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        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2021-03-19 16:40:07 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文400字(通用15篇)

          相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物描繪出來(lái),以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情的文章。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的寫(xiě)景作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文400字(通用15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文400字(通用15篇)

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文1

          有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡寒風(fēng)凌冽的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

          太陽(yáng)初起,溫暖的陽(yáng)光灑在花兒的花瓣上,那積累了一個(gè)晚上的露珠從花瓣上滾了下來(lái)。秋風(fēng)陣陣吹,秋雨陣陣下,天氣慢慢的變涼了,河水也變冷了小魚(yú)仍然很喜歡,還時(shí)不時(shí)地跳出來(lái)欣賞這秋天的美景。

          田野里五谷飄香,高粱低著頭,彎著腰,像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士,在歡迎我們的到來(lái)。玉米的胡須是白色的,秋風(fēng)輕輕地一吹,玉米熟了,胡須變黑了,一排排的玉米粒像一顆顆黃色的牙齒。

          樹(shù)林里,葉子也慢慢變黃了,掛在樹(shù)上,像一朵朵金黃色的花;秋風(fēng)蕭瑟,風(fēng)一吹,飄在空中,就像一只只黃蝴蝶;落在小河里,就像一艘艘金黃色的小船,慢悠悠地遠(yuǎn)航了。

          果園里碩果累累,桔子還是青色的,掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠露出了青澀的笑容。蘋(píng)果通紅的,像一張張孩子們羞紅了的臉蛋。葡萄有紫色的、紅色的、黑色的和綠色的,一串串葡萄掛在藤上,像一顆顆大珍珠,看了就讓人口水“飛流直下三千尺!”

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!蔽乙踩缭(shī)人一樣喜歡秋天。

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文2

          隨著一天天的變化,我們?nèi)栽诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng),春天到了,我們笑得很燦爛。卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)春姐姐踏著輕盈的步伐來(lái)了。

          野草變綠了,挺著枝芽到外顯擺;看,我多漂亮,你們那些小雜草善罷干休吧!沒(méi)有草會(huì)比過(guò)我。美麗的桃花開(kāi)了,當(dāng)我想起花苞時(shí),那真是在花中最美的一朵了。

          瞧!那綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝和枊葉,在仔細(xì)想想是誰(shuí)能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的枊枝,那是柳樹(shù)長(zhǎng)了芽,綠綠的,多么流亮呀!

          呀!我們最可愛(ài)的孩子們也減少了許多棉衣,以前那股子熱乎勁,滿(mǎn)頭大汗,喘氣不停。倒也溫暖了許多。

          天色近黃昏,一陣清風(fēng)吹過(guò),一雪春日里的余溫,整個(gè)心情變得清爽起來(lái)。我感受到了溫暖,又感受到了春天的氣息,看見(jiàn)了春姐姐的腳印,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)美妙的歌聲,聞到了那股桃花的芬香。

          沙漏,反反復(fù)復(fù),不知何時(shí)才停了下來(lái),我做在樹(shù)枝上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)那不知疲倦的歌,仔細(xì)地看著那春天的腳印,吃著云朵像棉花糖那樣的甜,然而我覺(jué)得這是一滴永不熄來(lái)的燈!這時(shí)候,我察覺(jué)幻想的味道是那充滿(mǎn)星星的美妙味道。

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文3

          有人喜歡峨眉的秀麗,有人喜歡泰山的雄偉,有人喜歡桂林的山水,而我卻喜歡四季的美景。

          春天,百花盛開(kāi),河中的魚(yú)兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來(lái)了,柳樹(shù)換上綠的新衣,鮮花展開(kāi)多彩的舞裙,美麗極了。遠(yuǎn)處,綿延起伏的山嶺上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花:粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“春天真美麗呀!”

          夏天,它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼,它幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴,它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。

          秋天,樹(shù)葉在風(fēng)中飄落,像金蝴蝶飛向我們,走進(jìn)果園里,果實(shí)累累。蘋(píng)果笑紅了臉,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄,傳來(lái)陣陣清香。田野里,豐收的糧食堆得像一座座小山,田里田邊,房前屋后,到處都聽(tīng)得到豐收的笑聲。

          冬天,大雪紛飛,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),樹(shù)變白了,房屋變白了,整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí),小朋友們?cè)谘┥匣蜓┱獭指吲d。

          啊,四季,我喜歡你!

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文4

          清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

          到了西湖公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了不知名的小野花,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見(jiàn)底的湖水,小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開(kāi)了,紅艷似火。

          過(guò)了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來(lái)的荷香,沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺,我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!

          看著潔白美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,同時(shí),我又想起了咱們自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

          我愛(ài)荷,更愛(ài)美麗的荷花,愛(ài)它潔白無(wú)暇,荷香幽幽……

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文5

          春天,是一場(chǎng)吹出來(lái)的美麗!

