五年級(jí)想象作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
冬姑娘已翩然而至，20xx年正向我們微笑！在過去的一年里，我們?cè)鴵碛羞^歡笑，擁有過陽光，但這都將成為記憶！回望過去，那些腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的！
如果可以，我將問阿拉丁神要三個(gè)愿望。
我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺凑f呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。我希望這好的成績(jī)能變成永久，而不是短暫的。把我的粗心的毛病改掉！
我的第二個(gè)愿望就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過新年我的頭等大事就是拜年拿壓歲錢，我只要手中一拿到壓歲錢，就會(huì)死死的抓著，粘著媽媽去銀行把錢存起來，這樣就沒人拿到了。哈哈，爸爸媽媽都說我是個(gè)“小財(cái)迷”。
我的第三個(gè)愿望是大家在新的一天新的一年里，不能浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樵谑郎夏銢]有許多的時(shí)間足夠以浪費(fèi)，時(shí)間就是生命�。±速M(fèi)你自己的時(shí)間就是在慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！愿大家在新的一年里能珍惜時(shí)間！
五年級(jí)想象作文 篇2
隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)明出了一種新型的書包。
它看起來小巧，但它能塞下任何東西，比如：沙發(fā)、電視、桌子椅子……你塞多少都沒有問題，也不會(huì)很重。
它外表看起來只是白色的，如果你不想要白色的書包，你想出你想要的圖案或者是動(dòng)態(tài)的圖案，白色會(huì)變成你想要的樣子。
這樣的書包不但能塞下很多東西和改變樣子，還能拿出不在書包里的東西。如果沒帶文具盒，把手伸進(jìn)書包，主人默默地想：文具盒在我的手上，再把手伸出來，文具盒就在你的手上了！是不是很神奇�。�
當(dāng)小主人背著書包感覺累的時(shí)候，書包會(huì)變出一對(duì)可愛的翅膀，書包就會(huì)自己飛起來！主人就可以讓自己放松一下啦！
當(dāng)主人一個(gè)人在家很無聊的時(shí)候，書包的上面會(huì)有一個(gè)小投影機(jī)，它會(huì)投影出一個(gè)小機(jī)器人，小機(jī)器人就可以和你說話，陪著你！但你如果上課不聽老師上課，和投影小機(jī)器人說話，投影機(jī)小機(jī)器人會(huì)消失。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的新型書包你喜歡嗎？大家要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要不然未來就沒有這樣的書包哦！
五年級(jí)想象作文 篇3
假如我是校長，我會(huì)為孩子建設(shè)出一所獨(dú)特的學(xué)校。我們學(xué)校的獨(dú)特性在于：一、開展完全開放的課堂的空間，除了在教室里里上課，我們還要到戶外去上課。我們每年組織學(xué)生到戶外區(qū)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)大自然，感受大自然。二、在學(xué)校建立選修課的學(xué)制，遵從各個(gè)學(xué)生的不同興趣愛好和自身的特長選擇自己的選修課，從而達(dá)到充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生人人都能成功，人人都能成才。 三、建立“創(chuàng)意工作室”，積極發(fā)揮國家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，有目標(biāo)按計(jì)劃地為教師和學(xué)生配置電腦。學(xué)校建立起多媒體數(shù)字雙向系統(tǒng)工程，率先實(shí)現(xiàn)真正意義上的“班班通”，創(chuàng)造性地開辟通過網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行的教研和教學(xué)的活動(dòng)。
