六年級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我以前以為能讓我高興的只有女生,等我上了六年級(jí)的時(shí)候,我的這個(gè)境界打碎了,因?yàn)槟鞘菫槲业谝淮伪荒猩嬲嬲盒α艘淮危疫記得那是一次體育課,我們幾個(gè)女生玩接力棒,那時(shí)候我在里圈,正跑著,我不知道是誰把我撞了一下,我差一點(diǎn)就跘了,還好沒跘到,但是我眼看著就要撞上李一凡了,我想:我跘倒沒什么,可是把李一凡撞上那可怎么辦,眼看就要撞上了,我從李一凡身上跳了過去,還好她沒跘,我卻跘倒了,我害怕她問我哪里摔傷了,哪里跘疼了,我只好把眼淚往肚子里咽,唉,這才是啞巴吃黃連——有苦說不出。我只好忍著。
幾個(gè)男生看情勢有點(diǎn)不對(duì)勁,就趕快跑過來“采訪”我。問我:“我們想問一下,你從別人身上飛過去是什么感受!蔽艺f:“要感受?自己親身體驗(yàn)一下從別人身上飛過去是什么感受!
然后我就一瘸一拐的回到了教室,有幾個(gè)男生站在講臺(tái)上說:“今天有人上體育課時(shí)還當(dāng)了一回超人。”當(dāng)場我又生氣,也有點(diǎn)開心
碰到這樣一群朋友,我挺高興的。
六年級(jí)作文 篇2
如果要舉辦一個(gè)騎車障礙賽,那我敢肯定這個(gè)冠軍非奶奶莫屬。每天放學(xué),我都能在那五彩繽紛的車海里一眼看見那輛熟悉的三輪車和奶奶那熟悉的面容。然后,我就會(huì)坐上奶奶的三輪車。奶奶的車左拐右拐,帶著我沖出“車門陣”,最終騎上平坦的大道。
這天傍晚放學(xué),離學(xué)校門口最近的依舊是奶奶。我立刻喊了一聲:“奶奶!”第一個(gè)出了校門,投入到奶奶的懷抱。我坐上奶奶的車,奶奶帶著我沖出“車門陣”。奶奶敏銳的目光就仿佛一把尺子,她只要看一眼,就可以準(zhǔn)確地?cái)喽ǎ茄蚰c小道還是星光大道,如果可以順利通行,奶奶就會(huì)小心翼翼地騎過去。如果是羊腸小道,奶奶就會(huì)施展外交手段,滿臉堆笑地說:“請讓讓我好嗎?我騎走了,你就可以離校門口更近一點(diǎn)了。”那位老爺爺被奶奶的外交手段給征服了,連忙答道:“好好好,我讓你!”奶奶也微微一笑。誰知,老爺爺一個(gè)不小心,手一抖,車頭一歪,自行車直接向奶奶撞去。只聽“呀”的一聲,自行車把奶奶的腳劃出了一道口子,可奶奶還是忍著疼痛,帶著我趕快逃出這“車門陣”。
我坐在車上回想剛才的一幕,不禁想起老師才對(duì)我們說過:“校門口30米內(nèi)不能停車,所有車輛一律在30米外有序停放!蔽覍(duì)奶奶說:“奶奶,今天老師對(duì)我們說校門口30米內(nèi)不能停車,以后你就停在30米外吧!這30米我自己走出來!薄澳憧梢詥幔俊蹦棠贪胄虐胍傻貑柕。“我當(dāng)然可以,如果這30米內(nèi)不停車,這一段路不是很好走嗎?我就當(dāng)然可以安然無恙地走出來了呀!”奶奶想了想,對(duì)我說:“嗯。這倒也是,好吧!奶奶明天就停在30米外,讓你試試!”“好嘞,奶奶!”我高興地說。
第二天,在值班老師的疏導(dǎo)下,校門口差不多30米的范圍內(nèi)空無一車,騰出了一大塊空地,我安然無恙地走了出來。奶奶見我背著書包出來了,也放心了。
“所有車輛一律在校門口30米以外有序停放!比绻课患议L都能做到這一點(diǎn)的.話,那所有的安全隱患不都不存在了嗎?
六年級(jí)作文 篇3
今天下雪了,是北京的第三場雪,下了一整天,雪也積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層大棉被,真想下去玩。
上課的時(shí)候,老想著下去玩,到了第三節(jié)美術(shù)課的時(shí)候,老師說讓我們?nèi)ンw驗(yàn)“生活的滋味,童年的樂趣”.
一到操場,我們就四散跑開了。我接住了一個(gè)小雪花,它好像是六角形,也好像是不規(guī)則圖形,它冰冰涼涼的,跟棉花糖似的,可是一下子就融化了。
操場上,我們從第三節(jié)課一直到第四節(jié)課,一直都在玩。我們也有好玩的事發(fā)生了:我們女生在堆雪人的時(shí)候,男生接著要借雪的名號(hào),一腳就把我們剛堆得高高的雪人踢了個(gè)粉碎,當(dāng)時(shí)我們女生就說:我們女生也不是好惹的,你們等著。我們帶著破碎的大雪球,把他們打了個(gè)片甲不留,突然史帥超手里有了個(gè)超大雪球,我們女生先跑到了安全地帶,商量好對(duì)策。最后我們又把他們男生的大雪球給打破了。第四節(jié)課的時(shí)候,我們來了一場真正的雪球大戰(zhàn),大家的雪球一個(gè)比一個(gè)大,這回我們實(shí)行的是混搭形式,愛打誰打誰,男生們可起了內(nèi)訌,我們女生看起來可真高興,也趁這個(gè)時(shí)候我們把男生打了。
我真喜歡你,潔白的雪。
六年級(jí)作文 篇4
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。在書中我可以遨游學(xué)海,攀登書山,因?yàn)樽x書我成為了知識(shí)的富翁精神的巨人,我因讀書而美麗。
讀書讓我?guī)е饷餍凶咴诤诎抵,讓我乘著小船航行在海洋里,讓我從知識(shí)的大樹上在下一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)……歌德說:“讀一本好書就像在和一為高尚的人談話!睕]錯(cuò),書中有感人的情節(jié),有精致的人物,有多彩的故事……就像在和一位言辭、修養(yǎng)都極高的人在細(xì)心地凈化你的心靈。
遨游在書海中,天南地北,四方八極都令我心馳神往。書中記錄了千年的唐宋風(fēng)雨,讓我可以靜坐窗前,看盡云卷云舒、花開花落;書中生長著刀鋒劍雨中那顆不到的勁草,給予我前進(jìn)的勇氣與信念。書燈相伴,我可以跟徐志摩一起“做別西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞海灘上撿貝殼姑娘的身影,和曹文軒一起去大麥地體驗(yàn)青銅與葵花兄妹苦難而又甜蜜的童年……
美麗,一個(gè)華麗、高貴的詞,而讀書讓我的心靈得到了凈化,為我的為我的美麗加上一分。
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