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神奇的教室四年級想象作文550字（通用43篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的教室四年級想象作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的教室四年級想象作文550字 1
轉眼間，我們來到了20年后，技術發(fā)達的現在，讓整個世界都變了樣。當然我的教室也已經變了模樣。
我來到了我的教室，他已經刷新了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林，書桌都是一個個大大的蘑菇，而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年后的教室在森林中。
這時，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學們坐在了老師的周圍。老師見同學們都到了，便對同學們微微一笑，在空中輕輕的點了一下，刷的一下，天空中出現了一面白板，白板上有孩子們要學習的內容。然后老師的手揮了一下，手上出現了一根教鞭，當老師講到小河流水時，亭子外面就出現了一條涓涓細流的小河；當老師講到了大樹時，小河旁邊就出現了一棵蒼天大樹；當老師講到了花兒時，大樹下又出現了一片美麗的花兒；當老師講到小草頑強的生命力時，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經構成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的'泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。
神奇的教室四年級想象作文550字 2
哇！時間過得飛快，社會進入了高科技時代，連教室也不同了。它有直升級噴氣裝置，有潛水艇，還有宇宙飛船的神速。最特別的就是它能讓孩子們的學習變成身臨其境，輕松愉快。
接下來我就介紹一下，自己設計的教室： 黑板和講臺都是用水晶做成的，黑板還有一個神奇的地方，它就是一塊顯示器，是漂亮的晶藍色，不但好看而且不易碎。配備了一支電子筆，如果老師想查我們的作業(yè)，只要拿出名單一掃名字就會看到那個人的作業(yè)。教室的窗戶，隨著天氣的變化，它會自動開關。比如天氣熱了它就會自動地打開窗戶，天氣冷了它就會自動地關上窗戶。還有老師手上的書，比如說今天講第十課，它就會把我們帶到那一課的世界里，非常有意思。
還有空調也是自動的，隨著室內氣溫的變化，熱了開冷氣，冷了就自動開暖氣，我們從不擔心穿衣服厚薄的問題。
教室接著地面的墻兩邊有自動清掃功能，在規(guī)定的時間內，通過掃描地面的視頻，來確定地面的衛(wèi)生情況，做到定時打掃，課桌的底部有一雙隱藏的.機械手，桌子臟了，一按控制開關，就會隨著特定的路線把桌子的角角落落擦得一塵不染，真的是省去了我們很多的時間。
哈哈！我們的教室還有很多的像這樣神奇的地方，真的是說也說不完，太喜歡我們的教室了！
怎么樣？我設計的智能化教室不錯吧！將來一定要努力學習，建造一所這樣的學校！加油加油！
神奇的教室四年級想象作文550字 3
從古至今，科技已經變得非常發(fā)達。未來的科技一定更加的發(fā)達。我們的學校也會隨著科技的變化而變化。我想，學校，是傳播知識的殿堂，變化一定會更加神奇吧，現在隨我來看看我心中的，神奇教室。
現在的人工智能已經很發(fā)達，在未來肯定會用在各個方面。那時候我們的黑板，可以語音智能識別，取代了粉筆，既節(jié)能又能夠提高效率�，F在的班班通已經很先進，不過到那個時候，我們的智能投影，會帶你進入另類的時空，因為那個時候，你講星空，教室就像一個巨大的星空。能更形象的，立體的，介紹，星空，銀河。圖書角，當然也不能錯過，科技升級。不但可以自動存儲，借閱信息，圖書信息。還可以像自動售貨機一樣。你說出想看的書名。它自動給你取出。同時它還具有神奇的修復功能�？梢园哑茡p的`圖書修的像新的一樣完美。黑板投影圖書角都升級完了，課桌課椅當然也不能錯過。課桌就像一個大的全息影屏。那個時候我們可以，不用帶課本，不用記筆記，他還可以幫我們制定提醒每日的計劃。還有忘了還書，也有圖書提醒哦。椅子必須是量身定做的。要有監(jiān)督功能�？梢猿C正我們的坐姿。還有一點非常重要。對于我這個，小胖子來說，衛(wèi)生也是非常頭疼的，必須要有智能的機器能幫我們清理，什么時候都是干干凈凈，整整齊齊，畢竟形象也是很重要的。
大家說我心中的神奇教室，你們覺得怎么樣？
神奇的教室四年級想象作文550字 4
今天，我們的校園一夜之間變得煥然一新，爬滿爬墻虎的教學樓變成了一個個嶄新又漂亮的大飛機。懷著驚喜，我連忙朝五四班教室趕了過去。
走進教室，我眼里頓時閃起了金光，嘴也不由自主地張得好大！原來教室里全是高科技，這時一只烏龜助手向我走來并大聲喊道：“曾同學，我是你的助手，今天由我來給你講解！”聽完小烏龜的講解，我明白了一切。早上講臺邊有個取餐口，里面是哆啦A夢在做美食；還有個神奇按鈕讓教室切換成各種場景。每個人有一套會變形的桌椅，桌子就是屏幕，桌前有個書柜，只要輸入自己想看的書，它就會自動出現；這個書柜還有個抽斗可以變出你想要的學習用品和小道具。桌上有個會變形、說話和走動的收音機，每次課堂筆記和課外講解都會被自動記錄，甚至匯編成書放在書柜里供自己復習或查看。課堂采用了先進的虛擬技術，讓課堂中的各種事物跨越時空呈現在我們眼前。
課間大家還可以把收音機變成飛毯，在云層間飛來飛去；科學家畫像也活了起來，坐在椅子變成的沙發(fā)上和我們一起交談；神奇按鈕還能把教室變成游樂場呢，那是大家最愜意的`時刻！中午，書桌和椅子等變成了一個擁有柜子、臺燈、衣柜和床的私人小房間，衣柜里的機器手還幫著穿衣服呢，餐桌上則會準時出現美味的午飯。
這真是一個神奇的教室�。�
神奇的教室四年級想象作文550字 5
未來的教室和現在的教室比起來那簡直是天壤之別：差距太大了，不相信？好，咱們一起來看看吧！
未來的教室特別寬敞，足足有一個籃球場大呢。教室的電燈都是護眼型電燈，而且用的是陽光、風、水這三種清潔能源發(fā)的電。因此既明亮又護眼，還很環(huán)保，也不會污染環(huán)境。
未來的教室沒有黑板，相信許多人都會問：“那么老師上課時寫在哪兒呢？”其實，大家壓根就不用擔心，講臺上有一塊特別大的“瓷片”，也是一塊觸摸屏，只要用手在“瓷片”上輕輕寫幾下，便能寫出字了。還有“瓷片”可以根據老師講課的進度調出不同的軟件，以便讓老師更生動有趣的上完每一節(jié)課。
教室的桌椅也是根據學生身高不同來自動調節(jié)長度和高度的。
每個人的課桌上都有一個微型電腦，上課時，還能用微型電腦參與智能答題，此時大家都成了答題小能手！椅子下面也有一個微信小電腦，如果你做了一些違反課堂紀律的事，他會第一時間提醒你。
而包裹著教室的.是一種即輕巧又堅固的瓷片，而教室的內部卻是裝了許多氣囊，但這些氣囊都不會輕易地被扎破。最開心的時候當然還是在下課時，氣囊放氣，教室就變成了一個小操場，此時這里便變成了孩子們世界。
怎么樣？未來的教室不錯吧！我堅信，在未來的某一天，它會變成現實！
神奇的教室四年級想象作文550字 6
在我心目中隱藏著一個神奇的教室，想知道它的神奇之處嗎？那就隨我來吧！
它有很多神奇之處，首先能容納我們七十多個同學，南北長著許多的眼睛，擁有無數條腿提供我們可以坐著和寫字用，有時它也需要我們的幫助，我們會分成不同的時間段、不同的人員來給它打掃衛(wèi)生，當然遇到重大的節(jié)日是它最神氣的時候，因為我們會群策群力的對它進行策劃，裝扮成我們最理想的模樣，然后大家在隆重的氛圍中盡情的展現自己最拿手的節(jié)目。
