實(shí)用的六年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
這天，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去看外婆。
好不容易擠上了公交車，感覺(jué)整個(gè)車子夠被人壓得往下沉。我和媽媽往后擠，站在車地后部，拉著車環(huán)身體隨著車子有節(jié)奏地一顫一顫。
我看見(jiàn)旁邊的那位姐姐，一直朝著一個(gè)方向看。我好奇地順著她地目光往那瞧去，只見(jiàn)一個(gè)穿著黑色大衣地男子，一只手扶著車座，身體一直往旁邊地那位女士擠過(guò)去，另一只手悄然地伸進(jìn)那個(gè)女士地包中。但那女士可能是因?yàn)檐嚿先硕鄵頂D，竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
“啊……”我不由地張開(kāi)嘴巴想要喊出聲來(lái)。但我又想，那個(gè)姐姐會(huì)不會(huì)揭發(fā)這個(gè)小偷呢？我還是等等吧。我把頭轉(zhuǎn)了回去，可那個(gè)姐姐只是把眼睛閉上，頭靠在座椅上。我不知道她是在裝睡還是真的沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小偷。我心里開(kāi)始著急了，但又怕驚了小偷。
我便用手臂杵了杵媽媽，使勁地眨巴眼睛，暗示媽媽朝那看�？蓩寢寘s用手把我地腦袋轉(zhuǎn)向了窗戶，說(shuō)了一句：“別亂動(dòng)，站穩(wěn)了”。我看媽媽并沒(méi)有在意我，便更加著急了。心想：如果這位女士發(fā)現(xiàn)丟了錢該多傷心啊，那個(gè)姐姐也不站出來(lái)聲張正義！要不，我喊出來(lái)吧。不行，新聞上說(shuō)小偷都是隨身帶刀地，要是萬(wàn)一傷著了女士可不好。我該怎么辦呢？我抓抓頭皮，想不出一個(gè)適合的辦法。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)公交車提示語(yǔ)“當(dāng)心扒手”，我便靈機(jī)一動(dòng)。我大喊：“媽媽，管好你的包！”周圍的人都一下子抓牢了包，驚奇地向我看來(lái)。那位女士也迅速地把包放到自己身前。那個(gè)小偷見(jiàn)勢(shì)不好，向車門走去。只見(jiàn)汽車停下了，小偷也悄悄滴溜走了……
六年級(jí)作文 篇2
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了看書(shū)。那一本本書(shū)，就好像一位位會(huì)使用魔法的仙女，讓我從字里行間中，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)勇敢……也許書(shū)，就是這么有魔力吧，在難過(guò)時(shí)，我會(huì)拿出一本書(shū)，靜靜地看，它，會(huì)幫助我忘記煩惱；在開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)拿出一本書(shū)，一邊笑著，一邊看書(shū)；在害怕時(shí)，那些書(shū)同樣陪伴在我的身邊，它教會(huì)我，自信，勇敢……我愛(ài)看書(shū)，它在不知不覺(jué)中，啟發(fā)了我，教會(huì)了我好多道理。
那是一個(gè)下午，我在同桌那里，看到了一本書(shū)，叫做《寵物集中營(yíng)》。我覺(jué)得這個(gè)題目很新鮮，于是，我把書(shū)借來(lái)看了�！秾櫸锛袪I(yíng)》講了有一群小狗，用自己的行動(dòng)，感動(dòng)了“冷美人”麥冬娜姐姐的心。在剛開(kāi)始，我覺(jué)得麥冬娜姐姐好狠心，好無(wú)情，把一只生病的小狗扔在路邊，可是后來(lái)，她被小狗感動(dòng)了，從此，她開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)惜每一個(gè)生命。
讀完了這本書(shū)，我不由得想起了自己曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小寵物，那一張張乖巧可愛(ài)的小臉想放電影一樣在我腦海中閃過(guò)。我如果能有麥冬娜姐姐的那幾只小寵物就好了，它們真能干，感動(dòng)了麥冬娜，讓她懂得去愛(ài)每一個(gè)生命，如果人人都知道這些，那街上流浪的小動(dòng)物就都能有個(gè)溫暖的家了，那該有多好！
