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        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字

        時(shí)間:2024-03-28 22:01:02 曉鳳 六年級(jí) 我要投稿
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        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字(精選29篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字,希望能夠幫助到大家。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字(精選29篇)

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 1

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏啦!咦?今天不是放風(fēng)箏的好天氣嗎?我翻箱倒柜地找出媽媽給我買(mǎi)的“機(jī)器貓”風(fēng)箏,和爸爸媽媽去濱江公園放風(fēng)箏。

          公園里,百花盛開(kāi)。你看,桃花粉嘟嘟的,迎春花金黃金黃的,一大片、一大片燦爛地盛開(kāi)著,還有雪白的梨花、火紅的梅花,各種不知名的'野花。

          天上的風(fēng)箏五顏六色,有彩色的、迷彩的、紅的、藍(lán)的、黃的、紫的。

          開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先用左手拿著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線軸,像離弦的箭一樣,飛快地跑了出去。然后,我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),把風(fēng)箏一拉一收讓它自己飛上了高空。

          沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的“機(jī)器貓”便翱翔在了天空,跟很多風(fēng)箏玩耍在了一起。有的高,有的低,似乎一個(gè)個(gè)像是在比賽似的。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我,我得意洋洋的,但是我沒(méi)有分心,繼續(xù)專心地放著風(fēng)箏。

          最后我的風(fēng)箏飛的比所有風(fēng)箏都要高,似乎都快要追趕上太陽(yáng)了一樣。

          太陽(yáng)快要落山了,我們也該收回風(fēng)箏回家了,我漸漸開(kāi)始喜歡上放風(fēng)箏了,不但可以鍛煉身體,還可以陶冶情操。以后一有空的時(shí)候我還會(huì)叫上我的小伙伴們,讓他們跟我一樣來(lái)放風(fēng)箏!

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 2

          周末,風(fēng)和日麗。我和媽媽都覺(jué)得天氣不錯(cuò),便約上好朋友一起去未名園放風(fēng)箏。

          到了未名園,我便展開(kāi)了風(fēng)箏,可惜展開(kāi)一看掙風(fēng)箏的那根小棍在路上丟了,我只好又在地上找了個(gè)小樹(shù)枝當(dāng)風(fēng)箏的支撐棍。

          我們?cè)摲棚L(fēng)箏了,我的好朋友先拉著風(fēng)箏,我趕緊跑了起來(lái),于是她一扔,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,最后忽然地掉了下來(lái),把我嚇了一大跳?粗夷腔谋砬椋瑡寢尡晃叶旱霉笮。

          該輪到我的好朋友來(lái)放風(fēng)箏了,她先叫我?guī)退弥L(fēng)箏,然后,她就跑起來(lái),我趕緊把風(fēng)箏給松了,可是她跑著,跑著,風(fēng)箏刷得一聲落了下來(lái)。

          媽媽見(jiàn)我們倆都沒(méi)有放起來(lái),于是自告奮勇地也要放一放。然后我就輔助媽媽放,幫媽媽拿風(fēng)箏,媽媽跑,我也跟著跑,媽媽說(shuō)讓我放,我就猛得一放,媽媽就開(kāi)始放線,果然不出我所料媽媽把風(fēng)箏放了上去?墒菦](méi)過(guò)十分鐘,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。

          快該回家了,我想不能就這么算了,非要放起來(lái)不可。于是,我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過(guò)好多次的努力,最后奇跡終于出現(xiàn)了,我放的風(fēng)箏的徐徐升起了,在空中翩翩起舞,在空中撐了半小時(shí)呢!

          這時(shí),我才注意到原來(lái)空中有這么多五彩繽紛的風(fēng)箏呀!有美人魚(yú)的.,有燕子的,有金魚(yú)的,在老鷹的,還有蝴蝶的。這些風(fēng)箏在空中栩栩如生,好像活的一樣。

          小朋友你們說(shuō)放風(fēng)箏是不是很有趣呢?同時(shí)還告訴我一個(gè)道理,做什么事情不要輕易放棄,只要你堅(jiān)持付出努力,就一定會(huì)有收獲。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 3

          星期六那天,微風(fēng)輕輕地吹著,溫暖的陽(yáng)光照著大地,真是放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備去縣政府的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我來(lái)到廣場(chǎng)上,看見(jiàn)大大小小的風(fēng)箏五顏六色,千姿百態(tài),忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云下競(jìng)相比美。

          我迫不及待地把自己的“福娃大風(fēng)箏”拿出來(lái),高聲地叫著:“大家看,‘大福娃’來(lái)了!”說(shuō)著,我使勁地把風(fēng)箏甩出去。第一次,風(fēng)箏沒(méi)放上去,我覺(jué)得很沒(méi)面子。這時(shí),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“加油!小朋友,相信你能行的!”我試了試手中的風(fēng)箏,暗暗決心:“這次我一定要把風(fēng)箏放上去!本推疵赝弦凰,奇怪,風(fēng)箏好象知道我的心思,終于向天空飛了。

          我慢慢地放線。風(fēng)箏越飛越高,飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空時(shí),就慢悠悠地飄浮了,就像一個(gè)翩翩起舞的'仙女在那扭動(dòng)著美麗的身軀。她一會(huì)兒飛到青蛙風(fēng)箏旁邊,好像在說(shuō):“青蛙弟弟,你一定要加油!”一會(huì)兒又飛到蜈蚣弟弟身旁,好像在說(shuō):“蜈蚣弟弟,我一定會(huì)超過(guò)你的!眲e人看到了我的福娃風(fēng)箏都紛紛贊揚(yáng):“哇,小朋友,你的風(fēng)箏飛得好高啊!”我聽(tīng)了更加自豪了,我用心牽著風(fēng)箏線,心想:“福娃,飛吧,飛吧,一定要比過(guò)楊利偉叔叔乘坐的航天飛機(jī)!

          快樂(lè)的時(shí)間過(guò)的可真快,一轉(zhuǎn)眼就夕陽(yáng)西下了,我邊收著風(fēng)箏線邊說(shuō):“小福娃,我們回家吧,以后再來(lái)玩吧!”慢慢地,慢慢地,風(fēng)箏飄落下來(lái)了。

          我?guī)еM夼d高采烈地走在回家的路上,但心卻留在廣場(chǎng)上。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 4

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和妹妹,還有我的朋友準(zhǔn)備到草地上放風(fēng)箏。

          當(dāng)我們來(lái)到草地時(shí),發(fā)現(xiàn)天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風(fēng)箏,就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。

          遠(yuǎn)處是一家三口,那個(gè)小男孩已經(jīng)讓他的彩色風(fēng)箏飛上了天空,好像在喊:“爸爸、媽媽,我的風(fēng)箏飛上天空啦!”爸爸和媽媽依偎在一起,微笑著說(shuō):“寶貝,你可真能干!”看到這一幕,我好生羨慕,真希望我的風(fēng)箏也能飛上天空。于是我趕緊對(duì)妹妹和小華說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”妹妹和小華異口同聲地說(shuō):“好呀!好呀!”我指著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏喊道:“我們也要把風(fēng)箏放得那么高!”我拿起風(fēng)箏線,小華托起風(fēng)箏,等風(fēng)來(lái)了,我就喊:“一二三!跑!”話音剛落,我倆就配合著一起往前跑,跑著跑著,感覺(jué)手中的風(fēng)箏線繃得緊緊的,好像快要被拉斷了似的'。我對(duì)小華急切地喊道:“小華,快放手!”小華把風(fēng)箏往天上一拋,。★L(fēng)箏飛起來(lái)啦!我手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高,它自由飛翔在廣闊無(wú)比的天空,時(shí)而左右晃動(dòng),時(shí)而直沖云霄,大家的心里別提有多高興了。

          可就在我們洋洋得意的時(shí)候,妹妹跺著腳大聲喊:“哥哥,你快看!風(fēng)箏快掉下來(lái)啦,快掉到樹(shù)上啦!”聽(tīng)到妹妹的喊聲,我和小華使勁把風(fēng)箏拉過(guò)來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏翻了好幾個(gè)跟頭,終于又平靜下來(lái)了,我倆卻累得滿頭大汗。

          整個(gè)草地上到處是歡聲笑語(yǔ),耳畔響起了那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩(shī)句,春天的感覺(jué)真好!

