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        小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆

        時(shí)間:2024-05-16 22:05:23 六年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆(精選14篇)

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        小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆(精選14篇)

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇1

          有一位名揚(yáng)四海的作家,他寫了很多好看的書,得了許多稿費(fèi),便過(guò)上了富裕的生活。

          作家的創(chuàng)作桌上有一支鋼筆,是銹花的。鋼筆的鄰居是一支鉛筆,既沒(méi)有花紋,也沒(méi)有色彩,跟鋼筆比,簡(jiǎn)直是蛤蟆對(duì)玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“小家伙,看你多么丑啊!看我,用金子燙成的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,土里土氣的,放在桌上簡(jiǎn)直就是占位置!”“的確,我沒(méi)有你美麗,”鉛筆謙虛地說(shuō)。鋼筆聽(tīng)了,哈哈大笑。鉛筆說(shuō):“我們天生就是用來(lái)寫字的,不是比美。寫字我不比你差,再說(shuō)……”“夠了夠了,別跟我搭腔!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。

          日子久了,作家又要?jiǎng)?chuàng)作,突然,他發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨了,他拿出鉛筆,寫了起來(lái)。終于,新書寫好了,同時(shí),筆也廢了。這時(shí)鉛筆對(duì)鋼筆說(shuō):“是的.,我對(duì)人類的貢獻(xiàn)沒(méi)你大。”說(shuō)完,就被作家扔進(jìn)了垃圾桶。

          鋼筆看著垃圾桶里歸西的鉛筆,慚愧地低下了頭。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇2

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨,鉛筆伸了伸懶腰,從書包里走出來(lái)透透氣?吹搅艘恢贝粼诔閷侠锏匿摴P。 它對(duì)鋼筆說(shuō):“兄弟,你也太清閑、太無(wú)聊了,看看我,整天被主人重用,生活得多充實(shí)啊!”鋼筆害羞地低下了頭說(shuō):“是!我真羨慕您!” 過(guò)了一會(huì)兒,它們望到了窗外美麗的風(fēng)景突發(fā)奇想,想各寫一篇文章。它們準(zhǔn)備好了紙。鉛筆用高傲的語(yǔ)氣問(wèn)鋼筆:“我們的'主人現(xiàn)在上二年級(jí),平時(shí)寫字都是用我來(lái)完成,他非常信任我、依賴我?墒撬麕缀跖龆疾慌瞿,你這么長(zhǎng)時(shí)間不練,能寫好字嗎?” 鋼筆不好意思地低下頭,說(shuō):“我試一試吧!不會(huì)的地方多向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),請(qǐng)您多指導(dǎo)指導(dǎo)我吧!” 鉛筆沒(méi)有回答,開(kāi)始飛快地、熟練地寫起自己的文章。鋼筆也開(kāi)始慢慢地、認(rèn)真地寫起了自己的文章。 不一會(huì)兒,鉛筆用眼睛瞥了一下鋼筆寫的字,大笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō):“天!我從來(lái)就沒(méi)看過(guò)寫得這么丑的字,東倒西歪的!

          鋼筆臉都羞紅了,但仍然繼續(xù)認(rèn)真地寫著自己的文章。 寫著寫著,“媽呀!”只聽(tīng)鋼筆大叫一聲,原來(lái)它寫錯(cuò)了一個(gè)字。 鉛筆“哼”了一聲,說(shuō):“看看你真是一身的缺點(diǎn)。你再看看我!闭f(shuō)完,它故意在紙上寫了一個(gè)大大的字,然后,用橡皮輕輕一擦,就擦干凈了,沒(méi)留一點(diǎn)痕跡。 鋼筆豎起大拇指羨慕地說(shuō):“您真棒!真了不起!” “那當(dāng)然啦!”鉛筆毫不謙虛地回答。 它們文章都寫完了,各自收藏了起來(lái)。 過(guò)了一年,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨。鋼筆和鉛筆想起了自己寫的文章,想拿出來(lái)看一看。 鋼筆寫的文章依然清晰可見(jiàn)。 “媽呀!”只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆吃驚地大叫起來(lái)。“我的文章哪去了?” 第二天,主人把鋼筆輕輕地放進(jìn)了書包里去上學(xué)。鉛筆靜靜地躺在了抽屜里。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇3