它還留出一塊土地供我耕耘，我們會把好的文章和圖畫帖在上面，讓所有人都來欣賞我們的杰作。它還長著一張能說會道的嘴巴，我們都叫它班班通，每當上課的'時候它就張開大嘴，在老師的帶領下開始不停地給我們發(fā)送新知識，下課的時候它就關閉了智慧的大門開始休息。神奇的教室里還有一雙響亮的喇叭，每次上課都會提醒我們大家做好課前準備，每學期散學典禮時，我都能感受到來自它的溫暖，它用它特有的聲音親切的為我們送行。我喜歡教室里一切神奇的東西，包括我的朋友們。
從神奇的教室里，我獲得過讓我欣喜若狂的徽章、也獲得過珍貴的友誼，最重要有我可敬可愛老師們的伴隨，所以我下決心要在神奇的教室里，聽從老師的教導，天天向上、好好學習，爭取各科成績得優(yōu)秀，長大為社會和國家做貢獻。
神奇的教室四年級想象作文550字 7
當我坐上時光機，經歷了40000年之后，我來到了一座像童話城堡般的學校。
我剛走進學校，一位年輕、高雅又漂亮的老師就向我迎來，她面帶微笑地問：“你是剛來的吧！快去選一個你最喜歡的教室吧！”“哇塞！我可以自己選擇吔！”
我很快選擇了一個外觀又大又溫馨的語文教室，哇！教室里也很卡通，就像火車臥鋪一樣，不過要比火車臥鋪寬敞得多了。它的上面有放書包的架子，下面有四人一桌的'討論區(qū)，二人一桌的上課區(qū)，還有一人一桌的自習區(qū)�！岸ｂ忊彙鄙险n啦！我趕緊在上課區(qū)坐下，我的旁邊是一個小男孩，他白白凈凈，斯斯文文，叫范宇明。
這時，語文老師走了過來，“哇，好漂亮”！我們的老師穿著一件拖尾白紗裙，頭上戴著一個粉色天鵝皇冠，在她的身后還跟著一個白色的小不點。有同學便問：“老師，這是什么呀？”老師說：“她是機器人，叫小度，專門輔導你們學習的”，接下來我、同學們和小度一起，上了30分鐘既生動又快樂的語文課。
語文課下課后，我又跑到舞蹈教室，教室里沒有老師，只有3只可愛的機器狗，機器狗告訴我，她們就是我的舞蹈老師，當音樂響起時，我就開心地和她們一起跳起了拉丁舞。
時間到了，我又坐上了時光機回到了2018年8月13日，對于40000年以后的事情，我非常期待，但愿我的神奇教室能夠夢想成真！
神奇的教室四年級想象作文550字 8
清朗又迷人的夜空，美麗又溫馨的月亮。令人如癡如醉。在這一瞬間，一大片一大片的烏云從四面八方奔來。瞬間，美麗的月亮就消失了。周圍好寂靜，靜讓人毛骨聳然。突然，一道道刺眼的閃電照亮了天空。緊接著就下起了傾盆大雨，大雨劃破了周圍的寂靜。
遠遠望去，前邊有一盞燈在發(fā)光。是什么在發(fā)光呢？原來是我們的教室呀！這么晚了，教室里怎么會開燈呢？我順著燈光一步步走進它。像探個究竟。
原來這是一間與眾不同的教室。它有很多的功能。天花板的周圍鑲著許多花邊，漂亮極了。中間有個很圓的圓圈，它是由兩個大的半圓組成的，他不僅可以自動伸縮，而且具有語音功能。比如：今天要上美術課，需要用水彩筆和彩紙。只用對著天花板說：‘水彩筆和彩紙�！敲刺炜罩袝霈F一個大洞，用的東西就會從那里掉出來。地板是軟的，摔不壞。
我們有時玩兒的很累，不想回家睡覺，那么只要給家長打電話說一聲就可以了。晚上如果要睡覺，那么只用對桌子和椅子說一聲：“床�！弊雷雍鸵巫泳蜁蹟n在一起，一疊，一拼裝，就變成了一張張床。教師的`氣候還是冬暖夏涼的呢！
這間教室可以移動，還是水路兩用的。比如我們今天要去海邊玩，我們的教室就會變成一個很大很大的船！然后就駛向大海，好玩兒極了。
就是我的神奇教室！
神奇的教室四年級想象作文550字 9
昨天晚上，我做了一個夢，夢見自己來到了3018年。這時，我正在學校里上課，不過，學校里的設備與現在的設備大不相同。
我來到教室里，發(fā)現有點不對勁，仔細地想了一想，原來班里的設備都變了。桌子和椅子都變成磁懸浮的了，就像一塊木板漂浮起來了�？墒�，黑板呢？原來，黑板變成了玻璃的`，都不用粉筆寫字了，直接可以用手來寫字了。兩塊黑板的中間還有一臺電腦，而這臺電腦不需要投影儀來投放，而是直接顯示在玻璃上，并且還可以觸摸。
該上微機課了，我們坐著電梯，來到了第34層，只見老師對著門看了看，上鎖的門就開了，原來，這扇門是人臉識別鎖。一進門，我大吃一驚，我們是不是走錯了？為什么一臺電腦也沒有？老師把手放在教師機的屏幕上，我們的電腦就全亮了，哦，原來桌子上的這些玻璃就是電腦，老師的電腦是指紋識別鎖，剛才是在為我們開機。這電腦真是風馳電掣，剛按完開機鍵就開完機了。我們全學樣的電腦都是一塊玻璃，并且都是觸摸屏。
放學了，老師對著門說了一句話，門便鎖住了，原來這是聲音密碼鎖。我們走到校門口，保安叔叔揮了揮手，校門就開了，這是一把手勢控制鎖，地下還有感應系統(tǒng)，我們一出門，屏幕上就顯示出了“四一班已離校“幾個字。
哇！真是太神奇了，相信在科技發(fā)達的今天，在不久的將來，我們的夢都能夢想成真。
神奇的教室四年級想象作文550字 10
您好！大家好，我是當當的小導游�，F在讓我們看看我神奇的教室。你肯定會說：停，停，教室有什么好稀罕的！車，你太小看我們教室了。如果你想知道這個教室有多神奇，跟我來！
先說教室的外觀。全身涂滿金色的油漆，看起來金黃刺眼；從外面看，教室就像一輛電車。如果有空間，想停哪里就停哪里。它就像一塊拼圖，隨意擺放；哦，整個空間都被整個網絡覆蓋了，是不是很新奇？
再來說說這個教室的作用。比如語文老師在講課的時候，你看到她按下講桌上的紅色按鈕，你會發(fā)現教室突然變得和老師講課的那堂課的場景一模一樣，你會立刻投入到課文的學習中。更神奇的'是，如果地震來了，一定不要慌。只要老師按下藍色按鈕，我們教室就會出現一個保護罩。只要有一個有這種保護罩的作文，你就可以安心上課。
我們的黑板也很新穎，是聲控的！只要老師告訴屏幕他想搜索什么，就會出現在大屏幕上。有時候，學生需要記筆記。只要按下黃色按鈕，說出是哪一課，那一課的重點就會顯示在黑板上。老師不用寫，學生也看得很清楚。
最后說說魔桌！上課不認真聽講，你會吃虧：桌子會感應到，會震撼你，你馬上認真起來。書桌的右側還有一個舉手裝置。如果你按下按鈕，它會抬起來，但不要太用力，否則它會彈出來。它的另一個作用是幫助你在課前做好準備。只要你把下一堂課的科目寫下來，它就會貼心地為你服務！
這是我的魔法教室！怎么樣，眼花了？
神奇的教室四年級想象作文550字 11
我有一間想象出來的神奇教室，它是用未來的科技建造出來的，可以讓我們更好地學習，讓我來帶大家一起來看看這間教室有什么神奇之處吧？
這間教室里的門窗、黑板、桌椅和墻面都有神奇的功能，它們像被施了魔法，門窗可以自動隔絕噪音，讓我們能安靜的上課，黑板可以把老師說的重點自動記上去，讓我們一目了然，如果你答錯了題目，座椅就會提醒你并給你糾正，而墻面呢，它可以把課文的主題變成立體的畫面，讓我們感覺身臨其境。怎么樣？現在和我一起去上一節(jié)課吧？
這一節(jié)是語文課，講的是《長城與運河》，隨著老師的'讀書聲，墻面就變成了長城與運河的立體畫面，我們仿佛站在長城上的烽火臺上，看到長城像巨龍一樣穿行在大地，畫面變換了，我們就像站在運河的橋上，看到河水像綢帶一樣飄落在大地，黑板上出現了長城與運河的資料和老師講的重點，一頁一頁地翻著就像我們在翻著課本，老師向一位同學提問，這位同學回答錯了，桌椅發(fā)出聲音給他提醒和糾正，這時外面?zhèn)鱽砹梭w育課上驚天動地的加油聲，門和窗就自動封閉了，隔離了所有的噪音，我們又可以安靜的上課了。
雖然現在的科技還不能實現這樣的功能，但是我希望科學家們努力把這些東西造出來，未來的小朋友就可以在這樣的神奇教室里學習了。
神奇的教室四年級想象作文550字 12
我的心中一直想在一間神奇教室中上課，這間神奇教室可不簡單哦，到處充滿了高科技！想要看看這件教室是什么樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
首先，教室里有一個智能機器人，他在上課的時候會自動關機，不會影響同學們的學習，放學后，會自動清掃教室，并且給花花草草澆水施肥。
還要有一個投影儀的黑板，講臺上有一個屏幕，老師在上面寫的內容可以即刻投放到黑板上，而且只要輕點一下“清除”鍵，就能把黑板上的字全部擦掉。這樣既節(jié)省資源，又減少粉筆的粉塵污染，老師和坐在前排的同學再也不用“吃”粉筆灰了。