上個(gè)月，我讀了《假如給我三天光明》，這本書(shū)是一位名叫海倫·凱勒的盲人寫(xiě)的自傳，講的是自己從什么都不懂到考上哈佛大學(xué)的故事，這途中雖然有困難，有挫折，但是海倫·凱勒勇敢地克服了這些，最終，她成功了。讀了這本書(shū)，我被震撼了，一個(gè)盲人通過(guò)努力都能考上哈佛大學(xué)，那么我們，只要下定了決心，努力學(xué)習(xí)，也一定可以考上自己理想的大學(xué)。有一點(diǎn)困難、挫折又怕什么？海倫·凱勒都克服了自己先天的不足，那我們更應(yīng)該勇敢的去面對(duì)生活中的困難，海倫·凱勒是我們的榜樣！
書(shū)里的故事，怎么也看不完，有酸、有甜、有苦、有辣……一個(gè)人的成長(zhǎng)不也就是這樣嗎？只有體會(huì)了酸、甜、苦、辣，成長(zhǎng)的過(guò)程才算完整，只有經(jīng)過(guò)了困難的考驗(yàn)，才會(huì)獲得成功。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)教會(huì)了我很多道理，它是我的好朋友，是我的好老師，讓我們又一次投入到書(shū)中去，慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)……
六年級(jí)作文 篇3
今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
姥姥家院子里有一對(duì)新人結(jié)婚，喜事之后留下了一大堆氣球，都給了我，我樂(lè)壞了，隨手把它們放在了樓道里，打算明天和小伙伴們一起玩兒。
中午的時(shí)候，我正在姥姥家里睡午覺(jué)，突然一連好幾聲巨響把我吵醒了，我生氣地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，大中午的放鞭炮！”我剛要躺下，突然一激靈爬起來(lái)，“不對(duì)，放鞭炮不可能是這聲音，難道……”我抓起衣服就往樓下奔去，“天……天呀，我的氣球，你們！”我指著那兩個(gè)大約10歲左右的男孩子，大吼：“這是我的氣球，誰(shuí)讓你們拿來(lái)玩兒的！看看看看，滿院子的氣球皮，你們說(shuō)該怎么辦！”兩個(gè)小男孩兒手里抱著最后一只氣球，大眼瞪小眼的瞅著我，然后使勁兒把氣球摔在地上，然后“咣”的一腳把氣球踩爆了。“你，你們……”我的怒火一下子竄了上來(lái)，追著他們倆滿院子跑。
最后我終于抓到了他們倆，氣喘吁吁地說(shuō)：“你，你們只要把院子掃了，我，我就放了你們！”他們對(duì)望了一眼，趁我不注意，一下子把我推倒在地，然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著他們的背影，然后沖天大吼：“世界上怎么會(huì)有如此沒(méi)有公德心的人吶！”
我站了起來(lái)，望了望這個(gè)院子，吐了口氣，說(shuō)：“看來(lái)掃院子這活又落到我的肩膀上了，好倒霉呀！”
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，院子總算掃干凈了，望著干凈的院子，我的心情頓時(shí)明亮起來(lái)，同時(shí)也體會(huì)到了門衛(wèi)爺爺?shù)男量�，可是那兩個(gè)男孩兒……算了，本姑娘大度，就原諒他們了！再有一次，這院子我可不掃了！
六年級(jí)作文 篇4
新歷元旦，聽(tīng)到這兩個(gè)字，我心里不由自主地起了歡樂(lè)之情。因?yàn)樾職v元旦的那天正好是我的生日，所以我最喜歡這一天了。夷?腦海里突然浮蕩出一個(gè)問(wèn)號(hào)。新歷元旦的來(lái)臨意味著什么呢?到底意味著什么呢?
新歷元旦的來(lái)臨意味著新的.一年即將到來(lái)，過(guò)去將會(huì)變成歷史。過(guò)去的不痛快將會(huì)在這一天中消失。意味著我們又成長(zhǎng)了一歲，不再是不聽(tīng)話的小孩子了。意味著我們要迎接新的太陽(yáng)和新的自己。意味著這一天我們不用上學(xué)啦!哈哈。
新歷元旦，是多么值得慶祝的一件事啊!
