四年級(jí)的作文300字錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期三的下午，我高高興興的走進(jìn)校門，爬到了四樓，看見(jiàn)教室門口圍了很多同學(xué)。于是，我心想：他們圍在門口干什么呢？是不是開(kāi)門的人沒(méi)帶鑰匙？不然，就是有人故意把門關(guān)上，不讓我們進(jìn)去。
想到這里，我飛快地跑到教室門口，同學(xué)們給我讓出了一條道，我就像電影里面的武林大俠一樣威風(fēng)八面。
我走到教室門口一看，教室門沒(méi)關(guān)上呀。于是，我很有紳士風(fēng)度地敲了三次門，一會(huì)兒后，我看見(jiàn)還沒(méi)開(kāi)門，就生氣地使勁敲了三下門。只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛，大約十秒鐘。
有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你完了，里面的是老師和四位同學(xué)正在排練呢�！薄笆裁�！怎么不早告訴我呀！”我說(shuō)。
于是，我跑到旁邊的窗戶上往里面一看，果然，四位同學(xué)和老師在排練呢。這時(shí)，門打開(kāi)了，老師從里面出來(lái)，說(shuō)：“是誰(shuí)剛剛那么敲門！”我聽(tīng)到了，心想：完了，惹禍了。我慢吞吞地走到老師面前，我一下子從威風(fēng)八面的武林大俠，變成了犯錯(cuò)的小丑。
最后，老師要我從明天開(kāi)始打掃一個(gè)月的教室，還要我抄了一篇課文。
我心想：以后做事要把事情搞清楚，不要像今天這樣了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
誠(chéng)信，是人格最高的學(xué)位。誠(chéng)信，是人生一個(gè)高尚的學(xué)位。誠(chéng)信，是人生中最難做到的事情。
誠(chéng)信，是朋友與朋友之間的信賴和友誼。例如楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，季布是一個(gè)一諾千金的人。有一次，一個(gè)人來(lái)拜見(jiàn)季布。季布對(duì)他的態(tài)度非常惡劣。但是后來(lái)季布發(fā)現(xiàn)這個(gè)人非常有才學(xué)。季布這時(shí)去了那個(gè)人的家，向這個(gè)人道歉。那個(gè)人也沒(méi)介意，只是拜托季布一件事，季布爽快地答應(yīng)了，季布辦好事后，又回來(lái)了，向那個(gè)人交差。交完后兩人分道揚(yáng)鑣。
我在這個(gè)小故事里體會(huì)感受到了季布的一諾千金。有人問(wèn)：“哪有誠(chéng)信，不就辦一點(diǎn)小事，多簡(jiǎn)單�！睂�(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的回答：“是的`，確實(shí)是一點(diǎn)小事，但是像季布這樣辦事麻利，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，動(dòng)作迅速，一諾千金的人，恐怕沒(méi)有吧?”有人問(wèn)：“為什么季布聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人有才學(xué)時(shí)，季布對(duì)那個(gè)人的態(tài)度就180度的大轉(zhuǎn)彎�！蔽一卮稹耙�?yàn)榧静枷矚g有才學(xué)、志向高、人品好、有誠(chéng)信的人，一開(kāi)始季布以為這個(gè)人是胸?zé)o大志的，所以態(tài)度不好。季布的誠(chéng)信是所有人有目共睹的，他一旦許諾，便會(huì)不遺余力地去做到。我非常敬佩季布的一諾千金、一言既出一定做到。而且我們現(xiàn)在一定要向季布學(xué)習(xí)，也做一個(gè)一諾千金的人。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我們老師給我們測(cè)試了800米，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話是800米。一開(kāi)始大家聽(tīng)到這個(gè)消息都哀聲嘆氣的，我也很難過(guò)，上次測(cè)800還是上學(xué)期的事，那個(gè)時(shí)候就很累。
