【推薦】初三作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
今年，利用暑假機(jī)會(huì)，我參加了中學(xué)生“美國(guó)之行”學(xué)習(xí)交流團(tuán)，雖然短短的十幾天，卻切身感受到了異國(guó)的風(fēng)情，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些中美文化的不同之處。這里寫(xiě)下的只是我的點(diǎn)滴感受。管窺之見(jiàn)。
散漫平等的校園文化
剛到美國(guó)的幾天里，我們到一所地地道道的美國(guó)學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)。初進(jìn)教學(xué)樓的我們，仿佛進(jìn)了迷宮中一般，常常找不到教室。很簡(jiǎn)單，美國(guó)學(xué)校的教室并不像我國(guó)的大多教學(xué)校那樣把教室順序排列在樓道一側(cè)，其教室布局很隨意，只在教室門(mén)口寫(xiě)上授課老師的名字。經(jīng)過(guò)了整整一天的學(xué)習(xí)。大家才在教學(xué)樓里認(rèn)清了方向。而教室里也沒(méi)有那一塊高出來(lái)的專(zhuān)屬老師的講臺(tái)，上課時(shí)，美國(guó)的老師總喜歡走到學(xué)生們中間和大家“零距離”接觸，以此來(lái)體現(xiàn)老師和學(xué)生的平等。更為奇怪的是。教室里竟連窗戶也沒(méi)有，老師解釋說(shuō)這是保護(hù)學(xué)生們上課時(shí)的隱私。最讓我吃驚的是，當(dāng)我贈(zèng)送給教授英語(yǔ)課的老師一件中國(guó)小禮物時(shí)，老師竟然激動(dòng)地和我擁抱，我雖一時(shí)不能適應(yīng)老師的舉動(dòng)，卻對(duì)這種朋友般的師生關(guān)系深深喜愛(ài)。
而在我國(guó)的大部分學(xué)校中，還是需要窗戶讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室起照明作用的。也許在極少的時(shí)間里。你會(huì)在窗戶后看到一雙眼睛。
慎重保守的城建文化
華盛頓是美國(guó)的首都，想必是一片繁盛之景吧�？蓪�(dǎo)游的一聲“華盛頓到了”卻叫我們大跌眼鏡。什么呀，到處都是不超過(guò)十層的低矮建筑。在這里，十六七層的建筑可以稱得上是高層建筑了。本以為美國(guó)到處都是高樓大廈的我，現(xiàn)在大失所望，不客氣地說(shuō)，華盛頓還不如我國(guó)的一些中小型城市呢。導(dǎo)游告訴我們，華盛頓的很多建筑都超過(guò)了百年歷史，這里不允許建高樓，主要是為了不讓城市的歷史風(fēng)貌遭到破壞，可以將美國(guó)的歷史傳承下去。如果遍地都是高樓大廈，我們還去哪兒看原汁原味的美國(guó)呢？
我們北京是歷史古都，有數(shù)不盡的歷史遺跡。當(dāng)年梁思成先生曾提出保留老城墻改建城墻公園，結(jié)果指責(zé)先生阻礙城市建設(shè)的聲潮一浪高過(guò)一浪，先生抱憾而去。而今當(dāng)我們意識(shí)到京味文化的流失時(shí)，又大興前門(mén)改造、永定門(mén)重建等工程，可那些還散發(fā)著油漆味的青磚又怎能體現(xiàn)歷史的厚重呢？
熱情開(kāi)朗的“HELLO”文化
飛機(jī)抵達(dá)美國(guó)，我們最怕的事就是過(guò)美國(guó)海關(guān)了。工作人員可能都很兇，再嘰里咕嚕說(shuō)一大串英文我們就真的過(guò)不了關(guān)了。在我膽戰(zhàn)心驚地把護(hù)照交給長(zhǎng)著大胡子的工作人員時(shí)。那位大叔夸張地咧開(kāi)大嘴朝我說(shuō)了聲“HELLO”，還真把我嚇著了。這是我和美國(guó)的“HELLO”文化的第一次親密接觸。到航天博物館參觀還要安檢，真麻煩，不過(guò)我還是乖乖打開(kāi)了包�！澳愫�！”怎么回事？是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？面前的檢查員竟是用中文向我們問(wèn)好，他見(jiàn)我如此積極配合他的工作，還朝我豎了大拇指�！