燈泡由特殊材料制成，會根據光線來調節(jié)亮度，燈泡還有健康功能，常年坐在燈光下，身體會增加免疫力，提升身體素質。并且可以自己發(fā)電，不需要能源供應，還沒有易燃易爆的危險。
在柜子里還有一臺醫(yī)療機，能根據學生的傷口情況快速消毒和包扎，這樣，同學們就不用擔心受傷后傷口感染了。
我還想同學們的課桌上有一個電子課程表，可自動切換日期，上面還顯示時間，室內外溫度，上課提醒。輕輕一劃還可以做筆記，還能把筆記打印出來。
另外，椅子上還有感溫加熱與降溫功能，當寒冷的冬天到來時，椅子自動感應溫度，加熱調節(jié)；當炎熱的夏天到來時，椅子又發(fā)揮降溫功能，讓我們能夠快速的'涼爽下來，這樣，通過椅子的神奇功能，就能躲避嚴寒酷暑，專心致志的學習了。
這就是我心中的神奇教室，你們心中的神奇教室又是什么樣子的呢？
神奇的教室四年級想象作文550字 13
坐在已經破皮的白墻教室中，聽著老師講著難記的概念，一不小心注意力就跑進了夢鄉(xiāng)……
咦？這里是哪正當我疑惑時，一位漂亮的女老師出現在我面前�！澳闶沁^去穿越過來參觀我們的神奇教室的吧！”，“穿越？”“沒錯，你是我們過去特邀的嘉賓，快來參觀一下吧！”
就這樣，我來到了神奇學校。
來到教室門口，我就看到門上的掃描器，老師對我說：“這是人臉辨別儀，是為了不讓小偷偷東西，每當各位同學站在門口時，掃描儀識別完成后，就會自動將門打開�！�
進了教室，眼前的一切都使我驚訝。“這是無形黑板，只要同學戴上護眼眼睛，老師戴上意志控制儀，老師們不用說話，所有的知識就能出現在黑板上。這里所有的課桌都可以隨著同學的心情所變化顏色。這里的同學不需要有課本，只需要點擊課桌的`黃色按鈕，所有課本知識都出現在課桌上，同學不需要有筆，只要用手在桌子上寫，既省材料又省力！教室自身是一個望遠鏡，可以了解到各國的美麗風光和傳統(tǒng)文化。這個教室最神奇的是，只要同學們肯學習，教室就能用電磁波將知識傳送到同學的大腦里。所以，我們學校所有學生都很聰明！”
聽完后，我目瞪口呆。對這個教室充滿了神奇感。突然，老師不見了，教室消失了。
夢醒了，我又回到了現實，回到了那普通的教室。忽然，我想到，老師留了一片作文：神奇教室。你說，我夢中的教室夠不夠神奇？
神奇的教室四年級想象作文550字 14
2050年，一座與眾不同的學校被建造出來。這個學校非常神奇，所以我稱它的教室為神奇教室！
這個學校每個班門上都有臉部掃描器，如果你不是這個班的學生，它就會顯示錯號而且是不會開門的，如果你是這個班的學生的話，它就會顯示對號，并且開門。
當你走進教室來到座位上，會發(fā)現課桌的抽屜可大可小，防止有些學生的書包太大而裝不進去，而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據學生的高低調整高度，這樣的桌椅大家肯定會覺得坐的很舒服！當我們上課的時候會發(fā)現，黑板可以自動編教材，它可以根據老師的要求而變化。老師的講臺也是很神奇的，只要老師按指定的按鈕講臺就會把對應的教材發(fā)給老師。當我們做作業(yè)或者考試的時候，老師可以用一個作業(yè)機器改我們班的卷子，它可以以很快的速度找出錯題，大大節(jié)省了老師改作業(yè)的.時間，這樣也不用老師那么辛苦了！在學校每個人都有一個滑板，你只要對滑板說要去哪里，它就會把你送到你指定的地方，滑板上還有避讓裝置和防盜裝置，這樣就會防止大家的滑板拿錯和丟失，這真的是一個很好用的滑板呢！
還有哦，這個學校還是一個太陽能學校，衛(wèi)生又環(huán)保�？赡苡腥藭䥺枺悄奶鞗]出太陽，怎么辦？不用擔心，因為每個教室都有備用電量，這樣就可以保證我們正常使用教學設備。
是不是聽了我的介紹，對這個神奇的學校很期待呢？
神奇的教室四年級想象作文550字 15
今天早上剛剛吃完飯的時候覺得哪里不對勁兒，低頭一看原來是紅領巾沒帶，我想：完了，哦！不還沒完。我十萬火急的沖回家里快速拿了一條紅領巾就跑回學校了。
到了班里我氣呼呼地走到自己的位置上坐了下來，上課了我根本沒聽懂老師再講什么。過了好大一會兒我才回過神兒。就在這時驚訝的時刻到了！教室變成了輪船，大家有的以為鬧鬼了怎么會在輪船上？有的嚇到鉆到了恨不得有一雙利爪鉆到泥土里，還有的呆木若雞。我是第一次坐船所以非常好奇，便想走到窗前看一看，我看到海上有一只只海鷗飛過，海面上有一條條魚兒和我們的輪船擦邊而過。哇！我看到一個怪怪的東西，那是鯨魚嗎？我走過去想看個究竟，突然咚！的一聲我撞到了墻上。
原來這竟然是神奇的.教室，我們想到什么它就會變成什么。
大家紛紛地幻想了起來，沒過多久教室就變成了沙漠、小島、飛機、戰(zhàn)斗機、軍艦、坦克、軍事基地……
“哇！這太酷了！”
“這真是太厲害了！”
“真令人難以想象！”
“好像跟馬上中了彩票似的。”
……
突然出現了僵尸、鬼、幽靈等一些恐怖的景象。但是還沒到一分鐘就變回了原來安靜的教室。這時候我醒了過來原來是場夢�。∫沁@是真有這樣神奇的教室該有多好啊。我躺在床上在想下一個夢會不會和這個夢相似呢？算了！我還是喜歡原來的教室。
神奇的教室四年級想象作文550字 16
隨著科技時代的到來，空調、手機、電視、電腦等科技產品已成為家家戶戶都擁有的東西了。未來的學生，則需要一間神奇的教室。下面就是我想要的神奇教室。
神奇教室里必要的物品之一：空氣凈化器。因為有了汽車，排出的尾氣污染了環(huán)境，造成了嚴重的霧霾。所以，神奇教室里一定要有空氣凈化器。
神奇教室里必要的物品之二：語言凈化器�，F在的很多同學都有罵人的不良習慣，課間，如果兩位同學發(fā)生了一點小矛盾，雙方就會立刻破口大罵。課間如果語言凈化器監(jiān)測到某位同學說臟話，就會立刻響起警報并發(fā)出聲波掩蓋住臟話。神奇教室里一定也要有語言凈化器。
神奇教室里必要的物品之三：自動批改作業(yè)機。我知道一些老師因為要給學生批改作業(yè)而改到很晚。所以我想讓未來的神奇教室里裝上一臺自動批改作業(yè)機。老師只需要按下按鈕，再把作業(yè)一本一本地放進去，它就會像打印機一樣一頁一頁的批改起來。幾分鐘之后，一本本百分之百批改準確無誤的.作業(yè)就出來了。這個機器也是神奇教室里必備的東西。
神奇教室里必要的物品之四：自動借閱書架。為了滿足同學們看書的欲望，神奇教室里裝上了自動借閱書架。當你想看書時，來到書架下面，說出你想看的書，書架會通過語音識別，把你想看的書推下來，并告訴你還書時間和書的單價。
這就是我想要的神奇教室。你心目中的神奇教室是什么樣子的呢？
神奇的教室四年級想象作文550字 17
最近幾天都經常在思考一個關于“神奇教室”的問題，它已經令我魂牽夢繞了。
我的神奇教室一定要區(qū)別于現在的傳統(tǒng)教室，要問我神奇教室長什么樣？它是可折疊形的，折疊后的體型也就一本書那么大，有人會問一本書那么小的教室，怎么能裝載那么多的知識呢？！在瞬息萬變的未來生活里方便攜帶才是硬道理！那樣你走到哪里都可以隨時隨地吸取新知識、答疑解惑。
我想象著在綠草如茵的大草原打開我的可折疊教室，輕輕按下左上方的橙色按鈕，面前馬上投影出我親愛的老師正面帶微笑的跟同學們互動的場景。課堂的氣氛還是那么活躍，同學們個個都很積極的舉手發(fā)言，仔細一聽，哦，原來這是一堂辯論課！當我按下藍色按鈕的時候，數學老師的課堂開始上課了……
神奇的可折疊教室還有一個綠色按鈕，這個按鈕是專門為探索發(fā)現設計的。只要你按下這個按鈕神奇的事情就會發(fā)生了，老師和同學們都會幻化成潛艇里的.乘客，穿梭在海里探索海洋的奧秘。海底小精靈們就在我們周圍自由自在的游玩，遇見一些性格開朗的小精靈還會好奇的問我們從哪里來？因為有了自動翻譯機我們的對話毫無障礙，如果龐大的鯊魚向我們靠近，翻譯機會發(fā)出鳴叫聲，小精靈都可以躲進潛艇避難。讓鯊魚眼睜睜看著我們安全撤離，并且極不情愿的跟我們說再見……
突然一陣“嘀鈴鈴”……嘈雜聲把我驚醒，后腦勺的書本硌得我生疼，原來我做了一個關于神奇教室的美夢��！
神奇的教室四年級想象作文550字 18
在不遠的將來，科技會比現在更加發(fā)達，像能飛上天的汽車，語音控制的智能家電等許多的高科技。當然，學校也會煥然一新!
