【實(shí)用】七年級(jí)作文500字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文500字 篇1
在我的記憶中，我童年的大部分時(shí)光是在外婆家度過(guò)，很少是和父母在一起的。
外婆家在一條河的旁邊大門外有一顆很大的桃樹。每到春天的時(shí)候，桃花便盛開了，粉紅粉紅的，在暖暖的陽(yáng)光下，閃閃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，如仙女般美麗。夏天到了，我便在外公的幫助下爬到樹上，去摘最上面的桃，因?yàn)槟鞘亲钕胱钐鸬摹?/p>
最愛的還是夏天時(shí)荷塘里的那一大片的`荷花，粉紅粉紅的花瓣，就鄉(xiāng)下姑娘羞怯的臉，一陣風(fēng)吹過(guò)，夏姑娘竟然跳起舞來(lái)。
這樣美好的生活當(dāng)然好，但是沒(méi)有父母的陪伴，再怎么美好，也是會(huì)感到孤獨(dú)的。
那天晚上，我和平常一樣，玩累了便睡下了。沒(méi)多久，聽見外面外公外婆喊我起床的聲音，說(shuō)什么媽媽回來(lái)了。我聽到“媽媽”這一詞，如閃電般速度下了床，只見媽媽身旁有一大堆東西。
我怔住了，這就是我的媽媽嗎？顯得竟如此陌生。外婆喊了一句：“喊媽媽�！蔽冶枷蚯叭�，投進(jìn)媽媽的懷抱，不停的喊：“媽媽！媽媽！”媽媽抱起我，親了我一口。我不禁哇哇大哭起來(lái)，一年多沒(méi)見了，所有的思念，所有的孤單，所有的感情在此時(shí)也都發(fā)泄出來(lái)。周圍很靜很靜，只剩下我的哭聲和媽媽哄我的聲音。
外公外婆、媽媽還有我為坐在床上，媽媽拿出一罐肉松和一盒巧克力送給我，在那時(shí)，這些東西想下都是沒(méi)有的，是媽媽從上海帶來(lái)的。
暖暖的燈光下，一家人訴說(shuō)這一年來(lái)家里和媽媽在外面的事。我躺在床上，眼前的情景越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊……直到睡去。
那一夜，我睡得很香，很香……
七年級(jí)作文500字 篇2
在我們生活中一直呵護(hù)著我的是誰(shuí)？在我有困難的時(shí)候幫助我的又是誰(shuí)？在我生病時(shí)照護(hù)我的又是誰(shuí)？是我們的父母��！他們不惜一切的保護(hù)著我們，可我們又何回報(bào)過(guò)呢?甚至有些人把我們父母對(duì)我門的愛是討厭我們!恨我們！其實(shí)他們一直在幫助我們，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了!
就說(shuō)我在小學(xué)的時(shí)候吧，那次我數(shù)學(xué)考差了，回到家之后就是被爸媽的一句臭罵罷了，我就感覺(jué)不舒服。晚上我起來(lái)上廁所時(shí)，大概是十一點(diǎn)吧，要睡了，可我因考得不好睡不著，爸爸看見了我就過(guò)來(lái)說(shuō):這么遲了還不睡覺(jué)，明天起來(lái)要遲到了。頓時(shí)我就更不舒服了:你叫什么叫，這是我的自由，你有資格管嗎。我大叫道，一生氣轉(zhuǎn)臉會(huì)房了�；氐椒块g里，我一閉上眼睛，看到的全是父母在呵護(hù)我的畫面，我忍不住流下了眼淚，想想剛才對(duì)爸爸說(shuō)的一番話，也不知道爸爸是怎么想的，大概覺(jué)得白養(yǎng)我了吧對(duì)我已經(jīng)絕望了吧!
其實(shí)父母是愛我們的，無(wú)論怎樣，父母都會(huì)在我們的身邊保護(hù)著我們，愛著我們，有事你察覺(jué)不到，就對(duì)父母大吼大叫，其實(shí)父母都是愛我們的，只是默默的愛我們，只要你認(rèn)真感覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在身邊呵護(hù)著我們。
但是父母老了，臉上的皺紋多了，耳邊的白發(fā)也多了，這時(shí)，我們這些兒女的也該少讓父母操點(diǎn)心了，我們應(yīng)該告訴自己，我們長(zhǎng)大了，不需要靠父母了，因該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，好好學(xué)習(xí)，在考上一個(gè)好的學(xué)校。
七年級(jí)作文500字 篇3
一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難，她不知道該如何應(yīng)付生活，想自暴自棄了。她的父親是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他往第一個(gè)鍋里放了些胡蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一只雞蛋，最后一個(gè)鍋里放入碾成粉狀的咖啡豆，他將這幾樣?xùn)|西放進(jìn)水中煮，一句話也沒(méi)說(shuō)。女兒咂咂嘴，不耐煩的等著，心里暗暗納悶：父親在做什么？大約20分鐘后，父親把或關(guān)了，把胡蘿卜撈出來(lái)放在一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放在另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。
做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒：“親愛的，你看見了什么？”“胡蘿卜，雞蛋，咖啡�！彼卮稹Ｋ屌畠嚎拷⒆屗檬置}卜。她摸了摸，注意到它們變軟了。父親有讓女兒拿出那只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是只煮熟的雞蛋。最后，他讓她品嘗香濃的咖啡。女兒笑了，她問(wèn)道：“爸爸，這意味著什么？”
父親解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西同時(shí)面臨同樣的“逆境”――煮沸的開水，但其反應(yīng)個(gè)不相同。胡蘿卜入鍋前是剛強(qiáng)的，堅(jiān)硬的，毫不示弱，但水開后，它便軟了，便弱了；雞蛋原本是易碎的，薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體狀的“內(nèi)臟”，但經(jīng)開水一煮，它的“內(nèi)臟”變硬了；而粉狀的咖啡豆很獨(dú)特，水沸后，它們倒改變成了水�！澳膫�(gè)是你呢？”他問(wèn)女兒，“當(dāng)逆境找上門時(shí)，你會(huì)如何反映？你是胡蘿卜，雞蛋，是咖啡豆？”
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