爸x謝！”哦，他那蹩腳的發(fā)音，在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。商店里，大街上，總能聽(tīng)到美國(guó)人用生硬的中文和我們打招呼，遇人先問(wèn)聲“HELLO”對(duì)他們來(lái)講就是一種習(xí)慣。我們中國(guó)人比較含蓄，見(jiàn)到不太熟悉的人都不會(huì)主動(dòng)打招呼，就更不用說(shuō)對(duì)一個(gè)陌生的路人了。但中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，在我們伸出雙手歡迎世界人民的時(shí)代，一句簡(jiǎn)單的“HELLO”“你好”就能拉近彼此的距離甚至消除誤會(huì)和隔膜，把中國(guó)人的熱情展現(xiàn)給每一個(gè)人，那我們又為什么不嘗試著去做呢？
雖然美國(guó)的歷史并不長(zhǎng)，但短短的十幾天旅行對(duì)其文化的了解也只是停留在表面。中美文化各有其獨(dú)特的風(fēng)韻，兩國(guó)文化也有許多可以借鑒交流的地方。
初三作文 篇2
雨似斷線的珠簾，絮絮地落下，撐一把傘，走在印滿我年幼時(shí)的足跡的小巷中，聽(tīng)雨打在傘上的“嘭嘭”聲，不知不覺(jué)中，腳步便停住了，停在了那一扇記憶深處清晰可辨的木門(mén)前。
推開(kāi)老屋的大門(mén)，伴隨著歲月留給它的“吱呀”聲，一股嗆人的霉味撲面而來(lái)，整間屋子陰暗而又潮濕。我放慢腳步向前走，過(guò)道上橫著幾瓣破碎的瓦片，周?chē)幸淮髷偹�，屋頂�(shù)钠贫瓷线�不停地往下漏著雨�？邕^(guò)水漬，來(lái)到小院之中，只見(jiàn)葡萄架倒塌在地上，還有幾根枯萎的藤纏在上面，像面目猙獰的細(xì)蛇。臺(tái)階上爬滿了青苔，這一小片綠色在灰暗的院中顯得格外刺眼。院中的墻根處，長(zhǎng)滿了雜草，交叉錯(cuò)雜，如同惡人蓬亂的發(fā)。一陣風(fēng)不知從何處鉆來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲，那是東屋未關(guān)好的窗，一下一下地撞擊著墻壁，有一塊玻璃已經(jīng)殘缺了，地上到處濺有玻璃渣。我不敢再往下看，老屋怎么變成了這般摸樣？一陣酸澀涌上心頭。想起太奶奶在時(shí)這里是那么井井有條，往事一下子涌上心頭。
小時(shí)候，我曾經(jīng)和太奶奶一起生活過(guò)一段時(shí)間，那時(shí)的小院簡(jiǎn)直成了我的快樂(lè)天堂。春日的早晨，當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，太奶奶已經(jīng)崴著三寸小腳在院子中忙活開(kāi)來(lái)了。她一手拎著水壺，一手托著葡萄的幼苗，細(xì)細(xì)地澆水，望著那幼嫩的葡萄藤昂著頭向上瘋長(zhǎng)，太奶奶的臉上溢滿了喜悅。陽(yáng)光從院子上方投射進(jìn)來(lái)，柔柔地愛(ài)撫著大地上的一切，圓圓的太陽(yáng)就如同浸泡開(kāi)的棉籽一樣，一點(diǎn)點(diǎn)膨脹開(kāi)來(lái)。我新奇地看著院中的新生事物，在院中到處亂跑，到菜叢中捉小蟲(chóng)子，放在手心，任它滿手掌地爬，逗得我咯咯直笑。
日子如流水一般從指縫間流過(guò)，我上學(xué)后就離開(kāi)了太奶奶。直到幾個(gè)月前太奶奶病危，我才又一次來(lái)到了這間老屋。短短的.幾個(gè)月，老屋就變成了這般荒亂，心再一次揪起。曾經(jīng)那么整潔的小院，就這樣一日日幽暗下來(lái)，是不是老屋的靈魂也已經(jīng)跟著太奶奶走了？要不怎么會(huì)這樣沒(méi)有神采。
收起思緒，也收起沉重的心情，走出老屋，合上斑駁的木門(mén)。老屋的一切我都會(huì)銘記，鐫刻在最深的心底，包括我的太奶奶，還有我的童年。
初三作文 篇3
我獨(dú)身一人站在十字路口，被埋葬的記憶，在川流不息的聲音里，漸漸喚起。
——題記
繁花落盡，寒風(fēng)瑟瑟，光禿的枝丫在略微陰暗的天空下更顯蕭條。有人說(shuō)，命運(yùn)是掌握在自己手里的。如果真的是這樣，為什麼還會(huì)有令人追悔莫及的流年?