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 5

          春天來(lái)了,公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,到處生機(jī)勃勃。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

          小朋友們高興極了,紛紛來(lái)到了公園里放風(fēng)箏。那絢麗多彩的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,多美麗!兇猛的老鷹在天空中盤(pán)旋,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣在扭動(dòng)著自己的腰姿,像是在展示著自己的美麗,紅紅的小魚(yú)在擺動(dòng)著自己的小尾巴,真有趣啊!

          小明也想放風(fēng)箏了。于是,就對(duì)旁邊的小剛說(shuō):我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!只見(jiàn)小剛拿出一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏,拍著自己的胸脯,胸有成竹地說(shuō):我們一定能把風(fēng)箏放上天空的!于是,他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。

          小剛拿著燕子風(fēng)箏,小明一邊牽著線,一邊向前奔跑。風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái),小剛立刻把風(fēng)箏拋上了天空。

          可是,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏就像泄了氣的皮球一直往下掉。小明說(shuō):我們?cè)僭囈淮伟!小剛說(shuō):好啊!于是,他又再次高高舉起了風(fēng)箏。

          小明又一邊牽著線,一邊向前奔跑。這一次,風(fēng)大了一點(diǎn)。小明趕緊往一旁的小剛喊道:快放手!快放手!小剛一放手,美麗的.燕子風(fēng)箏就輕飄飄地飛上了蔚藍(lán)的天空。多么自由!

          小剛興奮地叫了起來(lái):我們成功了!我們成功了!小明也高興地跳了起來(lái)。小紅也過(guò)來(lái)了,說(shuō):你們放的風(fēng)箏真高。∥乙蚕雭(lái)和你們一起放風(fēng)箏,可以嗎?可以呀!小剛和小明異口同聲地說(shuō)道。于是,他們就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

          遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被涼爽的風(fēng)吹得高高的。它躲躲藏藏的,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到雪白的云朵后面,一會(huì)兒又躲到別的風(fēng)箏后面,真像個(gè)頑皮的小精靈似的。他的爸爸媽媽望著天空,風(fēng)箏們就像小朋友們一樣,自由極了!原本蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在卻繪成了美麗鮮艷的圖畫(huà)。

          。》棚L(fēng)箏多好玩、多快活啊!今天真是個(gè)難忘的日子。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 6

          今天放風(fēng)箏,讓我感觸頗深。人其實(shí)和風(fēng)箏一樣,從而體會(huì)到了我犯錯(cuò)時(shí)爸爸媽媽的感受。

          天陰沉沉的,北風(fēng)中帶著一絲溫柔和放縱。3月是風(fēng)箏自由活動(dòng)的最好時(shí)期。而每到這個(gè)時(shí)候班主任們總點(diǎn)兒抽時(shí)間讓孩子們放風(fēng)箏。

          今天天氣不錯(cuò),不下雨。之前老師答應(yīng)過(guò)我們,只要不下雨就讓我們放風(fēng)箏。而今天正好不下雨,有幾個(gè)同學(xué)早就蠢蠢欲動(dòng)了,幾天前就把風(fēng)箏帶來(lái)了,吃完飯后,同學(xué)們上樓拿起風(fēng)箏就沖下樓,放了起來(lái)。我也一樣,暗號(hào)先放好,支架就放了起來(lái),和我一起的是小亦同學(xué)。

          我們?cè)诓賵?chǎng)上放那有河,河邊的風(fēng)比較大,我們逆著風(fēng)走。還沒(méi)等開(kāi)始放線,風(fēng)箏就等不及了,我們順著它的意見(jiàn)開(kāi)始放線,它飛得越來(lái)越高,一會(huì)兒往左偏一會(huì)兒往右偏,我和小亦看得急死了,我連忙收線,小亦馬上把線的方向改變?墒钦{(diào)皮的風(fēng)箏不是往樹(shù)上飛,就是往鐵絲網(wǎng)那邊飛。它甚至還和別人打架,我和小亦的風(fēng)箏和對(duì)方的風(fēng)箏都落了下來(lái),我們趕緊向?qū)Ψ降狼福缓蠼o兩個(gè)風(fēng)箏“勸架”。我常常把風(fēng)箏給小亦玩兒,可好像風(fēng)箏一到了小亦手里就特別不聽(tīng)話,次次和別的風(fēng)箏打架。小亦在風(fēng)箏打架之前,總把線向左向右的絲毫不肯放松,抓得緊緊的.。我放得也還好,但總在風(fēng)箏飛得很高很高的時(shí)候,突然掉了下來(lái)。

          我和小亦雖然在放風(fēng)箏這方面還挺老練,但卻總是要讓風(fēng)箏掉下來(lái),放風(fēng)箏的活動(dòng)結(jié)束后我才發(fā)現(xiàn):

          其實(shí)人和風(fēng)箏一樣,你管孩子管的越嚴(yán),他就越任性。也許你應(yīng)該讓他自己去做,他知道累了自己就會(huì)回來(lái)的。同時(shí)在我們認(rèn)為父母對(duì)自己不好的時(shí)候,其實(shí)父母在關(guān)心的是我們。不要讓他們?cè)俨傩牧恕?/p>

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 7

          兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末,春光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小剛還有小明,約好了一起去公園放風(fēng)箏。

          他們一路南行,還沒(méi)有到公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏,有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有正在翩翩起舞的“金魚(yú)”風(fēng)箏,天空真像一個(gè)萬(wàn)花筒,也像一個(gè)美麗的樂(lè)園。

          小剛見(jiàn)了嘴里直喊:“我們快點(diǎn),我們快點(diǎn)!”到公園里,小剛急忙對(duì)小明說(shuō),“我們快點(diǎn)放吧,你幫我舉著風(fēng)箏,我來(lái)拉繩!,小明爽快的答應(yīng)了,于是小剛一邊跑一邊放線,當(dāng)他跑了一段距離后,大喊一聲:“放!毙∶饕宦(tīng)便松開(kāi)了手。風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地升上天空,向天空飛去?墒秋L(fēng)箏只飛了一會(huì)兒,就一頭栽了下來(lái)。反復(fù)了好幾次還是這樣,小剛難過(guò)極了,心想:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?”小明一眼看穿了他的.心思,便說(shuō)道:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,線也要慢慢地放,不能著急!甭(tīng)了小明的話,小剛又試了試,這次風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)。小剛興奮極了,一邊跑一邊喊:“我成功了,我成功了!

