【精選】四年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
清晨上學(xué)路上，我和媽媽正隨意輕快地聊天：“昨天有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，她很羨慕她的同桌。”
“為什么呀？”
“她說(shuō)她同桌家有錢。”我回答道�！霸趺矗俊眿寢岎堄信d致地看著我�！八f(shuō)同桌家一進(jìn)門(mén)就有個(gè)很大、很大的桌子，是正常餐桌的兩倍……”我的話被媽媽的笑聲打斷�！白雷哟缶陀绣X了？”“不是啦，她說(shuō)同桌家住的是大別墅，裝修精美華麗，窗外綠草如茵，風(fēng)景如畫(huà)，住在里面別提有多舒適了�！�
“那你怎么說(shuō)的呢？”媽媽笑著問(wèn)我。
“錢再多，是父母掙得，不是我們的。父母努力掙錢，給我們建立人脈，搭起平臺(tái)，我們就更要好好學(xué)習(xí)。守住家業(yè)，把它發(fā)揚(yáng)光大。父母無(wú)法幫我們到這樣也沒(méi)關(guān)系，自己刻苦，照樣可以成才�！�
是的，每個(gè)人對(duì)財(cái)富都有不同的看法：商人認(rèn)為：財(cái)富是金錢；科學(xué)家認(rèn)為：財(cái)富=新發(fā)明；孩子們認(rèn)為：財(cái)富只是雙親溫柔的呵護(hù)；學(xué)生認(rèn)為：財(cái)富就是優(yōu)異的成績(jī)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，勇于面對(duì)困難等優(yōu)秀品格都是寶貴的財(cái)富。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，不識(shí)字；漢語(yǔ)拼音一竅不通。課上，小朋友們流利地回答問(wèn)題，只有我聽(tīng)得云里霧里。但我并沒(méi)有氣餒，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，每天晚上反復(fù)背誦學(xué)習(xí)清單，默寫(xiě)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，與家人做識(shí)字游戲，及時(shí)預(yù)習(xí)下講內(nèi)容，方便課堂上理解。在學(xué)期結(jié)束之際，我的成績(jī)已有了很大提升�！坝龅酱煺畚⑿γ鎸�(duì)”是我收獲的一筆巨額財(cái)富。
還有一次，班干部競(jìng)選，我猶豫不決，對(duì)上臺(tái)演講十分膽怯。但最后，在家人和朋友的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己，成功當(dāng)選�！坝赂遗实巧钪械母呱�，不退縮，不當(dāng)縮頭烏龜。”是我得到的另一筆財(cái)富。
努力學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)，智慧和素質(zhì)提升，是人生中最大的財(cái)富。他們像閃亮的鉆石，裝點(diǎn)著他們的主人。
四年級(jí)作文 篇2
每一次看到電視里報(bào)道有關(guān)山區(qū)孩子的生活情況時(shí)，我的心里都會(huì)很難過(guò)，他們雖過(guò)著艱苦的生活，但還能堅(jiān)持上學(xué)、幫家里做家務(wù)和干農(nóng)活。而我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，卻不知道珍惜。
像往常一樣，同學(xué)們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，但每個(gè)人的手里都提著自己滿滿的愛(ài)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校將要開(kāi)展一次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始，學(xué)校的大隊(duì)委給我們介紹山區(qū)孩子的生活，他們是那么的貧窮，那么的艱辛。寒冷的冬天即將來(lái)臨，我們要為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己的一些舊衣物捐給他們。教室里，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地將自己帶來(lái)的衣物放到老師拿來(lái)的袋子里，然后由愛(ài)心人員將這些衣物統(tǒng)一送到需要幫助的孩子手上。