六年級(jí)作文 篇5
前言：太空探索，是一個(gè)熱門的行業(yè)，況且在科技發(fā)達(dá)的3010年……
在3010年，那個(gè)年代，科技發(fā)達(dá)，很多人都想去太空，宇航員自然成了首選，每年應(yīng)聘都擠暴了！我們的主人公丁永徽和他妹妹丁永慧將在瑾業(yè)這個(gè)城市演繹他們的宇航傳奇！
現(xiàn)在是3010年，在人潮流動(dòng)的第佴思華街中段，聳立著一幢幢高大雄偉的建筑，它們，就是著名的中華－中國(guó)科技領(lǐng)航大學(xué)，簡(jiǎn)稱中華科大，是熱門學(xué)校。每年有數(shù)以千萬(wàn)記的學(xué)生想要考取的學(xué)校。從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，不少宇航事業(yè)都被他們爭(zhēng)取。
我們的主人公丁永徽就是這所大學(xué)的臨界畢業(yè)生。他妹妹比他小一個(gè)年級(jí)，明年畢業(yè)。丁永徽在和諧的環(huán)境中完成他的畢業(yè)論文。他精心準(zhǔn)備著畢業(yè)后找個(gè)好工作。
這天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，丁永徽正做在宿舍桌前寫(xiě)著手稿，同室的同學(xué)開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，“永徽！”小黃叫到，“你畢業(yè)準(zhǔn)備到哪應(yīng)聘��？我都愁死了，要不，你去哪應(yīng)聘，我就去哪吧，好，就這么訂了��！”丁永徽放下筆，說(shuō)：“我嘛，我想去應(yīng)聘宇航員。你去不去？”“啊？不會(huì)吧？你能聘上嗎？”小黃說(shuō)�！翱梢詮幕鶎痈善鹇铩！毙↑S出去了。
畢業(yè)近了，學(xué)生們的論文都交上去了。終于，盼到了畢業(yè)那一天了。丁永徽去了大禮堂，坐在小黃旁邊。學(xué)生們唧唧喳喳的談?wù)撝ぷ鞯氖�，直到教授在話筒前喊停，才安靜下來(lái)。學(xué)生們苦苦等待四個(gè)鐘頭，終于盼來(lái)了畢業(yè)證書(shū)。
丁永徽跑出禮堂，沖回寢室收拾好行李，明天就要搬出學(xué)校了！有了文憑，可以找個(gè)好工作了。他可以安心的離校，妹妹會(huì)來(lái)送他的。
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的記憶里都有一段往事。它或喜或悲，或苦或樂(lè)，各不相同。下面我要說(shuō)的，是我直到現(xiàn)在還記憶猶新的一件事。
那是幾年前的一個(gè)正月，我和媽媽一起回老家過(guò)年。從家門口一直往前走，會(huì)有一條很寬的街道，街道上擺滿了各式各樣的攤子，其中有很多是賣鞭炮的，每次哥哥姐姐去貨攤上買東西時(shí)，總會(huì)順便給我買幾盒鞭炮回來(lái)。
有一次，妹妹來(lái)找我玩。我便取出哥哥給我買的摔炮。這是我最喜歡的一種炮，不用火，只要把它往地上一摔，它就“啪”的一聲爆了。我們一人兩盒，一個(gè)勁兒地往地上摔，整個(gè)院子甚至巷子里都是我倆放炮的聲音—“啪，啪啪……”。玩了一會(huì)，我倆都玩膩了。妹妹問(wèn)我：“姐姐，能不能換一種玩法？我都玩膩了”。說(shuō)著，把摔炮往院子門口的路邊一放，撅著嘴看著我。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“哎，要么咱倆把摔炮擺到路上。如果車或人過(guò)來(lái)壓一下或踩一腳，準(zhǔn)嚇?biāo)麄�(gè)半死！”妹妹聽(tīng)了也是很贊同，于是我們擺了起來(lái)。
我們把三根摔炮并排擺在路中間，在它們?nèi)懊嬗峙帕藥捉M，然后悄悄地跑到院子里，把院門關(guān)上，只留下一個(gè)可供我們觀察外面的縫隙。
“有人……？”“噓。”我把指頭按在嘴上，讓妹妹安靜。果然，一輛電動(dòng)車駛了過(guò)來(lái)。我和妹妹期待地從縫隙中望著電動(dòng)車�！榜R上……馬上…”妹妹輕聲說(shuō)�！斑�，怎么還沒(méi)……？”我正說(shuō)著，只聽(tīng)“啪啪啪”的幾聲響聲從路上傳來(lái)。那騎電動(dòng)車的人好像受到了很大的驚嚇，幾乎從車上蹦了下去。我和妹妹用力用手捂住嘴才沒(méi)笑出聲，等那車一走遠(yuǎn)，我倆便放聲大笑，笑得肚子都疼起來(lái)了。
這時(shí)，媽媽聽(tīng)到了我們的大笑，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我倆怎么了。我倆把這件事告訴了媽媽，我原以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我們聰明，可媽媽把眉頭一鎖：“你們倆真是的。玩也要有規(guī)矩，萬(wàn)一把騎車的人真嚇著，他手握不住車把，騎到水溝里，碰到墻上去，怎么辦？要是把人碰壞了，這責(zé)任誰(shuí)負(fù)？”
