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        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-15 15:11:05 六年級(jí) 我要投稿

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,上課的時(shí)候,從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個(gè)眼神,讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義,上課的時(shí)候我會(huì)用和藹可親的語(yǔ)言為他們上好每一節(jié)課。時(shí)刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。

          假如我是一名老師,我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒(méi)準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來(lái)4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人,我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話都是能和我說(shuō)說(shuō),有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

          我非常的熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)候做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)候我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),不過(guò)童年時(shí)的夢(mèng)想還在嗎?童年時(shí)代的夢(mèng)想是什么?教師、醫(yī)生、警察還是宇航員?你們忘了嗎?讓我們一起來(lái)維護(hù)我們的夢(mèng)想吧!我想有些孩子在迷茫,自己的夢(mèng)想是什么?自己以前的夢(mèng)想是什么?

          我們?cè)?jīng)有過(guò)多么美好的夢(mèng)想。〉谏鐣(huì)、生活的磨礪下,我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)?夢(mèng)想是否變得像等天一樣難?

          我們還能堅(jiān)持嗎?夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

          說(shuō)實(shí)話,我也迷茫過(guò),自己究竟想干什么,不過(guò)我有了答案——我想做一名教師,來(lái)引導(dǎo)孩子們走正確的路,做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過(guò)把所有的職業(yè)都做一遍,因?yàn)槟菚r(shí)候的我是那么的天真無(wú)暇,往往把復(fù)雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(zhǎng)大了,但是我不會(huì)忘記我的夢(mèng)。我們大家都有理想中的自己,許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì)有收獲,你有發(fā)現(xiàn)它嗎?它一直在守護(hù)著真正的你。

          中國(guó)是我家,我們都是這個(gè)家的一份子,少了誰(shuí)我們都會(huì)傷心,讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒,讓我共同來(lái)創(chuàng)造!每個(gè)人,都可以有一個(gè)夢(mèng),就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          小學(xué)時(shí),我從語(yǔ)文課本中第一次了解到,我國(guó)的首都北京將在20xx年舉辦奧運(yùn)會(huì)。從那時(shí)起,我便對(duì)“奧運(yùn)”兩個(gè)字眼格外關(guān)注。收集奧運(yùn)吉祥物及有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的情況,便成了我的業(yè)余愛(ài)好。

          不知不覺(jué),我已升入六年級(jí)。時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)到來(lái),“北京奧運(yùn)”的呼聲也越來(lái)越高,我的心情也跟隨著倒計(jì)時(shí)變得激動(dòng)而興奮。8月8日這天,我早早地穿上為自己準(zhǔn)備的盛裝,靜靜地守侯在電視機(jī)旁,等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。雖然我不能坐在鳥(niǎo)巢里為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威,但我會(huì)用自己的方式來(lái)迎接“北京奧運(yùn)會(huì)”的到來(lái),因?yàn)檫@也是我的夢(mèng)想。曾幾何時(shí),我便夢(mèng)想著自己手握小小的乒乓球拍,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,身手敏捷,揮灑自如,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的拼搏精神為中國(guó)奪得了一枚金牌;又有多少次,我馳騁在鳥(niǎo)巢的綠茵場(chǎng)上,腳下帶動(dòng)著那耀眼的足球,繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守,瞄準(zhǔn)了對(duì)方的球門,飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫,夢(mèng)醒了,腳腫了……

          今天,我懷著我的奧運(yùn)夢(mèng)想,來(lái)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),你說(shuō),我能不激動(dòng)嗎?讓我們一起為中國(guó)加油,為奧運(yùn)喝彩吧!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的長(zhǎng)假不知不覺(jué)就結(jié)束了;轉(zhuǎn)眼間,熱鬧的春節(jié)就過(guò)完了;轉(zhuǎn)眼間,調(diào)皮貪玩的心就要收起來(lái)了。爸爸媽媽又進(jìn)入新一年的忙碌中,奔波不停,每個(gè)人都一樣。

          我是一名學(xué)生,當(dāng)然又要進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,又要去學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。榮譽(yù)都是以前的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的是現(xiàn)在和未來(lái)。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),就像一位職工最重要的是做好自己的工作。

          新學(xué)期,一個(gè)嶄新的夢(mèng)想在我心中油然而生。我夢(mèng)想就是在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī),來(lái)回報(bào)我的父母,向我傳授知識(shí)的每一位老師。有一個(gè)令自己、令老師滿意的答復(fù)。給我的每一位同學(xué)樹(shù)立榜樣。我愛(ài)我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦,用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。可憐天下父母心!爸爸媽媽每天起早貪黑的工作,他們圖什么?他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地,成為祖國(guó)需要的人才、骨干。我愛(ài)我的老師,就要用實(shí)際行動(dòng)和刻苦學(xué)習(xí)而取得的好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,絕不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望。