          春天,是一份未曾預(yù)約的美麗!

          握一桿畫(huà)筆,把春天嵌入書(shū)卷,點(diǎn)點(diǎn)染染中,裝點(diǎn)春天的顏色,看,遠(yuǎn)處的山,青蔥如黛;清澈的水,琳瑯湛藍(lán);無(wú)須太多的丹青筆墨,便能勾勒出一個(gè)春天。因?yàn)榇禾炀瓦@么簡(jiǎn)單。總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候,悄然而至!

          一陣微風(fēng),便能定格剪出裊裊繞繞的柳絲,低垂著的柔美,無(wú)盡婉約;潔凈的天空,映襯了那一池湖水,飄柔著清清粼粼的明朗。

          此時(shí),挽一縷清風(fēng),采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在頭上,相信你的心情一定是美美的;撒一串歡笑,踏一路清香,激情誦吟春天的詩(shī)行,裝訂一頁(yè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的贊歌。還有什么比這個(gè)更為歡快的呢?

          大聲歡呼起來(lái)吧:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”把我們的興奮化為歌兒,傳遍春天的每一個(gè)角落!

          不說(shuō)那呢喃的燕兒、熱鬧的花兒、沙沙的春雨、細(xì)語(yǔ)的春風(fēng)、恣意歡笑的兒童們,單就那踏青尋春的戀人笑語(yǔ)低眉時(shí)的竊竊私語(yǔ),滿(mǎn)臉春色,便能肆無(wú)忌彈地開(kāi)出生機(jī)一片。

          哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色圖片!

          春天,我們不曾預(yù)約,因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們身邊,在我們的心中!

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文6

          黑山谷位于重慶市萬(wàn)盛區(qū),黑山谷是中外聞名的避暑勝地。

          每年夏天,黑山谷會(huì)迎來(lái)許許多多的中外游客。那里有一條清澈見(jiàn)底、碧綠發(fā)亮的小溪,站在小溪邊從上往下看,水里邊的螃蟹都能看得清清楚楚。這條小溪是從山頂流下來(lái)的,當(dāng)你感到口渴時(shí),你就拿一個(gè)空水瓶,走到小溪的源頭,把水瓶接滿(mǎn),輕輕地喝一口水,你會(huì)感覺(jué)到非常涼爽、甘甜。

          黑山谷里綠樹(shù)成陰,樹(shù)多得像一片綠色的海洋。大樹(shù)的葉子又綠又密,像撐開(kāi)的一把把大大的綠傘。如果你穿著短褲在黑山谷里游玩,肯定會(huì)覺(jué)得有一絲絲涼意。黑山谷里的樹(shù)葉有的像蒲扇,有的像貝殼,有的像瓜子,它們的形狀真是千奇百怪,百看不厭。

          黑山谷山勢(shì)雄偉壯麗,山峰直沖云霄。如果有恐高癥的人從山頂往下看,肯定會(huì)嚇個(gè)半死。站在山頂,感覺(jué)自己在云端上面哩!從山腳往上看,你會(huì)覺(jué)得黑山谷像一個(gè)高大的巨人,而自已卻像一粒渺小的細(xì)沙。

          黑山谷真不愧是中外聞名的避暑勝地。你們也想去黑山谷游玩嗎?美麗的黑山谷永遠(yuǎn)歡迎你們!

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文7

          在那遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的小山村,村里總有著不盡人意的風(fēng)景,它的存在襯托了小山村的靜,也襯托岀了小山村的人,勤勞而補(bǔ)實(shí)。

          村里的建筑,大多都是泥房,而小數(shù)就是一層高的平房,點(diǎn)綴著村里的每一處,顯得更加的單調(diào),但也體現(xiàn)了房屋的美。戓許是因?yàn)榇謇锏奶^(guò)于貧困,所以,村里居住的人少而又少,而大多數(shù)的青少年們都選擇外岀打工,在外奔波,而在家的這些人都在田地間忙碌著。久而久之,小山村的風(fēng)景都被大家給遺忘了。

          在小山村后面的山上,那里有著奇特美妙的東西,在山頂,那周?chē)急淮迥舅栏,顯得像似在大盤(pán)子的周邊;在山的半山腰,那里有著非常豐富的礦資源,人們都不會(huì)去動(dòng)它;在山腳下,從遠(yuǎn)處望去,就能看到一棵威武的老樹(shù)挺立在哪里,顯得老樹(shù)的孤獨(dú)單一,但到村下面時(shí),你就會(huì)覺(jué)得,它就是為人所在的天堂。在太陽(yáng)的照射下,它就像一把綠色的大傘,為人們遮擋陽(yáng)光;在風(fēng)中,它努力的擺弄自己自腰枝;在暴雨的打擊下,它咬著牙,紋絲不動(dòng)的在哪堅(jiān)持的.立著,似乎這樣就能躲過(guò)暴雨的捶打。在它的旁邊,有一條小小的小溪流,很干凈,溪流里的石頭下,偶爾還能看到螃蟹躲在下面,里面也有那些小小的蝦。在溪流的源頭,就是小山村的人喝的水,世世代相傳,因?yàn)樯酱宓娜硕疾粫?huì)去懷疑水的好壞,質(zhì)量問(wèn)題的區(qū)分。