假如我是校長，我要讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。寓教于樂我知道是件十分困難的事情，學(xué)習(xí)本身就很枯燥。我覺得要把教學(xué)活動(dòng)放到對(duì)學(xué)生的意趣、情趣的培養(yǎng)上，激發(fā)起學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)源動(dòng)力，讓學(xué)生最大可能地感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣。比如出一個(gè)作文題目“一件難忘的事”我們小時(shí)侯都寫過，我每次寫的時(shí)候想，什么事情讓我難忘呢？其實(shí)真正讓我難忘的是和小伙伴一起去抓知了，但能這么寫嗎？老師說你中心思想沒有啊，所以我們交上去的作文都起千篇一律的好人好事。說實(shí)話，從寫作文做起，是對(duì)一個(gè)孩子最好的教育。他才能寫出這次難忘的事情中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 假如我是校長，我還能做些什么呢，我希望我能做的是給他們一個(gè)美好的童年！
五年級(jí)想象作文 篇4
大家還記得我嗎？？我是大名鼎鼎的電視機(jī)��！話說我被打，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏业男≈魅耍�！今天我要和他“決一死戰(zhàn)”！！
嘿��！小主人來了！哈哈……，我不怕了！小主人還是把音量調(diào)到最低，換出了動(dòng)畫片，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趁時(shí)機(jī)給他顯示出來“炒米花”——把電視的頻幕全變成信號(hào)非常亂的白點(diǎn)。小主人一看，氣勢(shì)洶洶，使勁按到另一個(gè)臺(tái)，我還是照樣給他“炒米花”小主人連連按了30個(gè)臺(tái)，還是沒有信號(hào)。只有教育節(jié)目有信號(hào)。小主人生氣極了，一屁股“啪”！的坐在沙發(fā)上，心里特?zé)９沂遣坏侥闳懽鳂I(yè)或看教育節(jié)目是不死心的��！
小主人頓時(shí)火冒三丈，發(fā)泄了全身的怒火，使出全身力氣狠狠的“打”了我的開關(guān)按鈕，做作業(yè)去了。雖然我被打的五臟俱全、口吐白沫、傷痕累累，但我畢竟是成功了�。∨兑�！
小朋友們，電視機(jī)可以看動(dòng)畫片，也可以看教育節(jié)目，但是過多的看動(dòng)畫片是不合理的！否則我會(huì)叫我的兄弟姐妹也給你抄抄“米花”。
五年級(jí)想象作文 篇5
我一直遐想著能發(fā)明某些特殊用途的玻璃。
透氣玻璃：我們現(xiàn)在坐著的大型客車和火車，窗戶都是封閉不能打開的，車門一關(guān)，整個(gè)就是一個(gè)密室，雖然有空調(diào)可以調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度，但由于流動(dòng)人口特別多，會(huì)有各種氣味，讓乘客還是感覺氣悶難受，特別是如果有人在車上嘔吐，那氣味讓其他的乘客也想要嘔吐了。針對(duì)這個(gè)情況，我想發(fā)明一種車窗玻璃，這種玻璃有著堅(jiān)硬的材質(zhì)，可以防外力的撞擊，但如果遇到危險(xiǎn)時(shí)，用特殊的小錘子即可敲破。更重要的是，這種玻璃有著透氣孔，室外的新鮮空氣能穿透玻璃進(jìn)入車內(nèi)，使得車內(nèi)的空氣格外清新。同時(shí)，因?yàn)橥笟饪滋貏e細(xì)小，小到連灰塵都進(jìn)不來，更不用說是水珠了，這樣，即使車外滿是塵土，車內(nèi)的空氣依然干干凈凈；車子即使不小心掉到水里，車外的水也不會(huì)滲到車?yán)飦怼?/p>