通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)，我深深體會(huì)到山區(qū)孩子的艱苦生活，大冷天里他們光著腳丫在山里走，連一件像樣的衣服都沒(méi)有，而我們有穿不完的衣服，用不完的文具，回到家就會(huì)有熱氣騰騰的飯菜在飯桌上，還有很多零食，還能到各地旅游觀光，更有疼愛(ài)著我們的家人。而他們有的是孤兒，有的是留守兒童，有的幾年都見(jiàn)不到自己的父母，我們可以靠在父母的懷里撒嬌，而他們只能在角落里默默地哭泣，我們要珍惜自己現(xiàn)在美好的生活，珍惜每一刻時(shí)光。
愛(ài)心將是一顆火種，把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。只要愛(ài)灑滿人間，就會(huì)四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處有著關(guān)懷與幸福。讓我們伸出愛(ài)心的雙手，幫助那些需要幫助的山區(qū)孩子，讓他們能夠過(guò)上快樂(lè)的生活。
四年級(jí)作文 篇3
星期天的一個(gè)中午，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。像這樣炎熱的天氣里，大家都躲在家里吹吹空調(diào)、吃吃冰柜、看看電視，而我卻興致勃勃地在院子里學(xué)起騎車來(lái)。
我雙手緊緊握著車把，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谲囎�，一腳踩在踏板上，咬緊牙用力一蹬、車子便像一個(gè)醉鬼一樣搖搖晃晃地向前駛?cè)ァＮ倚南耄骸膀T車原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊�！闭�(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，車身卻向左一頃，把我扔了出去，讓我摔了一個(gè)大馬趴�！鞍ミ希∷に牢伊�！”我怒氣沖沖地叫道，“早知道學(xué)騎車會(huì)挨摔我就不學(xué)了，害的我這么痛�！彪S著情緒的變化，天氣又熱，汗珠就像雨點(diǎn)一樣順著我的臉嘩嘩往下直流。放棄算了，不學(xué)了�！白鍪虏荒馨胪径鴱U”媽媽的話又在我耳邊響起，我不能就這樣放棄，于是我下定決心好好學(xué)騎自行車。
我信心滿滿地騎上自行車，使勁一蹬踏板，自行車便像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一樣，一搖一晃地向前行駛，我又蹬了好幾下，自行車便平穩(wěn)地駛出20多米，哪知道天有不測(cè)風(fēng)云，車輪被石頭墊了一下，結(jié)果車倒了，連同我一起摔倒在地上，讓我和大地來(lái)了一次親密接觸。但這次我沒(méi)有灰心喪氣，而是忍著疼痛繼續(xù)練……
這樣反反復(fù)復(fù)十幾次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車。通過(guò)這件事，讓我悟出了一個(gè)道理；努力，就是成功的秘訣。
四年級(jí)作文 篇4
戊戌年初，所有人都在歡度春節(jié)，吃著美味的年夜飯、看著聯(lián)歡會(huì)之時(shí)，我卻正在被一大群“同胞”瘋狂的追殺，正在拼命的逃命。時(shí)不時(shí)回頭望一眼，卻被它們嚇得魂飛魄散。幸好這是在學(xué)校里，我比較熟悉，面對(duì)如此兇狠的追殺，我一斜身子，往窗戶縫里一鉆，便從二樓落了下去……
別害怕，讓我詳細(xì)地解釋說(shuō)明一下這起事件的全過(guò)程。
