六年級成長作文5篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級成長作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 篇1
成長是甜的,成長是味道豐富的,成長中藏著默默的關愛,所以成長是快樂的。
三年級,關愛藏在奶奶的毛衣里!盃顮睿靵砜纯茨棠探o你織的新毛衣!蔽铱觳脚芰诉^去!鞍!奶奶織的毛衣真漂亮,謝謝奶奶。”穿上新毛衣,真的好暖和!我看見,奶奶的臉笑成了一朵花。我從毛衣的一針一線中,看出了奶奶對我的關愛。那時我發(fā)現(xiàn),我就是在奶奶的毛衣中默默地成長。
四年級,關愛藏在爺爺?shù)亩诶!吧险n要認真聽講,聽清楚老師的每一句話!薄跋抡n多喝水,多運動運動!币痪渚淇此破胀ǖ脑捳Z卻包含了爺爺對我深深的愛。走進校門,我覺得背后有種溫暖的力量使我前進。我知道,那是爺爺關切的目光。那時我發(fā)現(xiàn),我是在爺爺?shù)亩谥心爻砷L。
五年級,關愛藏在爸爸的蜂蜜水里!靶菹⒁粫桑瑏砗瓤谒!薄昂玫模!真好喝!鳖D時,甜甜的蜂蜜水被我喝了個精光;蛟S,加蜂蜜這個動作十分的微不足道。但是,我從爸爸的蜂蜜水中,喝出了溫馨,喝出了關懷,也喝出了爸爸對我無私的愛。那時我發(fā)現(xiàn),我是在爸爸的蜂蜜水中默默地成長。
現(xiàn)在,關愛藏在媽媽的陪伴中。馬上快小升初了,學習的壓力越來越大。每堂奧數(shù)課,都要從晚上六點上到九點半。每當我在“戰(zhàn)場”上對著一道道難以攻克的奧數(shù)題“浴血搏殺”時,坐在教室后面的媽媽,心情和我一樣。要是我對著“強敵”一籌莫展,媽媽也為我捏著一把汗。每當我干掉一個“敵人”時,媽媽的心情和我一樣激動。是媽媽那默默的陪伴,為我換來了現(xiàn)在的好成績。那時我發(fā)現(xiàn),我就是在媽媽的陪伴中默默地成長。
其實,關愛一直藏在老師的教誨中!敖裉炷銈兒牛魈炷銈兲依罘曳;現(xiàn)在你們是小小的幼苗,將來你們一定是祖國的棟梁……”那時我發(fā)現(xiàn),我是在老師的教誨中默默地成長。
是親人給了我力量,使我有了永不停息的動力。是老師給了我希望,使我對未來充滿向往。我就是在他們的關愛和培養(yǎng)中默默成長!
六年級成長作文 篇2
六年的小學時光匆匆流逝,回望著六年的學習與生活經歷,一切都是那么的歷歷在目那么的難忘,下面我們一起看看這篇《一路成長,陽光相伴》。
第一次,我牽著她樹葉般的小手,向學校走去。她的話比平時少,我卻嘮叨個不停!八谙胧裁础遣皇遣惶吲d……她是不是有點害怕……”我心里七上八下地把她送到校門口!皨寢屧僖,你早點來接我!”她平靜地說。我親了親她的小臉,點了點頭,目送她小小的身影進了校門。我的眼睛突然有點酸,心里莫名地不舍。我忽然想:她能找到教室嗎?找不到會出來找我嗎?我不敢離開,站在那里等了很久,不見她出來,才松了一口氣。
小學這六年里,每一天都發(fā)生著不同的事情,我最想和大家分享的是這樣兩件。
孩子三年級的一天傍晚,她彈完鋼琴,開始做作業(yè)。我習慣性地問了一句:“作業(yè)多嗎?”“不多。”她答道。我心中暗喜,因為當天工作特別多,我回到家已經很疲乏了,想早點休息。九點半了,她還在埋頭做作業(yè),我開始煩躁!霸俚鹊劝桑赡芸焱炅!蔽野参孔约骸Jc多的時候,我很不耐煩了,問她:“還有多少?”“還有……還有一點……”她吞吞吐吐地說。又過了十幾分鐘,她依舊在做作業(yè),絲毫沒有要結束的跡象。我壓制不住心中的怒火,站起來,抓起她的作業(yè)本看了看。我認為這些作業(yè),換做是我,一個小時足夠了。我把作業(yè)本扔到桌子上,怒斥她:“這么點作業(yè),用這么長時間,你一定沒專心做……”我生氣的樣子讓她很害怕,她開始哭泣,不說一句話。我更加生氣了,揚起手準備給她一巴掌。她慌了,說:“媽媽,我已經很努力了,真的!