剛到學校門口，我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人，它們有一雙銳利的眼睛，通過掃描來人的面部，就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過，如果是陌生人，它們就會發(fā)出強烈的報警，嚴禁陌生人闖入學校。
來到教室，我看見教室四周的墻壁上全是花和草，相當漂亮!你可不要小看這墻壁，它們上面的圖案會根據不同的季節(jié)，顯示相應的內容。春季顯示花花草草，夏季顯示水里游泳，秋季顯示碩果累累，冬季顯示漫天雪花飛舞，好看極了!教室的窗戶也很奇特，在炎炎的夏日，它可以變成一臺大大的空調，給我們送冷氣;到了寒冷的冬天，它會變成一個大火爐，給我們帶來溫暖。
最奇特的還是我們的桌子和椅子，在桌子上有個顯示屏，有攝像頭，只要你上課睡覺，他就會發(fā)出警告;如果你坐不好，它就會發(fā)出震動，提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的.下崗了，取代它的是一個大大的顯示屏，粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說，大屏幕就會自動顯示出來!
“哈哈……”我一下子樂醒了，原來是一場夢啊!不過，我相信在不久的將來，經過我們的不懈努力，夢里的一切都會變成現實的!
神奇的教室四年級想象作文550字 19
我們班是一個神奇的地方，里面有許多不可思議的事情。是我們學習的樂園，是知識的源泉，更是一個陽光明媚的花園。
我們班有著高科技的門，當你跨入叫事后，們就會放射出讓學生消疲勞的微型光波，自動進行臉部識別，用于考勤記錄。上課前一分鐘，門就會發(fā)生一種腦電波，提醒你回到教室上課，們還會在上課時，顯示出你的名字，得分，以及你的發(fā)言字數，讓老師方便認識你方便提問你。
同學們上了一節(jié)課甚至半天的課，眼睛會很疲勞，現在不怕了，因為我們教室有神奇的墻，下課后他會變成柔和的綠色，會出現高山流水，森林草原，讓我們身臨其境，無比放風，成為一個天然氧吧，上課時，他就又會變成淡淡的安靜的藍色，為我們提供良好的學習環(huán)境。
還有我們的黑板同志，他樂于助人，只要老師愿意他就會把老師所想的板書，重難點等顯現出來。他也被老師稱為“園丁的剪刀”或者是“燭臺的火柴”。他是一套什么樣的`原理來工作的呢？他做身上有一個無線接收器，老師在想什么，只要老師愿意發(fā)送，他就能接收到并轉發(fā)到黑板上。大大減輕老師寫板書的工作。怪不得老師喜歡他呢！同學們，請問你們背的書包沉嗎？當然沉了。然而現在，我只用拿著一個專屬IC卡，磁卡內有我們所學的所有功課。往桌子上的凹槽內插入IC卡，桌子瞬間彈出一個電子卷軸，它帶有知識解答功能，作業(yè)布置功能，翻譯功能等。
這個神奇的地方是一個理想化的教師，更是一個老師和學生都向往的教室！
神奇的教室四年級想象作文550字 20
昨天，我做了一個奇怪的夢，我來到了一個神奇的的教室。想不想知道這個教室有多神奇？想知道的就跟我走。
這個學校在云上，被一大塊的云托著。每個學生手上戴個智能裝置，對著這個裝置說你去學校，你會被自動帶到學校的大門口。到了大門口，只要你說進校園這個指令，學校大門會立即打開。
上學時你不用背書包的，進了教室，首先你會看到教室的前面有一個大的機器人和一個智能黑板，每個桌子旁都有一個小的機器人，不需要老師給我們講，只要老師對著機器人說要講的內容，那么，機器人就會給我們講，他講的內容會自動呈現的智能黑板上。
上自習課時，你如想去親身體驗下課堂上講的某個地方或某個朝代，只要對著你面前的小機器說一下，機器人會給你需要的裝備，然后機器人會給你變出一個時光穿越道，你一跳進去，你就可以去你想去的地方或時代。但是時間是35分鐘，大的機器人隨時能查到你的信息，若時間到了，貪玩的你還沒回來，大的機器人會把你召回并且要接受懲罰的。學校的操場是隱形的.，下課時，只要你對著機器人說去操場，那么在你面前就會呈現出一個大的操場，你可以在上面盡情的玩耍，各種運動設施都有。
放學時，只要你對著手環(huán)上的智能裝置，說出你家的地址，你就自動會被送回家，不用家人接送。
這就是我夢中的神奇教室，你喜歡這樣的教室嗎？
神奇的教室四年級想象作文550字 21
哇！時間飛快轉流，高科技讓世界日新月異，學校里也發(fā)生了很大的變化�！敖獭焙汀皩W”都變得更輕松、更快樂。老師上課不用站講臺，學生也不用發(fā)愁，考不完的試，而且學習成績都很好。到底有什么秘密呢？
原來，秘密就是這個神奇的教室。
你可不要小看這個教室，它可是小孩子們愉快學習的良好圣地。一走進教室門口，一扇隱形門就自動打開了。放學后，這扇隱形門就會變成一扇不容易被看見的'玻璃門。玻璃門是采用夾絲網防盜玻璃，來壞人時還會自動報警。教室的椅子會根據人的身高、體重，自動調節(jié)高度。如果精力不集中，椅子還會抖動提醒。
這個教室是會變顏色的，它還會隨著顏色調溫度呢！夏天，墻壁會變成清爽的藍色，溫度也會變得很清爽，讓人們變得不再燥熱，不再疲勞；冬天，墻壁會變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學習。
教室的黑板是由講桌上的液晶電腦控制的，所以這個黑板，就相當于一臺80寸的液晶大電視。在教室里看黑板時，就好像坐在電影院里看電影。講桌上還有一臺微型電腦，每個同學的課桌上都有一臺液晶顯示器。老師可以把今天所學的東西用微型電腦，傳到每一個同學的顯示器上，這樣，上課時就不需要帶課本了。每位同學進入顯示器電腦時，必須要用獨一無二的密碼登錄。
打掃衛(wèi)生是一件麻煩的事，可是在這個神奇的教室里，沒有一點灰塵。原來，這個神奇的教室里，有一個機器人，它負責給我們打掃衛(wèi)生。
怎么樣看了我的介紹，你想擁有這件神奇的教室嗎？
神奇的教室四年級想象作文550字 22
如果，現在是二一零零后的時代，我相信這時候的科技水平比二零零零年后的高，比如：“會飛的衣服，語音控制的空調，掌上手機等”那么，教室有誰么改變呢?
