關(guān)于六年級(jí)的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是漢壽縣圍堤湖大陽(yáng)鎮(zhèn)，是縣城一顆閃耀的明珠。那里綠樹(shù)依依，繁花似錦，非常美麗。
以前，這里是一片湖泊湖泊里血吸蟲(chóng)泛濫成災(zāi)，蘆葦叢生，野獸經(jīng)常出沒(méi)。自從改革開(kāi)放后，這片湖就被圍了起來(lái)，成了這個(gè)美麗的圍堤湖。
過(guò)去，走的是泥巴路，現(xiàn)在是寬闊平敞的水泥路。路兩旁還整齊地樹(shù)立著高大挺拔的樹(shù)像一個(gè)士兵守衛(wèi)著我們美麗和諧的家園。樓房也發(fā)生了變化，以往的人們都是住在能遮風(fēng)避雨御寒的地方，如今都修起了高樓大廈。走進(jìn)學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲。學(xué)校里有綠油油的草坪，像柔軟的地毯，睡在上面非常舒服，還有寬闊的操場(chǎng)，新修的學(xué)生公寓�；▓@里有怪石嶙峋的假山，假山上的水傾瀉而下，像一幅白練掛在巖石上，里面還有許多花草樹(shù)木。菜市場(chǎng)里人來(lái)人往，車水馬龍，熱鬧繁華，生猛海鮮、雞鴨魚(yú)肉樣樣都有。敬老院里整齊的房子，寬闊的小院，在這里有許多老人，吃完飯后，有的散步，有的下棋，還有的······
堤外有高大挺拔的樹(shù)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘，綠油油的蔬菜。
家家戶戶都買了空調(diào)、冰箱、電飯煲等電器，我家也不例外，也買了42寸的電視機(jī)、悅風(fēng)空調(diào)、格力冰箱等。
我們的家庭越來(lái)越富有，許多人都有了存折，甚至還買了汽車。
我們的明天越來(lái)越美好，生活水平越來(lái)越高。
六年級(jí)的作文 篇2
很久沒(méi)回故鄉(xiāng)去了，這次去喝堂兄的喜 酒，我又得以故地重游。站在伯母家門前，就 能看到寨子后面有一個(gè)高高聳立的小山，那山 上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像朵炸開(kāi)的蘑菇云，把整 個(gè)小山全遮蓋了，看不到石頭。我問(wèn)爸爸：“ 這是什么地方呀？風(fēng)景這樣好��！”
爸爸說(shuō)：“那是小囤。想去玩玩嗎？
“太好了！”我歡呼雀躍。
從村背后有一條彎彎的小路通向小囤。 回環(huán)盤旋，因?yàn)楹苌儆腥俗叩木壒�，路上有�?層厚厚的落葉，踩上去沙沙作響。我興奮地左 顧右盼，囤腳的植物多是竹子，枇杷樹(shù)，還有 些叫不出名的植物，以及一些彎彎曲曲的古藤 。那古藤有的像蛇一樣蜿蜒盤旋，有的像吊床 ，有的像天然的秋千。我興沖沖的拉拉這根， 扯扯那根，又跑的上面去打秋千。在爸爸的催 促下，我們又向山上攀爬。
路越來(lái)越陡，路面已由先前的泥路變?yōu)?石階了，那些鋪路的石頭已長(zhǎng)滿了苔蘚，而且 歪歪斜斜，不再平整。右邊是一堵高高的�？� ，左邊是剛才上山時(shí)途經(jīng)的那些古樹(shù)�？斓缴� 頂?shù)臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在左邊有一道石門，就如人 家的后門一般，我問(wèn)爸爸：“這是什么地方呀 ，怎么像曾經(jīng)有人居住過(guò)似的？”爸爸說(shuō)：“ 等會(huì)兒再告訴你，我們先看完風(fēng)景再說(shuō)。”我 只得忍住心中的好奇，向山頂奔去。耳畔傳來(lái) 爸爸的喊聲：“小心點(diǎn)，太危險(xiǎn)了，不要亂跑 。”
小山頂上有好幾株奇形怪狀的古樹(shù)，都 長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)下的雜木和野草把小山裝扮 得有些靜謐而陰。那地面是一堵已經(jīng)倒塌了 的墻，而在小山頂?shù)乃闹苓�有幾面墻，我說(shuō)： “爸爸，這兒以前一定有人住過(guò)呀。你看看這 是人家的院墻。不過(guò)，誰(shuí)家怎么會(huì)住在這山頂 呢？是不是這兒原來(lái)是寺廟，里面住的和尚呀 ？”我沒(méi)等爸爸回答，自顧自的說(shuō)了半天。爸 爸接過(guò)我的話說(shuō)：“你算說(shuō)對(duì)了一半，這兒確 實(shí)住過(guò)人，但這兒不是什么寺廟，而是原來(lái)的 學(xué)校呢！”
“不會(huì)吧？你是不是騙我喲？”我實(shí)在 難以相信這山頂會(huì)是教書育人的地方。