          在山村的的外面周?chē),都被勤勞村里人,用綠樹(shù)所替代,從村外看,這個(gè)小山村所被綠村所埋沒(méi),這個(gè)小山村似乎不存在一樣,讓人住在小山村里安然而沒(méi)有煩驚。

          就在那么一個(gè)地方,在著這么美麗的地方,叫小山村。

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文8

          濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門(mén)口。

          這時(shí)正是炎熱的夏日,站在門(mén)口放眼望去,只見(jiàn)一條橫跨南北的大河,大河邊有成片成片的蘆葦,河里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?赐炅撕苫,我又來(lái)到了濕地公園的觀景臺(tái)上,這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)了撲通撲通的聲音,我回頭一看,原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)再水里打鬧,玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò),在太陽(yáng)的照射下只見(jiàn)水面閃閃發(fā)光,波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋,放佛是一條長(zhǎng)龍騎在水面上,我正看著大橋,突然,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了汽笛聲,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),忽然,一列火車(chē)像箭一樣飛馳而過(guò)。等到火車(chē)過(guò)去之后,我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),原來(lái)這些音樂(lè)是從像樹(shù)干的音箱里發(fā)出來(lái)的。

          我走著走著忽然看見(jiàn)前面的人非常多,我再心里想:他們是再干什么呢,那么熱鬧。我走近一看,是很多很多的人都在釣魚(yú),還有的人在吃自助燒烤,我看著他們吃喝玩樂(lè),口水都快流出來(lái)了!

          小朋友,我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀!我隨時(shí)歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文9

          我愛(ài)日落,因?yàn)樗木跋笫悄菢訝钣^,顏色是那樣的千姿百態(tài)。

          天空原本還是晴空萬(wàn)里,藍(lán)的透。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)就失去了往日的輝煌,我猜,太陽(yáng)是要“回家”了,就目不轉(zhuǎn)睛地望著。果然過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)變得越來(lái)越紅。紅是那樣的真紅,卻沒(méi)有那樣的耀眼,邊疆披著雪白的輕紗,穿著金色的襯衫,收走那刺眼的光芒,在云霧中若隱若現(xiàn),不想讓別人看見(jiàn)。我正著急風(fēng)兒好像看出了我的心思,“呼,呼”把云霧給吹散了,露出一個(gè)紅紅的小臉蛋。

          我問(wèn)太陽(yáng):“你為什么要回家?”

          太陽(yáng)把最后幾道光灑了出來(lái),好像在說(shuō):“我已經(jīng)完成了今天的使命,已經(jīng)走完了今天的路程!我今天的日子要結(jié)束了;哦,我的新生也快開(kāi)始了!明天從山的那一頭,我將威武地升起來(lái),帶來(lái)光明,溫暖和快樂(lè)!”

          呼——呼——

          風(fēng)兒把太陽(yáng)永和生滅的宣言帶到了全世界,喜馬拉雅山的最高峰,太平洋中的小島,每個(gè)地方,都噴上了紅光烈焰。

          我沉默不語(yǔ)。太陽(yáng)為了讓世界人民更清靜,就灑下了“一滴滴鮮美的葡萄酒”把大家灌醉。一個(gè)個(gè)都沉進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),太陽(yáng)又叫來(lái)月亮姐姐,來(lái)“把把守”,自己卻“跳進(jìn)”了山谷。

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文10

          夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié),使一切看起來(lái)都精神抖擻。我敢說(shuō),她一定也十分愛(ài)國(guó)。不然,怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展?

          她大踏步地從校園直達(dá)操場(chǎng),周?chē)木吧蛔冊(cè)僮。冬青退去了春的稚嫩,顯得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過(guò);水中的魚(yú)兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情;假山下,一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長(zhǎng)了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇?fù)碇㈤_(kāi)著,展現(xiàn)著它迷人的一面。

          操場(chǎng)上更是一片綠樹(shù)成蔭,繁花似錦。

          學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水。”把球給我!“一個(gè)籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧度;足球穿著黑白的外衣,也樂(lè)在其中;毽子跟隨著一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周?chē)彳浀木G色小草為孩子們提供天然的休息場(chǎng)地。密密麻麻的的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過(guò)與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿(mǎn)枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著一群群斑斕的蝴蝶……

          校園里的夏天,我愛(ài)你!