一周前，我還是一所中學(xué)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)體育，唯一的缺點(diǎn)便是愛(ài)玩紙。不管是餐巾紙、寫(xiě)字的紙，還是畫(huà)畫(huà)的宣紙等等。我都能玩出一番天地來(lái)。下課了，我偷偷把一片片紙撕碎在手里團(tuán)成團(tuán)，趁別的同學(xué)不注意，一把塞進(jìn)同學(xué)的衣服領(lǐng)子里，那倒霉的同學(xué)便被扎的嗷嗷大叫，我卻在一旁哈哈大笑。而在我座位的周圍也是一堆堆的廢紙團(tuán)和碎紙屑，所以也經(jīng)常被組長(zhǎng)點(diǎn)名被罰值日。那天，我瞇縫著眼觀察一下周圍沒(méi)人，攥起一團(tuán)紙，輕手輕腳地把紙飛速塞進(jìn)別人家汽車的排氣管里，刺溜逃跑，暗自竊喜。不料腳下一滑、心中咯噔一下掉進(jìn)一個(gè)深不見(jiàn)底的陰井里，雙眼一黑，失去了知覺(jué)……
醒來(lái)后，發(fā)覺(jué)自己在一個(gè)陌生的地方，四周都是機(jī)器，還有一群戴面罩的人不時(shí)從機(jī)器里取出成沓成沓的紙放在大箱子里。哦，原來(lái)這里是造紙廠啊。我趕緊趁工作人員不注意翻身逃出這里，咦？怎么我的身子比原來(lái)輕了許多，好像風(fēng)一吹就能把我吹飛似的。不好！難道我變成紙了？意識(shí)到大事不好的我腦瓜一轉(zhuǎn)，同時(shí)扭動(dòng)下身兩個(gè)棱角，可以湊合當(dāng)腳用，便飛快地朝工廠大門(mén)奔去。從工廠逃出后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這工廠之外是一片森林，我被林中無(wú)以倫比的美景迷倒：明鏡一樣的蔚藍(lán)色湖泊把四周的景色全都映在自己身軀里，湖里湖外的景色融為一體。當(dāng)一兩只蜻蜓輕巧的點(diǎn)一下湖水，閃閃的波浪迷散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光從一棵棵大樹(shù)的縫隙中灑下光輝，像絲綢般的陽(yáng)光使湖面泛起一片片光斑；頭頂?shù)镍B(niǎo)兒在吟唱、樹(shù)上的知了聲融成了一首大自然的樂(lè)曲；空氣像加了蜜糖一樣，清新中帶有幾絲甜味。我來(lái)不及欣賞，趕忙迎著微風(fēng)飄向?qū)W校。途中，我又目睹了一片片森林被砍伐，一批批樹(shù)木被運(yùn)往造紙廠，森林已沒(méi)有以前那般翠綠，那般生機(jī)勃勃。人類為了追求木漿紙，樹(shù)木一棵棵地犧牲。我心中也盡是感慨……
飄到學(xué)校正是放假時(shí)，教室沒(méi)有人，我用粉筆在身上蹭啊蹭，終于在身上寫(xiě)下了自己的名字，然而在我寫(xiě)字的時(shí)候，身后地板上的紙一片片自己站了起來(lái)�；剡^(guò)頭的我嚇了一大跳—原來(lái)紙也是有感受的，它們?cè)诓粸槿酥臅r(shí)候也會(huì)自己活動(dòng)。為了在紙中生存，我努力擠出笑容與它們相處。誰(shuí)知它們不領(lǐng)情，兇神煞般朝我走來(lái)。我明白過(guò)來(lái)，胸前的名字壞了事，一定是當(dāng)人類的我破壞紙?zhí)啵鼈冇浧鹆宋襾?lái)報(bào)仇，我來(lái)不及思考，拔腿就逃……
接下來(lái)，就是文章開(kāi)頭交代的事件。我從樓上落下后，在空中飄了許久，不知過(guò)了多久，感到自己突然被一雙大手抓住，原來(lái)是一位經(jīng)過(guò)的同學(xué)撿起我，帶到了美術(shù)教室，只見(jiàn)他拿著一把五顏六色的畫(huà)筆在我身上涂來(lái)抹去。很快，干凈的我已不成樣子，隨后，他又拿來(lái)手工刀和剪子，伴隨著一陣陣劇痛，我也被剪得七零八落。經(jīng)過(guò)度秒如年的煎熬后，我被他拋到垃圾筒。我痛苦地閉上眼睛，終于明白，當(dāng)我們不好好愛(ài)惜紙時(shí)，我們的快樂(lè)建立在一張張紙的痛苦上，也建立在一片片樹(shù)林的轟然倒塌中，紙帶給了人類方便，人卻帶給它們毀滅，可它們卻悄無(wú)聲息地為人類的進(jìn)步而面臨犧牲。
再次醒來(lái)時(shí)，我躺在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們告訴我，那井不深，我只是短暫昏迷。看著自己完好的四肢和一張張微笑的`面孔，心里舒了一口氣，當(dāng)人類真好。隨后，醫(yī)生遞給我?guī)讖埜蓛舻男l(wèi)生紙擦擦剛才因噩夢(mèng)驚出的冷汗，我瞪著那些紙，眼中露出復(fù)雜的神色，突然大叫一聲，沖出了醫(yī)務(wù)室……
