有關(guān)初一寫人作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初一寫人作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫人作文300字 篇1
小學(xué)如春水一般緩緩流去，接下來就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：初中，當(dāng)我隨著清晨的一束陽(yáng)光踏入三中的大門，心里十分的緊張。
叮叮叮，我們隨著一曲悅耳的鈴聲，走入教室，我們想是被使了咒語(yǔ)一般。
老師走進(jìn)教室，用精煉的嗓門說：安靜。剛才熱鬧的像菜市場(chǎng)一般，可如今，鴉雀無聲了。“本人姓蔣，大家可以叫我蔣老師，但不能叫我，語(yǔ)文老師。如果大家對(duì)我有什么意見可以直接說，時(shí)間一分一秒的過去了，可大家依然沒有說，減肥老師蔣老師見我們每個(gè)人都不說，她就使出了她的殺手锏，她說：既然大家都沒意見，那我就說嘍……老師的話沒停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說：下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí)，但我真為她驕傲。她說完后，一個(gè)個(gè)都站起來說。
蔣老師她像一臺(tái)監(jiān)視器一般，監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。
她就是我的新老師，我在我眼里覺得她非常優(yōu)秀。
初一寫人作文300字 篇2
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。
孩子們，小學(xué)六年飛快流逝，我們，真的要分別了老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音，微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句，我都聽出來了哽咽。
很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，作為你們的老師，真的`很快樂，很快樂。老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí)，卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：
小學(xué)結(jié)束了，好難過。
其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。
沒有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：大家不要哭而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。
初一寫人作文300字 篇3
春去夏來，又一年過去了，教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺(tái)上講課找以大汗淋淋，汗珠順著臉頰流入嘴里，咸咸的，澀澀的。
正在抄筆記的我，不時(shí)用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉�！斑@鬼天氣�！敝車鷷r(shí)不時(shí)有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱，我也十分厭惡酷熱。
風(fēng)��！你什么時(shí)候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來臨，可望著那清涼的夏風(fēng)的來臨。
“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風(fēng)，可，這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。
“叮�！毕抡n了，我們想脫韁的野馬向飲水機(jī)奔跑而去。接完水的我會(huì)頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那，明亮的雙眼盯著書本，櫻桃是的小嘴不時(shí)發(fā)朗朗的讀書聲。
“你不覺得炎熱嗎？”我端著水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡(jiǎn)單又蘊(yùn)含哲理的話，至今我都未曾忘卻。
初一寫人作文300字 篇4
七年級(jí)開學(xué)的兩個(gè)月后我就一直喜歡你，現(xiàn)在馬上就九年級(jí)了，曾經(jīng)多次想忘了你，卻一次又一次念著你。
還記得七年級(jí)你發(fā)來的那段話嗎？看完之后我震住了，我自笑，可能是我表現(xiàn)太明顯了吧，既然你說影響到了你，那我就離開，可離開說著容易，忘掉一個(gè)人沒那么簡(jiǎn)單。
以為能忘了你，但閉上眼眼淚打破了我對(duì)自己的謊言，眼淚你這個(gè)壞動(dòng)西，在我騙自己時(shí)，讓我清醒，在我以為能忘時(shí)，出賣了我。
不知道，真的不知道你有什么值得我喜歡的。真心看透不了你，到底是怎么樣的，是我多慮了？你玩起來是那么童真，做起事開是那么認(rèn)真，又是那么認(rèn)真，有時(shí)開心，有時(shí)孤單，又有點(diǎn)偽裝
我害怕是我多慮了，我希望是我多慮了，記住，你開心時(shí)，我看著，你傷心時(shí)，我在身邊，你哭泣時(shí)，我可以給你安慰，你寂寞時(shí)，我等著你找我。
我很想知道如果高中還忘不了你，怎莫辦？
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