò)思考、探索是一個(gè)真理發(fā)現(xiàn)者的必備素質(zhì)。如果牛頓對(duì)于蘋(píng)果為什么往下落，而月球不會(huì)掉下來(lái)的普遍小事不去留心的話，那么，萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)者就不是牛頓了，或許是其他人，或許至今還不知曉。
你愿意成為一個(gè)真理發(fā)現(xiàn)者嗎？你想擁有開(kāi)啟真理之門(mén)的鑰匙嗎？如果愿意，請(qǐng)?zhí)幪幜粢狻⒁?jiàn)微知著！如果想，那么請(qǐng)你熱衷于自己的愛(ài)好與事業(yè)，讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛！讓我們一起為人類(lèi)作出自己的貢獻(xiàn)吧！讓真理造福于社會(huì)，造福于未來(lái)！
九年級(jí)作文500字 篇7
人生中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是最美好的。
朋友，或許你曾擁有“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁緒，或許你曾擁有“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的豪情，或許你曾擁有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)意……現(xiàn)在，陪我拾起背包，去小潭追尋最美麗的浪花。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。我聽(tīng)到了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪言壯志，悟到了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟，想到了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的宏偉抱負(fù)……一伸手，理想的浪花便被你抓住了，這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢？
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。我看到了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼無(wú)奈，望見(jiàn)了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”的失望悲切，明白了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的傷感情愁。雖然這些浪花似有悲傷，但你能說(shuō)這些不是最美麗的浪花嗎？
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。我仰望到“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃，俯瞰到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的暖暖春意，欣賞到”一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的動(dòng)靜皆宜……有時(shí)詩(shī)意不是最美好的浪花嗎？
……
是啊，無(wú)論是愁緒，還是豪情，還是詩(shī)意，在我們色彩繽紛的世界中，浪花總會(huì)不斷打在你身上。生活中處處有浪花，珍惜每一束浪花吧！
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