我突然意識到,我一直在她身邊,她的確一直在寫。況且,她做作業(yè)之前已經彈了一個小時的鋼琴,現(xiàn)在她肯定和我一樣累。我聯(lián)想到,孩子爸爸削一個南瓜皮只需要兩分鐘,而我會吃力地折騰很長時間。我不能以自己的能力要求孩子。家長在教育孩子的時候,往往從自己的角度出發(fā),而忽略了孩子的實際情況。我嘆了口氣,摸了摸她的頭,安慰她:“你說得對,媽媽知道了,我去給你洗點水果……”我很慶幸,那一巴掌沒有打下去。
第二件,聽上去是家事,但我覺得很重要。五年級的一天中午,孩子回家顯得非常不高興。她姥姥覺察了,想著法兒討好她,又是倒水,又是給她找好吃的,想逗她開心。但是她的臉還是拉得很長。老人家見不得孫女不高興,我下班回家,她急忙悄悄問我,是不是她做錯了什么,惹得孫女不開心了。吃飯的時候,我一再追問,才知道是因為一件小事。我告訴母親不用太在意。過了一段時間,相似的事情又發(fā)生了。這一次,是因為和一個男生玩鬧的時候,她被絆倒了。但她的不高興,讓我母親極無味地吃了一頓飯。母親走后,我找她談話。我對她說:“人的一生中,會遇到很多不愉快,不如意的事情,你可以盡情地向家人訴說,不需要隱瞞。但不要給家人臉色,不要讓自己的情緒影響家人的生活。因為他們是你最親的人,是最疼愛、最關心你的人。”我還告訴她,要學會冷靜分析事情,學會用寬容的心包容別人。這次談話后,孩子每天回家都很開心,她會在吃飯的時候給我們講身邊發(fā)生的事情:愉快的,不愉快的;幸運的,倒霉的……
轉眼,孩子即將小學畢業(yè)。六年時間,回看斗轉星移,往事成煙,細想實在不易。這六年,凝結著老師和家長莫大的心血。忘不了,曾經為了讓孩子改正一個錯誤,我絞盡腦汁;忘不了每一次家長會上老師不厭其煩的叮囑;忘不了孩子學習松懈時,老師的每一個電話。我想,孩子也永遠記得那個讓她收獲知識、收獲友誼、收獲喜悅的陽光一班……
這一路成長,慶幸陽光相伴!
六年級成長作文 篇3
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,同時也感受著煩惱!我的`煩惱就是……
我雖然已經12歲了,可還是一個孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性,說霸道一下也算是我們的權利哦!但是,步入學生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了!薄澳菑土晱土曇郧暗墓φn,或者預習預習明天的課程!別閑著!”像這樣的對話,不知道出現(xiàn)過多少次了。要學習,但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業(yè)少點,練習少點,督促也少點,給我們一些時間休息吧!
“長大了,你應該自己做家務!薄伴L大了,怎么都不知道懂事?”“長大了,怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點都不陌生,在大家的成長中,也常聽過長輩對你說起這樣的話吧!聽了之后,心里是多么的不舒服!我們現(xiàn)在是在成長,是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了,卻這樣……那樣……的,還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大呢!爸爸媽媽,請多了解我們的心里世界哦!
成長就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過才知道!
陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎么見彩虹?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正因為這些,才讓我鍛煉到了不少,才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。
六年級成長作文 篇4
大人們總說學習就是關鍵,學習就是成長,可我卻覺得在于朋友交集中也能成長,而且受到的啟發(fā)不亞于學習。
我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童,爸爸和后媽在山東生活,很少來看她。我曾問過楚楚:“你不很你的親生母親拋下你嗎?”只見她風趣地說:“你不提,我都要忘了呢!我從來都不會恨她,反而感謝她,使我能認識你們這些朋友。這不是很好嘛?”我驚訝地望著楚楚,不免從心中產生出一種敬佩之情。我從她身上學到了樂觀。
學校里,班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難,她總能輕輕松松解決。作文、奧數(shù)、書法、繪畫這四個方面,她沒少拿過獎,得到老師的稱贊。我曾向她請教過:“張崢,為什么你的成績這么好?有什么原因嗎?”張崢也很大方地說道:“這很簡單,就是要自信。在考試時,你只要堅定地想,我一定能考滿分,這道題我肯定會!不信的話,你可以試試!”我聽了之后,恍然大悟。從中,我學會了自信。
學校要舉行一年一度的運動會了。我的朋友——運動健將陳文靜自然要參加運動會了。我們約好:我要到現(xiàn)場當拉拉隊,為她加油助威。那一天,運動員站在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著裁判的一聲令下,運動員們個個爭先恐后地向終點跑著。當然,陳文靜一馬當先,沖在最前面?墒呛镁安婚L,她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家見狀,紛紛跑上去將她扶起?晌撵o卻推開他們,忍著疼痛,咬著牙要跑完?吹竭@一幕,我感動了,并懂得了堅強。
瞧!我說得沒錯吧?在朋友身上,可以學到這么多優(yōu)秀的品質,并受益匪淺。這不是比學習更有用嗎?
六年級成長作文 篇5
校園是廣闊的夜空,我們就是夜空中的璀璨群星;校園是蔚藍的海洋,我們就是海洋中歡快的魚兒;校園是多姿多彩的大花園,我們就是花園中茁壯成長的花蕾,含苞待放。校園是我們成長的樂園。
“叮……”隨著上課鈴聲的響起,我們迅速在操場中列好隊——這節(jié)是體育課。老師讓我們自由活動,我和曹霖、劉安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔,我拿起了沙包,狠狠地朝劉安斌的腿上扔去,可他兩腿一叉,躲過去了。曹霖從對面沖喊我:“左右夾攻,等他躲累了,我們再打。”曹霖這一招真靈,不一會兒,劉安斌就支持不住了。我拿起沙包,剛要打,突然看見曹霖向我招手,我馬上明白了,把沙包從劉安斌頭上扔過去,但劉安斌沒有抓住,曹霖一下子接住了沙包,他一轉身,先來個假動作,趁劉安斌向后腿時,把沙包扔了過去,劉安斌躲閃不及,被打中了。我們歡呼雀躍,慶祝第一場的勝利。
輪到我們躲了,對方在劉安斌的帶領下,也配合的默契,幾個回合,我方隊員都是氣喘吁吁,汗流滿面了,曹霖躲閃不及,右腿被擊中,只好下場。不一會兒,我方隊員就只剩下我一人了,為了拯救我隊已下場的隊員,我只好使盡全身解數(shù),左閃右躲。瞬間,沙包向我的額頭飛來,我急忙向下一蹲,沙包從我的頭頂飛過,好險!幾個回合下來,我已筋疲力盡,不好,沙包直向我的身上飛來,我急忙右一個轉身,與沙包擦肩而過……
“叮……”下課鈴聲響了,我們顧不上擦額頭的汗珠,開懷大笑……
在校園中,我們快樂的成長著。校園,讓我們成了團結友愛的集體,讓我們流連忘返;校園,讓我們從年幼無知的孩子,成長為新一代的青少年;校園,讓我們從活潑好動走向了成熟穩(wěn)重。校園,這座五彩繽讓我們感受到了四季的洗禮,在校園中,我們一天天的快樂成長,帶著老師、家長對我們的殷切希望,共同努力、共同奮斗、共同進步、共同成長!
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