關(guān)于中考作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的中考作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。只要你肯用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世上到處都有美。
也許，你羨慕大城市的里的人們，生活在豐富多彩的地方，每天都有新鮮事，每天都有新發(fā)展。也許，你羨慕山間村莊的人們，他們的生活是多么的閑情，風(fēng)景是多么的優(yōu)雅。其實(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就在你熟悉的地方也有美，也同樣受人羨慕。
美，需要用心去發(fā)覺(jué)。美國(guó)有位心理學(xué)家做過(guò)一份調(diào)查，被訪者中有的想做總統(tǒng)，做經(jīng)理、做藝術(shù)家，卻沒(méi)有一個(gè)想做回自己。同樣是花謝了，有的人說(shuō)，太糟了，花死了，有的人說(shuō)，太好了，果子快出了。在百花齊放的春天里，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“，我們覺(jué)得美；在“枯藤老樹(shù)昏鴉“里，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一種凄涼的美。這需要我們?cè)谑煜さ牡胤�，用心去發(fā)覺(jué)美。
美，需要細(xì)心地體味。也許，你生活在一個(gè)平凡的環(huán)境里，天天都做著同一件事。其實(shí)，你的悠閑，也是一種美。當(dāng)你喝杯香茗時(shí)，可曾想起吃雪的戰(zhàn)士，那么，你就會(huì)把這杯香茗當(dāng)作人生的一大享受。學(xué)習(xí)、生活也一樣，當(dāng)我們讀著“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲““人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似“，全世界30000000多人沒(méi)有聞過(guò)書(shū)香，沒(méi)有領(lǐng)略人類(lèi)文明的精華。這時(shí)，你就會(huì)體味到，其實(shí)，我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)里。
熟悉的地方，存在著風(fēng)景，因?yàn)�，熟悉的地方，也是令人神往的一方美麗之地。我們要�?xì)心，用心地去體會(huì)它，發(fā)現(xiàn)它，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同“，用不同的角度去觀察它，美，就會(huì)無(wú)所遁形地展現(xiàn)在你眼前，讓你去欣賞它。每一個(gè)地方，每一個(gè)事物，都有著它那令人神往，迷人的一面，美，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只有肯去發(fā)現(xiàn)，到處都是美。而藝術(shù)，就是為了展現(xiàn)美，把人們所忽略的美挖掘出來(lái)，把原本沒(méi)有風(fēng)景的地方，挖掘出風(fēng)景，這，何嘗不是一種美。
中考作文 篇2
漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波，在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來(lái)一陣清香娓娓講述著夢(mèng)中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？
輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空，蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢(mèng)的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽(tīng)著風(fēng)兒的絮語(yǔ)情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔，純真的花季，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是暢想著美好的未來(lái)，憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng)，在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土�；孟胫幸惶炜梢哉仁澜纾�(dāng)一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬(wàn)丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆，夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。
長(zhǎng)大了，成熟了，無(wú)盡的煩惱便也接踵而至。無(wú)緣無(wú)故的嘆息，嘆息歲月無(wú)情的流逝，無(wú)緣無(wú)故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開(kāi)朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了，畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到"不以物喜，不以己悲"的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒(méi)有一絲甜味。雖沒(méi)有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。
