【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
鏡子，應(yīng)該算是你的老朋友了。每天清晨，當(dāng)你刷完牙、洗完臉，總會(huì)習(xí)慣地走到鏡子地面前，梳梳頭，整整衣服，系好紅領(lǐng)巾。然而，你可曾知道你的這位老朋友的“履歷”?哈，經(jīng)濟(jì)還確實(shí)有著一段十分有趣的歷史呢!
最早的鏡子自然就是這水面得了，我國(guó)自古便有這樣一句成語(yǔ)：水平如鏡。在古代，人們常常趴在河邊，對(duì)這水面，照照自己的臉究竟是什么樣子的。不過(guò)風(fēng)一起這樣的鏡子就水波粼粼，什么就看不清楚了。
后來(lái)，人們發(fā)明了青銅鏡。
中國(guó)古代的青銅鏡是十分著名的，估計(jì)已有一千八百年的歷史了吧!青銅鏡不僅在國(guó)內(nèi)普遍使用，而且還銷(xiāo)往日本等國(guó)。唐太宗李世民有句名言：“以銅為鏡可以整衣冠，以古為鏡可以見(jiàn)興衰，以人為鏡可以知得失矣。”這里的“以銅為鏡指的便是青銅鏡。”
在埃及，很早就有青銅鏡了，此外，歐洲人曾制造過(guò)銀鏡，俄國(guó)人曾制造過(guò)鋼鏡。然而青銅鏡畢竟太晦暗，銀鏡太貴，鋼鏡有太容易生銹�，F(xiàn)在人們使用的鏡子，都是亮的、又便宜、又不會(huì)生銹的玻璃鏡。
六年級(jí)作文300字 篇2
在我過(guò)生日時(shí)，我媽媽的老師送我一個(gè)mp3，我愛(ài)不釋手，下載了許多關(guān)于英語(yǔ)，科學(xué)的資料，我經(jīng)常在它上面查找資料。
然而，樂(lè)極生悲甜中生苦，我在坐車(chē)時(shí)一不小心將它掉了出去，我煩痛不已，和媽媽一起找了出去，恰好，我們找到了司機(jī)，我們說(shuō)：“您好，我們?cè)谀?chē)上丟了個(gè)東西，請(qǐng)問(wèn)您見(jiàn)過(guò)沒(méi)。”那司機(jī)一臉緊張卻又從容的說(shuō)：“誒呀，那你找找吧，我沒(méi)見(jiàn)�！庇谑�，我和媽媽找了起來(lái)，我們把車(chē)差點(diǎn)翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我問(wèn)司機(jī)：“叔叔，您是不是拿起來(lái)忘還了？”那人一下結(jié)巴了起來(lái)，他說(shuō)：“反反反正我沒(méi)拿，你有本事去告公安局嘁�！蔽覀冑r了不是后有憤怒的離開(kāi)，這時(shí)，mp3是誰(shuí)拿的都已浮出水面，我滿(mǎn)臉哭腔的回了家。
媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，你只是剛出身于社會(huì)，還不知道社會(huì)復(fù)雜，被難受了，媽媽再買(mǎi)一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了后，抹了抹淚珠，與媽媽一起去看電視。
事后，我想：丟一個(gè)mp3不是大事，而丟的是一個(gè)民族五千年的文化，如果有外賓來(lái)了遇到同樣的事情，不會(huì)計(jì)較，而會(huì)說(shuō)，中國(guó)不過(guò)如此，窮的連這種東西都要可見(jiàn)這個(gè)國(guó)家的社會(huì)，所以，為了我們的民族，為了我們的國(guó)家振興，我們應(yīng)該呼吁民眾崇尚文明，熏陶社會(huì)思想感情，為國(guó)爭(zhēng)光。
六年級(jí)作文300字 篇3
即將要畢業(yè)了，我們要照畢業(yè)照，來(lái)留個(gè)紀(jì)念。在拍完合影照后，我們拍了三個(gè)人或四個(gè)人的照片。我，馬欣宇，馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹(shù)和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放，真像一個(gè)口香糖，甩也甩不掉。突然，一雙手放在了我的胳膊上，把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當(dāng)成了兔耳朵給馬欣宇帶上，不過(guò)有一只兔耳朵真是好玩。
