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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-10 17:18:25 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)四年級(jí)作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學(xué)四年級(jí)作文4篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我爺爺經(jīng)常帶我去博物館,我去過的博物館都有:自然博物館,軍事博物館,和歷史博物館等等等等博物館。那里給我印象最深的是自然博物館。

          自然博物館位于前門外天橋那里,我站在自然博物館門前,就能看見很多化石,其中,我看見有樹的化石和其它動(dòng)物的化石,自然博物館的里面,走進(jìn)第一展廳,我一進(jìn)門,我的天呀!只見大廳正中擺著一具巨大的古生物骨骼模型。它長(zhǎng)得可真古怪,小而扁的頭骨,細(xì)長(zhǎng)的脛骨足有八九米廠,身體龐大,它的大腿骨有我的腰粗。我們看后都驚呆了。這是什么動(dòng)物呢?后來講解員告訴我們,這是動(dòng)物王國中的巨人——河川馬門溪恐龍的骨骼模型。它顯示了中生代恐龍生活的情況。哦。原來是這么回事。走進(jìn)第二展廳,我看到了許許多多的動(dòng)物和植物,自然博物館里面的第二展廳里,有一棵很有意思,很奇怪的大樹,它跟我們現(xiàn)在的大樹比起來,很奇形怪狀的,跟現(xiàn)在的椰子樹差不了多少。還有很多動(dòng)物的骨架,像什么魚的呀,鳥的呀,和一些猛獸的呀,等等。在第三站廳里面,有各種各樣的化石,都分為兩種:第一種是:動(dòng)物化石。第二種是:植物化石。那些動(dòng)物呀和植物呀的話化石都很漂亮。我還只認(rèn)識(shí)霸王龍,翼龍和一種可以在水里游的一種龍等等。我聽說恐龍?jiān)诤芫煤芫靡郧熬蜏缃^了,是因?yàn)闅夂虻淖兓饕蚴牵汉铀晃廴玖,空氣也被污染了,所以,才?dǎo)致死亡?铸埦瓦@樣的從動(dòng)物里邊消失了,F(xiàn)在,很多動(dòng)物都面臨著死即將滅絕的危險(xiǎn),所以,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物和我們共同生存。

          我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不讓動(dòng)物們面臨著滅絕的危險(xiǎn),在一片藍(lán)天下,讓動(dòng)物們和我們一起生存!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          隨著火車啟動(dòng)的隆隆聲,窗外的樹呀,房子呀都開始徐徐后退。放暑假了,我又可以去遠(yuǎn)方的外婆家——紹興了。那是一個(gè)幽靜柔美的古城,青石小路,綠蔭掩映;荷香縈縈,樹影婆娑;橋映湖中,烏篷欸乃……最讓我留戀的卻是遠(yuǎn)方外婆那濃得化不開的愛。

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑落在窗欞,外婆便陪著我漫步在荷塘邊。荷葉挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)荷塘,仿佛是個(gè)綠色的大舞臺(tái);粉色的荷花從中間脫穎而出,仿佛是穿著輕紗的仙子在展示曼妙的`舞姿;掛著露珠的蓮蓬綠得像翡翠般透亮。采摘蓮蓬的人們?cè)跉G乃的槳聲中,利落地工作著,仿佛在合著槳聲起舞。此時(shí)外婆總會(huì)把她手中的籃子遞給采蓮人,笑盈盈地說:“老板,給我裝一籃最新鮮的蓮蓬,我這個(gè)外甥女呀從寧波來,她最喜歡吃蓮蓬了!崩习鍕故斓夭烧,很快遞過來滿滿一籃荷香四溢的蓮蓬。外婆掰開蓮蓬,剝開一個(gè)蓮子放到我嘴里:“嗯,真脆真鮮。外婆我也剝一個(gè)給你!痹捯粑绰湮乙褜⒁粋(gè)剝好的蓮子送入了外婆口中。外婆開心地笑了,朝陽下,我和外婆的笑聲仿佛響徹了整個(gè)荷塘。遠(yuǎn)方的荷塘邊留下了我們爽朗的笑聲。

          夏日的午后,陽光白晃晃的,柏油馬路都似乎已經(jīng)汗流浹背。我依偎著外婆睡在竹榻上,外婆為我搖著蒲扇,瞇起了眼睛。隨著那蒲扇的徐徐清風(fēng),夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。漸漸地外婆開始打起了呼嚕,我看著外婆慈祥的臉龐,輕輕拿過了她手中的蒲扇,小心翼翼地為外婆扇起來,那絲絲涼風(fēng)中是我對(duì)遠(yuǎn)方外婆深深的愛。