          皮皮的筆袋里有一支美麗別致,全身長(zhǎng)滿花紋的鋼筆,還有一支外表普普通通的鉛筆。鋼筆認(rèn)為自己是世界上最高貴的,任何筆都比不過(guò)她。

          一天,鋼筆傲慢地問(wèn):“丑陋的東西,敢和我比美嗎?”鉛筆謙虛地回答:“不敢,但我不見(jiàn)得會(huì)比你差!”鋼筆反駁:“就你?哼,還敢那么囂張地跟我講話!”鉛筆再次謙虛地回答:“俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。我可以畫出各種漂亮的'畫。筆尖斷了,削了可以再用。寫錯(cuò)了字,用我頭頂?shù)男∶卑褜戝e(cuò)的地方擦干凈,可以繼續(xù)寫。”“住嘴!就你長(zhǎng)得那么丑,遲早會(huì)被主人拋棄的。”鋼筆惱怒了。

          一天,皮皮大意了,不小心把鋼筆落地上了,筆尖受了傷。從此,鋼筆的工作生涯結(jié)束了。只能默默地躺在角落里。而鉛筆繼續(xù)在為主人賣力地工作,越用越矮,奉獻(xiàn)自己的一生。鋼筆真后悔自己的行為,也很欽佩鉛筆默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇4

          一個(gè)文具盒里,住著一支鉛筆。一天又住進(jìn)來(lái)一支漂亮的鋼筆。但它又開(kāi)心又傷心,傷心的是因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)很少為主人出力了,現(xiàn)在每天都在文具盒里躺著。開(kāi)心的是多了一個(gè)新伙伴可以幫主人了。

          而鋼筆因?yàn)榈玫搅酥魅说南矏?ài),所以開(kāi)始驕傲起來(lái),無(wú)視鉛筆的存在,文具盒應(yīng)該一人一半的`,但鋼筆卻占了一大半。當(dāng)鋼筆看到鉛筆孤零零地躺在文具盒的時(shí)候。就會(huì)忍不住大笑,當(dāng)回到文具盒的時(shí)候也會(huì)繪聲繪色地向鉛筆炫耀自己在外面看到的景色。

          一天,主人意外地拿出了鉛筆,鉛筆也一絲不茍地完成了它的任務(wù)。而鋼筆為了報(bào)復(fù)主人,等它再出來(lái)的時(shí)候,把一肚子的水都吐了出來(lái)。因此弄臟了主人的試卷和衣服,所以被主人惡狠狠地扔了。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇5

          爸爸有一支鋼筆是黃色的,鋼筆的鄰居是一支不起眼的鉛筆。鉛筆沒(méi)有任何色彩,跟鋼筆比起來(lái),簡(jiǎn)直是蛤蟆對(duì)牡丹,很不搭配。

          有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“小家伙,你敢不敢和我比美,看看我全身是金色的花紋,跟金條差不多!再看看你,土里土氣的,放在書桌上簡(jiǎn)直浪費(fèi)位置!便U筆謙虛地說(shuō):“的.確,我沒(méi)有你好看!变摴P聽(tīng)完,哈哈大笑。鉛筆低聲地說(shuō):“我們天生是用來(lái)寫字的,不是用來(lái)比美的,我寫出來(lái)的字不比你的差!”鋼筆聽(tīng)了很生氣,不再理鉛筆。

          日子久了,爸爸開(kāi)始要寫論文。突然發(fā)現(xiàn),鋼筆沒(méi)有墨水了,就用鉛筆開(kāi)始來(lái)寫。終于論文寫好了,同時(shí)鉛筆也廢了,爸爸把鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。鋼筆看著垃圾桶里的鉛筆,慚愧地低下了頭。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇6

          在一張精致美麗的課桌上,有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。美麗的'鋼筆看不起這支普普通通的鉛筆,常常奚落它。

          鋼筆躺在硬邦邦的課桌上說(shuō):“鉛筆我和你不同,你最好別碰我,要不就讓你吃點(diǎn)苦頭。”“別啊,不必這樣吧!好兄弟,你就和我做兄弟吧!”鉛筆大聲地說(shuō)。鋼筆氣得直冒汗,生氣地說(shuō):“誰(shuí)是你兄弟了?和你做兄弟我感到差恥!”

          鉛筆生氣了,眼睛死死地看著鋼筆,可鋼筆依然說(shuō):“你輕輕摔到地上就斷,可我摔到地上卻完好無(wú)損,走著瞧吧,總有一天我會(huì)把你碰到地上摔斷你!”