積木玻璃：我在電腦視頻上看到過一個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)師手里拿著一大塊長方形積木，他不斷地?cái)嚅_積木，拿出其中一塊，再上下左右移動(dòng)，結(jié)果積木還是拼回成一個(gè)大長方形�？粗氖种干舷嘛w動(dòng)，我的'腦海里也在不斷地產(chǎn)生新的想法，要是我也能發(fā)明這樣一種玻璃就好了！我想讓它斷開它就斷開，我想讓它閉合它就閉合，這樣的話，無論是怎樣奇形怪狀的窗戶，我們都可以輕易地拼湊出來。最重要的是，當(dāng)我們打碎了玻璃時(shí)，那些玻璃碎片又會(huì)自動(dòng)合攏，拼湊成一塊完整如新的玻璃了。
我的想法還有很多很多，如可折疊的玻璃，有吸盤的玻璃，會(huì)吸水的海綿玻璃……別看我的想法很奇特，可是在不久的將來，誰又能肯定這些只是我的夢(mèng)想而并非不能實(shí)現(xiàn)呢？人類是萬物之靈，我們的潛力是無窮的，我相信，我們會(huì)在玻璃世界中創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡來！
五年級(jí)想象作文 篇6
有一支歌唱得好：“再過二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的你，那時(shí)的我……” 二十年后，我們都長大了，不再是愛哭鼻子的孩子，也不再是天真爛漫的青春活力派。隨著時(shí)間的推移，我們都實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)。
二十年后一個(gè)傍晚，我和孩提時(shí)的朋友們相約來到我們?cè)?jīng)一起生活的母校。呵，那場(chǎng)面好熱鬧！只記得剛一見面的那一瞬間，大家緊緊抱在一起，握住的手一直不放松，只感覺心底熱血沸騰，不知說什么好！
看，現(xiàn)在世界著名的小提琴家，就是我小時(shí)候的死黨――君君。今天，她依然風(fēng)度偏偏，提著小提琴親熱得與我談笑。她的音樂，讓追逐時(shí)尚的人們，停下手中勁爆的曲子，來聆聽她那優(yōu)美而古典的小提琴聲。看來，小時(shí)候令我羨慕的她現(xiàn)在也沒有讓我失望呀！
那邊一群人圍成了團(tuán)，好奇的我走過去湊了湊熱鬧，呀！是昕?jī)汉投喽�，她們還是那么與眾不同，充滿活力。她們以最飽滿的熱情，為人們表演著精心排練出的舞蹈，時(shí)尚新穎。再加上有一副好身材，讓她們紅火得很。看著她們?cè)谔教�，我的心也跟著跳了起來�?/p>
什么味道，好香！這時(shí)，我第一個(gè)想到的，就是從小喜歡烹飪的紫屏，也不知道現(xiàn)在她的廚藝怎樣，相信會(huì)更美味吧！走進(jìn)餐廳，一看到墻壁上柔和的色彩就知道這是紫屏選的，和氣溫柔的紫屏就是這樣，她來做這行，肯定也得到了許多人的贊賞吧。
這時(shí)，突然聽到無線廣播中傳來讓大家集合的甜美嗓音。不用說，這一定是小憶了！以前在學(xué)校，她最喜歡參加主持類的活動(dòng)，她的理想就是做一名主持人或者主播，現(xiàn)在她的理想實(shí)現(xiàn)了！而且是中央無線廣電的主持人，呵呵，聽到她那沁人心脾的聲音，我的心情又增添了幾分愉悅。
不經(jīng)意間，望到中國大有名望的政治家――小楊。還是那副群龍之首的樣子，唉，誰叫他天生管理能力強(qiáng)咧？以前他總是把班里的事處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，讓我很是佩服！今天，以“平易近人”為座右銘的他，正跟下屬們談笑風(fēng)生地向這邊走來。
一個(gè)調(diào)皮的身影掠過我的眼皮，仔細(xì)一看，果然不出我所料，就是那個(gè)平時(shí)可以一邊調(diào)皮一邊學(xué)習(xí)的小宇。他的成績(jī)可真讓我羨慕了好一陣子。因爺爺?shù)牟∈艓Ыo他的打擊而立志要做醫(yī)生拯救世人的他，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里影響很大，已研制出可以抵制各種傳染病的預(yù)防措施和免疫疫苗，使人們不再恐懼“SARS”、“禽流感”等傳染病的威脅，挽救了許多寶貴的生命，使很多從死亡線邊緣掙扎的病人重新獲得第二次生命。佩服佩服呀！
我轉(zhuǎn)過身，看到我那和藹可親的老師們，正笑瞇瞇的看著我們這群出色的孩子，我連忙把我身邊的英國女朋友介紹給老師們認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在的我，也完成了年少時(shí)的許諾，如愿地當(dāng)上了一名頗有成就的外交，中國與其他國家之間友誼橋梁的建設(shè)，我也參與在了其中。我真切的感受到，我是多么快樂。