這里面的人都是我最好的朋友，我這些朋友對(duì)我非常的好，雖然有時(shí)候吵架，但是沒(méi)幾天就和好了。我這幾個(gè)朋友都會(huì)幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題上的煩惱。學(xué)數(shù)學(xué)老師的話(huà)就是智商高，她數(shù)學(xué)學(xué)得好。馬欣宇在我的后面，我有不會(huì)的字，就可以問(wèn)她她給我說(shuō)。不過(guò)有時(shí)給我說(shuō)錯(cuò)了自我還要查字典，但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，不過(guò)一會(huì)兒就消了，真喜歡我的這些朋友們。
那一張照片，我把他小心收好。以防弄丟了，那一張畢業(yè)的照片，讓我難以忘懷。
六年級(jí)作文300字 篇4
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力一些。我們會(huì)分開(kāi)，我們會(huì)走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F(xiàn)在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋模瑥�(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
六年級(jí)作文300字 篇5
廣州亞運(yùn)會(huì)，在20xx年11月12開(kāi)幕了！
廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物分別是五只可愛(ài)的小羊：“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂(lè)羊羊”。把它們合起來(lái)就是祥和如意樂(lè)羊羊！祥和如意樂(lè)羊羊，匯集了廣州人民對(duì)廣大人民的美好祝愿。
兩年前看北京奧運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在看廣州亞運(yùn)會(huì)，祖國(guó)一天天富強(qiáng)了，也逐漸的被這個(gè)世界所接受，下面我就談?wù)勎已壑械腵亞運(yùn)吧。
單說(shuō)開(kāi)幕式，就讓我眼前一亮：雖然唱的少，但唱的都是我喜歡的歌，都是好歌啊;再說(shuō)說(shuō)點(diǎn)火炬，我本以為會(huì)是像奧運(yùn)會(huì)一樣，是把人用吊線(xiàn)吊上去點(diǎn)的火炬呢，可實(shí)際呢？用了一個(gè)超級(jí)有中國(guó)風(fēng)格的方法點(diǎn)燃了火炬：用禮花炮點(diǎn)燃。看著那燃燒的烈焰，我心里暖烘烘的。
不管是亞運(yùn)會(huì)還是奧運(yùn)會(huì)，都是促進(jìn)人類(lèi)和諧、鼓勵(lì)人們做體育運(yùn)動(dòng)的。雖然我是一個(gè)對(duì)體育不感興趣的人，但我也還是時(shí)常關(guān)注著亞運(yùn)會(huì)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為，不管怎樣，對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，這都是光輝的一筆，同奧運(yùn)會(huì)一樣，也是聚集了好多國(guó)家的參賽者。呵呵，又是一個(gè)大團(tuán)圓��！
“一起來(lái)，更精彩，別錯(cuò)過(guò)夢(mèng)想的舞臺(tái)……”這首歌唱的真好，只有大家一起來(lái)，才會(huì)有更多的快樂(lè)!