原來(lái)，我們一直是個(gè)孩子，在生命的軌跡上懵懂的前行著，直至下一季的輪回，我們都未曾學(xué)會(huì)怎樣長(zhǎng)大。就像是一個(gè)沒(méi)有退路的死胡同，既然選擇了，就無(wú)法在回頭。然而，豁達(dá)開(kāi)朗的人選擇的是快樂(lè)，憤世妒俗的人選擇的是哀傷。我想，我就是曾經(jīng)快樂(lè)，現(xiàn)在背負(fù)著點(diǎn)點(diǎn)哀傷的女孩。
看似童真的夢(mèng)，在時(shí)光的流逝中也隨其消散。不經(jīng)意間，拾起這些零星的碎片，卻再也拼湊不出美好。
初憶，放手你給的永遠(yuǎn)
那些年，我拉著你的手，肆無(wú)忌憚的奔跑。夕陽(yáng)的余暉映照在兩個(gè)嬉鬧的孩童身上，那是我們，承諾要永遠(yuǎn)在一起的?我們。我以為你是我的全世界，對(duì)于我們的未來(lái)，給予了最幸福的憧憬。至今，仍清晰記得，在新學(xué)校門(mén)口不經(jīng)意間回頭一瞥，喜極而泣的樣子�？傻搅俗詈螅щx破碎的諾言，冰冷的讓人不敢靠近，我們一起走過(guò)100攝氏度的炙烈，蕩然無(wú)存。我們都是明媚的女子，只因所謂的“成長(zhǎng)”，讓我們發(fā)現(xiàn)人生的痛苦和荒謬是那么當(dāng)然，所以，開(kāi)始的開(kāi)始，我們應(yīng)該知道會(huì)有終結(jié)。以后的以后，我們各自承受傷痛。
回想，沒(méi)有你的日子
“沒(méi)有我，你一樣可以過(guò)得很好�！蓖齻冇H昵遠(yuǎn)去的背影，不知道用什麼情緒表達(dá)此刻心里的感受，只得苦笑著嘲笑自己為何那麼傻，傻到以為沒(méi)有我，她也會(huì)難過(guò)，就像我沒(méi)有她一樣。街角無(wú)意的相遇，只是錯(cuò)愕了幾秒，便若無(wú)其事走掉。許久的思念，如潮水般涌來(lái)，但是我不可以，不可以再打擾她平靜的生活。男生總說(shuō)，女生的友誼真的搞不懂。其實(shí)，這是種很玄妙的情感，和親情一樣溫暖，和愛(ài)情一樣迷人。
埋藏于深處的回憶就這樣完完整整的被挖掘出來(lái)。
驀地，有些白色的東西紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。我笑了，在馬路的另一邊，我看見(jiàn)了同樣欣喜的她。
初三作文 篇4
你出生的那一刻，只是一聲哇哇的啼哭，讓守在門(mén)外的他激動(dòng)的像孩子一樣大哭起來(lái)，像獲得了世界上最珍貴的財(cái)富一樣，殊不知未來(lái)你給他們帶來(lái)了多少的傷心和苦難。
初為人父的欣喜一直持續(xù)著到了你滿月。她把你抱在懷里，像是一個(gè)極為昂貴的珍寶，那時(shí)候家里窮，沒(méi)有現(xiàn)在的五星級(jí)飯店和大擺宴席，只是請(qǐng)了幾個(gè)近親，幾樣簡(jiǎn)陋的小菜配廉價(jià)的酒，在那個(gè)年代已是一種奢侈的快樂(lè)。酒過(guò)半旬，她抱你出來(lái)見(jiàn)大家，他端著酒杯在她身后像個(gè)影子一樣緊跟著，你安靜的睡了，沒(méi)看到眾人的嘖嘖夸贊傳來(lái)，他們會(huì)心的笑了，臉上流露出父母特有的驕傲。
兩年了，從最初的每天把你抱在懷里，感受你小小的心臟跳動(dòng)，發(fā)出“呃”的叫聲，到現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話并且在地上走動(dòng)了。他開(kāi)始離家去賺錢(qián)，卻也時(shí)刻都把你掛在心頭。每天在家和公司之間奔波，當(dāng)然，他還只是個(gè)打工的小職員，每天堆積如山的工作讓他連腰都直不起來(lái)，在你沉睡的時(shí)候回來(lái)，又在你沉睡中離開(kāi)，只是為了看你一眼，那段時(shí)間，見(jiàn)到他的人都說(shuō)他瘦了一大圈，但是他都自豪的說(shuō)，為我兒子，值得!