教室，大家都很熟悉，是學生上課用的。但是未來的教室和現在的不一樣，那是什樣的呢?
未來的教室，門是自動的，不用學生自己開門 。桌子上面有一個頭盔，他是由眼睛和耳機組成的。只要同學們一戴上這個頭盔，打開開關，眼前就會出現3D立體感的圖畫，簡直是觸手可及呀！
同學們一邊看一邊聽著老師講的內容，不僅可以聽而且老師說話的背景音樂很優(yōu)美動聽的！考試的時候，每個學生都是360度監(jiān)控，同學們的一舉一動都逃不過老師的火眼金睛。
如果老師沒有在意其中的一個同學，這個同學如果在抄小抄、抄別人的答案，他就會被電擊一下，因為頭的位置是有范圍的`，如果超出這個范圍的話，就會被電。當然，這個電擊不會被電傷或點暈，電的幅度是很小的。
改卷的時候，老師只要在電腦上點擊“確認改卷”的按鈕，電腦就會把所有的卷子一下子掃描完，幾分鐘后，就會把全部的卷子改出來，非常迅速。
科技改變了我們的生活，只要敢想，就有可能實現，但科技也會使我們變懶，所以以后也是要鍛煉身體的，我們才會越來越強大，才能掌控未來！
神奇的教室四年級想象作文550字 23
我騎著“穿越掃帚”來到23世紀的眾意路小學四（二）班的教室里，高科技讓教室發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個側面讓我看到了23世紀嶄新的面貌。
我靜悄悄地走進教室，只見老師戴上那耳機似的連接器，手中拿著智能筆，黑板被超大屏幕代替，老師指揮著智能筆并不需要接觸，就能把自己的想法呈現在屏幕上，并通過連接，快速把這個信息傳遞到每個同學桌上的屏幕中，這樣即節(jié)約了上課時間，每個同學也都看得很清晰，真是一舉兩得呀！
教室的墻壁也很神奇，可以根據老師講課的內容進行投影，假如老師講的是《桂林山水》這一課，通過10D技術，墻壁四周都呈現出漓江山水的絢麗景色，同學們就仿佛置身于其中，只見兩旁山林兀立，天空中云霧繚繞，隱隱約約地可以望見一位漁夫劃著漁船，滿載而歸。一篇課文就是一次神奇的`旅行，這樣的課堂、這樣的教室有誰不愛呢？
23世紀的班級，多了位任勞任怨的機器人班級“管家”，它負責同學們平時的一切雜務，同時它也陪伴同學們玩耍，有時同學們碰到什么不開心的事情了，也可以找它傾訴，它也會耐心地開導你，有了它的陪伴，同學們都舍不得離開學校了呢！
傍晚我又騎著“穿越掃帚”飛快地駛回21世紀的現在，此刻我心中暗暗地想，23世紀的教室真是一個充滿科技感的神奇的教室，我希望有機會能再回來游覽一番！
神奇的教室四年級想象作文550字 24
新的一周又來了，又換新座位了。這時，小高說：“上次桌子低，這次桌子高，氣死我了�！毙∶髡f：“呵，椅子少顆釘，讓人怎么坐？”這時，小麗在講臺上說：“現在是掃地時間，請前三排桌子往后推�！蓖瑢W們很吃力地把桌子向后推，掃地時間過后，又吃力地把桌子退回去。該上課了，我要去打開PPT了，點一下，沒反應，又點了一下，還沒反應，過了大半天才反應過來。我摸摸黑板，太粗糙了，不順手。
如果有個神奇的教室，我想讓桌子和椅子長上輪子，推起來輕便又快速；桌斗可以隨意變動，東西多了就變大，東西少了就變�。缓诎蹇梢暂p松地滑來滑去，粉筆寫上去很順手，擦的時候還沒有粉筆灰；最重要的是空調教室里先設定個溫度，同學們來后，現在的溫度如果高于這個設定的溫度，那它就會自動開冷風，如果現在的溫度低于這個溫度，它就會開暖風，放學時間過后半小時它會自動關機。
神奇吧！對了，還有那個播放PPT的電腦和投影儀，這會兒更智能更先進了，只要喊一聲：“小Q，開機！”銀幕上立刻就出現了投影，老師用手在屏幕前做了個向左劃動的手勢，PPT就向后翻頁了，真是太方便了！老師用手在屏幕前做了個向右劃動的手勢，PPT又向前頁播放，老師又用手……“姚小燦！”老師的`點名聲嚇我打了個激靈，“專心聽講，思想別開小差！”
哦，原來我沉浸在神奇教室的現象中還沒出來呢！真希望這種神奇的教室早一天出現在我們的校園中！
神奇的教室四年級想象作文550字 25
未來的教室是一個神奇有趣的教室，你們一定想去上課吧！那就跟我一起去吧！
來到學校門口，把手按在保安機器人的胸部，“保安”就會禮貌的向你問好:“早上好，歡迎來到“神奇小學”。如果你是陌生人，他會說:“您的指紋不存在，請您趕快離開”。如果有人想硬闖，機器人會把它攀出校園。
來到校園，你會不由自主地贊嘆道:“哇！這里的景色真是美不勝收�！卑咨膲Ρ谧兊镁G油油，小花星星點點，竟相開放，仿佛到了大自然的天堂，原來墻壁里有一種感應器，通過溫度來判斷春、夏、秋、冬在墻上變換出動態(tài)的.四季美麗的景色。窗的本領也很大，它可以調節(jié)溫度，夏天冷、冬天熱。
到教室后課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，專門給你上課，給你上課的不是老師而是隱形網絡，你一抬頭今天要上的課程就會出現在上面，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會出現作業(yè)，你只需要拿出特制的筆寫就行了，如果寫錯了只要按一下藍色聲控按鈕說:“寫錯了”，上面的字就會自動消失。綠色按鈕是專門給殘疾人使用的。以前都是背著重重的書包，現在我們只要帶著一雙明亮的眼睛和傾聽的耳朵就行了。
我想，隨著科技越來越發(fā)達，我們一定能坐進“神奇的教室”!
