【必備】四年級(jí)的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我的外婆已經(jīng)年過(guò)半百了，按理說(shuō)應(yīng)該在家享清福了。可是，她就是閑不住，老往她那心肝寶貝——菜地上跑，整天忙乎個(gè)不停。
記得去年年三十，我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，突然外面下起了傾盆大雨。外婆把碗一放，急匆匆地跑到菜地上，把大棚蓋好，把菜修整一番，又對(duì)著那片菜地看了又看，看了又看，生怕那些蔬菜被雨淋“感冒”了。這些菜就好像她的孩子，她心疼得不得了。等打理好了一切，雨也停了，外婆這才不緊不慢地走回家。等她到家了，才發(fā)現(xiàn)全家人正在等她一起吃年夜飯�？粗馄帕鑱y的頭發(fā)，淋濕的衣服、褲子，全家人都勸外婆別再花心思種那塊菜地了�？晒虉�(zhí)的外婆就是聽(tīng)不進(jìn)我們的勸告，總會(huì)有一大堆理由來(lái)反駁我們。
我的外婆就是這樣閑不住，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她每天一有空就往菜地里跑。外婆總對(duì)我們說(shuō)：“地就是一塊寶，你給啥，它就長(zhǎng)啥，你對(duì)它好，它就對(duì)你好！”在外婆的精心照料下，我家的菜地真的像是有靈性似的，春有青菜、大豆，夏有茄子、冬瓜，秋有南瓜、青椒，冬有蘿卜、白菜，一年四季都為我們提供最新鮮可口的蔬菜。這可都是我那閑不住的外婆的功勞啊，我真是服了她。
四年級(jí)的作文 篇2
成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，更重要的是明白許多事理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始變得對(duì)周圍的事物關(guān)心起來(lái)也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！
那是一個(gè)深秋的夜晚，我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人打顫。這時(shí)一輛摩托車疾駛過(guò)來(lái)，撞倒了走在我前面的一位老爺爺，可惡的是：肇事者沒(méi)有下車攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙去扶起老爺爺。這時(shí)，有好多人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X(jué)得別人只會(huì)指責(zé)我，而不是真心關(guān)心這位老人。這樣想，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見(jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大事，也就紛紛散去。我將老爺爺小心地扶回了家后，自己才回家。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)讓我神清氣爽，路邊的樹(shù)仿佛在向我點(diǎn)頭招手。這世界上所有的一切都在為我喝彩。
四年級(jí)的作文 篇3
我小時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的朋友是——小狗。
這只小狗 長(zhǎng)滿了雪白的絨毛，配上兩只灰色的耳朵和一個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)的黑鼻子，一雙滴溜溜的小眼睛像葡萄一樣嵌在它的臉上，小狗的前肢輕而敏捷，后肢強(qiáng)壯而有力。還有小狗的爪子很鋒利，像魚(yú)鉤一樣。
我和小狗認(rèn)識(shí)的時(shí)候，它已經(jīng)大了，但沒(méi)有名字，我就給它取了名字，就是——小白，因?yàn)樗“椎娜矶际茄┌椎�。小白的性格：有時(shí)調(diào)皮有時(shí)暴躁。有一次，我出去玩，沒(méi)有帶小白一起去。就只玩了一會(huì)就回去了。小白見(jiàn)我回來(lái)了，它高興地一蹦三尺高，然后圍著我轉(zhuǎn)圈圈。你可別以為小白一直就是這樣。我告訴你吧，有一次別人家的一條小狗到我家屋外的院壩玩，它就東張西望的，突然看見(jiàn)我家的小白在啃骨頭，就開(kāi)始盤(pán)算著那根骨頭。突然小白身上有點(diǎn)癢，就去樹(shù)上撓癢，那只小狗乘小白不注意，就跑過(guò)去啃骨頭了，這時(shí)小白看見(jiàn)了，但是沒(méi)有跑過(guò)去，我想：小白一定是觀察敵情，殺它個(gè)措手不及，還在看那只小狗有沒(méi)有作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。小白觀察了一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)那小狗連一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，迅速的跑了過(guò)去一抓一踢，就把那只“偷盜狗”給打跑了。
