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初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文
初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文1
清明放假第一天,爸爸就帶我到莫愁湖公園去看海棠花。一走進(jìn)公園大門,陣陣清香就撲面而來(lái),隨處都是花的海洋,一簇簇、一叢叢,紅的、粉的、還有白得象雪又象霧的海棠花,令人流連忘返。公園里還有黃的迎春花、藍(lán)的二月蘭,萬(wàn)紫千紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放,加上陽(yáng)光明媚的天氣,實(shí)在令人陶醉。
不過(guò),今天我最大的收獲不是看花,而是釣魚(yú)。
我拿著魚(yú)桿坐在魚(yú)池邊,爸爸幫我把魚(yú)餌弄好,我輕輕地把魚(yú)鉤放進(jìn)魚(yú)池里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)鉤,盼望著魚(yú)兒們快點(diǎn)上鉤。一條稍大一點(diǎn)的魚(yú)慢慢地靠近了魚(yú)餌,我不由地站起來(lái),一邊緊緊地握著魚(yú)桿,一邊準(zhǔn)備隨時(shí)拎起來(lái)。魚(yú)兒圍著魚(yú)餌轉(zhuǎn)了幾圈,看周圍沒(méi)什么動(dòng)靜,就放下了警惕,津津有味地吃起來(lái)了,我急忙提起魚(yú)桿,可時(shí)魚(yú)兒一個(gè)翻身就逃之夭夭了,我氣得直跺腳。
一會(huì)兒,又一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),先聞了聞魚(yú)餌,再后退了一下,然后往前一沖咬住魚(yú)餌,我急忙拎起魚(yú)桿,哈哈,第一條魚(yú)就被我釣上來(lái)了。還有的魚(yú)比較狡猾,它是從魚(yú)鉤的后面吃魚(yú)餌,我就輕輕地拎一下魚(yú)桿,讓魚(yú)餌換一個(gè)姿勢(shì)。不一會(huì)兒,我又釣上來(lái)幾條魚(yú),也跑掉了幾條魚(yú),我也體會(huì)到了一點(diǎn)釣魚(yú)的.經(jīng)驗(yàn),靜下心、沉住氣。最后我釣到了三十幾條魚(yú),看著盆里一群的“戰(zhàn)利品”,我開(kāi)心極了。
不過(guò),開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫的,真希望下次再到這里來(lái)釣魚(yú)。
初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文2
又是一年清明,還記得去年的清明“簾外雨潺潺”,正是清明的代表,詩(shī)人的創(chuàng)作。今天,雖然少了雨的韻味,卻少不了春的縮影。
清明節(jié)要踏青,這是中國(guó)習(xí)俗中具有代表性的一個(gè)。在清明時(shí)節(jié),聽(tīng)雨,看雨,尋找春的印記,感受大自然的美妙,真是賞心悅目。
沒(méi)有去南湖的機(jī)會(huì),便在家中,也能感受到這微小的變化。我快步跑下樓去,打開(kāi)門,一股清涼之風(fēng)頓時(shí)襲來(lái),像是對(duì)我的問(wèn)候,讓我一下子忘記了煩惱,只看見(jiàn)迎風(fēng)舞動(dòng)的草,在向我招手。
我跑到外面,深呼吸一口,享受這難得的新鮮。在家里哭鬧的孩子,聽(tīng)著半導(dǎo)體的老人,此刻,都與我一樣,出來(lái)享受春的眷顧。孩子們跑上滑梯,爬上搖椅,坐上秋千;老人們坐上椅子,漫步于路邊,或看著玩耍的孩子們,嘴角也微微上揚(yáng)。
我在草坪邊游走,聽(tīng)草的“沙沙”聲,低頭去看,已有綠色的尖芽,從土黃色的枯草中間,奮力的`擠了出來(lái),隨著風(fēng),也在輕輕搖動(dòng)。天空上浮著幾朵白云,既沒(méi)有燕子,也沒(méi)有喜鵲,更沒(méi)有飛回的候鳥(niǎo)。北方,春天總是讓人忽視,但是,春天卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,依舊展示著她的美麗。小區(qū)里格外喧鬧。池塘里的冰剛剛?cè)诨,就有人下水去玩,伸手去抓深紅色的游魚(yú)。樹(shù)枝上剛剛長(zhǎng)了發(fā)芽的綠葉,就有孩子趁大人不注意,自己想爬上去。也許,這就是春天所帶來(lái)的吧。一切都是那么生機(jī)勃勃,就連凍結(jié)一個(gè)冬天的噴泉,也重新向身邊的小孩子濺起了水花。
我沒(méi)有蕩秋千,可我看到的,卻是蕩秋千時(shí)看不到的。真正的踏青,我想應(yīng)該就是在這草木之間,嗅覺(jué)春的氣味。
初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文3
清明節(jié)到了,清明節(jié)是一個(gè)踏青春游的節(jié)日,在清明節(jié),讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗,就像我們的心情一樣美好。我們?cè)缭绲膩?lái)到校門口集合,準(zhǔn)備開(kāi)始我們的春游踏青之旅。
終于等到出發(fā)的時(shí)間了,我們背好吃的,排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑,路上的行人不時(shí)向我們微笑,溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上,漸漸地我們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的,像是一個(gè)個(gè)紅蘋果。走了好遠(yuǎn)一段路后,大家都感到有點(diǎn)累了,但是這次的春游活動(dòng)就是來(lái)磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志的,所以大家都毫不氣餒,堅(jiān)持著向目的地前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了盼望已久的缽池山公園!皔eah!”全班同學(xué)大聲歡呼起來(lái),大家仿佛忘記了身上的疲倦,一起沖進(jìn)了公園。
一進(jìn)公園,我就被美麗的景色吸引住了。瞧,路邊那一棵棵筆直高大的楊樹(shù)披著一身綠色的軍裝,多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊!楊樹(shù)下,那一叢叢金燦燦的小花,多像一個(gè)個(gè)披著金色衣服的小姑娘,張著小嘴傾吐芳香,讓人心醉。那邊碧綠的草地,碧綠的`高塔……看到這么美的景色,我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
最好玩的莫過(guò)于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘,與正常的沙灘沒(méi)什么兩樣,就是從一個(gè)模子里出來(lái)的嘛!脫下鞋子,走在暖暖的沙灘上,仿佛在柔軟的海綿上,舒服極了!都說(shuō)“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道。《,我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢!可惜這兒沒(méi)有那些可愛(ài)的小生靈,像小螃蟹、小蝦,不然會(huì)更有趣的!