          小紅在一旁羨慕地看著,手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小明說(shuō),“小明哥哥,你也幫我放一下好嗎?”小明爽快地答應(yīng)了,不一會(huì)兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天,小紅見(jiàn)了也興奮極了。有一次,風(fēng)忽然停了,蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái),想便學(xué)著小剛的樣子,一邊跑一邊急忙收線,小蝴蝶又慢慢地飛舞起來(lái)。

          漸漸地,空中的風(fēng)箏更多了,成了一片風(fēng)箏的海洋。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 8

          上個(gè)星期六,老師給我們布置了放風(fēng)箏的作業(yè),我高興極了。一到星期六下午,就和爸爸一起去北河公園放風(fēng)箏。

          到了北河公園,景色好美啊!紅葉李開(kāi)得正歡;柳樹(shù)發(fā)芽了,一陣微風(fēng)拂過(guò),柳枝像一位姑娘的頭發(fā)在飄動(dòng);迎春花開(kāi)了,金黃金黃的,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞,連空氣中都帶著一絲花香。今天天氣很晴朗,陽(yáng)光金燦燦的,蔚藍(lán)的天空中一朵朵白云在天邊飄蕩,正適合放風(fēng)箏。

          廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,有大人,有小孩,還有老年人在跳廣場(chǎng)舞。風(fēng)箏也各種各樣的:有可愛(ài)的小兔子,游金光閃閃的巨龍,還有展翅欲飛的雄鷹,一應(yīng)俱全。我一眼就看中了一只雄鷹風(fēng)箏,讓爸爸買(mǎi)了下來(lái)。

          一買(mǎi)到風(fēng)箏,我們就開(kāi)始放了。爸爸高舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,爸爸高高一扔,我一路跑,可風(fēng)箏搖搖晃晃,不一會(huì)兒就掉了下來(lái),我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是為什么呢?我仔細(xì)看別人是怎么放風(fēng)箏的,過(guò)了一會(huì)兒,終于悟出了這個(gè)道理:原來(lái),風(fēng)箏受到的阻力越大,就飛得越高;受到的'阻力越小,就飛得越低。

          明白了這個(gè)道理之后,我重新開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸高高舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,等有風(fēng)時(shí),爸爸用力向空中一拋,我邊跑邊把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)放出去,風(fēng)箏越飛越高。呀!風(fēng)箏飛起來(lái)了!我高興極了,一直望著在藍(lán)天中飛翔的雄鷹。我拉著風(fēng)箏線邊跑邊看,老鷹也在空中飛來(lái)飛去,那樣子,像一只真的雄鷹在自由地飛翔。臨近晚上了,放風(fēng)箏的人三三兩兩地離去,我和爸爸也戀戀不舍地走了。

          放風(fēng)箏真有趣,可以玩,還可以鍛煉身體,下次我還要來(lái)北河公園放風(fēng)箏。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 9

          春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草探出頭來(lái),大樹(shù)穿上了嫩綠的衣服,美人梅和杏花悄悄地開(kāi)放,十分美麗。

          一天下午,微風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)和日麗。小明、小強(qiáng)、小紅三個(gè)好朋友,和鄰居家的小弟弟一家一起去公園放風(fēng)箏。一到公園,小明就拿起自己的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),你幫我舉著風(fēng)箏,我拉著線軸好嗎?”“好的!”小強(qiáng)開(kāi)心地說(shuō)。小明拉著線軸,小強(qiáng)在后面跟著小明跑,把風(fēng)箏高高舉在頭頂。小明側(cè)著身全神貫注地盯著風(fēng)箏,一只手拿著線軸,另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)往外放線,慢慢跑起來(lái)。線越來(lái)越長(zhǎng),小明跑的也越來(lái)越快。小強(qiáng)高興地喊:“再快一點(diǎn)啊,風(fēng)箏要飛起來(lái)了!”小紅在一旁拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,快步跟著走,笑瞇瞇地說(shuō):“一會(huì)你們也要幫我放,好嗎?”可還沒(méi)等他們回答,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。小明頓時(shí)垂頭喪氣地說(shuō):“哎!我的'風(fēng)箏怎么這么快就掉下來(lái)了呢?”小強(qiáng)安慰道:“沒(méi)事,我們?cè)賮?lái)一次吧!失敗是成功之母嘛!”小紅也說(shuō)道:“沒(méi)事,再來(lái)一次嘛!我還等著你們幫我呢!”小明受到了鼓勵(lì),于是他們決定重來(lái)一次。這一次,風(fēng)箏飛的可成功了。

          遠(yuǎn)處的小弟弟正拉著風(fēng)箏線使勁跑,一邊說(shuō):“哥哥姐姐們,你們看,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!”三個(gè)小伙伴回頭一看,小弟弟的風(fēng)箏飛的好高啊!站在一旁的爸爸搭著媽媽的肩膀,看著飛在天上的風(fēng)箏說(shuō):“兒子真棒!加油!”

          沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,公園上空就飛滿了風(fēng)箏。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。五顏六色,各種各種。

          這真是一個(gè)有趣的下午。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 10

          那是今年春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和我的好朋友————王鈺棟一起來(lái)到芮城文博館前的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          剛到廣場(chǎng),抬頭望去,天空中飛著五顏六色的、各種各樣的風(fēng)箏。有展翅飛翔的雄鷹,有翩翩起舞的蝴蝶,還有可愛(ài)迷人的加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機(jī)器人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏放在地上,然后倆人一起拉著風(fēng)箏線奮力向前跑,邊跑邊放線?禳c(diǎn),跑得快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……呀!風(fēng)箏在春風(fēng)中慢慢地飛了起來(lái),機(jī)器人左搖右擺,好像在為我們歡呼加油!正當(dāng)我倆洋洋得意,突然發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線放完了。只見(jiàn)我們的機(jī)器人風(fēng)箏像一只歡快的小鳥(niǎo)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。好像在說(shuō):再見(jiàn)了兩個(gè)伙伴,再見(jiàn)了!朋友!看著遠(yuǎn)去的機(jī)器人我大驚失色,急得直跺腳,大聲地呼喚“鈺棟,鈺棟……快來(lái)一起去追風(fēng)箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁,快要放棄追趕時(shí),風(fēng)箏卻像降落傘似的慢悠悠地飄落下來(lái),最后纏在了一顆松樹(shù)上。風(fēng)箏像是用強(qiáng)力膠粘在松針上一樣,我們?cè)趺闯橐渤椴怀鰜?lái)。最后,我們只好像向旁邊賣(mài)風(fēng)箏的'老奶奶借來(lái)剪刀,把“粘”在送松樹(shù)上的線剪掉,這才使風(fēng)箏線從松針里掙脫出來(lái)。

          這時(shí),媽媽趕來(lái)了。說(shuō):“你們應(yīng)該一人把風(fēng)箏舉高,另一個(gè)人邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏借著風(fēng)向就飛起來(lái)了。”我們按照媽媽的話做,風(fēng)箏最終飛起來(lái)了。

          看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏,我的心里別提有多高興了。不禁想起一句話:“辦法總比困難多”。是呀!在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,只要我們有一顆堅(jiān)定不移的決心,不怕困難的恒心,永不服輸?shù)男判模罱K一定會(huì)取得勝利。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 11

          有一天,我寫(xiě)完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見(jiàn),我們一家就高興的出發(fā)了。

          我們來(lái)到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

          我爸爸先開(kāi)始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說(shuō)出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)?粗职址棚L(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來(lái),讓我自己來(lái)放風(fēng)箏。

          起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

          我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來(lái)了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來(lái)越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來(lái)幫忙。

          爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

          經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的'放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

          我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了。爸爸媽媽說(shuō):“今天玩的真好。”我打趣說(shuō):“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 12

