關(guān)于我的好朋友初一作文400字匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友初一作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友初一作文400字 篇1

　　在我讀四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)跟我很要好的朋友，后來(lái)卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發(fā)生在昨天一樣。

　　那天剛開(kāi)學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，也沒(méi)人找我玩，孤獨(dú)極了，一個(gè)人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí)，看見(jiàn)窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。

　　這時(shí)，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)我加入她們，這個(gè)人就是劉娟，長(zhǎng)著黝黑的頭發(fā)，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的.好朋友。

　　我當(dāng)時(shí)以為我會(huì)和她做一輩子的好朋友，可是我錯(cuò)了。天下沒(méi)有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

　　那天，老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個(gè)泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見(jiàn)了，卻看見(jiàn)劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號(hào)，我走過(guò)去問(wèn)她：“我的泥人不見(jiàn)了，你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了。”她回答：“我干嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號(hào)呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個(gè)。”我不信，認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈，最后變成了冷戰(zhàn)。

　　回到家后，才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜，我誤會(huì)劉娟了，我錯(cuò)了。到學(xué)校后，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰(zhàn)了一個(gè)月。

　　一個(gè)月后，媽媽突然說(shuō)劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家里卻空無(wú)一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔自己為什么不跟她道歉，第一次感到失去友誼的痛苦……

　　我拿著泥人呆呆地回到家，發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個(gè)好朋友�？墒鞘澜缟蠜](méi)有“后悔藥”，過(guò)去的時(shí)光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。

我的好朋友初一作文400字 篇2

　　她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴說(shuō)起話來(lái)總是頭頭是道，這大概是她說(shuō)出話來(lái)讓人信服口服的緣故吧。每當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般如此動(dòng)聽(tīng)。

　　記得那是一個(gè)酷熱的夏天，我和她一起到書(shū)店看書(shū)。我一邊看書(shū)，一邊和她說(shuō)話，可我哪知手中的書(shū)正往下滑，地上卻正有一灘水，正當(dāng)書(shū)離開(kāi)我手的時(shí)候，她叫了一下我，我一驚，慌亂極了，隨手在空中一抓，只聽(tīng)“哧”的'一聲，我只抓住書(shū)的一角，而書(shū)也不保了，那潔白的書(shū)面，現(xiàn)在被染成了黃色，我驚呆了，愣了好一會(huì)兒后，我四周望望見(jiàn)沒(méi)人就連忙將書(shū)放進(jìn)書(shū)架里，轉(zhuǎn)身想離開(kāi)，可是她卻拉住了我。我連忙說(shuō)：“快走，剛才沒(méi)有人，誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)我損壞了書(shū)”“不，剛才你的良心看見(jiàn)了，你的誠(chéng)信看見(jiàn)了，你要為自己所做出的一切付出代價(jià)�！彼查g，我被“誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼所折服了，她領(lǐng)著我來(lái)到服務(wù)臺(tái)前，將剛才的事情一字不漏的說(shuō)出來(lái)，并讓我道歉。當(dāng)走出書(shū)店的那一刻，那烏云密布的長(zhǎng)空，瞬間變的萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外晴朗，我感覺(jué)到誠(chéng)實(shí)原來(lái)是那么美好，他給予人勇氣，培養(yǎng)了人與人之間的關(guān)系。因?yàn)樗�，才使我懂得了那人生永恒的品格。雖然太陽(yáng)已經(jīng)下山了，可是我卻覺(jué)得我身邊的她那顆心比太陽(yáng)還要燦爛，還要美好。

　　她就是我的好朋友——周韞琪，她那誠(chéng)實(shí)的品格是多么高尚啊，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

我的好朋友初一作文400字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，仿佛眨眼之間，曾經(jīng)的小屁孩們也都長(zhǎng)成了帥氣的學(xué)姐學(xué)哥，這期間的變化自然是翻天覆地的。現(xiàn)在，我想說(shuō)的就是我的好朋友——李汶澮的變化。

　　還記得剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，她十分文靜，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課時(shí)，總是一個(gè)人坐在自己的座位上；體育課上，老是獨(dú)自在操場(chǎng)一角徘徊，顯得有些不合群，與周圍嬉笑追逐的同學(xué)形成了強(qiáng)烈的反差。就連我主動(dòng)向她提議李汶澮，咱們一起玩吧！，她的臉都會(huì)不由自主地紅一下，有時(shí)說(shuō)話都會(huì)有一點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴巴。你也許會(huì)好奇：這么一個(gè)害羞的人，會(huì)有什么驚人的變化嗎？別急，讓我慢慢告訴你吧！