神奇的教室四年級想象作文550字 26
在我的腦海中一直有個神奇的教室。每當上課時桌子上就會出現神奇的按鈕，每當按它時便會穿越到課文所在的地方進行快樂學習；課文中的知識樂趣將會變活，由它們?yōu)槲覀冎v解，而老師成了導游帶領我們到下一個再下一個的自然段那里遨游。
當下課鈴聲響起時，桌子上的.按鈕就會神奇消失。而班里的墻上出現了許許多多的板塊，在板塊上寫上你想去時空年代、地點、世界，你便會穿越到那里。我選擇了未來城市，隨機我便穿越了，但是我沒想到的是我竟神奇的穿越到了未來機器人的戰(zhàn)爭世界。當我大腦意識重新聚攏時我看到了我班的一名同學，便想上去打個招呼，誰知道他直接轉身就是一炮，“救命啊”幸虧我閃躲及時，后來發(fā)現他竟是我的敵方，暈怎么辦呢？時間每一秒對我來說在這一刻仿佛再跟齒輪賽跑，千鈞一發(fā)時刻我忽然想到：“未來世界中的一個小時其實其實就是現實世界的十分鐘�！边@下心中警醒瞬間轉換空間回到了現實世界，回到了我們神奇的教室。
每天放學后我們不約而同的都沒有出教室，而是打開椅子上的鍵盤制作出3D版的各種各樣神奇地交通工具，把我們大家秒速送回到各位同學家中再神奇飛回到教室里。
怎么樣？我腦海中的神奇教室是否也同樣把大家?guī)У搅宋磥砩衿媸澜纾?/p>
神奇的教室四年級想象作文550字 27
你好。大家好，我是當當網的小導游。現在讓我們展示我的魔法教室。你肯定會說：停，停，教室里有什么稀罕的？切，你也瞧不起我們的教室。如果你想知道這個教室有多棒，跟我來！
讓我們先談談教室。全身涂滿了金色的油漆。它看起來金色耀眼。從外面看，教室像一輛電車。只要有空間，你可以隨意停車。也像拼圖一樣，隨機放置；而且，整個空間都被整個網絡覆蓋了，這不是很新奇嗎？
再談談這個教室的功能！例如，當一位中國老師講課時，你看到她按下了演講臺上的紅色按鈕，你會發(fā)現教室馬上變得和老師講課的班級一模一樣，你會立刻投入到課文的'學習中。更令人驚訝的是，如果地震來了，你一定不要驚慌。只要老師按下藍色按鈕，保護罩就會出現在我們的教室里。有了這個保護罩，你可以安全地在教室上課。
我們的黑板也很新穎，它是聲控的！只要老師告訴屏幕他想搜索什么，它就會出現在大屏幕上。有時候，學生需要做筆記。只要按黃色按鈕，告訴它是哪一課。那堂課的重點將會顯示在黑板上。老師不必寫，學生可以看得很清楚。
最后，談談神奇的書桌！如果你上課不認真聽講，你會受到傷害：桌子會感覺到它，它會給你電擊，你會立刻變得嚴肅起來。桌子的右側還有一個升降裝置。你只要按下按鈕，它就會升起，但是不要用力，否則它會彈出來。它還有一個功能——，幫助你準備上課。只要你寫下下一堂課的主題，它就會對你有好處。
這是我的魔法教室！怎么，眼花繚亂？
神奇的教室四年級想象作文550字 28
說起教室想必大家都知道吧？不就是同學們上課學習的地方嗎。每個同學上課學習的地方都是不一樣的，給你講下我們的神奇教室吧！我們每天都會不約而同的來到這個教室，我們的教室像一個知識的海洋，我們每天都在海洋里汲取知識、在海洋里快樂的玩耍。我們每個孩子在家有不開心的事情或煩心的事情，同學們只要一來到這個神奇教室。所有不開心的事情都會消失，來到教室之后呢，我們會自覺地走到自己的位置，拿出自己的書本開始讀書。我們的教室擺放了很多綠蘿，綠蘿仙子每天都會把空氣凈化的特別清新。這樣我們才能有一個清晰舒適的學習環(huán)境，我們教室的后排擺放了很多我們喜歡的兒童讀物······
每天上課的時候，老師手里的'粉筆就像是一根“魔法棒”，每天都會在黑板上寫出不同的知識符號。說來也奇怪老師好像有魔法一樣，上課時能控制住我們，我們上課的時候都聚精會神地聽老師講課，大家聽老師講課都特別開心。我們跟老師之間沒有隔閡，有什么不開心的事情都會給老師說，老師會幫助我們，還會講一些小故事來鼓勵我們。我認為這個教室不光是一個教室，而且還是一個大家庭，我們每一個孩子都是家庭成員的一員，老師就像是我們的家長媽媽，我們每一個孩子在這個教室里過的都很充實，這就是我們的神奇教室。
神奇教室吸引著我們每一個人，同時也歡迎大家的加入！
神奇的教室四年級想象作文550字 29
2035年的一個夜晚，一個“外星人”來到我們班，把班里所有的東西都施了魔力，會動了。
有一天，我來上學的時候，看見地上很臟，就自言自語
地說：“要是這些垃圾能自己飛到垃圾桶就好了。”我的話音剛落，只見垃圾真的自己飛到了垃圾桶里。在那一刻，我和同學們驚呆了，難道這間教室是一件有魔力的教室嗎？為了再次驗證，我又說：“如果有一支筆自動幫老師改作業(yè)，那該多好！”我的話還沒說完，真的有一支筆在為老師改作業(yè)呢，看來這間教室真的充滿了魔力，同學們和我都高興得一蹦三尺高，以后再也不用自己動手去拿作業(yè)了。
第一節(jié)下課，我懶得去擦黑板，就對黑板擦說：“你能幫我擦黑板嗎？”他沒有回答，只是飛到黑板前面，飛快地擦起來，不到一分鐘就把黑板擦完了，擦得干干凈凈的，我好高興。
有一天上數學課，老師寫字時不小心把粉筆弄斷了，老師自言自語地說：“要是粉筆永遠都不會斷，那該多好！”就在這時，斷掉的粉筆頭自己又把自己接到了粉筆上。從此以后，同學們都很開心的'在這個教室里學習，沒有誰不愿意上學的。
在后來上學的日子里，老師只要一提起放假，同學們的成績就會下降，只要一提起上學，同學們的成績就會像小樹苗一樣，用最快的速度向上躥。
神奇教室，我希望你永遠陪伴我快樂學習的日子。
神奇的教室四年級想象作文550字 30
自從上次去科技館看了球幕電影后，我就被它深深的吸引了。我想：如果我們上課的教室也這樣，那該多好��！
那這間教室是怎樣的呢？首先，這間教室的黑板和傳統(tǒng)的黑板大不相同，這種黑板和整個墻壁是融為一體的，墻壁就是一塊大屏幕，板書是用特制的筆來寫的，不會產生粉筆灰，健康安全。黑板的右下方有個按鈕，只要按一下，就能清除字跡。這樣，老師和同學都不用擦黑板了。
除了黑板，教室里的課桌椅也充滿科技感。它可以根據每個人的身高自動調節(jié)桌椅高度。而且還有提醒功能。如果有同學上課開小差或寫字讀書姿勢不正確時，課桌就能發(fā)出震動提醒。
當然，最神奇的是這間教室能根據老師上課內容的不同而轉換場景。如上語文課，當上到《鄉(xiāng)下人家》這篇課文時，教室里就會呈現出鮮花綻放，瓜棚滿架，綠竹成陰，雞群覓食的景象，還能讓我們聞到淡淡花香，感受到微風拂面，讓人彷佛真的置身于這自然和諧的`田園風光中。當上到《記金華雙龍洞》時，我們就好像真的跟隨著作者仰臥在小船上，穿過狹窄的孔隙來到內洞，沿著昏暗的小路，看到蜿蜒在洞頂的雙龍，還有各種石鐘乳和石筍，讓人身臨其境。
除了上面這些功能之外，這個教室還有很多神奇的功能，我在這里不一一例舉了。如果你真能在這樣的教室里上課，我想：你不想愛上學習都難！
神奇的教室四年級想象作文550字 31
一看到作文的題目，我都在設想，我未來的教室應該是非常獨特的，不信我來給你們介紹一下。
我夢想中的未來的教室要比現在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音的材料做成，窗臺上擺放各種各樣的鮮花，我們每天置身于舒適的學習環(huán)境中。教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動開啟。
未來的教室還要在設計一個房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報和雜志，有安徒生童話和格林兄弟寫的`童話故事，以及四大名著等。課余時間我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味的看書。
現在是一個網絡科技時代，也可以讓網絡走進我們的課堂，每個學生都有一臺電腦，我們再也不用擔心讓沉重的書包壓彎脊背，因為課本都存到電腦里，書包里只有一些常用的文具和記事本，我們可以在電腦里起草作文，修改及保存，最后傳給老師去批閱。優(yōu)秀的作文還可以被老師粘貼在網上供大家欣賞，讓我們家長也能看到優(yōu)秀的作文。電教平臺有一臺電子監(jiān)控系統(tǒng)，上課誰做小動作或者竊竊私語，老師馬上就知道了，因為電子監(jiān)控器會發(fā)光，顯示在那個位置。下課了，電腦自動折疊收起變成木地板，讓我們自由出入，不用擔心碰到桌椅撞傷了。
這就是我設想中的未來神奇的教室，但我相信不久的將來，一定會變成現實！
神奇的教室四年級想象作文550字 32
未來2999年人們各方面都有了很大的進步，甚至那時的教室也將是數字信息化高科技。