          春天來(lái)了,天氣漸漸暖起來(lái)了。人們紛紛從屋里走進(jìn)了大自然的懷抱。一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午,我和爸爸也帶著風(fēng)箏來(lái)到了郊外。

          我們找了一個(gè)空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,陽(yáng)光暖暖地照著大地。風(fēng)兒輕輕吹拂著臉龐。我慢慢地把線繩解開(kāi),把風(fēng)箏展平。這時(shí)聽(tīng)到爸爸在叫我,兒子,快看天空!我連忙抬起頭,只見(jiàn)天空上面,早已飛滿了很多的風(fēng)箏,五顏六色,絢麗多彩。有奧特曼,機(jī)器貓,孫悟空。還有大鵬展翅,最引人注目,它的翅膀大約就有一米五多……

          我們也趕緊把風(fēng)箏整好,借著風(fēng)勢(shì),開(kāi)始放起來(lái)了,我逆著風(fēng),使勁的跑呀跑呀,可是呢,怎么也放不起來(lái),風(fēng)箏像是被地球引力吸住一樣,總是往地上跑。我不甘心,又一次拿著風(fēng)箏,瘋跑起來(lái)!可是,這一次,還是又栽倒了了地上。我有點(diǎn)兒沮喪,就不想再放,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō),給我看看,是什么原因讓你的風(fēng)箏飛不上天空呢?爸爸搗鼓半天,最后說(shuō),你試試吧,剛才是你風(fēng)箏上的繩子纏繞到一起了。我喜出望外,趕緊拿著風(fēng)箏又跑起來(lái),結(jié)果,風(fēng)箏還是飛不起來(lái),一下子又倒栽蔥似的掉在地上。這一次我真的`非常的失望,決定不再放風(fēng)箏了。

          爸爸看到我這種表情,就對(duì)我說(shuō),再放一次吧,我琢磨一下,到底是哪個(gè)地方出現(xiàn)了故障。我傷心的說(shuō)我不放了,我壓根就放不起來(lái)風(fēng)箏。爸爸說(shuō)為什么不再來(lái)一次呢?于是,我又來(lái)了一次試飛。爸爸突然指著我手中的線繩說(shuō),你只顧看天上的風(fēng)箏,卻忘了手中要放線呵!經(jīng)爸爸一點(diǎn)撥,我開(kāi)始用力的奔跑,飛快的放線,我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,越飛越高,最后變的越來(lái)越小。我開(kāi)心的唱啊,跳啊!爸爸說(shuō),你看,成功有時(shí)其實(shí)只差一點(diǎn)兒。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 13

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾欤L(fēng)和日麗,百花齊放,是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一個(gè)星期六的上午,小紅、小強(qiáng)和小明相約一起去公園里放風(fēng)箏。

          公園里放風(fēng)箏的人可多了:有的正在琢磨怎么把風(fēng)箏放飛起來(lái),有的早已把風(fēng)箏飛上了天,樂(lè)在其中,還有的……風(fēng)箏的形狀可真多啊!有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚(yú)”……真是看得人眼花繚亂!廣闊的.天空瞬間成了風(fēng)箏的海洋!看著各式各樣的風(fēng)箏,小明便著急地說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn)!我們也趕緊把風(fēng)箏飛上天吧!”他一邊說(shuō)著,一邊把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。小強(qiáng)一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,逆著風(fēng)飛快地向前跑去,大聲喊:“拋!”小明便用力地拋開(kāi)風(fēng)箏。

          一開(kāi)始,風(fēng)箏晃晃悠悠地,搖搖欲墜。但是,慢慢地,風(fēng)箏越飛越穩(wěn),越飛越高,仿佛一只燕子在天空中輕快地飛翔,漸漸地,變成了天空中的一顆小黑點(diǎn)。這時(shí),小強(qiáng)和小明一起歡呼雀躍:“太棒啦!我們的風(fēng)箏終于飛上天啦!飛得好高好高呀!”小紅見(jiàn)狀,舉起自己手里的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)他們說(shuō):“你們看,我的蝴蝶風(fēng)箏是不是很漂亮啊?等下你們幫我一起把它飛上天吧!”

          再看看公園的另外一角,三口之家也在其樂(lè)融融地放風(fēng)箏呢!兒子一邊拿著線軸,一邊拉著風(fēng)箏線,慢慢地向后退,還時(shí)不時(shí)地抬頭看看自己的風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏線的一收一放,風(fēng)箏慢慢地飛上了天空,兒子興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們看,我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

          爸爸媽媽相互依偎著,一起豎起大拇指,對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你真棒!”

          大家美滋滋地望著自己放飛的風(fēng)箏,仿佛自己也變成了風(fēng)箏,飛向那神奇的宇宙,去探索那里的奧秘。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 14

          春天,一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。周六的早上,陽(yáng)光明媚,我?guī)е妹萌ス珗@放風(fēng)箏。藍(lán)天、白云、微風(fēng),還有一望無(wú)邊的草地,處處洋溢著春的氣息。

          我們來(lái)到草地上,放風(fēng)箏的人可真多呀!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中盡情飛翔,有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有勇猛高飛的老鷹,還有隨風(fēng)舞動(dòng)的大蜈蚣……它們好像頑皮的精靈,同白云嬉戲玩耍,你追我趕,把整個(gè)天空打扮得絢麗多彩。

          我拿著風(fēng)箏來(lái)到了一塊空曠的草地上。這是一個(gè)"燕子"風(fēng)箏,尖尖的嘴巴,雪白的肚皮,剪刀似得尾巴,可愛(ài)極了。我高興地對(duì)妹妹說(shuō):"開(kāi)始放飛我們的`"小燕子"吧!""好!"妹妹興奮地跳起來(lái)。于是,我們便開(kāi)始互相配合著放飛"小燕子"。只見(jiàn)妹妹小心翼翼地把"燕子"舉過(guò)頭頂,我左手拽著線,右手拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊回頭看妹妹。這時(shí),一陣風(fēng)呼呼刮過(guò),我對(duì)著妹妹大喊一聲"放!",妹妹趕緊松開(kāi)手,把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋,"小燕子"顫顫悠悠地飛了起來(lái)。我趕緊拽著風(fēng)箏線跑了起來(lái),我們的"小燕子"越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在蔚藍(lán)的天空中變換著各種姿態(tài),時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻了幾個(gè)跟頭,好像在和小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,好像在和白云捉迷藏,有趣極了!

          天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,地上的笑聲越來(lái)越響,我們仿佛自己就是一只風(fēng)箏,迎著春風(fēng),向著希望翱翔著。今天真是愉快的一天!

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 15

          陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。

          我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大草坪,碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花,這不禁讓我想到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮啊!有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來(lái)扭去,有小鳥(niǎo)風(fēng)箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑,我都看呆了……

          這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過(guò)頭頂,我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長(zhǎng)度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點(diǎn)松手!”“遵命!”爸爸說(shuō)著就松開(kāi)了手。哇,風(fēng)箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng),真美呀!

