精選小學(xué)二年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
尊重？有人聽(tīng)到這個(gè)詞也許會(huì)想到，尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對(duì)沒(méi)人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒(méi)人會(huì)喜歡蟑螂老鼠這一類(lèi)東西，之前我也是，對(duì)這一類(lèi)的動(dòng)物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對(duì)他們的看法。
這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過(guò)螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來(lái)草莖，他對(duì)爸爸說(shuō)的這是害蟲(chóng)這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個(gè)被人類(lèi)摧殘的小生命鞠躬，人們?cè)诖┪涷茣r(shí)有沒(méi)有想過(guò)，螞蚱也有生命，它也會(huì)疼。
其實(shí)人們口中所謂的害蟲(chóng)無(wú)非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活，它們從來(lái)沒(méi)想過(guò)去傷害人類(lèi)，就像人們口中常常吃的肉，那本來(lái)也是一條鮮活的生命啊！要知道人和動(dòng)物都沒(méi)權(quán)利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒(méi)區(qū)別的，有區(qū)別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會(huì)再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會(huì)對(duì)我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶小紅去公園玩。
這時(shí)，小紅看見(jiàn)一些花兒，就想去摘一朵花放到家里種著，媽媽看見(jiàn)了，跑過(guò)去不許小紅摘。
小紅說(shuō)："媽媽?zhuān)抑皇窍胝欢浠ɑ厝シN著，您為什么不給我摘呢？
媽媽說(shuō)："你把花兒摘了，那你只能一個(gè)人看了。那別人怎么看呢？"小紅卻說(shuō)："我只是摘一朵，其它的可以給別人看呀。"媽媽又說(shuō)："可是我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。"小紅無(wú)言以對(duì)，只好不摘了。星期一，小紅一進(jìn)被學(xué)校就被老師表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)："你愛(ài)護(hù)樹(shù)木非常棒。"
小紅害羞地說(shuō)："這是我應(yīng)該做的。"
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
千根針，萬(wàn)根針，掉到水里變不見(jiàn)，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每當(dāng)下雨天時(shí)大家總不能開(kāi)開(kāi)心心的出去玩，但是有些動(dòng)物卻要等到下雨天時(shí)，才能出來(lái)玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蝸牛，都是雨天會(huì)出來(lái)的小動(dòng)物呢！
下雨天就像老天爺在澆花，希哩嘩啦從天空灑水下來(lái)，有時(shí)不小心澆太多水，還會(huì)造成土石流和大雨。雖然被雨淋到，會(huì)濕濕涼涼有點(diǎn)不舒服，而且還有點(diǎn)痛，可是那嘩啦啦的聲音，聽(tīng)起來(lái)卻是悅耳動(dòng)人，讓我都把不舒服忘光了，就好像所有的不開(kāi)心都被洗干凈了。
下雨天最開(kāi)心的應(yīng)該是小青蛙了，因?yàn)樾∏嗤芸偸鞘桩?dāng)其沖，率先跑出來(lái)呱呱叫，而且還呼朋引伴，變成一個(gè)大樂(lè)隊(duì)。下雨天最生氣的應(yīng)該是蜘蛛了，因?yàn)榭看颢C為生的蜘蛛，碰到下雨天就只能餓肚子，只剩下肚子咕咕叫。
我有時(shí)喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏毂容^涼快，而且平常躲不見(jiàn)的小生物，都會(huì)跑出來(lái)和我打招呼；我有時(shí)也不喜歡下雨天，因?yàn)橄掠昃筒荒艹鋈ネ妫荒芰粼谖葑永镱^。下雨天有好有壞，雨后七彩繽紛的彩虹、惡心的爛泥巴，都為雨天增加了不同的樂(lè)趣。
天氣真的是很特別，有時(shí)天氣好，有時(shí)天氣壞，不過(guò)不管是下雨天，還是大晴天，都各有各的好處和特別的地方，我愛(ài)下雨天也愛(ài)大晴天，因?yàn)椴还苁鞘裁刺�，每一天我都充滿了期待，期待學(xué)新東西，期待和同學(xué)見(jiàn)面，也期待每一天發(fā)生的新鮮事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)大清早，螞蟻將留在這個(gè)世界里，當(dāng)它從那渺小的角落看世界時(shí)，“哇！這真是美麗的世界呀！”