          上個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)很不理想,我從此以后又多了一次失敗的經(jīng)歷,也就意味著我又失去了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),又失去了一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的機(jī)會(huì),又讓我感受到失敗帶來(lái)的痛苦。我對(duì)不起爸爸媽媽和老師,我辜負(fù)了他們,讓他們失望了。我下定決心,不要讓爸爸媽媽和老師對(duì)我的成績(jī)?cè)僖淮胃械绞N业膲?mèng)想就是考一個(gè)好成績(jī),考個(gè)好成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有距離的,所以我一定要加油!我一定要讓我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的化為現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪,我要刻苦刻苦再刻苦,不管多么困難我都要努力,“現(xiàn)在的努力都是為了將來(lái)的享受”加油吧!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

          我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

          行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說(shuō)了吧。

          我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

          說(shuō)起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語(yǔ)言,能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”,翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

          當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥,而女士因該是比較靦腆,不愛(ài)說(shuō)話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

          如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說(shuō)了呢,就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

          這就是我的夢(mèng)想,你呢?

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

          夢(mèng),都在每個(gè)人的不遠(yuǎn)處,每個(gè)人都在人生中逐夢(mèng)。在過(guò)程中,有些人可能無(wú)法達(dá)成,有些人卻成功了;但是不管是失敗或是成功,都免不了會(huì)與挫折博斗。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)榭梢跃戎颊,使他們活得更好!雖然我的親朋好友都覺(jué)得我做不到,但是為了自己的夢(mèng)想,我要奮斗,因?yàn),唯有被嘲笑的?mèng)想,才有實(shí)踐的價(jià)值,因此,我要把自己的目標(biāo)設(shè)定好,開(kāi)始逐夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)想都有達(dá)成的可能性,它不會(huì)受到個(gè)人的能力的限制,只要自己走出這條艱辛的路,就可以看到未來(lái)的希望;只要我能完成我的醫(yī)生夢(mèng),就能走出自己不平凡的人生。

          在逐夢(mèng)的過(guò)程中,要有信心;如果自己都抱著失落的心態(tài),成功的機(jī)率會(huì)愈來(lái)愈低。若沒(méi)有自信,就會(huì)失去斗志;若失去斗志,自己就會(huì)像墮落到谷底般永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。我們應(yīng)該要有能征服挫折的心態(tài),才能在眾人中脫穎而出!為了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要做完善的準(zhǔn)備,有夢(mèng)想的人,人生就會(huì)開(kāi)花結(jié)果;沒(méi)有夢(mèng)想的人,就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有真正的人生目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng),沒(méi)有去執(zhí)行,就永遠(yuǎn)不會(huì)有光明的人生。

          人的一生都在追求夢(mèng)想,即使自己失敗了,也不會(huì)對(duì)不起自己,因?yàn)樽约阂呀?jīng)用盡最后的力量。只要能完成自己的夢(mèng),就能找出人生的價(jià)值。

          我有一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)別人認(rèn)為我不能完成的夢(mèng);但是若達(dá)成了,就可以嘗到人生美好的滋味。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

          當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射著大地,小草從泥土里探出了頭,花朵露出了笑臉,大樹(shù)展開(kāi)了枝葉,把地球母親裝扮得生機(jī)勃勃的?墒,人類無(wú)情地雙手卻破壞了這完美的一切,使地球母親原本生機(jī)勃勃的面孔變得死氣沉沉。

          水

          水是人們所依賴的生存資源,如今,水的質(zhì)量越來(lái)越差。在美國(guó)加利福尼亞州有一個(gè)名叫圣克魯斯的小鎮(zhèn)。在1961年8月18日凌晨,當(dāng)鎮(zhèn)上的居民正在熟睡時(shí),一陣陣敲打聲把他們驚醒。居民們摸著黑打開(kāi)燈,走到自家花園里,這時(shí)他們看見(jiàn)黑壓壓的大群海鳥(niǎo)劈頭蓋臉地從天而降————天亮之后,居民們打開(kāi)門,看到地上全是已死的海鳥(niǎo)和它們的嘔吐物。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的解剖,原來(lái)它們誤吃了“擬菱形藻”的神經(jīng)毒素。原本它不會(huì)大量地繁殖,但人們排放的污水使“擬菱形藻”大量繁殖,才釀成悲劇。

          天空

          空氣也是萬(wàn)物生存不可缺少的物質(zhì),但人們還是一味地污染空氣。有一處地方,有許多工廠。工廠上都豎起幾個(gè)煙囪,又濃又黑的煙從煙囪里冒出來(lái),好像魔鬼的頭發(fā),越拖越長(zhǎng),越長(zhǎng)越亂。有時(shí)候一個(gè)魔鬼和另一個(gè)魔鬼的頭發(fā)糾纏在一起,解也解不開(kāi)了。好不容易來(lái)了一個(gè)和事佬,含著一口和平的氣輕輕地對(duì)它們吹,它們的頭發(fā)才慢慢地解開(kāi)。只留下許多嗆人的煙在空中,使空氣越來(lái)越渾濁,人們都在吸著有毒的氣體。