          然而好景不長(zhǎng),風(fēng)箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來(lái),卡在了一棵樹(shù)上。

          可怎么辦?我急得眼淚都出來(lái)了。我突然想起:我不是會(huì)爬樹(shù)嗎?從小就練就了爬樹(shù)的好本領(lǐng),正好可以大展身手!我慢慢地往樹(shù)干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點(diǎn)就從樹(shù)干上滑了下來(lái)。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),制止了我,說(shuō):“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上,爬樹(shù)上去拿是很危險(xiǎn)的,我們想想別的辦法吧。”

          此時(shí),我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過(guò)去,拿來(lái)竹竿,交給了爸爸。爸爸接過(guò)竹竿,小心翼翼地伸向風(fēng)箏,左畫(huà)一個(gè)圈、右畫(huà)一個(gè)龍,不一會(huì)把風(fēng)箏取了下來(lái)。

          我的風(fēng)箏回來(lái)啦!我輕輕地?fù)崦膼?ài)的風(fēng)箏,高興地跳了起來(lái)!這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘啊!

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 16

          今天,天氣格外晴朗,我和爸爸、阿姨、哥哥相約去放風(fēng)箏,一路上談笑風(fēng)生來(lái)到江邊,我和哥哥開(kāi)始放起了風(fēng)箏,哥哥跑,我把風(fēng)箏拿著,哥哥一說(shuō):“放”,我就把手放開(kāi),他呢就飛快的跑,想休息一下也不成。跑著跑著,人倒是跑累了,可那調(diào)皮的小金魚(yú)風(fēng)箏就是飛不起來(lái),急的我們像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還不時(shí)的喘著粗氣。

          爸爸望著咱哥倆急紅的.小臉蛋說(shuō):“我們還是去休息一下吧,小心流汗感冒了!蔽覀円槐囊惶鴼g快來(lái)到草坪上,躺下來(lái) ,目不轉(zhuǎn)睛的望著別人放高的風(fēng)箏,有的似長(zhǎng)龍噴雨,有的似蝴蝶翩翩起舞,有的似雄鷹翱翔,我們心里怪不是滋味的。阿姨看著我們羨慕而又失望的樣子,就說(shuō):“你們休息一下,讓我來(lái)試一試!蔽液透绺缫贿叧灾c(diǎn)心,一邊看著阿姨是如何放的,只見(jiàn)阿姨將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,迎著風(fēng),把風(fēng)箏一抖一抖的逐步推高,不一會(huì)我們的小金魚(yú)就和那驕傲的長(zhǎng)龍、蝴蝶、雄鷹做了好朋友。我們飛快的跑到阿姨的身邊,哥哥接過(guò)小金魚(yú),氣喘唏噓的說(shuō):“媽媽,我知道我們錯(cuò)在哪里了,我們順著風(fēng)跑,小金魚(yú)當(dāng)然不愿意……”我也恍然明白了,接過(guò)小金魚(yú),迎著風(fēng),感覺(jué)它還要向上飛,我輕輕的松了一下繩子,小金魚(yú)真的向上串去,“哇”!小金魚(yú)超過(guò)了長(zhǎng)龍它們,我們歡快的叫著,看著小金魚(yú)自由的翱翔,我們忘記了時(shí)間,還是阿姨提醒我們,天不早了,我們?cè)诓孪,小金魚(yú)兒是不是和我們一樣不愿意回家。

          我們依依不舍的離開(kāi)了江邊,哥哥說(shuō):“等到明年的三月三我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏吧!”

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 17

          春天的一個(gè)早晨,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和我的小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏,走進(jìn)公園,一股清香撲鼻而來(lái)。

          公園里百花盛開(kāi),紅的似火、藍(lán)的似水、白的似云、綠的似翡翠、黃的像一道金燦燦的光芒,它們有的才展開(kāi)三兩片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我們望著草地,草地綠油油的小草才剛探出頭來(lái),旁邊的樹(shù)木高大無(wú)比,上面的葉子非常密集。

          來(lái)到草地上,我拿著細(xì)長(zhǎng)雪白的風(fēng)箏線,小明拿著可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏,現(xiàn)在的風(fēng)還是很大,我們?cè)诜诺臅r(shí)候,風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,我們把風(fēng)箏取下來(lái)之后并沒(méi)有放棄,像之前一樣我拿著風(fēng)箏線,小明拿著風(fēng)箏,這回我們等風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候,一起向風(fēng)小一點(diǎn)的.方向跑去,跑到一半,小明跳起來(lái)用力一拋,我就像離弦之箭一般沖了出去。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái),我們不由自主的高呼道:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦,風(fēng)箏飛起來(lái)啦”,旁邊的小宇看到風(fēng)箏,對(duì)我們說(shuō):“你們可以幫我把的風(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎”?于是,小宇的風(fēng)箏在我們的齊心協(xié)力下像紅鷹展翅一般像空中飛去。

          遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫婦和一個(gè)小男孩,他們把風(fēng)箏也放風(fēng)起來(lái),就像一架飛機(jī)直沖云霄。天上的風(fēng)箏各種各樣,有我們的小燕子風(fēng)箏、小宇的蝴蝶風(fēng)箏,還有蜈蚣風(fēng)箏,它瞪大了眼睛,在天上爬行,好像在尋找食物,天好像就是一片大海,小魚(yú)在天上歡快地游來(lái)游去,還有老鷹,張大了嘴巴,好像要吃掉其他的風(fēng)箏。

          這時(shí),我們不禁感嘆道:“這真是個(gè)美好的一天呀!”

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 18

          風(fēng)箏,一種古老的玩具,一種好玩有趣的玩具!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”說(shuō)的就是放風(fēng)箏。

          陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我和爸爸去南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅翱翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。有的人在仰頭欣賞天上的風(fēng)箏;有的大人和小孩一起放風(fēng)箏;還有三個(gè)一群五個(gè)一伙地忙著展示自己的風(fēng)箏。熱鬧非凡,各顯風(fēng)采,真像一場(chǎng)風(fēng)箏大賽。

          我和爸爸找了一個(gè)地方,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迫不及待地牽著引線,跑開(kāi)一定的距離,我一撒手,將風(fēng)箏扔了出去。我以為風(fēng)箏很好放,我就一邊跑,一邊放線,滿以為風(fēng)箏飛得很高,可是,當(dāng)我扭頭看風(fēng)箏時(shí),我失望了,風(fēng)箏連我的身體都沒(méi)有超過(guò),就翻了下來(lái)。爸爸站在一旁哈哈大笑,并且告訴我:“放風(fēng)箏不能著急,它是有講究的,要掌握風(fēng)向,先小跑,慢慢把線往上提,不能自已管自己拼命奔跑!倍疫鼓勵(lì)我要有信心,多試幾次,一定會(huì)成功的。聽(tīng)了之后,我信心大增,這一回我倒著跑,一邊跑,一邊根據(jù)風(fēng)力的大小來(lái)放線,風(fēng)箏終于被我放上了天空。看著我的.大蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

          我望著天空中飛翔的風(fēng)箏,有的似春燕,在空中上下翻飛;有的似老鷹,展翅翱翔;還有的似一朵鮮花,在空中綻放。把天空點(diǎn)綴得更加漂亮。

          隨著風(fēng)箏在天空中飛舞,我也想像風(fēng)箏一樣,自由自在地在天空中飛翔……只好讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 19

          春天來(lái)了,地上的小草悄悄地探出腦袋,樹(shù)枝上抽出了翠綠的嫩芽,到處都充滿了勃勃生機(jī)。

          這天,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)和煦,蔚藍(lán)的天空飄著一片片潔白的云朵。幾個(gè)小伙伴相約去花海公園放風(fēng)箏。

          花海公園里人山人海,一簇簇美麗的花兒在叢中迎風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像翩翩起舞的'蝴蝶。公園上空還飄著五顏六色的風(fēng)箏,有龍頭蜈蚣風(fēng)箏,有大蛇風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了,趕緊找了個(gè)比較空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。