然而，悲傷只是暫時(shí)的，快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽(tīng)一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想，夢(mèng)想飄揚(yáng)。無(wú)悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫(huà)卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
中考作文 篇3
佛說(shuō)：萬(wàn)發(fā)緣生，皆系緣分！我要說(shuō)：有一種情動(dòng)，叫一面之緣。
芳草連天青石板，斜風(fēng)細(xì)雨油紙傘。徜徉在蘇州街頭，小小的蘇繡穿越千古，以纖塵不染的美點(diǎn)亮我的江南之旅。
“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠�！比缟徎ㄩ_(kāi)落的江南容顏，是我追尋已久的夢(mèng)�？墒牵�(dāng)我去年第一次走進(jìn)江南，面對(duì)仿古的建筑、泛著綠沫的湖水、賽過(guò)蟬鳴的叫賣(mài)，不禁陷入郁郁的失落之中。
終于奪路而出，拐進(jìn)一條幽深的窄巷，不經(jīng)意一瞥，卻讓我停住腳步。一家小店略顯清冷，突兀地立在喧囂中，閑云野鶴般內(nèi)斂沉靜。門(mén)楣上的玻璃窗里竟是小巧的蘇繡，一群姿態(tài)各異的小貓仿佛爬上門(mén)窗，捕捉了跳躍的陽(yáng)光。幾根蔦蘿從門(mén)前空地蜿延向上，羽毛狀的枝蔓拂動(dòng)門(mén)楣，星星狀的小花眨著眼。而雙面繡上的小貓，便在濃重的綠意掩映下，撲線團(tuán)，追尾巴，捉金魚(yú)，戲牡丹，恣意玩耍。
我微笑著推開(kāi)門(mén)，是誰(shuí)？在城市浮華中，固執(zhí)地守住清雅。
陽(yáng)光正照射在繡架前凝神的身影。一位繡娘左手托繡布，右手拈銀針，起起落落，舒舒緩緩，或凝眉，或瞋目，或靜思，或遠(yuǎn)視，自是一種世不靜而予心靜的自若。我的眼光凝于她的手上，玉指如芊，心中長(zhǎng)蓮，蓮開(kāi)微半，一半清風(fēng)，一半月圓。此刻，她以線當(dāng)墨，以針作畫(huà)，一枝一葉，一帆一船，槳聲燈影，江南風(fēng)物皆在手中纏綿。縱使她的手指不再飛動(dòng)如蝶，我仍愿相信，陽(yáng)光下通透如玉的手指，一定是直通心靈，才能讓細(xì)如蠶絲、若有若無(wú)的絲線，奪了造化的天工！
半晌，繡娘抬起頭來(lái)，向我一笑。她的眼是笑意的巢穴，潔凈無(wú)塵，仿佛凡塵的`流浴污穢全沾染不了她。而她，活成綢緞一般，成了煙，入了畫(huà)，和蘇繡談著一場(chǎng)亙古的戀愛(ài)。得知我不過(guò)是探幽至此，并非買(mǎi)家，她淡然一笑，給我講解幾幅繡品的精妙之處。眼波流轉(zhuǎn)，始終陶然于這清雅絕俗的一方天地。
蘇繡是光陰里的故事，草際煙光，水心云影皆在夢(mèng)中，夢(mèng)中有真情幾分。蘇繡是煨過(guò)的日子，裊如輕煙，揚(yáng)若水袖，滿天花落皆在夢(mèng)中，夢(mèng)中有清雅幾許。
我清楚了，或者今生的相遇已是上天的賞賜，迤邐走進(jìn)蘇州，驚詫于與蘇繡的一面之緣，給了我這塵世間最暖和的情懷，善美而貞靜，與懂得的人，默守一段光陰，迎暖而生，清淡相安。
中考作文 篇4
時(shí)間匆匆流過(guò)，考場(chǎng)中同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃反射進(jìn)來(lái)—金黃色，溫暖、柔和、熟悉，照得我的心暖暖的，模糊的思緒隨著這暖意漸漸清晰，逐漸明了……
睜開(kāi)惺忪的睡眼，今天便是一�？剂�。我懷揣著忐忑與不安，匆匆起床。母親依舊和往常一樣，在廚房間忙碌著，洗漱完畢，早飯也做好了，是蛋炒飯—溫暖的金黃色，吃完飯，我踏出了今天的第一步，與往常不同的是，今天的每一步都格外沉重，心中的不自信漸漸表露，拖慢了我前進(jìn)的速度，從樓上到樓下，我好似走了人生中最最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間。
外面天還未亮透—寒冷的灰色，昏暗、寂寥，凜冽的冬風(fēng)吹著地上那無(wú)助的樹(shù)葉，使它不情愿的原地打轉(zhuǎn)，樹(shù)上的葉子仍不愿意輕易掉落，只有單調(diào)的幾片，搖搖欲墜，做著最后的垂死掙扎。心中僅有的那一點(diǎn)自信也被這景致消磨殆盡。
只是無(wú)意中的一個(gè)回頭，我便看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，頭發(fā)也在風(fēng)中搖曳著，是的，是母親。也許是因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)了，她竟有些害羞，我揮了揮手，望著她，在她的眼里，我看見(jiàn)了熟悉的顏色，是那充滿希望的黃色，如同早上的早飯，如同溫暖的陽(yáng)光，那澄澈的雙眸中煥發(fā)著一種期望，她對(duì)我說(shuō)道，“孩子，加油！”柔和的4個(gè)字，卻帶著一種特別的溫暖與力量，帶著一份期待與關(guān)心。我也向她揮揮手，語(yǔ)氣中帶著勇氣與堅(jiān)持，回答道，“我會(huì)努力的！”抬起頭，我看見(jiàn)了那沖破昏暗的陽(yáng)光，一縷縷一絲絲的地灑在大地上，給人以溫暖、給人以自信，樹(shù)上的殘葉雖然搖搖欲墜，卻依舊堅(jiān)持著，頑強(qiáng)地延續(xù)著自己的生命。