          大地

          大地可以給人們提供糧食,可人們卻“身在福中不知!彼烈獾仄茐闹蟮。當(dāng)人們舉起一把把無(wú)情的斧子、鋸子,將一棵棵參天大樹(shù)無(wú)情地鋸倒,做成紙、斧子等物品。但人們卻沒(méi)有考慮后果,使“地球之肺”遭到了破壞。樹(shù)不僅能凈化空氣,還可以保護(hù)土地的水分不流失。人們正是因?yàn)榭车沽艘豢每脜⑻齑髽?shù),才使大地產(chǎn)生了泥石流、土地沙漠化等嚴(yán)重自然災(zāi)害。

          我相信,人們不會(huì)執(zhí)迷不悟,希望有朝一日,地球母親的面容不再憔悴,而是充滿生機(jī)和力量!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

          我的綠色夢(mèng)想是什么?能飛,擁有一對(duì)翅膀,你也想過(guò)吧?你有了翅膀想去哪兒?想干什么呢?有一天,我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀了,你想知道我有了翅膀后發(fā)生了什么事嗎?趕緊往下讀吧!

          我有翅膀啰!

          “哇!飛起來(lái)的感覺(jué)真好!”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對(duì)翅膀,能像小鳥(niǎo)兒一樣在蔚藍(lán)的'天空飛行,那該多自由。∮辛顺岚,想去哪兒就去哪兒,全世界的美麗景色都盡收眼底……今天,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我有翅膀啰!

          我第一個(gè)要去的地方就是大海。聽(tīng)老師說(shuō),大海很寬闊,它跟天空一樣,也是蔚藍(lán)色的,海底世界非常美麗、奇妙,我早就想去那兒了!我張開(kāi)翅膀朝海的方向飛去。

          瞧!平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦,那火柴盒樣的在動(dòng)的東西是什么呀?我定睛一看,原來(lái)是一輛輛奔馳的汽車。再瞧,路上行人都成了一只只小螞蟻了,真有趣!突然,我聽(tīng)到一陣哭聲,誰(shuí)在哭呀?我循著哭聲往下一看,原來(lái),小熊、猴子、松鼠等小動(dòng)物們找不到自己的家,正傷心地哭呢!他們的周圍只有無(wú)數(shù)個(gè)大小不一、高矮卻差不多的樹(shù)樁,小松鼠已經(jīng)餓得只剩皮包骨頭了。唉,小動(dòng)物們真可憐,可惜我?guī)筒簧纤麄儯缓糜殖帮w去。

          飛呀飛呀,不知飛了多久,忽然,我看見(jiàn)地面上一條彎彎曲曲的小溝里白嘩嘩的一片,在太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)光,那是什么呢?我趕緊往下降落,原來(lái)是一條積了厚厚的沙土、干涸了的河流,那白嘩嘩的是成千上萬(wàn)條死了的魚(yú),有的已經(jīng)腐爛,還發(fā)出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹(shù)、一根草,周圍全是荒地,方圓幾里見(jiàn)不到一戶人家。這是怎么回事呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)往前飛。

          “咳、咳、咳!”不知怎么的,我忽然覺(jué)得喉嚨怪難受的,猛咳了幾聲。回過(guò)神一看,這是哪兒呀?怎么什么也看不清呢?我使勁扇動(dòng)翅膀,努力朝前飛。終于看得見(jiàn)了——地面上橫七豎八、密密麻麻排列的不正是現(xiàn)代化的廠房嗎?哦,房頂上那一根根煙囪里正往外冒著滾滾的黑煙呢,難怪剛才我感覺(jué)這么難受。還好,我有一對(duì)翅膀,幫我很快逃出了那黑煙彌漫的地方,想到這,我不由得慶幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦,不對(duì)呀!怎么會(huì)是黑色的了,這不是我吧?我的羽毛可是潔白無(wú)暇的。我想,一定是弄錯(cuò)了,我揉了揉眼睛,再一看,天哪!真是我,白天鵝變成丑小鴨了。這可怎么辦?我急得汗都冒出來(lái)了。對(duì)了,我不是要去海邊嗎?到那兒洗個(gè)澡就好了,于是,我迫不及待地往海邊飛去。

          終于到了大海邊,我來(lái)不及多想,一頭扎進(jìn)了海水里,想要拍打翅膀痛痛快快地洗個(gè)澡,可我用盡力氣拍了好多次,奇怪,我的翅膀怎么也拍不起來(lái),而且脖子也像被什么東西勒住了一樣,我甩了甩頭,想讓自己舒服一些。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師講的蔚藍(lán)的、寬闊的大海上已經(jīng)布滿了厚厚的油污、泡沫等,我已經(jīng)被它們牢牢地抓住了,被窒息的感覺(jué)越來(lái)越嚴(yán)重,天哪,我就要死了!我緊張得大叫:“救命。【让!”