“來(lái)，聽(tīng)我給你說(shuō)�！卑职掷易� 一塊大石頭上。
“我們來(lái)考村呀，在解放前住著很多戶 人家，其中以陳姓為主。人們都安居樂(lè)業(yè)，幸 福美滿�？墒怯嘘�(yáng)光的地方必有陰影，有陰暗 的角落就會(huì)有罪惡。在的統(tǒng)治之下，人 民的生活越來(lái)越困難。漸漸地這地方也有土匪 出沒(méi)，他們經(jīng)常騷擾人們的生活。于是，人們 就在小后山上依山而建了一座房屋。這小山的 山勢(shì)險(xiǎn)峻，四面都是懸崖峭壁，人們?yōu)榱四苌?山，就從山的正面開(kāi)了一條路，是一個(gè)易守難 攻的堡壘。土匪來(lái)了，全寨人都爬到山上躲避 土匪的侵犯，時(shí)間長(zhǎng)了，大家都感覺(jué)不方便， 于是，就有人提出，把老人和孩子都搬到山上 ，土匪來(lái)了，便于進(jìn)退。這樣，就在山上建造 起學(xué)校、食堂等。直到解放后，人們才搬到山 下，這些房屋，由于天長(zhǎng)日久，無(wú)人管理，都 倒塌了，現(xiàn)在看到的是一些殘?jiān)珨啾�，但還依 稀可以看出以前這座房屋的`風(fēng)采�！卑职痔咸� 不絕地說(shuō)著，“你來(lái)看看，這是教室，那就是 食堂了……”我不由自主地摸了摸那參差不齊 的石墻，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒塌似的。
我愛(ài)這故鄉(xiāng)的小囤，它雖然有萬(wàn)里長(zhǎng)城 那么名垂青史，也沒(méi)有天星橋那樣多彩絢麗， 但是它在我心中卻是雄偉高大的形象。
��！故鄉(xiāng)的小囤，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文 篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò)，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過(guò)去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂(lè)；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂(lè)和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”！但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以，我們必須努力，努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽耍瑢?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
六年級(jí)的作文 篇4
“淅瀝！淅瀝！……”春天的雨，一滴滴綿綿密密的雨滴從天而降，如千軍萬(wàn)馬般呼嘯而來(lái)，涓涓細(xì)流的小溪，慢慢爬過(guò)的小蝸牛，在石頭上輕輕鳴叫的小青蛙，還有青綠色的稻田，清新的空氣，讓我忍不住貪婪的吸了一口又一口。一朵朵小傘花如雨中春筍，“啵！啵！啵！……”為春天的一絲絲小雨添加了一點(diǎn)風(fēng)采。清新的春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，它及時(shí)的喚醒沉睡的大地，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
“霹靂！霹靂！……”夏天的臺(tái)風(fēng)雨，雷聲大作，外頭下起傾盆大雨，嚇得我心驚膽顫、心神不定。窗外風(fēng)雨交加，好像一位孔武有力的將軍率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬向大地進(jìn)攻，還喚來(lái)一群童子軍，這群頑皮的童子軍，有的在高低起伏的海浪上玩沖浪，把浪哥哥嚇了一跳，有的跑到鎮(zhèn)上推花瓶，害花妹妹的家沒(méi)了，有的爬到樹(shù)上去拔葉子，拔得樹(shù)爺爺頭發(fā)掉光光，甚至應(yīng)聲倒地；還有的跑到沙灘吹沙，吹得沙弟弟頭昏腦脹，到處飛沙走石的景象，弄得大家人仰馬翻，處處滿目瘡痍，真是苦不堪言��！
“嘩啦！嘩啦！……”秋天的雨是秋姑娘的染料，她把銀杏樹(shù)染成了金黃色，銀杏樹(shù)像一把把小扇子，小扇子搧啊搧，搧來(lái)了秋天的一絲絲的涼爽，也搧來(lái)了秋天的浪漫。她把楓葉染成了紅色，楓葉落下來(lái)，成了小朋友們的美麗標(biāo)本。秋天的雨，不像夏天那樣熱情，也不像春天那樣充滿生機(jī)，綿綿秋雨不疾不徐地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)像糖果球大小的圓圓的小水珠，一滴滴悄悄的滴落在樹(shù)上、大地上，使眼前的一切形成了一幅恬靜浪漫的秋景。