我再次勇敢地抬起頭，望向遠(yuǎn)方，回憶起人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每一次比賽，母親都會(huì)鼓勵(lì)我，叫我好好努力；每一次考試，母親都會(huì)陪伴我至深夜，再早早的起來(lái)為我做早飯；每一次失敗，母親都會(huì)安慰我，叫我別泄氣；每一次的第一次，母親都會(huì)在我身邊，帶著那熟悉的眼神，給我力量，給我溫暖。
現(xiàn)在想想，我好似并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我漸漸明白，愛(ài)一直在我身邊。生活中的我們并不孤獨(dú)，我好似明白。蕭伯納說(shuō)過(guò)“我從地獄來(lái)，往天堂去，正路過(guò)人間”，生活永遠(yuǎn)是美好的，莫放棄，莫彷徨，愛(ài)與你同在。
是的，我漸漸明了，母親永遠(yuǎn)是站在我們身后的那個(gè)背影，那一縷陽(yáng)光……
中考作文 篇5
“媽?zhuān)疇C嗎？”奶奶仰起頭，問(wèn)祖奶。祖奶艱難地?fù)u了搖頭，于是奶奶坐在了那個(gè)棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個(gè)凳子是奶奶出嫁時(shí)的嫁妝，上面刻著精致的花紋，原本發(fā)亮的顏色也因年代的久遠(yuǎn)而褪掉了。
涼風(fēng)吹拂著她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。奶奶抬起頭，像個(gè)孩子一般對(duì)著祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹣跚地走到了窗邊，關(guān)上了窗戶，重新坐回凳上。
祖 奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來(lái)，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕 輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經(jīng)滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。
我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著唱，這是……是奶奶在我兒時(shí)哄我入睡的搖籃曲！我聽(tīng)著這熟悉的曲調(diào)，看著祖奶在打著節(jié)拍 描寫(xiě)尚稱(chēng)適當(dāng)心中涌起了一種莫名的感動(dòng)。
我就這樣一直倚在門(mén)邊，父親從身后摟住我的肩，遞給我一件衣服，說(shuō)：“去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶，忘了她自己。”我接過(guò)那件充滿愛(ài)意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛(ài)地望著我，笑了。
祖奶撩起發(fā)絲的動(dòng)作，奶奶為祖奶擦涎水的行為 標(biāo)題好�！翱蘸凶印苯o人一種神秘感，具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí)，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法，由眼前的盒子引出對(duì)往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問(wèn)題上用心良苦。父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環(huán)扣似5，將四代人的愛(ài)融匯在一起。
這是驚蟄嗎？偶然的畫(huà)面，不經(jīng)意的動(dòng)作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來(lái)愛(ài)可以傳遞，原來(lái)愛(ài)是長(zhǎng)久不息的。
中考作文 篇6
當(dāng)媽媽告訴我，今年的“六一”不再是我的節(jié)日時(shí)，我的心頭不禁掠過(guò)一絲莫名的惆悵。
帶著淡淡的憂傷，我眼望窗外，看著那高遠(yuǎn)的天空中慢慢飄過(guò)的白云，我的思緒也隨白云飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是呀，我已不是小孩子了!
打開(kāi)相冊(cè)，我看到一張熟悉幼稚的臉，一個(gè)小女孩推開(kāi)記憶之門(mén)，夢(mèng)幻般一步步向我走來(lái)……
那是剛滿月時(shí)的我，我的眼睛還是斗雞眼呢，很不協(xié)調(diào)，媽媽就為我拍了照，模樣不能恭維，我不忍多看;那是我的百日留念，媽媽已為我梳起了羊角辮，我瞪著黑乎乎的大眼睛，好奇的看著這個(gè)世界;那是我一周歲時(shí)，不知是什么讓我那么開(kāi)心，我坐在小搖車(chē)?yán)锱氖执笮Γ业难劬Χ疾[成了一條縫。
最有趣的一張是我蹲在媽媽的自行車(chē)前的車(chē)筐里。那時(shí)我大約3歲，媽媽每次上街，就把我往車(chē)筐里一放，我就像小狗一樣蹲坐在車(chē)筐里，那時(shí)的我也不知道什么是害怕，居然臉上還有笑容呢，一副很得意的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽騎車(chē)，我被放在車(chē)筐里，這已成了當(dāng)時(shí)一道街巷風(fēng)景了，引來(lái)不少行人的目光。
還有一張是我過(guò)生日時(shí)照的，一家人圍坐在餐桌前分吃生日蛋糕，最興奮的就屬我了，奶油蹭了滿臉還不知道，照片上我一手抓著蛋糕，一手往嘴里忙乎。我像一只小花貓，惹得眾人歡笑!