          過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)小男孩在寫作業(yè),他拿起鋼筆開(kāi)始寫從早上寫到晚上,鋼筆里的墨水用光了,從這天起鋼筆就完完全全不在課桌上了。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇7

          鉛筆和鋼筆是一對(duì)好朋友,但是它們有一次因?yàn)檎l(shuí)是人類的好幫手而吵了起來(lái)。

          后來(lái),它們不歡而散就去了各自想去的`文具盒。鋼筆得意洋洋地想:“三年級(jí)是用鋼筆的,我肯定最有用了。”然后小朋友拿起鋼筆說(shuō):“我要用鉛筆來(lái)畫畫,怎么只有鋼筆!变摴P感到很后悔剛才說(shuō)的話。鉛筆看到了說(shuō):“鋼筆好像輸了,看它還得意洋洋!便U筆哈哈大笑,這時(shí)有個(gè)大人拿來(lái)筆盒說(shuō):“誰(shuí)買的鉛筆?我要用鋼筆寫字。”鉛筆很后悔地說(shuō):“為什么我會(huì)失?”

          后來(lái)它們兩個(gè)又見(jiàn)面了。它們才知道原來(lái)兩個(gè)人的力量才可以共同幫助人類,最后他們成為了最好的朋友。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇8

          小亮的文具盒里有五支美麗的鉛筆和一支非常丑陋的鋼筆,這五支鉛筆常常笑話鋼筆的樣子長(zhǎng)得太難看了,但鋼筆總是靜靜地呆在筆盒里。

          平常鉛筆們聚在一起七嘴八舌地議論:“瞧,鋼筆穿的衣服多難看呀!身上僅僅是一件黑色的外衣,再看看我們的.衣服,五顏六色的,多漂亮!”每當(dāng)鉛筆這樣說(shuō),鋼筆只是淡然一笑,沒(méi)有再說(shuō)什么。

          一天,鉛筆的主人小亮來(lái)了,小亮平時(shí)寫作業(yè)都是用鉛筆寫字,而這次老師讓小亮填寫一個(gè)很重要的表格,需要使用鋼筆,小亮毫不猶豫地從筆盒里拿出鋼筆,很流利地寫了起來(lái)。使用鋼筆寫字速度快,寫完了字也不用削筆,而且筆身也不會(huì)變短,鉛筆見(jiàn)后慚愧地低下了頭。

          從此以后,鉛筆再也不嘲笑鋼筆了,他們和睦相處,成了好朋友。因此,我們做任何事情不能只看外表,更要注重內(nèi)在的實(shí)力。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇9

          一天,小明放學(xué)回家,把書包丟在沙發(fā)上看起了電視。

          書包里的鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“你看看你,那么脆弱,一摔就斷,留在這里有什么用?”“我確實(shí)一摔就斷,”鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō),“但我也有優(yōu)點(diǎn)!”“你能有什么優(yōu)點(diǎn)?”鋼筆傲慢地說(shuō)!拔矣玫镁,寫錯(cuò)了能擦!薄爸挥羞@么點(diǎn)兒?我呀,有好多好多優(yōu)點(diǎn),比你厲害多了!”話音剛落,鋼筆就被小明拿去寫作業(yè)了。臨走前還說(shuō):“再見(jiàn)了,蠢貨。”這句話讓鉛筆非常傷心。

          第二天,小明把兩支筆拿出來(lái),想挑支筆寫封信給他的爺爺,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“等著吧,主人一定會(huì)選我的'!惫唬∶髂闷鹆虽摴P準(zhǔn)備寫信。誰(shuí)知?jiǎng)傁鹿P,鋼筆就沒(méi)有墨水了,于是,小明就把鋼筆丟在了一旁,被丟在一旁的鋼筆看著主人用鉛筆寫字,心里很不爽,而鉛筆心里卻美滋滋的。鋼筆不解地想:為什么我比鉛筆好,比鉛筆硬,卻不比鉛筆用得久?鉛筆只是笑了笑,繼續(xù)為主人工作。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇10

          從前,鉛筆和鋼筆都被主人裝到文具盒里,天天陪主人上學(xué)和放學(xué),還為主人效力,日子過(guò)得很開(kāi)心。可是,時(shí)間越來(lái)越久,鋼筆變得越來(lái)越驕傲,有一天,它對(duì)鉛筆說(shuō):“你敢碰我嗎?鉛筆兄弟!便U筆謙虛地說(shuō):“我確實(shí)不敢碰你,但我并不是懦弱,我們生來(lái)是用來(lái)寫字的而不是用來(lái)打架的,再說(shuō),我寫字都不比你差,還有……”“住嘴!”鋼筆惱怒了,你怎么和我相提并論,過(guò)不了幾天,你就會(huì)被削成短短的'一支,而我卻還在這里,什么也不怕。”鉛筆沒(méi)有回答并自言道:“何必這樣說(shuō)呢,我們還是和睦相處吧!”