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文11

          一轉(zhuǎn)眼,烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣,樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳,似乎在說(shuō):“熱死了,熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨,然后把“熊熊烈火”澆滅,大地就變得涼快了。

          這雨居然說(shuō)下就下,嘩嘩嘩,天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈,雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲,公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水,快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著,路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚悖谎弁,就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴,五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

          漸漸地,漸漸地雨停了,天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹旁邊還有幾朵白云,悠閑地飄著,好像在欣賞雨后的美景。

          雨停之后,天氣終于變的涼快些了,這種炎熱的天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了,小草變得綠油油的,小魚(yú)兒歡快的游著,仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆,我愛(ài)夏天的雨!

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文12

          我所在的學(xué)校是北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)校。這里位于八大處南端,樹(shù)木茂盛、花草叢生、風(fēng)景宜人。

          進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的是一塊巨石,這塊巨石是學(xué)校的文化石。上面刻著“專(zhuān)心地學(xué)習(xí),痛快地游玩”十個(gè)大字。這是冰心奶奶為我們的題詞,也是我校學(xué)生的座右銘,叮囑我們要在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的時(shí)候就專(zhuān)心地學(xué),玩的時(shí)候就盡情地玩。的確,二者缺一不可。文化石旁邊有一個(gè)木制水車(chē),水車(chē)的下面有一個(gè)水池,那是學(xué)校的文化池,到了夏天,成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)會(huì)在池中自由自在地嬉戲,給文化池增添了不少生機(jī)和活力。

          在文化池的正北方有一個(gè)古香古色的“六角亭”,在周邊碧竹的襯托和陽(yáng)光的照耀,顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個(gè)圓形的長(zhǎng)椅,可供同學(xué)們休息。到了春天,綠竹掩映、清水環(huán)繞,宛如仙境一般;夏天,六角亭可以擋住驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),傾盆如注的暴雨;秋天,泛黃的樹(shù)葉散落在亭子周?chē),那又是一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)啊!冬天大雪過(guò)后,校園里銀裝素裹,六角亭象雪地里的哨兵,矗立在校園里展現(xiàn)出了自己威武的一面。

          我愛(ài)校園里的美麗風(fēng)景,更愛(ài)學(xué)校里的老師們,因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的身影,前進(jìn)的腳步。

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文13

          冬天,它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山,也沒(méi)有秋天的累累果實(shí),可是冬天,它默默無(wú)聞,為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。

          雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑……。一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女,撒下的玉葉、銀花;像天宮派來(lái)的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往!

          這時(shí)候,大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子:有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝,有的落在了那筆直的水泥路上,像鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯,晶瑩又純潔,看起來(lái)也很柔軟,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽(tīng)起來(lái)是如此的清脆,有的落在了道路兩旁的楊樹(shù)上,兩排楊樹(shù)像兩排站得整整齊齊,穿著白披風(fēng)的邊疆衛(wèi)士。

          冬天,我們的冬天。冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗,給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī),也給我們帶來(lái)了綿綿的詩(shī)意,冬天給我留下了美好的記憶。我愛(ài)你——潔白無(wú)暇的冬天。

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文14

          春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽(yáng)光來(lái)到人間。

          陽(yáng)光普照大地,或許是炙熱的陽(yáng)光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了,便掙脫葉子的懷抱,扭扭身子,探出頭來(lái),綻放著她那美麗的笑臉,散放出誘人的清香,給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。

          蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來(lái)到花兒盛開(kāi)的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了,便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒;餓了、渴了,便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的時(shí)候,不光池上有小仙子和小精靈們,池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼。∪藗?cè)诔剡吷⒉,欣賞著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿,可愛(ài)的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。

          傍晚,爺爺搖著一把大蒲扇,帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹(shù)下乘涼!耙股婷!”孫在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過(guò)榕樹(shù)的葉隙依稀的撒在地下,是那么柔和。抬頭仰望,美妙的星空讓人陶醉。無(wú)數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著他們那奇妙的“旅行”。

          夏天真美。‰m然很熱,但我很喜歡她……

          小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文15

          美麗的小花園

          我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。

          這個(gè)小花園就在一進(jìn)門(mén)左邊藝術(shù)長(zhǎng)廊后面躲著。小花園大約長(zhǎng)四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會(huì)覺(jué)得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。

          走在這條鵝卵石的小路上,可以看見(jiàn)許多花。有串串紅,有月季花,有滿(mǎn)天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。

          花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹(shù)。有松樹(shù),有蔭香樹(shù),有細(xì)葉榕,還有冬青樹(shù)……其中長(zhǎng)得最茂盛的是榕樹(shù)。這榕樹(shù)銅錢(qián)般大小,榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。

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