小白還有一個(gè)特點(diǎn)就是嗅覺(jué)靈敏，一次我和小白一起到外面去玩，我就想小白跟我這么久了，對(duì)我的.氣味應(yīng)該很了解吧。我想試它一下，就跑到玉米地躲了起來(lái)，但我又有一點(diǎn)后悔怕小白找不到我，我想出去看它，又有一點(diǎn)不甘心，突然我看見(jiàn)一個(gè)白團(tuán)團(tuán)在向我靠近，我仔細(xì)一看是小白，這時(shí)小白也看見(jiàn)了我就飛快的跑到我的身邊，不“說(shuō)話”，就只看我，就像在說(shuō)：小主人，別這樣，你不在了，我好害怕。注視我一會(huì)后，用嘴咬隹我的衣服把我拉回了家。
可是，小白后來(lái)“孤身一犬”走了。小白，回來(lái)吧，主人想你快回來(lái)吧。小白！
四年級(jí)的作文 篇4
我在過(guò)生日的時(shí)候，我的朋友送給了我一個(gè)嶄新的書(shū)包，書(shū)包里又大又漂亮，我十分的喜歡。
我剛拿到新書(shū)包時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里。第二天，我小心翼翼地背起心愛(ài)的書(shū)包，到了學(xué)校我又小心翼翼地把書(shū)包放下。同學(xué)和老師都夸我的書(shū)包十分漂亮，我心想，我一定要好好的保護(hù)我的書(shū)包，讓它永遠(yuǎn)嶄新。
但是，我失信了。由于我成績(jī)的下降，成績(jī)不太理想，爸爸、媽媽和老師不斷的訓(xùn)斥于批評(píng)，心里很不是滋味，所以我嶄新的書(shū)包成了我的出氣包，我放學(xué)一回家就把書(shū)包“嘭”的一聲扔在了地上。有時(shí)心情不好會(huì)把他打到滿身傷痕。
第二天，我背著我那臟臟的書(shū)包，同學(xué)們看見(jiàn)了我那臟臟的書(shū)包，有的說(shuō)，你那書(shū)包是千百億年的古董吧！有的說(shuō)你的書(shū)包是菜市場(chǎng)撿來(lái)的吧......就連老師和朋友也避開(kāi)了我，我失望地走在回家的路上，突然我覺(jué)得烏云密布，連小草都在嘲笑我。我一回家，就開(kāi)始洗我的書(shū)包，洗干凈了，書(shū)包好像對(duì)我說(shuō)謝謝。
我覺(jué)得我們要珍惜屬于我們的東西。
四年級(jí)的作文 篇5
我最敬佩的一個(gè)人，莫過(guò)于教我語(yǔ)文的謝老師了。為什么那么敬佩她呢？就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！
謝老師教書(shū)的方法花樣多，上課時(shí)那些較為枯燥的內(nèi)容，謝老師會(huì)通過(guò)一些故事，小型辯論會(huì)，或者其他更獨(dú)特的方法，讓我們理解課文。
一天，我們學(xué)習(xí)《魚(yú)游到了紙上》這篇課文，我們熟悉了課文。
“聾啞青年是不是因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)才專心致志的呢？”謝老師開(kāi)始引出問(wèn)題。
“是！”
“不是！”
……
一時(shí)間，安靜的課堂熱鬧起來(lái)。謝老師看到大家興致那么高，一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，甩了一個(gè)我們熟悉的手勢(shì)，故作神秘地說(shuō)：
“現(xiàn)在先下課，下一節(jié)課我們來(lái)開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)�！�
“好耶！”大家歡呼雀躍。
“辯論會(huì)開(kāi)始嘍！”謝老師主持辯論會(huì)，“認(rèn)為是的站右邊，認(rèn)為不是的站左邊�！�
一辯發(fā)言，二辯發(fā)言，三辯總結(jié)。我們的辯論會(huì)有模有樣。經(jīng)過(guò)激烈的論辯，最后得出：聾啞青年的確是十分專注地在看魚(yú)，畫(huà)魚(yú)。謝老師通過(guò)讓我們開(kāi)辯論會(huì)，讓我們自己告訴自己正確的答案，知識(shí)也就牢牢地印在我們腦海中了。