雖然它是這樣得渺小，但它卻是一個(gè)比人類(lèi)還要守規(guī)矩的小可愛(ài)，可是沒(méi)有人認(rèn)為它是偉大的。它就是這樣的渺小，樹(shù)上所飄下的樹(shù)葉，是它們的房子；而我們的白板，則是它們的自由廣場(chǎng)。
我們?nèi)祟?lèi)的渺小物品，是它們的巨大物品。我們的汽水罐，是它們的巨大火箭，它們不管是什么樣的難關(guān)，都得試著去克服，“我要通過(guò)下一個(gè)難關(guān)！”
螞蟻并不是渺小的，也許它看起來(lái)很小，但他比我們都還要守規(guī)矩！不要瞧不起螞蟻了，“走吧！跟我們?nèi)ザ冗^(guò)下一個(gè)難關(guān)啰！”
它在這個(gè)世界比我們都還要久，他看過(guò)比我們多的世界，連事情也都比我們所碰過(guò)的'還要多，在這些美好的世界哩，它在這里悠游自在的跳躍翻滾，但是，就在這個(gè)時(shí)候，我們的魔手，突然就把它們所想多看一眼的世界，一聲，嘩！就不見(jiàn)了，連它們的身體都被分尸了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
世界上有許多美味、鮮甜的水果：長(zhǎng)似珍珠的葡萄、水果之王榴蓮、紅彤彤的蘋(píng)果、長(zhǎng)似水滴的芒果和長(zhǎng)滿了毛的獼猴桃……可是我最喜歡的卻是長(zhǎng)著堅(jiān)硬外殼，擁有酸甜可口的果肉的------荔枝。
荔枝的外殼通紅通紅的,猶如一個(gè)漲紅了臉的小球球，摸起來(lái)凹凸不平的，但是吃起來(lái)卻讓你回味無(wú)窮。荔枝嘗起來(lái)有點(diǎn)酸酸的，可是含在嘴里幾秒鐘過(guò)后，一股甘甜爽口的清香涌上心頭，好吃極了！
大家可別只嘗它的美味，卻不了解有哪些好處。食鮮荔枝能生津止渴、和胃平逆；干荔枝水煎或煮粥食用有補(bǔ)肝腎、健脾胃、益氣血的功效，是病后體虛、年老體弱、貧血、心悸、失眠等患的滋補(bǔ)果品。荔枝富含鐵元素以及維生素C，鐵元素能提高血紅蛋白的含量，使人面色紅潤(rùn)，而維生素C能使皮膚細(xì)膩、富有彈性。
荔枝的功效可不只這些。荔枝有許多有益的東西，我可喜歡荔枝了。荔枝每一百克中含能量293千焦、水分81.9、蛋白質(zhì)0.9克，脂肪0.2克、膳食纖維0.5克……每一百克荔枝的含量可真不少，瞄一眼，眼睛就花了。
以此來(lái)看你就禁不住流口水，想吃了吧�？墒�，如果你吃多了也不好，為什么呢？因?yàn)槔笾π詿幔嗍骋咨匣�，并�?huì)引起低血糖。
怎么樣，這些荔枝其實(shí)還有許多的小故事發(fā)生在它的身上呢，看看那些故事再品嘗點(diǎn)兒荔枝，會(huì)不會(huì)感到很愜意呢。我真喜歡荔枝！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有一幅畫(huà)：一個(gè)人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車(chē)”。
乍一看這幅畫(huà)和它的標(biāo)題，我覺(jué)得這個(gè)人簡(jiǎn)直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車(chē)，而且還是“最快的馬車(chē)”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無(wú)知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。
可是在一陣嘲笑過(guò)后，我開(kāi)始反思，覺(jué)得自己才識(shí)最可笑的，那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求的是一樣的，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問(wèn)題，去做一般人不可能做到的事，可是說(shuō)他是一個(gè)真正聰明的人。
不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個(gè)世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會(huì)感覺(jué)生活平淡無(wú)味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
這是只可愛(ài)的小豬，黑黑的眼睛，大大的鼻子，胖胖的臉。
這是只強(qiáng)壯的小豬，白白胖胖的身體，小手肌肉十足，小腳肉多得在動(dòng)。
這是只愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小豬，它一有空，就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。
我想：如果我有那只小豬有多好�。�
【精選小學(xué)二年級(jí)作文匯總7篇】相關(guān)文章：
1.小學(xué)二年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文