從此，我不再糟蹋紙，還把紙當(dāng)作朋友無(wú)比愛(ài)惜。隨后，我積極參加學(xué)校公益活動(dòng)，當(dāng)上了節(jié)約用紙小使者。倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙，在班級(jí)建立“廢紙回收站”，人人都充分利用紙，節(jié)約用紙。紙可謂“心懷天下卻輕鴻，無(wú)語(yǔ)柔情動(dòng)蒼穹，千彩總是意不定，一紙千載風(fēng)華涌”。人若惜紙，紙也終將報(bào)人以自己的價(jià)值。
四年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)著一條獅子狗，是爺爺?shù)呐笥阉徒o我的，我們都很喜歡它，獅子狗全身棕色，毛茸茸胖墩墩的，它身上得毛很長(zhǎng)，從背上左右兩邊分開(kāi)，一順兒都朝下，特別順，特別亮，四條腿特別粗，特別短，都被厚厚的絨毛掩蓋著，走起路來(lái)像小鴨子一樣搖搖擺擺，屁股向兩邊扭來(lái)扭去，小尾巴翹在后面十分逗人，它的腦袋圓圓的，不算大，眼睛是黑白色的， 像兩顆寶石，滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯得很有神，鼻子黑黑的。兩個(gè)鼻孔很大，上邊有時(shí)帶有汗珠，舌頭常常在外面耷拉著，這是因?yàn)樗暮瓜匍L(zhǎng)在舌頭上，為了保持體溫的平衡它不得不這樣做，兩只小耳朵垂到自己的臉蛋上，看上去像個(gè)靦腆的小姑娘。
自從獅子狗到了我家后，在爺爺?shù)木恼樟舷�，它長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，誰(shuí)出門(mén)它就和誰(shuí)再見(jiàn) ，誰(shuí)給它好吃得，它就用前趾上下擺動(dòng)，意思是謝謝，時(shí)常惹得我們?nèi)夜笮Α?/p>
每逢星期天我做完作業(yè)，我就會(huì)和爺爺一起幫它洗澡，然后用吹風(fēng)機(jī)幫它吹干，免得讓它感冒 ，接著我就和爺爺一起幫它梳理毛發(fā)，一起逗它玩，每當(dāng)這時(shí)，獅子狗就會(huì)高興得在 我們身邊踱來(lái)踱去，好像炫耀自己，瞧，我多干凈，還不時(shí)向我腿上撲來(lái)，好像有讓我抱它的意思，你說(shuō)它可愛(ài)吧！
有一天我突發(fā)奇想拿來(lái)媽媽一條圍巾，幫它系在脖子上，把我的凱迪毛發(fā)卡給它帶上，拿鏡子幫它一照，它竟然視鏡子里的小狗為敵，頓時(shí)大怒，汪，汪，汪，地朝著鏡子狂叫起來(lái)，我還是第一次見(jiàn)它發(fā)這么大的脾氣，難道它也會(huì)嫉妒鏡子里那個(gè)漂亮的小狗？我趕緊把鏡子收起，一場(chǎng)即將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)總算平息，你說(shuō)她可愛(ài)吧！
我喜歡我家的獅子狗，因?yàn)樗喝颂蓯?ài)了。
四年級(jí)作文 篇6
我和同桌之間的事情可真是大大小小、多多少少�。∥疫@個(gè)同桌有兩大特點(diǎn)：1、上課老師講課外知識(shí)時(shí)，他可忙開(kāi)了，這個(gè)小知識(shí)可以被他擴(kuò)散成一大堆無(wú)關(guān)緊要的話，甚至是古語(yǔ)，如吾、乃等等；2、他愛(ài)開(kāi)玩笑，使人進(jìn)退兩難的玩笑，其實(shí)還是和廢話多，數(shù)學(xué)連續(xù)三次考全班第一有關(guān)聯(lián)，這是此原因的命根子。
他長(zhǎng)著一張白里透紅的鵝蛋臉，那雙清水似的大眼睛老一眨一眨的。他的大眼睛一眨，濃密的眼睫毛便像兩把撲閃的小扇子，又歡快又忙乎，眼里總閃著異樣的目光，好像又想出了什么歪腦筋，想讓我們出出丑，非鬧出點(diǎn)兒笑話來(lái)才肯罷休。
“駱慧，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你一定要回答是或不是，可以嗎？”鄭澤源又要先拿我做是否會(huì)上當(dāng)?shù)脑囼?yàn)品了。唉，只有兩個(gè)字——無(wú)奈！