“滴答！滴答！……”冬天的雨世界，冬姑娘細(xì)膩的畫上一幅畫，就像欣賞一幅珍貴的奇景，看著細(xì)如蠶絲的雪花細(xì)雨，它總是在寒冬里給人一種冰涼，讓人永遠(yuǎn)保持一種清醒。但冬雨冰冷的外面，天空灰蒙蒙，到處濕答答，空蕩蕩的公園游樂(lè)場(chǎng)，處處少了生氣，憑添幾許凄涼意。
��！下雨天的四季，該有怎么樣的狂想呢？不管如何，等雨過(guò)天晴，我要爬上七彩繽紛的彩虹上溜滑梯，溜出我快樂(lè)的童年記憶，溜出我永遠(yuǎn)的繽紛和美麗！
六年級(jí)的作文 篇5
又是一年春暖花開(kāi)的季節(jié)，可今年的春天卻與往年的春天有所不同。以往的春天大多都是刺眼的大太陽(yáng)，可今年卻是陰雨連綿。雖是如此，可這下個(gè)不停的小雨并沒(méi)有讓春天變樣，在我眼里，春天似乎變得更美麗了。
一進(jìn)入春天，那原本枯黃的小草變得綠油油的，讓人不由自主地想上去打兩個(gè)滾，捉幾回迷藏。變化的不只是小草，小樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝條和嫩芽，讓人們感受到一種生機(jī)勃勃的生命力。在雨后，這些小葉子變得越來(lái)越綠，這時(shí)我感覺(jué)，這春可能是綠色的。不然又是什么東西使大樹(shù)、小樹(shù)、小草、池塘變得如此綠意盈盈呢？
花兒們也都比賽似地開(kāi)花了，茶花開(kāi)了，讓春天多了一抹鮮紅。可有的茶花還是綠綠的，什么花都沒(méi)有，不過(guò)我堅(jiān)信，現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)的茶花正在醞釀也正在積累，它一定會(huì)開(kāi)出更加絢麗奪目的花朵，我堅(jiān)信它們一定會(huì)后來(lái)者居上的。桃花也藏著一些小花苞，雖然桃花的花兒十分小，但和月季比它毫不遜色。相比之下月季的花又大又美，桃花卻是小巧玲瓏，各有各的美，妝點(diǎn)著這姹紫嫣紅的春�，F(xiàn)在我又感覺(jué)春是紅色的了，不然又是什么讓花兒們開(kāi)得如此鮮艷欲滴呢？
可世上的萬(wàn)物也是有對(duì)立面的，既然有的花兒開(kāi)放也就有的花兒凋零。又比如梅花，梅花在這種十分溫暖的季節(jié)是不會(huì)開(kāi)放的。只有等到了冬天，到了百花凋零的季節(jié)，它才會(huì)一枝獨(dú)秀，傲立寒冬。正如古人說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
雖然今年的春天春意并不是那么濃，但我相信，只要心中有春，哪里都是春天！
六年級(jí)的作文 篇6
秋天已經(jīng)到了，可是楓葉沒(méi)有紅，樹(shù)葉沒(méi)有黃，一切還沒(méi)有秋的跡象。
我很喜歡看書，雖說(shuō)也沒(méi)有看多少。這不周末又問(wèn)別人借了一本書《愿望樹(shù)》，拿到就愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)�？粗粗恢趺此恕斑诉恕蔽胰嗳嘌劭粗矍疤男≈樽�，珠子是白色的很有光澤像一顆漂亮的珍珠但是我總覺(jué)得它很奇怪，是它太小了？“這是什么��？”珍珠“咚咚”的跳出了我的房間。我按捺不住好奇心跟了上去，“咚咚”珍珠停在了我的面前一直跳著“啪”珍珠跳了好高。我瞪大眼睛，張大嘴不可思議的看著珍珠：“到底是什么��？！”“�。 闭渲樘搅宋疑砩�，我倒在地上。
我起身眼前是更不可思議的景象：“哎！�。�！房子變大了？”我尖叫�！暗蔚巍笔直淼囊炎兊美洗螅骸拔易冃×耍 辈粫�(huì)吧，這不是百變小櫻也不是愛(ài)麗絲學(xué)園怎么會(huì)這樣！我抱頭因?yàn)轭^已經(jīng)暈了，亂糟糟的腦袋只想著一件事：這是怎么回事？忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，“呼呼”我被刮到隔壁鄰居的院子，等等，我記得鄰居家有一只狗還有個(gè)池塘……“不要��！”我抓住一件大雨衣“嘩！”我掉進(jìn)了池塘，“呼，幸好抓住了雨衣�！庇暌孪裰恍〈诔靥辽稀昂艉簟本瓦@樣在微風(fēng)中漂了半個(gè)小時(shí)。“呼呼”有一陣大風(fēng)，我被刮到了陸地，又被刮到了樹(shù)上“啊”風(fēng)又來(lái)了握住大樹(shù)的綠葉子我心驚膽戰(zhàn)好一會(huì)還沒(méi)回過(guò)神：“幸好秋天沒(méi)到！”