          “撲通”一聲,我從床上滾到了地下,還嚇出了一身冷汗,原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。我長(zhǎng)吁了一口氣,夢(mèng)醒了,可我再也睡不著了,腦子里不斷地想,如果可能的話,我將不再要一對(duì)能飛的翅膀,我只要一粒神奇的種子,把它種在土里,就能讓地球上水更清、山更綠、天更藍(lán),人類和動(dòng)物們的生活更美好……

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

          夢(mèng)想是成功的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。我是一個(gè)平凡的小女孩,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我的夢(mèng)想激勵(lì)著我前進(jìn)的風(fēng)帆,我因?yàn)樗鴬^斗。

          夢(mèng)想也有許多,不同的人有不同的夢(mèng)想,我希望我能成為一位書(shū)法教師。我沒(méi)什么才藝,只會(huì)書(shū)法,我也不奢望成為一個(gè)大名鼎鼎的書(shū)法家,我只希望能當(dāng)一個(gè)普通的書(shū)法教師,把我的學(xué)生教成一個(gè)個(gè)書(shū)法家。

          我熱愛(ài)書(shū)法,也欽佩一位位辛勤的教師。書(shū)法,一門值得研究的藝術(shù)。寫(xiě)一手好字,會(huì)給別人留下好印象;一幅好看的書(shū)法作品,會(huì)使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛(ài)書(shū)法,喜歡書(shū)法。教師培育了一代代的孩子們,為了學(xué)生們辛勤地勞動(dòng),給學(xué)生們教授知識(shí)、批改作業(yè),奉獻(xiàn)了許多,使我欽佩不已。兩者所結(jié)合,也就是我的夢(mèng)想,我要當(dāng)書(shū)法教師的原因。

          當(dāng)我當(dāng)上一名書(shū)法老師時(shí),我會(huì)好好努力。我會(huì)按時(shí)上班,細(xì)心為學(xué)生們上課、批改作業(yè),指出他們的缺點(diǎn),讓他們慢慢進(jìn)步。

          夢(mèng)想也要經(jīng)過(guò)不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在也在努力,F(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)書(shū)法,有空我便多練習(xí),相信我一定會(huì)寫(xiě)好。我在班級(jí)里是一個(gè)組長(zhǎng),是老師的小助手,會(huì)幫老師檢查作業(yè),上交作業(yè)。我一定要當(dāng)一個(gè)好書(shū)法老師,教好我的學(xué)生。

          人生有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),我正為我的夢(mèng)想努力著,為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力。我相信,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想展開(kāi)翅膀,飛向更廣闊的天空!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10

          我想同學(xué)們都會(huì)有一個(gè)美好而又美麗的夢(mèng)想吧。

          我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一名醫(yī)生。我知道做一名醫(yī)生很難,但是我一想到那些醫(yī)生們亂砍價(jià),給人亂看病,等等一大堆不好的影響,對(duì)一些家庭有傷害。所以我志愿做醫(yī)生。醫(yī)生要有很好的心態(tài),1:身為一名醫(yī)務(wù)人員,不應(yīng)該給病人不用心看病,心里沒(méi)有一個(gè)好心態(tài),不努力爭(zhēng)取給病人看好;2:身為一名醫(yī)生,不應(yīng)該亂開(kāi)價(jià)。因?yàn)橛行┽t(yī)生給病人看病要買昂貴的藥物,從中或得較大的利潤(rùn),是自己過(guò)上幸福的日子;3:一名醫(yī)生,至少要尊重病人和上級(jí)。

          我想這上面的三點(diǎn)身為一名醫(yī)生的人,應(yīng)該具有以上幾點(diǎn)吧,這是最少的要求。我如果是一名醫(yī)生,我要成為全能的醫(yī)生,一個(gè)人可以代表整個(gè)醫(yī)院,如果每個(gè)人都是這樣的一個(gè)醫(yī)生,那現(xiàn)在的癌癥對(duì)于我們就是小菜一碟,在簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是現(xiàn)在呢?癌病看好的幾率太小了。一不小心,稍微失誤就會(huì)造成生命危險(xiǎn),就算沒(méi)有生命危險(xiǎn),至少成為終身殘疾。那那樣醫(yī)院在病人的心里會(huì)怎樣想呢。

          所以我要去努力的去奮斗,完成我的愿望,為病人們看好他們的癌癥。

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