一年級(jí)小學(xué)生演講稿范文6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)小學(xué)生演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。
我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿了幸福、快樂(lè)、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí)，爸爸的工作非常繁忙，經(jīng)常加班，我都睡著了，還沒(méi)回來(lái)。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路�！� 爸爸的普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是只要給我聽(tīng)寫生字和朗讀課文時(shí)都一字一句，非常嚴(yán)格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無(wú)休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務(wù)，又是幫我復(fù)習(xí)功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人，雖然平時(shí)很“兇”，但對(duì)我卻十分關(guān)愛(ài)。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然后媽媽迅速幫我穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查�？墒莿傋叩綐窍峦饷婢拖缕鹆舜笥�，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來(lái)。冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生和媽媽說(shuō)我只是胃腸性感冒而已，媽媽終于松了一口氣�？粗鴭寢屍＞氲腵樣子，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)你!”
“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：爸爸，媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家!
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我看的這本書是法布爾的《昆蟲(chóng)記》中的第六本，講的是蔬菜大食客—菜粉蝶，這個(gè)菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的.卷心菜的葉子上，但是只有少量的卵能變成蛹，更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。
菜粉蝶幼蟲(chóng)專門吃卷心菜的葉子長(zhǎng)大，當(dāng)幼蟲(chóng)長(zhǎng)大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜，所以說(shuō)菜粉蝶是十字花科的害蟲(chóng)，但是呢，菜粉蝶又有很多的天敵，比如說(shuō)有螳螂、鳥(niǎo)類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等，它們會(huì)吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲(chóng)。
要不是這樣菜粉蝶的數(shù)量會(huì)增加的驚人，如此一來(lái)，卷心菜就會(huì)越來(lái)越少，面臨滅絕的危險(xiǎn)，所以說(shuō)自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物，讓自然界生態(tài)能平衡發(fā)展。
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)小書蟲(chóng)，特別喜歡看書，有時(shí)候會(huì)把許多重要的事都忘了，下面，我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。
那是一年暑假里的一天，我一個(gè)人在家，我那時(shí)買了十幾本新書，我便如饑似渴，如狼似虎的讀起書來(lái)。漸漸地，我忘記了時(shí)間，忘記了空間，整個(gè)人仿佛完全融入了書中。我看完一本，又拿起一 本，等到我看到第五本的'時(shí)候，我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疼，到外面休息了一會(huì)，就繼續(xù)看，我又看了兩本。突然接到了我媽打來(lái)的電話，問(wèn)我怎么還沒(méi)去補(bǔ)習(xí)班。我一愣，一看表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊 匆匆忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次，也是我一個(gè)人在家，媽媽讓我自己買飯吃，結(jié)果我因?yàn)榭磿�，那天我一整天沒(méi)吃飯。
我愛(ài)看書，因?yàn)槲覐臅胁粌H學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近我看了一本書，名叫《法布爾昆蟲(chóng)記》——霸王鐮刀手螳螂。
同學(xué)們，你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡�，打架的時(shí)候，不僅要打敗其他昆蟲(chóng)，還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉，像個(gè)霸王一樣，所以叫他霸王鐮刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂的時(shí)候，剛剛完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思議了，雌螳螂還安慰自己：不是我殘忍，這都是為了我們的`孩子，我不吃的飽飽的，怎么有勁產(chǎn)卵呢?螳螂還是無(wú)情的媽媽，在產(chǎn)下卵囊之后，就會(huì)頭也不回地離開(kāi)，雖然會(huì)有其他昆蟲(chóng)去碰那些卵囊，螳螂媽媽也絕不會(huì)回來(lái)保護(hù)自己的孩子。
螳螂真是一種既殘忍又無(wú)情的昆蟲(chóng)啊!但是，只有這樣它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了!
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇5
大家好！
我是一年級(jí)八班的***，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。
當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹(shù)木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的.學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿兀磕芤暥灰?jiàn)嗎？對(duì)，不能！做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹(shù)木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢！
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