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假如我是一棵樹(shù)六年級(jí)想象作文
【第1篇】假如我是一棵樹(shù)六年級(jí)想象作文
假如我是一棵樹(shù)，我就可以生活在大自然，和大自然融為一體。和大自然融為一體后，我就能感受到風(fēng)的呼吸、雨的呼喚以及小動(dòng)物的傾訴。但最重要的是我能感受到大自然所散發(fā)的獨(dú)特氣息。
假如我是一棵樹(shù)，每當(dāng)我煩躁時(shí)，我會(huì)有許多鳥(niǎo)兒在我的“手臂"間跳舞、唱歌，他們帶給我許多快樂(lè)，讓我把世間煩惱扔在腦后。
假如我是一顆樹(shù)，每當(dāng)我興奮時(shí)，我就會(huì)動(dòng)動(dòng)我的“腳趾頭”號(hào)召土壤里的'“小朋友”。等待他們都上來(lái)時(shí)，我就會(huì)和他們一起勁舞狂歡，來(lái)顯示自己此時(shí)心里的激動(dòng)和興奮。
假如我是一顆樹(shù)，每當(dāng)我寂寞時(shí)我就會(huì)揮揮“手臂”讓我的好朋友來(lái)找我，我的好朋友有許多，比如：輕盈的猴子，巨大的大象，美麗的梅花鹿......能上樹(shù)的動(dòng)物就在我的“手臂”上跳躍，不能上樹(shù)的就躲在我的樹(shù)蔭下乘涼。每當(dāng)我和他們?cè)谝黄饡r(shí)，就會(huì)感到自己不再孤單，自己不是一個(gè)人了。
假如我是一顆樹(shù)，每當(dāng)我傷心時(shí)，我的朋友們就會(huì)在我的“身體”上爬來(lái)爬去，讓我感到非常癢，迫使我哈哈大笑。如果這招不行的話，他們就會(huì)擺出一些搞笑的造型和奇怪的鬼臉來(lái)讓我分散注意力，把傷心的事忘記。如果前兩招都不行，它們就會(huì)拼命地打我的腦袋，他們想把那件傷心的事打出去。如果這幾招都不行，他們就只能坐在我身邊安慰我。
假如我是一顆樹(shù)，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，我的朋友就會(huì)在我的周圍圍成一圈，一個(gè)個(gè)說(shuō)出他們心中的想法。
真希望我就是大自然的一員，可以和大自然一同存在。
【第2篇】假如我是一棵樹(shù)六年級(jí)想象作文
今年植樹(shù)節(jié)，我和父母、伙伴一起去植樹(shù)，我植了一會(huì)兒樹(shù)后，想休息一下，便靠在一棵大樹(shù)旁，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了“夢(mèng)幻世界”了。
我睜開(kāi)了眼，發(fā)生了一件奇怪的事：蝴蝶在我身邊翩翩起舞，鳥(niǎo)兒站在我的身上唱歌。要知道在平時(shí)，它們可對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的呀！我心想：咦，這是怎么呢？真是奇了怪了�！蔽艺郎�(zhǔn)備離開(kāi)這兒，我一看自己：頭發(fā)變成了樹(shù)冠，胳膊變成了樹(shù)枝，血液變成了樹(shù)的汁液�！鞍。课以趺醋兂闪藰�(shù)了�！拔以谛闹邪蛋档卣f(shuō)。開(kāi)始是恐懼，后來(lái)是欣喜。
炎炎烈日下，有許多人都到我這兒來(lái)乘涼，我可是一棵郁郁蔥蔥、密不透風(fēng)的參天大樹(shù)呀！有一些小朋友在我的周圍捉迷藏，有的小朋友藏在我的身后，有的小朋友藏在我的身上，讓樹(shù)葉把他們隱藏起來(lái)，這些小朋友真聰明，每次都能找到新地方把自己藏起來(lái)。孩子們走后，又來(lái)了幾位婦女，她們坐在我的身邊談起了家常，我也耐心地聽(tīng)她們?cè)V說(shuō)對(duì)家庭的`不滿，說(shuō)家里的趣事，說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)。一會(huì)兒又來(lái)了幾位年長(zhǎng)的老人，他們擺出棋盤，正準(zhǔn)備殺個(gè)你死我活。我也饒有興致地看著：“我將你的軍，”“我吃你的馬”，“我吃你的炮”……一會(huì)兒，老人們走了，來(lái)了一群青年，他們靠著我，說(shuō)著謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我也他們一同猜謎語(yǔ)，才腦筋急轉(zhuǎn)彎，往往一些題我是想破了腦袋也沒(méi)想出來(lái)，答案也是十分好笑，于是我便和那些青年一同笑得前仰后合，喘不過(guò)氣來(lái)。
夜幕悄悄降臨，人們都回去了，但我并不孤獨(dú)，美麗的月亮姐姐伴我入睡。
“喔！喔！”公雞叫我起床，我又開(kāi)始了忙碌的一天。
“快起來(lái)，快起來(lái)�！卑职衷诮兄�。我睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)自己又變了回來(lái)�！耙�！”我終于回來(lái)了。原來(lái)那一切的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！
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