當(dāng)我再一次與這一張張熟悉的笑臉相互面對(duì)時(shí)，我們心情激蕩，我們今天的累累碩實(shí)，都離不開當(dāng)初付出多少心血的老師們。這個(gè)夜晚，我將懷著對(duì)朋友們思念的心，對(duì)老師們崇敬的心，與大家一同度過！
五年級(jí)想象作文 篇7
“哇！這里是哪兒呀！好美，太像電視中的宇宙宮殿了。”我歡呼著，不敢相信眼前的一切。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來標(biāo)準(zhǔn)的英語：
“WelcometoXstar�！�(歡迎來到X星球)
是誰？我回頭望去，只見一個(gè)類似人類的東西正向我靠近，全身綠色，耳朵像是驢耳朵，手指只有4個(gè)，指間有蹼，胳膊特別長，身高大概有1。5米，頭比人類大，鼻子只是小小的突超，嘴唇很薄，一對(duì)小耳朵沒有耳廓。
好奇怪的人哦！這時(shí)這個(gè)怪人對(duì)我說：“你現(xiàn)在位于我們X星球中心的鬧市區(qū)，要不要我?guī)愕教幙纯矗俊焙脽崆�，我不敢看他，因�(yàn)樗每植�。這時(shí)我的心不斷收到那個(gè)怪人的心靈感應(yīng)，似乎在說：“不要怕，我是好人，不會(huì)傷害你的……”
我將信將疑的跟著他來到了“SUN廣場(chǎng)”，那兒真是太漂亮了，我在那兒與這個(gè)大樹握握手，與那個(gè)花朵玩玩，與這只獅子聊天……好不快樂，一直到了很晚，我才覺得有點(diǎn)困了。怪人將我扶起說：”我先介紹一下自己，我叫沃拉伯斯，是這兒的服務(wù)生，專門為來到這兒玩的人類服務(wù)。
哦，原來如此，中文不錯(cuò)嘛！我緊隨他又來到“THESTAR賓館”那兒的設(shè)備特先進(jìn)，全是自動(dòng)化的，想要什么只要心里一想，機(jī)器人就會(huì)從自己的大口袋里拿出來給你。我一下子想了好多，機(jī)器人就拿了好多。吃得我肚子快炸了，不知不覺中我睡著了。
這時(shí)一陳寒風(fēng)吹過，凍死我了，一睜眼，就聽媽媽說：“你怎么睡覺也不好好睡，夜里說夢(mèng)話，蹬被子，還淌口水，臟死了……”
哎！原來這一切美好的東西全是夢(mèng)��！太不好了，要是現(xiàn)實(shí)那該多棒呀！
五年級(jí)想象作文 篇8
一、夢(mèng)幻的開端
很久很久以前，有兩只非�？蓯鄣男⌒�，女的叫雪碧，男的叫可樂。雪碧的媽媽在生下雪碧不久，因?yàn)橛龅将C人，為了保護(hù)雪碧而被獵人殺死了。雪碧被可樂的媽媽好心收留，他們從小一起玩耍，一起聽熊媽媽講美麗的故事。
有一天，寶寶們聽熊媽媽講了《七色花的故事》，他們很想要這朵神奇的七色花。于是，他們決定了要選陽光明媚的一天去尋找他們所向往的七色花。雪碧和可樂帶上他們平時(shí)愛吃的食物和一些用品，滿心歡喜地手拉著手，告別了熊媽媽，帶著熊媽媽的祝福，聽著天上的鳥兒們歡快地歌唱，蹦蹦跳跳地向著森林深處出發(fā)了。
天上的太陽太陽公公好像是要考驗(yàn)他們似的，陽光越來越熱。終于，他們渴了走不動(dòng)了，兩只小熊靠在樹邊坐在地上休息�！案绺�，我們能找到七色花嗎？”雪碧說。可樂看了看雪碧，笑著說：“可以的！等我們找到七色花就可以拿七色花許愿望啦！”兩只小熊又整了整行李，振作起來，繼續(xù)朝著自己向往的七色花前進(jìn)。他們相信，只要他們不放棄，就一定可以找到他們向往的七色花！
二、夢(mèng)里尋它
不知不覺，太陽公公已經(jīng)回到家里去了，月亮姐姐爬上了枝頭，星星一顆一顆冒了出來�？蓸泛脱┍套咴陂L滿小樹的小路上，數(shù)著一朵一朵的花兒，一顆一顆的星星，手牽著手一起快樂地交談著他們的愿望�？蓸窂男『脱┍桃黄痖L大，他知道雪碧最想再見自己的媽媽一面，不管前面的路多么辛苦，可樂都要幫助雪碧找到那個(gè)藏著七色花的神秘地方。