當我們每天走到教室時會產生瞬間傳送通道，以一秒鐘的速度就能到達教室。來到教室后有著超級采光器，可以讓陽光撒滿整間教室，即使夜晚也能吸收月光進行照明，那時的你根本不需要背書包，課桌上會自動顯示電子書，只要你使用語音說出想要看的書名，顯示屏上會立刻顯示出你想看的書；在這里更不會擔心肚子會餓，因為教室會把食物轉化為光線射入你的體內，并且不會對人體造成任何輻射；當我們需要回答問題時，就可以按課桌上的回答按鈕，這時接收器會自動響起，老師就根據先后依次讓我們作答，不會忽略任何一個同學的作答；在這間神奇教室里更不會擔心空氣不流通，因為在教室的四個角落都分別種上了迷你超級凈化樹木；每當我們需要上歷史課時會直接穿越到古代，并讓自己始終保持隱形狀態(tài)；習作時你如果不想用手寫字，便會出現自動代替筆，把想寫的內容只要說出來，它會自動幫助完成，每次作業(yè)完成后，課桌會自動幫你檢查作業(yè)，課桌會自動為我們準備用來寫作業(yè)的專用手機。
雖然現在沒有這種高科技教室，但我相信等我長大以后，一定會把今天的想象變成現實。我現在需要做的'是要好好學習，才能為將來的夢想打下更好的基礎。
神奇的教室四年級想象作文550字 33
新的學期開始了，與以往不同的是——我們的學校搬到了美麗的太空中，我需要駕著宇宙飛船到學校去上課。
到達學校以后，首先，我把宇宙飛船停到了“飛船停車場”，然后，快步地走向自己的教室。當我走近教室的前門時，門突然自己打開了，原來這是一扇能自動識別人臉、自動開關的智能門，我走進教室后，門居然熱情地和我打招呼:“歡迎你，楊藝碩同學！”多么神奇��！
穿過教室門，走進新教室，哇！我被眼前的景象驚呆了！天花板是浩瀚的星空，空調里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花花香。并且我發(fā)現，每張桌子上都閃動著一個名字，我走到有我名字的桌子前，當我坐到椅子上時，桌子居然可以根據我的.身高進行自動的高度調節(jié)，這個功能可以很好地幫助同學們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼習慣，真是一舉多得��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，一位機器人老師從外面走了進來，它進行了簡單的自我介紹，然后就講起課來了。機器人老師的課講得十分精彩，運用了多媒體進行教學，生動形象具體，仿佛進入了課本當中，其中還穿插了一些小游戲，讓我們快樂的學習，我們學的入了迷，竟然忘記了時間。
這就是我們神奇的教室，多么新奇!多么有趣��！我要好好學習，研發(fā)出新的科技成果，把教室變得更神奇！未來的神奇教室正需要我們去研發(fā)呢。
神奇的教室四年級想象作文550字 34
在我的印象中教室是那么寬敞、明亮。但我有個愿望——想把它變成一間具有魔法的教室。
在這里每個地方都會有魔法，根據上課所需變出不同的效果。如果你們看過《神奇的校車》這本書，就會知道里面有一輛能隨意變形的車輛。所以我希望我們的教室也能這樣。
上科學課，我們就能變出一個飛船到銀河系去親身體會科學的奧秘。上語文課我們就可以變出一臺時光機乘坐它穿梭到文中的意景中，以便更好的理解這篇課文。上體育課，如果老師讓自由活動，就可以變出我們喜歡的足球、籃球、滾鐵環(huán)……上美術課根據課堂所需變出不同的圖畫和意境。上音樂課老師就不用一本本的給我們發(fā)書了，直接用魔法發(fā)給每一個人，這樣就可以節(jié)約更多的`時間來教我們了。
這間魔法教室不僅在學習上給我們幫助和方便，而且還會根據天氣的變化給我們提供最好的上課條件。比如炎熱的夏天，寒冷的冬天，我們就不用開空調了，魔法教室會根據當天的溫度來調整教室的溫度，以便讓我們在合適溫度的教室學習。如果天氣陰暗，我們的教室就不用再開電燈了，魔法教室會根據當天的情況來調整教室的亮度……
有了魔法教室，我們的老師都不用整天辛苦地在教室和辦公室來回穿梭了。當老師需要辦公時，魔法教室就會多變出一間獨立的辦公區(qū)域，里面設備一應俱全，來供老師辦公。這樣也大大節(jié)約時間，同時老師也不用那么的累了。
真希望這個愿望能變成現實！
神奇的教室四年級想象作文550字 35
當當當，上課的鈴聲響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)進了教室。這座教室好特別呀！原來這就是我們未來的教室，想知道未來的教室是什么樣子嗎？下面請聽我來給你介紹吧。
未來的教室全都用上了高科技，黑板是一個大大的液晶顯示屏，老師講的內容都會自動出現在黑板上。比如老師給我們講古詩《望天門山》，眼前的景象就好像是我們乘著一葉小舟緩緩駛來，遠遠就看見了高高的天門山，兩岸的景色讓人流連忘返……這樣的課同學們再也不會感到枯燥乏味。老師想寫字的時候，再也不用拿粉筆寫了，因為只要老師一說，黑板上就會立刻出現老師講的內容，這樣老師就再也不用那么辛苦了。
課桌面也是一臺臺小液晶屏，我們所有的作業(yè)都是在上面完成的而且還不用擔心它會對我們的眼睛有傷害，因為它是經過特殊處理的，所有的顯示屏都有護眼功能，光線都是自動調節(jié)的。座椅也是非常柔軟舒適的，而且它還有一個特殊的功能――要是哪位同學的坐姿不正確，它就會發(fā)出振動來提醒那位同學，直到他改正過來。
教室的燈光也是自動調節(jié)的`，每一個角落都有充足而又柔和的光線，永遠都是最舒適的燈光。教室里的空氣永遠都是清新自然的空氣，就好像走進了大自然中，還有那四季如春的溫度。
這樣的教室，每一位同學都非常喜歡，所以他們學到了更多的知識，也發(fā)明創(chuàng)造了更多的高科技來造福人類。
神奇的教室四年級想象作文550字 36
你想知道未來的教室是怎么樣的嗎？那就認真的看完這篇文章。
這是一個穿越時空的時刻，如果你想知道未來是什么樣，那就和我一起穿越時空吧！
我們來到未來的H學校，看到每一間教室都有不同的風格，這些風格都是按照學生年齡來區(qū)分創(chuàng)造的。每個班上的風格又都不一樣，那是怎樣上課呢？我們抱著問題找答案，發(fā)現了一個神奇的事情，原來在未來，同學們上課都不需要老師在講臺，老師們都是在網上和同學們面對面聊天就可以了，每個課桌上都有一臺電腦。那有的人會問：“如果有的學生上課偷偷玩游戲怎么辦？”原來，這些問題都是有辦法的，如果學生上課偷偷玩游戲，電腦會自動報警，老師會在電腦系統(tǒng)里進行課堂點評。
我們還發(fā)現每個教室都有空調，每天早晨6：30會自動開啟，系統(tǒng)會隨著天氣溫度自動調控，保持恒溫，讓孩子們無論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都感覺一樣舒適！
有的.家長會問：“那學校沒有老師，如果有壞人進來了怎么辦？”這個問題我也了解了，原來在進校的門口每個學生都有人臉面部識別，如果是陌生人入侵，系統(tǒng)會直接把人送警察局，這樣家長可就放心了！
還有的家長又問了：“如果學生放學在外面遇到危險怎么辦呢？”其實，還沒出校門就會有電梯進入地下通道，地鐵直接把你安全送到自己家門口。
神奇的未來，還有神奇的教室，都是那樣先進，相信憑人類的智慧，未來的世界會更神奇！
神奇的教室四年級想象作文550字 37
“啦啦啦……”伴隨著美妙的歌聲，我和同學一起去小學。
2050年的教室，是個科技教室，一按按鍵，桌椅就會自動出來。再按一次按鍵，桌椅就會縮到地板下。同學們進到教室里，會有機器手臂幫忙把書包放到坐位上，并且整理好書桌。上課的時候，如果有哪位同學不聽講，就有專用的機器人提醒他。如果是在夏天，空調會自動打開，桌椅會自動變冷。上課做作業(yè)時，用手在空中一劃，就會有一個個電子屏，我們在電子屏上做作業(yè)。上數學課學乘法時，機器人會憑空變出好幾個會飛的蘋果，來教我們乘法。語文老師用手指點一下黑板，要學的`東西就會自動顯示出來。這些設備都是老師在后臺控制的，老師把她多年的教學經驗傳輸到設備上，就實現了如此強大美好的功能。更好的事是：剛才什么東西都沒有的教室，突然變成了一個游樂場。同學和老師們在教室里玩耍。教室的門口還有一把大傘，夏天傘能遮陽，冬天傘能防雪。
下課的時候，同學們如果在追逐打鬧，教室里就會響起：“誰誰誰已超速或誰誰誰已打架�！狈艑W回家時，還會有宇宙飛船來把學生送回家。
“昊穎，起床啦！”媽媽把我叫醒了。原來這只是個夢，我想著剛才的夢，心里默默的說：“雖然這只是個夢，我也要好好學習，讓我個夢變?yōu)楝F實！”
神奇的教室四年級想象作文550字 38
夜晚，我抬頭望著月亮，想到人們已經實現了登上月球的夢想。也不禁會想：未來的教室會是什么樣子的呢，會有什么神奇的功能呢？