          晚飯后,落日的余暉染紅了窗欞,院里的葡萄架上的綠葉綠得沉郁,映在客廳的玻璃窗上如同一片濃濃的湖水;晚風(fēng)吹來,綠葉不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。外婆會(huì)把小桌子搬到葡萄架下,擺上各式好吃的水果,讓我這小饞貓吃個(gè)痛快,而她總是搖著那蒲扇在我身邊,笑盈盈地看著我。我總是撒嬌地?fù)淙胨龖阎校屛抑v述媽媽小時(shí)候的故事。暑假的每一天我都沉浸在遠(yuǎn)方紹興外婆家的愜意中,我愛我紹興,我愛我的外婆。

          當(dāng)暑假結(jié)束,我終是戀戀不舍,紹興城那個(gè)遠(yuǎn)方美麗優(yōu)雅的古城;遠(yuǎn)方的外婆濃濃的愛,似夏日的陽光般燦爛耀眼;遠(yuǎn)方有我的外婆,遠(yuǎn)方有我對(duì)外婆的無限眷戀。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          北宋著名的哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》里有一句詩:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!辟澝懒撕苫ǖ难牡纳碜撕透邼嵉钠焚|(zhì)。今天,我終于感受到了詩句中所表達(dá)的意蘊(yùn)了。

          早上,風(fēng)和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。

          哇!好多荷花呀!它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立好似一位位舞蹈家?窗!它們正隨著風(fēng)婆婆的歌聲跳舞呢!荷花池里的荷花不光數(shù)量極多,姿態(tài)也各式各樣的,有的還是花骨朵兒,看起來像小孩吃撐了的肚子,圓鼓鼓的,真可愛;有的半開半不開,猶如蘭花指一樣翹著;還有的把所有的花瓣都展開了,好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態(tài)美,顏色也美?矗∮械暮苫t通通的,就像小朋友羞紅的臉;有的荷花雪白雪白的,就像一大團(tuán)棉花;有的粉嫩嫩的,就像熟透了的水蜜桃。

          微風(fēng)過后,縷縷清香,讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。

          不光荷花美,荷葉也美。荷葉高高低低,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上,有的高高撐出水面,還有的好像在一起說悄悄話,上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動(dòng),陽光照在上面閃閃發(fā)光。

          它們?nèi)缤拔璧讣摇钡奈璋椋苫S風(fēng)舞動(dòng)。荷花在它們中間冒出來,綠葉的襯托使它變得更美了。

          漫步荷花池邊,真有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的意境,讓我流連忘返。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          我是一個(gè)小官迷。

          我是一個(gè)可愛的小女孩,水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮,這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人,一副與生俱來的好嗓子,不論是唱歌、演講、朗誦,都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),可是,我最大的缺點(diǎn)就是是一個(gè)“小官迷”。

          記得剛上一年級(jí)那會(huì)兒,我才5歲,小小年紀(jì)卻什么都懂,媽媽對(duì)我說:“你真是人小鬼大!”班上要選班長(zhǎng)了,我向來是最積極的,在幼兒園,就敢上講臺(tái)講解一道數(shù)學(xué)題。這次,老師沒有投票制選班長(zhǎng),而是微笑著問:“誰想當(dāng)班長(zhǎng)?”我一聽,趕忙把我的手高高的舉起,大喊道:“我想當(dāng),我想當(dāng)!”就是這樣,我成為了我們班的班長(zhǎng)。一天,我在做作業(yè),《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放,我去電視那瞧了瞧,嘆了個(gè)氣,又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇,便問“:你怎么不看電視呢?”我回答道:“我不做作業(yè)班長(zhǎng)這個(gè)大官會(huì)被撤銷的,唉,當(dāng)班長(zhǎng)真難!”媽媽說:“既然當(dāng)班長(zhǎng)難,為什么還要當(dāng)班長(zhǎng)呢?”“當(dāng)班長(zhǎng)可以管人啊,班長(zhǎng)就是大王,我的‘權(quán)勢(shì)’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我,笑了笑,說:“真是個(gè)小官迷啊,哈哈!”

          我是一個(gè)小官迷,小呀小官迷。

          【簡(jiǎn)評(píng)】文章開篇點(diǎn)題,突出“我”是一個(gè)“小官迷”這個(gè)中心。作者能抓住選班長(zhǎng)時(shí)“我”的語言和動(dòng)作,還有和媽媽對(duì)話,進(jìn)行生動(dòng)地描寫,非常好。文章語言活潑自然,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

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