          葉子翔拿起了他們的老鷹風(fēng)箏,說(shuō)道:“祖豪,等我數(shù)到三,你就使勁地把風(fēng)箏拋出去。”“好!”王祖豪重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。等葉子翔數(shù)到三的時(shí)候,王祖豪立刻使出渾身的力氣,把風(fēng)箏拋向了藍(lán)天。葉子翔抓著線軸,熟練地控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中一會(huì)兒高飛,一會(huì)兒低飛。他們見(jiàn)了,臉上露出了燦爛的笑容。

          一旁的雷楚翎也按捺不住了,立馬拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放?墒撬龜[弄了好久都沒(méi)成功,就求助葉子翔:“子翔,我不會(huì)放風(fēng)箏,你可以教我嗎?”“好。 比~子翔爽快地答應(yīng)了,還說(shuō):“我告訴你放風(fēng)箏的技巧吧!先確定方向,然后將風(fēng)箏線放出兩米,抓住風(fēng)箏線,開(kāi)始逆風(fēng)跑動(dòng),邊感覺(jué)風(fēng)的拉力,邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線,根據(jù)風(fēng)向改變自己的站位。當(dāng)風(fēng)箏飛到適當(dāng)高度時(shí),交替放出和拉回風(fēng)箏線,保持平穩(wěn)的飛行狀態(tài)就可以啦!”“謝謝你,子翔!彼凑杖~子翔教的技巧來(lái)做,一只蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。

          “媽媽,你看我的風(fēng)箏飛得好高。 薄皩氊,你真能干!”原來(lái),旁邊的一家三口也在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏真好玩。∷o大家?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 20

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔前,三月,正是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。我也興致勃勃地和媽媽來(lái)到了新廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

          我們先來(lái)到了一個(gè)小攤上,賣(mài)風(fēng)箏的阿姨說(shuō)風(fēng)箏越大越好放,我就選了一個(gè)大大的、很美麗的風(fēng)箏,上面畫(huà)著蘇菲亞的圖案,后面有著七彩的'帶子,可漂亮了。

          我們找了一片風(fēng)又大人又少的地方,我不會(huì)放。于是,媽媽就先示范了起來(lái),左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,邊跑邊松手,邊跑邊放線。風(fēng)箏在天空中飛了起來(lái),我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我也要放!我也要放!”于是媽媽把線軸給了我,可沒(méi)過(guò)一下風(fēng)箏就倒頭栽下來(lái)了。我悻悻地跑過(guò)去撿起風(fēng)箏,媽媽幫我收了線。我拿著線軸在前面,媽媽拿著風(fēng)箏在后面,我一說(shuō)“放”,媽媽就把手松開(kāi)了。我一路狂奔,一邊放線,一邊時(shí)不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏飛多高了,可是我一停下來(lái)風(fēng)箏就又掉了下來(lái)。

          等我第二次起飛的時(shí)候就沒(méi)這么幸運(yùn)了,我的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就碰上了大樹(shù),結(jié)果掛在了大樹(shù)上。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏取下來(lái)。媽媽告訴我:“放風(fēng)箏的地方一定要空曠,不能有高大樹(shù)木!

          第三次我再放飛的時(shí)候,我的風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣地和別人的風(fēng)箏打起了架來(lái),線纏到了一塊兒。我有些泄氣了,不想放了,媽媽鼓勵(lì)我再試試。

          最后一次放飛的時(shí)候,我吸取了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。這一回,我的風(fēng)箏終于飛到了天空中?粗L(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我高興極了。風(fēng)箏好像在說(shuō):“小主人,你可別讓我掉下來(lái)了哦!”我一會(huì)兒放線,一會(huì)兒收線,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天上。

          我都想成為一只風(fēng)箏了,在天空中自由地飛翔,多好!我很喜歡放風(fēng)箏,下次我還要放風(fēng)箏。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 21

          雙休日來(lái)了,我約了幾個(gè)小朋友,拿著各種各樣的風(fēng)箏,沖出家門(mén),跑著、笑著來(lái)到了田野放風(fēng)箏。

          薛世豪跑在最前面,他身后的喜洋洋風(fēng)箏迎風(fēng)而上,第一個(gè)沖向了蔚藍(lán)色的天空,享受著微風(fēng)的吹拂。喬煜輝一看,連忙放出自己的“猛將”——蝙蝠風(fēng)箏,它乘著東風(fēng),也飛上了天空,火紅色的翅膀在陽(yáng)光下拍打著,猶如一團(tuán)燃燒著的火焰,真是威風(fēng)極了。它猛地沖上去,一下子就把喜洋洋風(fēng)箏撞入田野,火蝙蝠得意洋洋的'在天空中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“看,我多厲害!”誰(shuí)知,李思原的老虎風(fēng)箏突然飛了起來(lái),像蝙蝠發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”好家伙,蝙蝠也不是吃素的,只見(jiàn)它一上一下的躲閃著,不時(shí)發(fā)動(dòng)著攻擊……最終,火蝙蝠似乎吃力了,被老虎擊中,落了下來(lái)。

          緊接著,五色的蝴蝶風(fēng)箏和綠色的蜻蜓風(fēng)箏也飛上了天空。蝴蝶風(fēng)箏輕盈的翅膀抖動(dòng)著,好像要跟誰(shuí)比美似的,又好像要為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的舞蹈。蜻蜓風(fēng)箏左瞧瞧、右看看,仿佛是在尋找著害蟲(chóng),可漂亮了!

          我的風(fēng)箏是一只黑白相間的燕子,雖說(shuō)它有兩只矯健的翅膀,可每次總要花很多時(shí)間才能飛上天空,這回,我可不能讓伙伴們看我笑話。我憋足了勁,向前奔去,身后的燕子飛快的伸向天空,越飛越高,可等我回頭一看,它又向直升機(jī)一樣降落了,哎呀,忘了拉線了!第二次,拉得還算好,飛的也挺高的,我的心里頓時(shí)充滿了成功的喜悅。這才感覺(jué)到身上熱的要命,躺下來(lái),我注視著天上的風(fēng)箏,它們五彩斑斕,慢慢的組成了一道絢麗的彩虹,深深地印入了我的心田。

          休息夠了,我們又放起了風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏越聚越多,那兒成了風(fēng)箏的世界;地上的笑聲越來(lái)越響,這兒成了孩子們的樂(lè)園

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 22

          星期天中午,爸爸說(shuō)下午帶我和弟弟去大壩上放風(fēng)箏。盼星星盼月亮,好不容易盼到下午,耶!我們終于可以去放風(fēng)等了!