第五年。在那個(gè)年代普遍孩子是沒(méi)有上過(guò)小小班的，你也勉強(qiáng)上了個(gè)小班。她每天牽著你，在家和幼兒園之間來(lái)來(lái)回回，耐心地聽(tīng)著你像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳說(shuō)著一些平凡到不能平凡的事，她總是寵溺的摸摸你的頭，從不說(shuō)一個(gè)煩字。
一恍惚，時(shí)間飛快，已經(jīng)七年了。你還是個(gè)小孩子，不過(guò)要上一年級(jí)了。有一天你回來(lái)，兩手叉著腰炫耀著自己胸前多了一抹鮮紅。他們高興壞了，一整個(gè)晚上笑的像陽(yáng)光一樣燦爛。她忙進(jìn)進(jìn)出出準(zhǔn)備美味的飯菜，他呢依舊慈愛(ài)的抱起你，用硬硬胡茬扎的你亂叫亂跳的，又玩起了小時(shí)候你樂(lè)此不彼的那個(gè)游戲騎馬馬。她從廚房出來(lái)喊你們吃飯，看見(jiàn)你活蹦亂跳的坐在他背上，他也隨著你跪在地上爬來(lái)爬去，她深感了有家庭的幸福。你不知道，在你睡得香甜的那個(gè)晚上，他低聲呻吟了一個(gè)晚上，七年間的勞累奔波，讓他的腰已經(jīng)崩潰了。但是他沒(méi)喊一句疼，她嗔怒，你也不知道有個(gè)尺度，就盡和孩子瘋。他笑笑，有什么大不了，孩子高興就好。她心疼卻也無(wú)奈，陪這你揉了一個(gè)晚上。
初三作文 篇5
初三快要結(jié)束了，還有一個(gè)多月的時(shí)間，真的好舍不得離開(kāi)，因?yàn)槲腋岵坏盟�。。宇很帥，但跟坤是沒(méi)的比的，所以我的心里裝的只有坤。但是宇的真心讓我動(dòng)心。下課時(shí)他坐在窗戶上，我正在和別人講話，不經(jīng)意間我轉(zhuǎn)過(guò)頭，我的目光和他對(duì)視，那眼神:是溫柔的，含情脈脈的，更是真摯的。我的心中那層隔膜忽然間碎了。我把他當(dāng)作了我第一個(gè)愛(ài)的人，我說(shuō)過(guò)等中考以后我跟你談。他說(shuō):我可以等下去，我等你。
但是接下來(lái)的事情讓我?guī)缀踅^望。
我聽(tīng)好友說(shuō)，宇最?lèi)?ài)的是高中不的"鮑明姍"我知道那個(gè)人是象洋娃娃的那個(gè)女孩，還有我看到宇的同學(xué)錄的第一個(gè)是我們班的"班花"茹，第2個(gè)是鮑明姍，而我呢?在中間的后面，我翻到那我的時(shí)，新很冷很冷，那張紙也好象變的灰暗。。我知道了，他不是真心的。我放棄他我相信:你有更愛(ài)的人!
等我離去的那一天，我相信:會(huì)有天使替我說(shuō)愛(ài)你。。
后記：不是每個(gè)人都能找到真愛(ài)，而我們需要的是真心
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