一張張相片，記錄著成長(zhǎng)印跡，一個(gè)個(gè)畫(huà)面，定格成永遠(yuǎn)記憶。相冊(cè)里有數(shù)不盡的溫馨，讓我好不愜意!我合上影集，意猶未盡，于是我又找出了幾段成長(zhǎng)錄像，那里裝著如歌的歲月，輕歌曼舞，童聲悠揚(yáng)——我的第一個(gè)舞蹈：那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，在六一兒童節(jié)那天，在電影院的舞臺(tái)上，我和小伙伴們伴著《Nobody》歡快的旋律，給全校師生表演，舞臺(tái)上的我，跳得是那樣自信，笑得是那樣燦爛……
上五年級(jí)時(shí)，兒童節(jié)那天，我在舞臺(tái)上為大家演唱了一首《我相信》，童心爛漫，“我相信伸手就能碰到天!”
上六年級(jí)時(shí)，我的一曲美妙的《櫻花草》，綻放著童心的美麗，也繽紛了我童年的記憶。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，伴隨著成長(zhǎng)的足跡，童年已漸行漸遠(yuǎn)，步入初中，為迎接五四青年節(jié)，在學(xué)校舉辦的“我的青春我的團(tuán)”歌詠比賽中，我唱響了《莫斯科沒(méi)有眼淚》，此時(shí)，歌聲嘹亮，我心飛揚(yáng)，我知道，童年已成為我生命中美麗的過(guò)往。
看著一段段的錄像，長(zhǎng)大的我，帶著對(duì)童年的不舍與懷念，慢慢抬起頭，望向窗外，天空中白云依舊在慢慢地飄，云卷云舒，如夢(mèng)似幻。其實(shí)，成長(zhǎng)的腳步又何嘗不像那朵朵白云，輕盈又美妙。
在成長(zhǎng)的路上，我愿唱出動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓成長(zhǎng)的腳步，伴著白云，自由舞蹈!
中考作文 篇7
在一個(gè)小縣城里，涼涼的風(fēng)無(wú)情的吹刮過(guò)。破舊的店鋪?zhàn)兊酶忧謇�，許多小店都關(guān)了，只有零散幾家還開(kāi)著，店內(nèi)閃爍著昏黃的燈�！芭叮H愛(ài)的，你瞧瞧，這日子過(guò)的真快，我都65了，你也60了呢！”一位白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老人說(shuō)道�！笆前∈前�，我們都老了威廉！”老人走在街道上，時(shí)不時(shí)與他的老板杰琳姆說(shuō)會(huì)話，到福利的店里去購(gòu)買(mǎi)生活用品�！昂伲匣镉�(jì)，來(lái)買(mǎi)什么東西？”普利是一個(gè)身材高大的中年大叔，滿臉，看起來(lái)兇狠，但對(duì)人都很憨厚，什么時(shí)候都樂(lè)呵呵的�！拔液徒芰漳穪�(lái)買(mǎi)大衣，瞧這天氣，太冷了！真是活久見(jiàn)。”威廉一邊往里走，一邊用手指指外頭�！芭丁逼绽蛄艘谎弁�，張了張嘴，似乎想說(shuō)什么，但還是忍住了，只是輕輕地嘆了一口氣。
老人買(mǎi)好了東西：“走了，杰琳姆！”“來(lái)了，人老了，走路都慢了！”老人和他妻子走出了普利的小店，在寒風(fēng)的吹刮下，老人顯得更加清瘦。但威廉沒(méi)有半點(diǎn)頹然，依舊高興：“琳姆，今天我們吃什么？”……
一位在這個(gè)小縣城里只住了幾年的青年與威廉擦肩而過(guò)，到普利的小店買(mǎi)東西。那位青年看著忙活的普利，不解的問(wèn)他：“普利大哥，那老人——也就是威廉，他為什么經(jīng)常自言自語(yǔ)��？”普利手中動(dòng)作不停，聽(tīng)青年那么問(wèn)，就與他說(shuō)：“你說(shuō)威廉？他的老伴杰琳姆7年前去世了，而威廉受不了這個(gè)沉重打擊，瘋了！總是臆想杰里姆還活著……真是可憐……”“那這位老人的兒女呢？”“兒女？威廉沒(méi)有兒女，親戚嘛，也就兩三個(gè)，十幾年前還常聯(lián)系，碰個(gè)頭，吃個(gè)飯，后來(lái)幾年也就沒(méi)了聯(lián)系了，大概是不想和瘋子扯上關(guān)系�？蓱z了這老夫婦，年輕時(shí)做了那么多善事，一個(gè)瘋了，一個(gè)60都沒(méi)活到……唉，不說(shuō)了不說(shuō)了……”
青年不再言語(yǔ)，望著那位老人，眼中有化不掉的愁，他手里緊捏著一張老照片——一位女士，一位神似威廉，但年輕了許多的先生與十幾個(gè)孩童的合照，后面有一條紅橫，寫(xiě)著：感謝威廉夫婦。背景，是一家設(shè)備破舊的孤兒院。
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