          迎著春日的暖陽(yáng),我們走到了大壩上。一路上我們不但看見(jiàn)了五顏六色的鮮花,還看見(jiàn)了全身長(zhǎng)滿小刺的蒼耳子,我和弟弟興奮極了,猶如出籠的小鳥(niǎo)一般。

          漫天飛舞的風(fēng)箏在春風(fēng)里忽上忽下,有“蝴蝶”、有“飛機(jī)”、有“老鷹”、還有“長(zhǎng)龍”……。看得我的心里直癢癢,巴不得早點(diǎn)拿到自己的風(fēng)箏。到了賣(mài)風(fēng)箏的地方,那些五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏卻讓我和弟弟眼花繚亂,我們看了好一會(huì)兒,仍不知買(mǎi)哪個(gè)好。突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“你們站在那兒看什么,還不快挑,我馬上付錢(qián)!”我心想:他的性子可真急呀!弟弟挑的是“奧特曼”風(fēng)箏,“奧特曼”的眼睛大大的,炯炯有神,閃閃發(fā)光。它的臉白白的,像一把扇子。最有趣的是,它臉旁有兩小“奧特曼”,一邊跳一邊笑,仿佛在說(shuō):“加油加油。”我選的'是一個(gè)“火箭”風(fēng)箏,它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翼尖,是藍(lán)色的,上有“導(dǎo)彈”,后面托著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,選好后爸爸付了錢(qián),我和弟弟朝大壩飛奔而去。

          我深吸一口氣,閉上眼睛,又睜開(kāi)。我把風(fēng)箏打開(kāi),一手握著線軸,一手抓住風(fēng)箏往天上一扔,“呼”的一聲,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我一邊奔跑,一邊拽著線,乘著東風(fēng),風(fēng)箏越飛越高,它一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒在空中捉迷藏......弟弟也在爸爸的幫助下把他的“奧特曼”放上了天空。一個(gè)個(gè)五彩的風(fēng)箏在天上舞蹈,大壩上處處都回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

          時(shí)間過(guò)得真快,天逐漸黑下來(lái)了,我和弟弟也累得不行了,爸爸指揮我們小心翼翼地收起風(fēng)箏。今天我們玩得真開(kāi)心,盡享周末親子時(shí)光的快樂(lè)!

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 23

          這個(gè)星期天,我們班組織去荔香公園放風(fēng)箏,我很興奮,一直期待著那天的到來(lái)。前些天,我和媽媽決定在網(wǎng)上訂購(gòu)一只風(fēng)箏。山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都,那里的風(fēng)箏很有名。于是,我們訂購(gòu)了一只濰坊的蝴蝶風(fēng)箏。

          它的眼珠是兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán),可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我想,它飛到空中一定很有趣;它黃色的翅膀上畫(huà)著一朵美麗的紅色蓮花,整只風(fēng)箏的顏色很艷麗,我想,它飛在空中一定格外顯眼。風(fēng)箏寄來(lái)后,我迫不及待地給它安好翅膀,把線繞到大轉(zhuǎn)盤(pán)上。星期天終于到了,我?guī)е恋暮L(fēng)箏早早地來(lái)到荔香公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)上。綠油油的草地上可熱鬧了,許多同學(xué)都來(lái)了。

          有的同學(xué)正牽著風(fēng)箏在草地上奔跑;有的.同學(xué)的風(fēng)箏早已飛上了天空,高興得手舞足蹈;還有的同學(xué)的風(fēng)箏落下來(lái)了,正忙著收線呢。我也迫不及待地拿出蝴蝶風(fēng)箏,讓媽媽用手托著,自己拿著轉(zhuǎn)盤(pán),牽著線,說(shuō)聲“放”,便一邊逆風(fēng)向前飛跑,一邊飛快地放線?珊L(fēng)箏跌跌撞撞,總飛不起來(lái)。這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),他是一位風(fēng)箏愛(ài)好者,他看了看我們的風(fēng)箏,說(shuō)今天的風(fēng)不太大,我們的風(fēng)箏比較重,可能很難飛起來(lái)。于是媽媽又買(mǎi)了一只“哆拉A夢(mèng)”風(fēng)箏。這一次,我還是讓媽媽用手高高地托起風(fēng)箏,自己牽著線迎著風(fēng),飛快地向前跑去。我的手一緊一松,風(fēng)箏就漸漸高過(guò)樹(shù)梢,高過(guò)樓房,在空中蕩來(lái)蕩去。我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏飛不起來(lái),而另一只普通的風(fēng)箏卻輕而易舉地飛上了藍(lán)天。這讓我明白了一個(gè)道理:任何事物都不能從它的外表來(lái)決定它的實(shí)用。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 24

          陽(yáng)春三月,正是草長(zhǎng)鶯飛,拂堤楊柳的好時(shí)節(jié)。這天,我約來(lái)我的伙伴們,帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到野外。今天的天氣可真好呀!天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)照射著大地,白云雪白雪白的,像綿羊,像小狗……

          經(jīng)過(guò)仔細(xì)地篩選,終于我們找到了一塊平坦而沒(méi)有電線的空地。于是我們都迫不及待地拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏準(zhǔn)備放。這時(shí)小剛卻阻止了我們,正當(dāng)我們疑惑時(shí),他向我們解釋說(shuō):“不要著急,讓我先測(cè)測(cè)風(fēng)向!敝灰(jiàn)他用手抓起一把土拋向空中,土一下被風(fēng)吹走了。看著土隨風(fēng)吹走,我們都知道了風(fēng)向在哪邊。我們都夸小剛真聰明,可小剛卻不好意思地說(shuō):“這些知識(shí)都是在書(shū)本上學(xué)的!边@時(shí)我就明白了書(shū)原來(lái)就是一個(gè)大寶典,里面什么都有。

          接下來(lái),我們都想試試自己的風(fēng)箏能飛多高,于是我找來(lái)小剛,讓他給我做助手,讓他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,而我就飛快地往前跑,當(dāng)我喊:“一、二、三放”時(shí),小剛立刻松手。可我剛跑了一會(huì),不知怎的,風(fēng)箏不但不上升反而往下落。我就使勁放線,還是不行,看著小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空,我就更著急了。這時(shí)小剛看出我著急的`樣子,耐心地說(shuō):“我看你是因?yàn)榫放得太快了,這樣風(fēng)箏很難飛起來(lái),應(yīng)該慢慢放線。如果風(fēng)箏往下落,千萬(wàn)不能再放線了!甭(tīng)他這么說(shuō)我立刻從地上站起來(lái),按照小剛的說(shuō)法,在他的幫助下,終于我的風(fēng)箏也飛上了天空。

          看著天空兇猛的老鷹,可愛(ài)的蝴蝶,漂亮的小鳥(niǎo),他們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w翔,伙伴們?cè)诘厣祥_(kāi)心的玩耍,我開(kāi)心地笑了。

          放風(fēng)箏是有趣的也是快樂(lè)的,我不但收獲了快樂(lè),更重要的是收獲了很多知識(shí)。我喜歡放風(fēng)箏,你呢?

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 25

          今天陽(yáng)春三月,正是春曖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。爸爸,媽媽帶我到和平公園放風(fēng)箏,我可高興呢。

          走進(jìn)公園,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,看見(jiàn)蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗的杜鵑花,迎春花,都向我們展露出甜美的笑臉,就連小河邊害羞的揚(yáng)柳也在春風(fēng)地伴奏下擺動(dòng)著細(xì)腰,像是在歡迎我們的到來(lái)。

          我們來(lái)到一處開(kāi)闊的綠草地,展開(kāi)我心愛(ài)的小美人魚(yú)(這可是我精心挑選的風(fēng)箏),將它平鋪在草地上,給它穿上銀絲線,換上花衣服,準(zhǔn)備放飛到藍(lán)天,我讓媽媽將它先扶著,我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風(fēng)的帶動(dòng)下緩緩地升向藍(lán)天,可跑了沒(méi)一會(huì)兒,它就向一個(gè)泄了氣的皮球一頭栽在草地上,我快步地跑去問(wèn)它: “你是不是害怕?你不用怕,你看看天上有許許多多像你一樣美麗的.小動(dòng)物們,它們?cè)谒{(lán)天上自由自在地飛翔,可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵(lì)及同伴們的招喚下,它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高,越跑越快,真像一個(gè)貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來(lái)越遠(yuǎn),我手中的線越放越少,最后在天空中只能見(jiàn)到它美麗的外形。而它的模樣一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō): “它應(yīng)該回家了!庇谑俏乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地將線收回,而它也離我越來(lái)越近了?粗詺獾男θ,好像在對(duì)我說(shuō)|: “快點(diǎn)放我回去玩,上面可好玩呢,我都沒(méi)玩夠呢!蔽艺f(shuō): “不行,不行,如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了!彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開(kāi)了公園。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)而有意義地一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 26