聽(tīng)著媽媽的教誨，我和妹妹低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從這件事中，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：無(wú)論做什么事，都要有分寸，有規(guī)矩，不能為了一時(shí)的開(kāi)心而釀下大錯(cuò)。
直到現(xiàn)在，那差點(diǎn)讓我犯下大錯(cuò)的笑聲和摔炮聲，還回蕩在我的耳邊。
六年級(jí)作文 篇7
滑上又滑落，一收和一放，來(lái)來(lái)回回之間，花式千變?nèi)f化�，F(xiàn)在校園掀起了一場(chǎng)前所未有的悠悠球風(fēng)暴。在校園的每一處隨處可見(jiàn)悠悠小將們各具特色的表演。課間十分鐘，悠迷們更是見(jiàn)縫插針，那變化多端的招式，那熟練精湛的技藝，讓人忍不住拍手叫好。
今天，我班的悠迷們有了個(gè)展示的舞臺(tái)，班中五大高手全部出擊，絕對(duì)有一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)出了各種各樣的招式：智能旋風(fēng)、魔術(shù)手套哦、巴黎鐵塔、撞擊、搖籃……我們看得眼花繚亂，好奇心頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)了。
段仁杰可謂出盡風(fēng)頭了，他表演的魔術(shù)球，仿佛真的充滿了魔力，甩下去，收上來(lái)，拉出來(lái)，再甩，再收，再拉，這球經(jīng)過(guò)這番折騰，不僅沒(méi)有罷工，還特別聽(tīng)話，看著他得心應(yīng)手的一甩一拉，我也真想學(xué)上一招半式�！�
聽(tīng)大家一致要看難度系數(shù)最高的“魔術(shù)手套”，樂(lè)宵狄靦腆地上場(chǎng)了。在手指上做出手套，保證能解下來(lái)，這已經(jīng)太難了，還要在悠悠球旋轉(zhuǎn)的瞬間完成一系列動(dòng)作，這不是難上加難嗎？我們眼睛一眨不眨地，緊緊盯著他手中的悠悠球。只見(jiàn)他用右手把潔白的線飛速纏在左手五個(gè)手指上，然后輕輕一抽，套在左手指上的“手套”乖乖地脫下來(lái)了。整套動(dòng)作一氣呵成，僅用4秒鐘，若非親眼所見(jiàn)，絕對(duì)不敢相信。經(jīng)觀眾極力要求，樂(lè)宵狄又重新表演了一次，大家興致越來(lái)越高，有的干脆站在了椅子上。
一陣掌聲過(guò)后，林嘉琦耍起了他的絕招------撞擊。飛出去的悠悠球收回來(lái)撞在那條線上，彈出去，復(fù)又撞擊，大家看得過(guò)癮極了，一節(jié)課一會(huì)兒就結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，我想，這就是興趣創(chuàng)造的奇跡。
六年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)世界上，有很多人給我?guī)?lái)過(guò)溫暖，可媽媽給我的溫暖，我始終難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光照在人們身上，暖洋洋的，涼爽的風(fēng)兒把兩邊守護(hù)著學(xué)校的樹(shù)吹得“沙沙”作響。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛投入媽媽的懷抱，而我，沮喪地走在回家的路上，面無(wú)表情，手中握著一張卷子，卷子上的數(shù)字是“64”，太刺眼了。陽(yáng)光把我的影子投的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，天空中，幾只鳥(niǎo)兒在空中自由自在地盤(pán)旋著。不知不覺(jué)中，我己經(jīng)到了家門口，可是，我不像往常一樣回到家中，而是在家門口徘徊著，遲遲不敢進(jìn)家門。我坐在門口的臺(tái)階上，想想媽媽那河獅大吼，我不禁哆嗦起來(lái)，又想起媽媽拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色漸漸暗了下來(lái)，路燈也亮了，像寶石一樣點(diǎn)綴在空中，美麗極了，我克制住心中的恐懼，回了家。到了家中，媽媽笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“源源，你怎么回來(lái)這么晚呀？”媽媽一邊說(shuō)一邊幫我放下書(shū)包，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽媽，我考……考了……64分！”媽媽依然笑著，眼角邊的魚(yú)尾紋呈現(xiàn)了出來(lái)，臉上充滿了光澤，我哭著說(shuō)：“媽媽，你不生氣嗎？”“我不生氣，你要知道，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，媽媽永遠(yuǎn)在后面鼓勵(lì)你，加油，寶貝！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里涌起一股暖流。
媽媽帶來(lái)的溫暖，我始終難以忘懷。
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