開(kāi)始前，就有很多同學(xué)對(duì)老師說(shuō)自己肚子疼，生病了，有的還說(shuō)自己腳崴了。但是老師堅(jiān)定地說(shuō)，你們這次不測(cè)，下節(jié)課還要測(cè)，總之你們是躲不過(guò)的。于是那些個(gè)同學(xué)又突然都神奇般地康復(fù)了。我想，體育老師不去當(dāng)醫(yī)生真是可惜了。
“預(yù)備，跑�！崩蠋煹倪@一聲口令還未落地，同學(xué)們便整裝待發(fā)。開(kāi)始，我還是相當(dāng)輕松的，可是半圈下來(lái)我就氣喘吁吁了，我看周圍的同學(xué)也都滿臉漲紅，我看到有同學(xué)從跑步變成了走路，也有的甚至直接原地休息了�？墒俏也幌刖瓦@樣自暴自棄，于是我咬緊牙關(guān)，我想，只要努力一下，什么事情都會(huì)過(guò)去的。
事實(shí)證明我確實(shí)挺過(guò)來(lái)了，我想我以后是要好好鍛煉身體了，這樣跑步的時(shí)候就不會(huì)累了，這也告訴我，凡是看上去困難的事情不一定就很難，我們要咬一咬牙，可能就會(huì)克服它，但如果我們不去嘗試，永遠(yuǎn)也不可能克服它。
四年級(jí)的作文300字 篇4
瞧那小子，他有一個(gè)胖乎乎的臉蛋上總是洋溢著笑容。他笑的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，露出稍黃的牙齒。全班同學(xué)都會(huì)被他的笑聲所影響，我們的老師還說(shuō)他的笑聲可以入吉尼斯世界紀(jì)錄呢。
瞧那小子，他上課雖然沒(méi)有積極舉手發(fā)言，但還是有認(rèn)真聽(tīng)講。雖然他的成績(jī)不是全班第一，但也處在前幾名。而且那小子從來(lái)沒(méi)有過(guò)比上不足比下有余的念頭，他相信總有一天。他會(huì)是全班第一。
瞧那小子，他人緣很好，幾乎跟每個(gè)同學(xué)都談得來(lái)，大家都特別喜歡他。當(dāng)然下課有空。時(shí)，也喜歡一個(gè)人看看窗外，有是還會(huì)念念詩(shī)。
瞧那小子，他是學(xué)校的學(xué)生干部，對(duì)待下級(jí)學(xué)生干部都是和藹可親的。雖然，他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭鄯謼l不夠用或者因沒(méi)抓住違紀(jì)學(xué)生而發(fā)愁，雖然他也會(huì)因上級(jí)學(xué)生干部的訓(xùn)斥而郁悶，但那都是少數(shù)的。
瞧那小子，雖然作業(yè)字寫的有點(diǎn)亂，但每次都是按時(shí)完成，雖然他的作業(yè)算不上什么優(yōu)秀作業(yè)，但都是認(rèn)真去做的，絕不是應(yīng)付了事。
我相信那小子，他一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那小子就是我，你們猜到了嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
爸爸您是一顆星，陪我放飛童年的夢(mèng)想，爸爸您是一把傘，為我撐起無(wú)雨的晴空；爸爸您是一座橋，助我從悲傷飛向歡樂(lè)……
有一次，爸爸專門為我期末考試上了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課，我也積極地配合，生怕錯(cuò)了一處�！疤K軾是哪個(gè)朝代的？”“唐朝”我不假思索地回答。“你再好好想想！”爸爸笑著說(shuō)，”沒(méi)錯(cuò)，就是唐朝的！”我仍然信心十足。爸爸又笑了，“蘇軾的確是唐宋八大家之一，但他本身是宋朝的�！痹瓉�(lái)是這樣啊！”多大的一個(gè)錯(cuò)誤，幸虧爸爸及時(shí)糾正了。
我和爸爸熱愛(ài)歷史，在平時(shí)，我總會(huì)有“十萬(wàn)個(gè)為什么”問(wèn)他，他總是耐心的講解，有時(shí)候我問(wèn)得爸爸也不知道的，就去查書，簡(jiǎn)直是百看不厭。看懂了，再將知識(shí)給我。我有一個(gè)知識(shí)老爸！
是��！爸爸就是大海，擁抱這我這條小溪；爸爸就是月亮，包容了我這顆星星；爸爸是藍(lán)天，讓我這只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔……我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸。
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