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來(lái),奮力地向上生長(zhǎng)著,好奇地觀察著天地。大樹(shù)也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽(yáng)光的照耀下,一切都是生機(jī)勃勃的樣子。

          小明,小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的春光來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線圈,迎風(fēng)奔跑起來(lái),風(fēng)箏越放越高,風(fēng)勢(shì)助力,風(fēng)箏線越繃越緊,沒(méi)一會(huì),“啪!”風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來(lái)了。

          小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你一起放吧。”把風(fēng)箏線接好后,小強(qiáng)讓小明在前面跑,自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的,跟著跑了一會(huì)兒,把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來(lái)了。他們高興得放聲大叫了起來(lái)。

          但當(dāng)他倆回頭一看時(shí),小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說(shuō):“小紅,你太棒了,你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來(lái)啦!”小紅說(shuō):“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑,一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會(huì)穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了!

          三個(gè)小伙伴在聊天的時(shí)候,天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚(yú),還有蝴蝶風(fēng)箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的,仔細(xì)看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點(diǎn)也不著急的樣子。多么和諧的.一家三口!

          春天的陽(yáng)光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語(yǔ)的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫(huà)面。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 27

          又到了一個(gè)令人愉快的周末,姐姐帶上我個(gè)妹妹一起去到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          今天的太陽(yáng)沒(méi)有那么曬人,風(fēng)也很大,很適合放風(fēng)箏,廣場(chǎng)上也早已有人放起了風(fēng)箏,隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友們快樂(lè)的笑聲。姐姐幫我把風(fēng)箏都裝好之后,我就迫不及待的拿起了風(fēng)箏,往上一揚(yáng),我本以為風(fēng)箏會(huì)順著風(fēng)飛上天,可沒(méi)想到的是,風(fēng)箏直直的朝地下砸去。我急忙跑過(guò)去拿起來(lái)風(fēng)箏。

          我有些疑惑,便走過(guò)去問(wèn)站在一旁的姐姐:“姐姐,為什么這么大的風(fēng),風(fēng)箏都放不起來(lái)啊?”姐姐回答我說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有帶著它跑啊,”姐姐邊說(shuō)邊拿起風(fēng)箏逆著風(fēng)向前跑去,“看,就是要這樣跑!蔽铱粗憬愕娘L(fēng)箏慢慢的向天空飛去,姐姐時(shí)不時(shí)的拉緊又放松風(fēng)箏線,我以為姐姐的風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛得很高的,可沒(méi)想到,姐姐的風(fēng)箏也像我的一樣,搖搖欲墜。終于還是掉下來(lái)了,我和姐姐都有點(diǎn)累了,幾乎就準(zhǔn)備放棄了,但就在這個(gè)時(shí)候,旁邊一個(gè)風(fēng)箏放得很高很高的叔叔告訴我們:“要多松點(diǎn)風(fēng)箏線,它才能飛得高,等它飛高了就可以不用管了!

          原來(lái)是這樣啊,我們先跟叔叔道過(guò)謝之后又重新燃起了斗志。姐姐拿著風(fēng)箏線,而我拿著風(fēng)箏,我們兩個(gè)人一起跑了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了,果然像那個(gè)叔叔說(shuō)的那樣,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的'天空驕傲的飛翔著,就像我此刻的心情一樣,歡呼又雀躍。

          放了一會(huì)兒,我們就該回家了。我依依不舍的拉下風(fēng)箏,把它細(xì)細(xì)的折好后就和姐姐妹妹一起踏上了回家的路,但我和姐姐已經(jīng)約定好,等她再有時(shí)間,天氣也像今天這樣好的話就帶我來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我一直都十分期待這一天的再次到來(lái)。

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 28

          上個(gè)星期天,陽(yáng)光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥(niǎo)在曠亮無(wú)比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

          一會(huì)兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說(shuō):“今天是星期天,天氣也十分好,我們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說(shuō):“太好了,我們?cè)缇拖肴チ,等一?huì)兒就到了!痹诎肼飞,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無(wú)比的'花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏。他們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了公園。

          到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個(gè)喜鵲風(fēng)箏,好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。

          中中說(shuō):“我們快點(diǎn)放吧,好讓它們?cè)谔炜崭绲仫w翔!彼弥軸,大大拿著大金魚(yú)風(fēng)箏,他們一起開(kāi)始迎風(fēng)奔跑,跑了一大段路,可是風(fēng)箏還是飛不起來(lái),好像風(fēng)箏不想和他們一起飛,還想休息一會(huì)兒。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開(kāi)了,越跑越快。終于,大金魚(yú)飛上了天空,慢慢的,大金魚(yú)飛得越來(lái)越高。小小看著大金魚(yú),也十分羨慕,說(shuō):“你們快幫一幫我吧!彼@個(gè)蝴蝶還算聽(tīng)話一點(diǎn),一會(huì)兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會(huì)兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

          這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風(fēng)箏呢!

          描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文500字 29

          星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)徐徐,是放風(fēng)箏的好天氣,小雪、小華和小亮帶著風(fēng)箏來(lái)到草坪上。

          草坪上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,有的是全家出來(lái),小朋友在父母的陪伴下放著;有的是三三兩兩結(jié)伴放著;也有的是一個(gè)人獨(dú)自在放,大家玩的不亦樂(lè)乎。

          天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,它那犀利的眼睛盯著地上的一草一木,好像在尋找獵物;有蜈蚣風(fēng)箏,它的兩排小腿隨風(fēng)一伸一縮的,整個(gè)身體扭來(lái)扭去,好像在天上慢慢地爬行,又像在跳舞;還有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,它把天空當(dāng)成大海,自由地游來(lái)游去……

          小雪看到這么多美麗的風(fēng)箏,情不自禁的'說(shuō):“多么漂亮的風(fēng)箏啊”!小陽(yáng)說(shuō):“對(duì)呀,我們也趕緊開(kāi)始放吧”!小雪和小亮回答:“好的”。

          小雪拿著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,在一旁笑瞇瞇的看著小華和小亮,小亮和小華放的是一只精美的燕子風(fēng)箏,只見(jiàn)小亮右手拿著風(fēng)箏線軸,左手扯著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)飛快地跑著,小華把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂跟著向前跑,等著小亮發(fā)信號(hào),一陣風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)小亮喊:“可以放手了”!小華用力把風(fēng)箏往天上一拋,小亮趕緊用右手轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,左手一點(diǎn)點(diǎn)的放線,小雪興奮地說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)了,你們第一次放風(fēng)箏就成功了,真厲害”!風(fēng)箏越飛越高,小亮說(shuō):“放風(fēng)箏是有技巧的,如果小華不及時(shí)拋風(fēng)箏的話,風(fēng)箏就會(huì)一頭扎在地上,飛不起來(lái),這就要我們互相配合好”。小華邊看著天上的風(fēng)箏邊說(shuō)道:“是啊,我們好多事情,都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力才能完成”。他們高興地笑起來(lái)。

          他們的歡笑聲在草坪上回蕩著,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!

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