六一兒童節(jié)快到了，班級(jí)要表演合唱節(jié)目。我們的音樂(lè)老師是蘭老師，可是教我們排練的卻是謝老師。剛排好隊(duì)時(shí)大家心里都納悶：她可是語(yǔ)文老師呀？又不是音樂(lè)老師，怎么給我們排練呢？
“啦啦啦嗦咪……”
原來(lái)謝老師唱歌這么嫻熟，這么動(dòng)聽(tīng)。我們跟著謝老師唱出了悅耳的旋律：
“湖邊的楊柳把信報(bào)，春天歸來(lái)了……”
更令我們激動(dòng)的是這個(gè)參賽節(jié)目我們拿了一等獎(jiǎng)。
謝老師真是多才多藝，徹底把我折服了。不知道其他方面是不是也還有“絕活”呢？
我想一定是有點(diǎn)。
這就是我的謝老師，教育了我們四年，她的故事很多很多，幾段文字說(shuō)不完。從謝老師身上我也學(xué)到了很多很多。我非常敬佩她，也常常在想，假如我長(zhǎng)大了也當(dāng)了老師，我也像她那樣，變著法子教育學(xué)生，也擁有許多絕活。
四年級(jí)的作文 篇6
常常聽(tīng)老師講，水是寶貴的，它和人類關(guān)系大著呢！我們有特別珍惜每一滴水。
今天下午放學(xué)時(shí)，我看到有兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)扭開(kāi)自來(lái)水龍頭，互相打起水仗來(lái)了。就這樣，甜甜的自來(lái)水就這樣白白地流失了。打完水仗，他們倆又不扭緊水龍頭，轉(zhuǎn)頭就跑。這時(shí)，我連忙跑過(guò)去，把水龍頭扭緊。
我心想：這倆個(gè)大哥哥真不應(yīng)該浪費(fèi)水呀！希望他們能夠改正壞習(xí)慣，能做到節(jié)約用水。
四年級(jí)的作文 篇7
昨天上午，我和爸媽回老家——新鄉(xiāng)市延津縣。下車了，我看到路邊一棵棵高大挺拔的楊樹(shù)直沖云霄，綠油油的麥田一眼望不到邊，而我心里最想做的就是玩沙土。
午飯后，我們聽(tīng)說(shuō)沙土崗快要被鏟平了，就急切地朝村外奔去，從陡峭的沙坡上沖下去，脫掉鞋襪，在土黃色的不沾身的細(xì)沙中踩下一串串腳印，開(kāi)始在沙土里撒歡、尋樂(lè)。我們找到一處高地，從上面不亦樂(lè)乎地一次又一次跳下來(lái)，揚(yáng)起一陣陣沙塵。我和爸媽還在沙土里從兩邊向中間挖洞，直到挖通，突然摸到對(duì)方的手指。可惜小表弟總是來(lái)?yè)v亂，在他“無(wú)影大力拳”的喊聲中我們的工程被掩埋了。我再挖，他又埋，我又挖，我們就這樣樂(lè)此不疲地挖著、埋著。
落日的余暉灑在沙土上，我真喜歡這軟軟的沙子��！可推土機(jī)已經(jīng)把沙崗?fù)破搅�，這里要種上莊稼了，以后就不能這樣和沙土親密接觸了。我們找來(lái)編織袋和窗紗，把沙子裝進(jìn)袋子里，帶回家，留下永久的回憶。
坐在返回焦作的車上，我還在想：此時(shí)的沙土崗是什么樣子呢？
四年級(jí)的作文 篇8
我的特長(zhǎng)和大家的都不一樣，你看，大家有的人特長(zhǎng)是：鋼琴、口琴、笛子、吉他；有的人特長(zhǎng)是：打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的特長(zhǎng)是游泳中的“仰泳”。
有一次，爸爸帶我去湯湖泡溫泉，由于我太矮了，水已高過(guò)了我的脖子，于是我戴了個(gè)游泳圈，這時(shí)，我大叫起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得人在水里都應(yīng)該會(huì)沉下去的， 可我就是戴了個(gè)游泳圈，我怎么就浮起來(lái)了呢？我肯定是中了一個(gè)黑心巫婆的“巫術(shù)”（這想法都是因?yàn)榭戳颂嗤捁适拢┯谑�，我便嚇得身子往游泳圈里一靠�?雙腳往前伸直，在水上和水下亂踢，結(jié)果我往后退了，爸爸見(jiàn)了告訴媽媽，我自己學(xué)會(huì)了仰游。
現(xiàn)在，我會(huì)和別人比賽游泳，每次我都用仰泳和別人比，每次都是我贏�，F(xiàn)在我的游泳技術(shù)越來(lái)越好，和別人比賽的次數(shù)也越來(lái)越多。
評(píng)：一不小心就學(xué)會(huì)了仰泳，發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)的過(guò)程很真實(shí)、自然，當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作也寫(xiě)得生動(dòng)。
【【必備】四年級(jí)的作文八篇】相關(guān)文章：