我心想：有什么問(wèn)題能考得倒我呢？“不知道”也算是回答呀，只是回答的低級(jí)產(chǎn)品，可以說(shuō)毫無(wú)價(jià)值。
愛(ài)舉一反三的鄭澤源聽(tīng)了別人的笑話，不是推理出關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)，而是一連串使人難以回答的問(wèn)題�！坝幸活^豬一直不承認(rèn)自己是豬。請(qǐng)問(wèn)，你是不是豬？”聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，我第一感覺(jué)答案是“不是”，如果答案是“是”，那就說(shuō)明你自己覺(jué)得是豬，于是我脫口而出“我不是豬”。
“呵呵呵，呵呵呵！”又是我同桌的一場(chǎng)奸笑，“你竟說(shuō)不是！”我一時(shí)還被蒙在鼓里，心想：我本來(lái)就不是豬，那又怎么樣！“原來(lái)你是那只一直不承認(rèn)自己是豬的豬！”我這才恍然大悟，原來(lái)，我同桌笑的原因就是這個(gè)！唉，做他這位大哥的同桌可不好當(dāng)呀！看來(lái)，回答他的問(wèn)題一定要側(cè)面進(jìn)攻呀！
得意的他，絞盡腦汁又想了個(gè)問(wèn)題出來(lái)，問(wèn)：“大豬說(shuō)沒(méi)有，小豬說(shuō)有，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事？”我吸取剛才的教訓(xùn)，一直小心提防著他，想了半晌，說(shuō)：“廣告時(shí)間，不可回答。”嗯，現(xiàn)在該你出丑了，回答“沒(méi)有”就是大豬，回答“有”就是小豬，你以為我還會(huì)上當(dāng)？不可能！
只見(jiàn)他笑著說(shuō)：“唉，還是知識(shí)面不夠廣呀，連這都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，怪不得會(huì)采取這樣的回答�！蔽业�！看來(lái)他時(shí)時(shí)刻刻都有如此奇妙的想法，跟他做同桌過(guò)日子，還是只有一個(gè)字——苦！
雖然苦，但從他問(wèn)我的問(wèn)題中知道了：對(duì)于某些問(wèn)題不一定要正面回答，其實(shí)有時(shí)側(cè)面回答也是一種策略。
四年級(jí)作文 篇7
前一個(gè)星期日，我們奧數(shù)班進(jìn)行了一次奧數(shù)考試。朱老師發(fā)著試卷，我在想：考試題目該不會(huì)很難吧！眼睜睜的望著試卷一步一步地朝自己逼近，心中莫名生出緊張感。一張輕飄飄的紙放在我的桌子，我拿起筆，開(kāi)始做題。第一題，簡(jiǎn)單運(yùn)算，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，手中的筆一刻不停。第二面了，我卡在了一題上，于是我一邊讀題，一邊分析思考，A比B快15米一分，可是A走了20分，B走了22分，他們的速度……在我強(qiáng)大的思維之下，一道道的難題土崩瓦解，我一邊做一邊沾沾自喜：奧數(shù)考試說(shuō)難也不難嘛！
昨天，成績(jī)公布了：10個(gè)一等獎(jiǎng)，20個(gè)二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是水彩筆，二等獎(jiǎng)是削筆機(jī)。第一名是117分，鄭羽鵬，第二名是115分，陳冠煜，第三名是114分，陳秋至和我……聽(tīng)了這個(gè)消息，我心花怒放，樂(lè)不可支，高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。前十名！我進(jìn)了前十名！后來(lái)，我太高興了，一直捧著獎(jiǎng)狀炫耀，以至后來(lái)……算了不說(shuō)了！
望著那12色的水彩筆，充滿童趣的漂流瓶，我十分激動(dòng)，同時(shí)也下定決心：我一定要再感受一次這樣的喜悅。
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