我們?cè)谶@次春游踏青中,也發(fā)現(xiàn)了美中不足:在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾,在垃圾旁有兩條可憐的死魚(yú),無(wú)可奈何地翻著兩只大眼睛,漂在水面上,任憑蒼蠅叮咬。在這里,我向大家呼吁:“趕快保護(hù)環(huán)境吧!不然,最后受到懲罰的,是人類自己!”
春游踏青真好玩,不僅讓我們看到了各種大自然的美景,還讓我們感受到了春天的氣息。
初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,然而,今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈,還是因?yàn)槔咸斓馁p臉,不再像往年那樣細(xì)雨紛飛,清冷潮濕。春風(fēng)送暖,春光明媚,人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青,懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明節(jié)無(wú)法回去祭拜祖先,于是,媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒(méi)到公園門口,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔,它們同白云嬉戲,與小鳥(niǎo)賽飛,快樂(lè)無(wú)比,令人生羨。我連忙加快腳步來(lái)到了公園門口的小河邊。只見(jiàn)兩岸的垂柳亭亭玉立,柳樹(shù)姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長(zhǎng)又綠的辮子,她們以河為鏡,翹首弄姿,風(fēng)情萬(wàn)種。
一進(jìn)公園門口,只見(jiàn)綠草如氈的草地上,孩子們奔跑打鬧,玩耍嬉戲;大人們悄悄私語(yǔ),親切交談;老人們揮拳舞劍,載歌載舞。他們似乎都聽(tīng)到了春姑娘的召喚,耐不住寂寞,不約而同來(lái)到了這里享受生意盎然的春天帶給大家的無(wú)比愜意。草地邊上那黃的,粉的,藍(lán)的……彩緞似的花圃,一片片,一叢叢,正是那品種不一的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花朵,香氣撲鼻,引來(lái)了勤勞的蜜蜂,招來(lái)了愛(ài)美的.彩蝶。它們?cè)诨▍仓写┧竺β,翩翩起舞,給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風(fēng)箏的主人原來(lái)是一群可愛(ài)的小學(xué)生,他們正興致勃勃,神情專注地收拉著風(fēng)箏線,歡呼雀躍著在比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高呢!
我被眼前的春光包圍,被滿園的春色打動(dòng)。在這緬懷祖先,充滿哀思的清明時(shí)節(jié),人們將滿懷的思念埋藏心底,正以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,告慰西去的祖先。
初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文5
清明時(shí)節(jié),正是采馬蘭頭的好時(shí)節(jié)。于是,殷老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去采馬蘭頭。
到了操場(chǎng),大家有的“呼”地一下四散開(kāi)去,有的`在找裝馬蘭頭的東西,還有些人圍著殷老師問(wèn)問(wèn)題……我問(wèn)殷老師:“馬蘭頭長(zhǎng)什么樣?”殷老師從地上采起一棵馬蘭頭,說(shuō):“馬蘭頭的莖比較紅,采那些顔色淡點(diǎn)的莖,要嫩點(diǎn)兒!甭(tīng)了這話,我沖到操場(chǎng),蹲下來(lái)找馬蘭頭。哇噻,好多!我趕緊采起馬蘭頭——周圍還有許多人也在采呢!采得慢了,這一片就會(huì)被采完。這時(shí),殷老師過(guò)來(lái)說(shuō):“雜草多的地主馬蘭頭嫩些,因?yàn)殡s草多,陽(yáng)光照射就少,馬蘭頭也就嫩!薄昂衾病币幌拢s草邊的人頓時(shí)多了起來(lái)。我撥開(kāi)雜草,果然看到了一棵棵小小的馬蘭頭,仿佛在跟我們捉迷藏。我手一伸,輕輕一拉,馬蘭頭就落到了我手上。殷老師也給了我一些馬蘭頭。我一咬,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒苦,便趕緊把馬蘭頭吐出來(lái)。我十分開(kāi)心,當(dāng)殷老師說(shuō)回教室時(shí),我還覺(jué)得意猶未盡呢。
回到家,奶奶抄了一盤春筍馬蘭頭,香噴噴的,夾一筷放嘴里,一股清香沁人心脾,令人回味無(wú)窮,可惜只有一小盤,下次一定要多采些。
自已采的馬蘭頭吃著就是香,以后我還要摘?jiǎng)e的東西來(lái)燒,一定會(huì)很香吧!
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