友誼第一，比賽第二。我在這里祝亞運(yùn)健兒在亞運(yùn)會(huì)上創(chuàng)出佳績(jī)！
六年級(jí)作文300字 篇6
大家對(duì)葉圣陶這位大作家爺爺一定不陌生吧。他可是我的家鄉(xiāng)——江蘇省蘇州人呀！他一生都淡泊寧?kù)o，但卻為新中國(guó)誕生后的文學(xué)界增添上了華麗的一筆。
他童年時(shí)家境困苦，全家以幫當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)地主做賬房為生。但他六歲就進(jìn)入私塾讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異。1907年，葉圣陶考入了我們蘇州當(dāng)時(shí)最好的一所公立中學(xué)——草橋中學(xué)。在校期間，他喜愛(ài)看外國(guó)的經(jīng)典小說(shuō)及新文學(xué)，也為之后的翻譯外國(guó)書(shū)本打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
后來(lái)因種種原因，他失業(yè)了。但是他毫不氣餒，而是把重心轉(zhuǎn)移到了文學(xué)創(chuàng)作上。在失業(yè)期間，他發(fā)表了許多反應(yīng)人們?cè)趹?zhàn)火中痛苦生活和悲慘命運(yùn)的文章。
葉圣陶爺爺是現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義者。他的作品如同一面鏡子，反映了社會(huì)陰暗面和人性，給當(dāng)時(shí)冷漠的社會(huì)和自利的人們一些啟示。
他一生輕名利、榮譽(yù)，卻看重，關(guān)心國(guó)家的前途與教育。葉圣陶爺爺認(rèn)為應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，而不是長(zhǎng)期詳細(xì)地灌輸書(shū)本知識(shí)。這一觀(guān)點(diǎn)沖破了習(xí)慣強(qiáng)烈依賴(lài)記憶和灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)語(yǔ)文觀(guān)念。
雖然葉圣陶爺爺已經(jīng)過(guò)世了，但他那寧樸不華的創(chuàng)作精神和人生原則將影響著世世代代的中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位偉大的“世紀(jì)老人”！
六年級(jí)作文300字 篇7
我是個(gè)羞怯膽小的小男孩，身高只有一米二，在班上屬于小個(gè)子行列，正因?yàn)槿绱�，常常受別人“欺負(fù)”。
我的頭發(fā)特別硬，像毛刷子。小時(shí)候，人家說(shuō)我是“刺猬頭”，所以我一年四季都是一種發(fā)型——小平頭。我頭上有兩個(gè)旋。大人說(shuō)：“兩個(gè)旋的喜歡脾氣犟”我的前額不高也不寬。爸爸說(shuō)：“這樣的人一般不聰明”。我的眉毛比較濃黑，但眉間不開(kāi)。媽媽說(shuō)：“這樣的小孩喜歡操閑心�！钡拇_，我是有點(diǎn)操閑心。比如：我擔(dān)心流星會(huì)不會(huì)撞擊地球，毀滅人類(lèi)。武漢會(huì)不會(huì)發(fā)生像唐山那樣的大地震等等，只是有點(diǎn)杞人憂(yōu)天了。我的雙眼雖然不算特別大，卻水汪汪的，炯炯有神。我的耳朵很大。奶奶說(shuō)：“男孩耳大有福�！蔽业淖彀筒淮蟛恍�，一口牙齒基本整齊，說(shuō)起話(huà)來(lái)口齒伶俐。一張小圓臉，充滿(mǎn)了天真和稚氣。每年春節(jié)，媽媽都帶我去她們單位參加文藝活動(dòng)。她的同事總說(shuō)：“你兒子總像長(zhǎng)不大似的，像幼兒園的小朋友�！钡拇_，我的一雙鞋、一件衣服幾年都不賺小。
不過(guò)，別看我人小，我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一名宇航員，去探索宇宙的奧秘，造福人類(lèi)。
這就是我，一個(gè)平凡卻又與眾不同的男孩兒，你們想和我交朋友嗎？
六年級(jí)作文300字 篇8
一陣金光向我射來(lái)，一種奇怪的聲音響起：請(qǐng)做出您最后的選擇！我堅(jiān)定的說(shuō)，看看我們的2310年的學(xué)校，拜托了！到了，啊，不會(huì)吧。這到底在什么地方啊。我眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)整齊的方塊。我摁了一個(gè)�！昂簟币魂囷L(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校那里的保安亭不再有保安了，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒(méi)有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來(lái)了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫(huà)上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說(shuō)出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說(shuō)了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說(shuō)“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽(tīng)得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試�？荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會(huì)越來(lái)越喜歡寫(xiě)作業(yè)喲！
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