“嘩”我被水澆了一臉，迷迷糊糊睜開(kāi)眼嘀咕道：“幸好是一場(chǎng)夢(mèng)�！�
六年級(jí):葉羽欣
六年級(jí)的作文 篇7
吃過(guò)晚飯，我和媽媽到廣場(chǎng)去鍛煉。
夜色慢慢的拉開(kāi)了帷幕，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多了。
這個(gè)廣場(chǎng)是建筑在市政府的對(duì)面，所以起名為市政府廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的面積大約有10萬(wàn)平方米。是一個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)。四周栽種著銀杏樹(shù)。中間建有一個(gè)圓行的噴水地帶，地面按照24節(jié)氣，形狀獨(dú)特，很受大家的喜愛(ài)！
廣場(chǎng)上健身的人真多！
東北角的是老人年的秧歌隊(duì)。別看年齡大，人們的心態(tài)可不老，靈活的腳步，大紅大綠的衣褲，手中拿著彩條，甚是整齊。東南角的是年輕人的隊(duì)伍，快節(jié)奏的音樂(lè)，這里年輕人居多，動(dòng)作歡快。表情豐富，盡管是夜色路燈下，也能感受到健身的人們的開(kāi)心和幸福。
西北角的人們跳著交際舞。兩兩一組，有男女搭配，有女女聯(lián)手，舞曲舒緩，人們似漫步，似享受夜色，似乎在告訴周圍的人，這樣的舞曲會(huì)讓人放下一天的疲勞，享受舞蹈到來(lái)的美妙。西南角是一群踢毽子的人們，毽子在他們腳下翻飛，這個(gè)毽子好像粘在了他們的腳下，不掉，不跑，那么乖的隨著人們動(dòng)作的指令到達(dá)下一個(gè)人的腳下。這應(yīng)該叫功夫吧。
噴泉是孩子們的天下，盡管泉水落下來(lái)，有的孩子躲閃不及，衣服濕了，沒(méi)事，只能是洗個(gè)免費(fèi)的澡，有的孩子直接在泉水下等著淋濕，大喊爽！還有的孩子穿梭水中，孩子的世界永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，不管是晴天還是雨天！
夜色下的廣場(chǎng)比白天更有活力！
六年級(jí)的作文 篇8
童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在那扇充滿回憶的窗戶前，總會(huì)不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。
那次，喜歡花草的爸爸從外面帶來(lái)一盆花，叫含羞草。我想：人會(huì)害羞，難道花也會(huì)害羞嗎？過(guò)了一會(huì)兒，爸爸有點(diǎn)事出去了。我滿懷好奇心地來(lái)到含羞草面前，仔仔細(xì)細(xì)的端詳著它：含羞草的莖很粗很長(zhǎng)，葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi)，形狀和桃樹(shù)的葉子差不多。看它那舒展的樣子，一點(diǎn)兒都不害羞�！霸鯓硬拍芸吹剿π叩臉幼幽�？”我自言自語(yǔ)地喃喃說(shuō)道。說(shuō)著，我伸出手掌朝含羞草拍了幾下。突然間，只見(jiàn)它身子猛地晃了幾下葉子和莖也都收縮了起來(lái)，緊接著便垂了下去，沒(méi)有了剛才的神采。我驚呆了，糟了，含羞草被我給打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來(lái)：爸爸平時(shí)最喜歡花了，誰(shuí)要是弄壞了他的花，爸爸準(zhǔn)會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，何況我把他剛剛帶回來(lái)的含羞草打死了！
“咚咚咚，咚咚咚……”一陣敲門聲，不用說(shuō)，一定是爸爸回來(lái)了！
躲得了初一，躲不了十五。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮向爸爸講述了事情的經(jīng)過(guò)。真沒(méi)料到。爸爸不但沒(méi)罵我，還哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這不是花，是一種草，叫含羞草，是一種敏感植物……”
真的哎，含羞草還是那么青翠挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)枯死的樣子。
直到到現(xiàn)在，我看見(jiàn)含羞草，還再為童年的幼稚無(wú)知而感到可笑呢！
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