他們走得實(shí)在累了，他們靠著一棵大樹坐了下來。漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們看到了他們自己，走在一條彎彎曲曲的林蔭小道�？匆娐愤呉豢每靡倭⒅拇髽�，忽然他們看到前面有一只粉紅色，還帶著領(lǐng)結(jié)的兔子�？蓸防┍痰氖�，跑到兔子先生的面前，他們問道：“叔叔，我們來自和平草原，我們想要尋找一株七色花。它可以幫我們完成我們的心愿，您知道七色花在哪里嗎？”兔子先生聽了他們的話，笑了：“孩子們，七色花，就在不遠(yuǎn)的前方，如果你們可以經(jīng)得起接下來的考驗(yàn)，那你們就可以找到那些七色花，許你們想要完成的心愿了”還沒等可樂和雪碧道謝，就刮來了一陣風(fēng)，可樂和雪碧被風(fēng)吹得張不開眼睛，兔子先生已經(jīng)不在眼前了�？蓸泛脱┍倘嗔巳嘌劬�，“剛才的兔子先生！”兩個(gè)人異口同聲地說。到底，這是一個(gè)夢(mèng)，還是現(xiàn)實(shí)呢？他們不知道，但是，他們還是相信了兔子先生的話，繼續(xù)朝前方走去，不管遇到什么困難！
三、艱難的旅程
他們翻過了一座又一座的山，餓得腿都軟了，可樂說要去找些食物給雪碧吃，叫雪碧坐在原地不要亂走，雪碧擔(dān)心地望著可樂，可樂給了雪碧一個(gè)肯定的笑容，就往別的地方走去。走了一小段路，可樂看到了一只小松鼠，他告訴小松鼠自己和妹妹要去尋找傳說中的七色花，小松鼠聽他們因?yàn)闆]有食物，餓得腿都發(fā)軟了，就送給可樂一些松果，可樂感激地跟松鼠道別。繼續(xù)向前面走去。沒過一會(huì)兒，可樂又遇到了一群小蜜蜂，可樂想：蜜蜂應(yīng)該對(duì)花的了解會(huì)比較多吧，那我真該問問他們。小蜜蜂們都嗡嗡嗡飛向他們的家，可樂跑向前，跟蜜蜂說：“小蜜蜂們，請(qǐng)問你們知道七色花嗎？”，小蜜蜂們說：“我們知道，嗡嗡嗡~七色花就在前面的山谷。嗡嗡嗡”小蜜蜂們爭(zhēng)著回答，這時(shí)蜂王走了出來，“你們干嘛嘰嘰喳喳地圍在這里干什么，難道都不用工作的嗎？”小蜜蜂們告訴蜂王可樂要去尋找傳說中的七色花，蜂王聽完跟小蜜蜂們說：“給他們一些蜂蜜吧，他們可以在餓的時(shí)候填填肚子”蜂王轉(zhuǎn)頭告訴可樂：“前方的道路，還十分顛簸，你們要小心點(diǎn)，如果遇到什么困難，你們可以吹口哨召喚我們，我們可以去解救你�！笨蓸仿犃�，十分感動(dòng)，可樂要回去找雪碧，繼續(xù)前方的路程了。他告別蜜蜂們，朝雪碧的地方走去。雪碧聽了可樂的述說，十分開心，他們吃了東西，繼續(xù)鼓足勇氣，迎接前方的困難。
四、夢(mèng)依舊美麗
可樂和雪碧翻過了一座又一座的山峰，走過了一架又一架的獨(dú)木橋，跨過山峰，越過河流。終于，他們來到了傳說中長著七色花的山谷。山谷里十分安靜，山上長滿了各種各樣他們從來沒有見過的樹，還有一朵朵綻放的花朵，山谷里吹過一陣風(fēng)，風(fēng)中帶著一縷縷清香�？蓸泛脱┍炭粗伙L(fēng)吹起的蒲公英，都往一個(gè)方向飄去，蒲公英們也去尋找它們的理想了吧。還有山谷里的水，叮叮咚咚作響，好像在彈奏什么曲子似的，還有山谷里的蝴蝶，都在半空中飛著，有些翅膀被陽光照的有些被暈開，像一只只小精靈似的，不斷跳著屬于它們的舞蹈。
可樂和雪碧站著都快看傻了。這時(shí)，他們的身后響起了他們熟悉的聲音。他們轉(zhuǎn)頭一看，原來是那個(gè)帶著領(lǐng)結(jié)的粉紅色兔子先生！他們驚訝地看著兔子先生，兔子先生笑了：“孩子們，恭喜你們！你們經(jīng)過了七色花的考驗(yàn)，你們可以帶走這朵七色花了，你們可以用它來實(shí)現(xiàn)你們想實(shí)現(xiàn)的愿望。但是，你們絕對(duì)不可以做壞事，不然會(huì)受到七色花的懲罰。你們答應(yīng)嗎？”孩子們開心地跳了起來：“當(dāng)然愿意，我們當(dāng)然愿意！”
又是一陣風(fēng)過……七色花落在了可樂的手上。他們驚呆了，拿著七色花興奮地想著該實(shí)現(xiàn)什么愿望�？蓸吠呀�(jīng)不知所措的雪碧：“雪碧，我知道你一直想要再見你的媽媽一面，不如，我們就拿這花瓣來換回你的媽媽吧？”可樂看著早已淚流滿面的雪碧，摘下了花瓣，閉著眼睛許下了這個(gè)愿望：“七色花啊七色花，請(qǐng)你把雪碧的媽媽帶回來吧。我不想看到雪碧每天看著我和我媽媽幸福地生活，而她卻只能在邊上暗暗傷心”一陣強(qiáng)光閃過，雪碧的媽媽從天緩緩降到地面，和雪碧緊緊擁抱在一起！他們一起在心底許了同一個(gè)愿望，希望永遠(yuǎn)在一起幸福，快樂。
他們?nèi)碎_開心心地拿著七色花，走在了回家的路上。
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