　　隨著時(shí)間的推移，她逐漸熟悉了身邊的同學(xué)，也了解并感受到彼此間的友好與熱情，加上小孩子愛(ài)玩的天性，她也慢慢習(xí)慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時(shí)候，她還主動(dòng)跑來(lái)問(wèn)：這節(jié)課我們玩什么好呢？‘三個(gè)字’還是‘寫大字’？我們玩寫大字時(shí)，她總是跑在最前面。雖然有時(shí)候當(dāng)貓的同學(xué)跑得太快抓住了她，她也總是笑笑：哈哈，沒(méi)關(guān)系啦，愿賭服輸嘛！然后笑嘻嘻地當(dāng)貓了。結(jié)果，她一上場(chǎng)，所有的'人立馬嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，像根木頭似的。

　　不知道是不是性格日漸活潑開(kāi)朗的原因，李汶澮的成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀了。你說(shuō)，這是不是一個(gè)可喜的變化呢？

　　這就是我的好朋友——李汶澮，一個(gè)由內(nèi)向文靜而漸漸變得活潑開(kāi)朗的女孩子，你愿意和她做朋友嗎？

我的好朋友初一作文400字 篇4

　　朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來(lái)為我們的.成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過(guò)這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。

　　她是一個(gè)性格溫和的女孩。說(shuō)話總是低聲細(xì)語(yǔ)的，從來(lái)不知道著急生氣。

　　她有一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準(zhǔn)備考試。

　　五歲那年……

　　我和她一起折千紙鶴，有兩個(gè)小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)�別的地方這吧。”“要不帶上她們一起玩吧。”她說(shuō)。我馬上說(shuō)：“她們太吵了！而且她們不懂得折千紙鶴呀！”可她堅(jiān)決要讓她們也一起折。沒(méi)辦法，只好讓那兩個(gè)小家伙一起折了。

　　這兩個(gè)小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個(gè)小家伙。有一天，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你什么都讓著她，你就不煩？”她說(shuō)：“誰(shuí)讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊�！边@就是她。

　　她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，之所以，我們的友誼越來(lái)越深。

我的好朋友初一作文400字 篇5

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起兒時(shí)的一些小伙伴，尤其是我的好朋友小孫。

　　以前，我們?cè)旱男『⒆油娴囊粋�(gè)游戲，叫“野外生存”。這個(gè)游戲限時(shí)三個(gè)小時(shí)，任何一個(gè)參加的人在這兩小時(shí)內(nèi)只有按規(guī)則打敗別人，才可以吃飯喝水。每個(gè)人手里都有一張卡片，上面寫上自己的名字，只要卡片被其他伙伴搶到并送到門衛(wèi)，就證明被打敗了，被打敗的人就被退出，每打敗一個(gè)人，獲勝者就有權(quán)利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個(gè)人參加游戲，最后只能剩5個(gè)人。

　　比賽開(kāi)始了，我找了一個(gè)地方藏了起來(lái)，突然，一個(gè)對(duì)手出現(xiàn)在我的眼前，我一看，好胖好強(qiáng)壯，顯然我不是他的對(duì)手，我不能強(qiáng)拼，只能靠智慧取勝。他在我前面躲著，我一邊往其他方向吸引他的.注意力，一邊輕輕地從他屁股口袋里移出那張卡，并迅速送到了門衛(wèi)，我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)對(duì)手！正當(dāng)我美滋滋地吃口美食的時(shí)候，有一個(gè)大胖子從我身后偷襲，要把我弄躺下，這時(shí)，我的好朋友————孫金玉來(lái)了，把我解救了。比賽結(jié)束了，我有幸是幸存者中的一個(gè)，要不是好朋友小孫，我早就被打敗了。這盡管是一個(gè)有趣的游戲，可也看得出有個(gè)貼心的小伙伴是多么的重要！

　　后來(lái)由于搬家，我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)小區(qū)，但我常常會(huì)想起那些伙伴們。因?yàn)橛亚闆](méi)有中斷，我們的心是連在一起的，我們一定還會(huì)見(jiàn)面的！

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