教室里的課桌真是神奇��！如果你不小心把墨汁灑在桌子上的話，可以按一下清潔按鈕，它就可以你的桌子清潔的一塵不染；如果你的抽屜里的書亂了，桌子也會自動地擺放書本，這樣你就輕松多了。它還有一個小功能：會觀察你上課的一舉一動，如果上課你做小動作或者發(fā)呆，它就會毫不留情的懲罰你。
課本也是奇妙的。它會自動幫你檢查練習題，并且?guī)湍惴治鲥e誤的原因，而且會鼓勵你“加油“。如果你做對了，它就會為你播放音樂讓你放松心情。它還有一個閱讀功能，只要你輕輕地說“閱讀第一課”，它就為你聲情并茂的朗讀第一課。
黑板也非常神奇。下課后，黑板就會根據要求自動擦拭，非常干凈，這就為我們節(jié)省了很多時間，能讓我們更好地做好下節(jié)課的準備。
最最神奇的就是教室的墻壁了，這也是我們學生最喜歡的`。教室的墻壁冬暖夏涼，進門處會有兩個按鈕，分別在夏天和冬天使用。只要感到炎熱或者寒冷的時候，按一下按鈕，教室就會立馬涼爽或暖和，非常舒暢。這樣舒適的教室能使我們更好地學習。
“快來睡覺，明天還有上學呢”正當我探索教室其他神奇功能的時候，媽媽的聲音響起了。原來這只是我的幻想，這樣的教室真是太神奇了，我一定要努力學習，把這些想象變成現實！
神奇的教室四年級想象作文550字 39
我相信大家都有自己的奇思妙想對吧！比如："水上行走鞋、會飛向藍天的汽車；多功能筆；變大變小的書包；神奇的木屋；幫助你寫作業(yè)的筆；神奇魔法棒�！乙灿凶约旱钠嫠济钕耄銈冞^來看看吧！
我的奇思妙想是"神奇教室"是不是特別好奇怎么樣的神奇教室？什么功能？什么樣子？厲不厲害？那我來給大家介紹一下吧！
神奇教室的外表跟普通教室的`差不多、窗戶、門、墻……千萬別看它外表這么普通，其實里面玄機會讓你大吃一驚。
神奇教室的里面，跟普通教室的里面相差許多，講臺桌變成操控臺，上面安裝著許多按鈕，教室邊圍著一圈沙發(fā)，一坐下去柔軟極了！教室中間擺放著許多桌椅，給同學們上課。教室外，會凸出一塊地方是用來觀察外面情景，會伸出望遠鏡看看更遠的地方。
神奇教室里面有著許多功能，到底有什么功能呢！讓我們去看看吧！
神奇教室里會自動發(fā)出空氣，用也用不完所以在太空中不怕在教室沒有空氣！
神奇教室如果飛行太慢可以按下紅色按鈕，會讓神奇教室飛行更快，減少時間。按下綠色按鈕，可以把神奇教室變大；按下藍色按鈕可以把神奇教室變小，重量也會大大輕。
神奇教室只要按下一個身體長著各種顏色的奇怪按鈕一按下去會讓神奇教室變成各種你想要的顏色與樣子。
你們喜歡我的教室嗎？如果真的被發(fā)明出來會怎么樣呢？
神奇的教室四年級想象作文550字 40
未來的神奇教室長什么樣？有多高科技？讓我們一起穿越到2066年去看一看吧！
一進教室，迎面而來的還是整齊有序的一排排課桌，只不過加大加寬了。但是可別小看了這些課桌，這可不是普通的課桌。如果你沒有做到“三個一”，或者是上課時交頭接耳做小動作，課桌就會用振動的方式來提醒你。
咦？課桌上怎么只有筆筒和水杯呢？課本哪里去了？哦，原來課本知識都轉化為4D輸出了。4D虛擬立體電腦環(huán)繞你的四周，你只需用手指輕輕撥動、點擊就行了。并且在你學習時，會有身臨其境的感覺。比如學習《廬山的瀑布》，你會看到一條氣勢磅礴的瀑布就在面前，四周云霧繚繞，耳邊是“轟隆隆”的瀑布流水聲，夾著水露的清新空氣撲到你的臉上，涼涼的.，就像敷了一層薄荷葉一樣……
開始考試了，同學們答完試題后，一個倒U型的掃描器直接閱卷，老師只需批改作文、寫話等靈活運用的題目。幾分鐘后，同學們就知道考試結果了，再也不用等好幾天了，老師也不那么辛苦了。
“叮鈴鈴”，下課了。誰來維持我們的課間秩序呢？我們有一位逼真的虛擬老師，要是有學生打鬧或是玩危險游戲，他會馬上前來制止并且連線真的老師來管理……
唉！我是看不到這樣的教室了，到時候等我的孫子去體驗吧！
神奇的教室四年級想象作文550字 41
嗨，大家好，歡迎來到我設計的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會掃描每個人的身體。如果發(fā)現有誰身體不舒服，它就會發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應該回家休息。檢查身體后，門會自動打開。
我們走進教室，你會發(fā)現教室里的溫度，十分適宜。那是因為教室的溫度是自動調節(jié)的，無論外面是嚴冬還是酷暑，教室里都會變成舒適的溫度。
我設計的桌椅是智能的。當你坐下來以后，它會隨著你的身高，自動調節(jié)高度。它還會提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會語音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學習的內容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的，它還可以把我們學習的'內容以三維立體的方式呈現在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。
大家有沒有發(fā)現教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設置黑板的大小，而且還能識別老師講課的內容，自動以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語言功能，可以朗讀黑板上的內容，還可以解答你提出的問題，就像一個全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點走進神奇教室上課啦!
神奇的教室四年級想象作文550字 42
啊哈！大家想知道我內心的教室長什么樣么？它可跟別的教室不一樣。它來自大自然，因為大自然才是最好的教室。
看！我們的作文教室就在那！你百分之百會說：“在哪呢？我怎么沒看見呢”“哈哈！那個秘密花園就是！”走，進去看看吧！首先，映入眼簾的是五彩繽紛的花朵，接下來就是一大片空曠的草坪，一眼望去，有一個小小的村莊，那村莊像山一般連綿起伏。有一層的、兩層的、三層的和四層的。
哈！轉眼就到了我們的數學教室和語文教室了。它們都在一個神奇的泡泡里進行。那泡泡雖然沒有門，但想進去也不難，只要拿著老師發(fā)的智能手環(huán)對著泡泡就可以了，而且泡泡還會根據季節(jié)變化溫度。
我們的美術教室更奇葩，它是在一個能縮小還能變大的花朵上進行的。那么多一模一樣的`花，怎么知道哪一朵花是能縮小還能變大的呢？原來，只要戴上智能眼鏡，就可以看見上面有一個超小的按鈕，再一按，就變大了，再一按，就又跟原來一模一樣了！
我們的體育教室很特別，是在一大塊冰上進行的，而且，是永遠也不會化的冰哦！可以滑冰，也可以運動，只不過運動得穿特制的防滑鞋哦！
我們的音樂教室?guī)缀趺刻煲谎b修！不過功能都一樣，只要說一種樂器，那樂器就會自動出現在你面前！只要說一種音樂，就會自動播放！
怎么樣？我內心的教室厲害吧？
神奇的教室四年級想象作文550字 43
我有一個美麗的學校，在美麗的校園里我每天都很開心，學校里有很多同學，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個神奇的教室。
走進美麗的校園，來到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚兒在海洋里遨游。接著走到我們教室的門口，我們教室的門會自動打開，并且會向同學們問好，這就是我們的“智能開關門”能夠帶給你的美妙的體驗。走進我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學習不僅能夠讓同學們愛上學習，還能讓同學們放松身心，不會產生學習壓力，提高學習效率。走到座位上會發(fā)現我們的課桌和別的學校的.課桌不一樣，首先會注意我們的課桌上有一個三角形和一個圓形按鍵，在課下的時候通過這兩個按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側面是掛書包的地方，我們可以把書包放在旁邊。
除了這些東西，我們的教室還有自動飲水機，當你想要喝水的時候你只要和他說一下他就會把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機，如果你能夠在課堂上主動回答問題達到十次，你就可以經過老師的允許去享受按摩帶來的愉悅。
這就是我們神奇的教室，我非常喜愛我的教室、喜愛我的老師、喜愛我的同學，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
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