          過(guò)了幾天,鉛筆還是很長(zhǎng)而鋼筆呢?它被主人不小心啪的一聲掉在地上摔壞了,主人東看西看,覺(jué)得沒(méi)有什么用了就把它扔垃圾桶了。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇11

          夜靜深深的,人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光透過(guò)薄薄的窗沙進(jìn)入一見(jiàn)小屋。這見(jiàn)小屋里,一位鋼筆先生和一位鉛筆小姐展開(kāi)了一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。

          鋼筆先生說(shuō):“鉛筆小姐你有什么資格說(shuō)我不好?”他穿一道黑色的禮服,邁著方步。氣憤的問(wèn)道。這不是明擺著的嗎?我的身價(jià)便宜,人人買的起,而且我的身材在文具王國(guó)里可是數(shù)一數(shù)二的。怪不得人們都說(shuō)我物美價(jià)廉呢!鉛筆小姐邊說(shuō)邊在鋼筆先生前面炫耀自己的美麗。沒(méi)過(guò)多久,鋼筆先生說(shuō)“你的身價(jià)不如我我比你高好幾倍呢!

          他們倆越吵越厲害,,鉛筆小姐氣憤急了,提高嗓門說(shuō):“人們都用我畫畫,你行嗎?”鋼筆先生生氣急了:“你簡(jiǎn)直蠻不講理。”鋼筆先生又說(shuō)道:“你兇什么呀?我的壽命比你大還能長(zhǎng)期保持完整體形,你呢只會(huì)越老越矮,好可憐哦!”說(shuō)罷鋼筆先生白了鉛筆小姐一眼。鉛筆小姐的`臉漲的通紅:“你神氣什么?等你肚子漏水了還不得去垃圾市場(chǎng)去過(guò)下半輩子。!”鉛筆小姐也不甘示弱。

          夜更靜了,他們倆還是互不相讓,這是文具盒爺爺被吵醒了,瞇著眼睛問(wèn):“你們?cè)诔呈裁茨?鋼筆先生拉著他說(shuō):“您老是文具盒中最有權(quán)威的,您評(píng)評(píng)理我們倆到底誰(shuí)好?”文具盒爺爺說(shuō):“你們倆各有所長(zhǎng),人們有鉛筆搞設(shè)計(jì),用鋼筆寫文件,缺一不可,你們要在工作上互相幫助,共同為人類服務(wù)。鉛筆小姐和鋼筆先生聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

          夜更深了,小屋又恢復(fù)了往日的平靜,從此以后,鋼筆先生和鉛筆小姐成了一對(duì)好朋友。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇12

          有一次,鋼筆和鉛筆盒吵起了架,雙方吵得氣喘吁吁,尺子和橡皮擦被吵醒了,便生氣地說(shuō):怎么這么吵。课覀兌歼沒(méi)睡夠呢!”可是鋼筆和鉛筆盒到底在吵什么呢?

          這時(shí),鉛筆盒驕傲自滿地說(shuō):“你這個(gè)小孩老這么頑皮,你就不能安靜點(diǎn)嗎?你也不學(xué)一學(xué)我,你看看我是那樣的優(yōu)雅、美麗、迷人。再看看你自己,長(zhǎng)得那樣丑陋,而我就像一個(gè)高貴的夫人一樣漂亮!便U筆盒話音剛落,鋼筆暴跳如雷地說(shuō):“你別以為自己有多厲害,我每天協(xié)助小主人寫作業(yè),記課堂筆記……我的付出都不只是你的兩倍呢!我看你總是那么的悠閑,什么事都不用做,就像一個(gè)無(wú)用的人一樣。”鉛筆盒仍不甘示弱地說(shuō):“你那么有本事的話,就別回來(lái)了,別老是把自己說(shuō)得很厲害似的!变摴P非常不服氣地說(shuō):“好,這是你說(shuō)的,我以后不會(huì)再回來(lái)了,我要離家出走,哼!”

          第二天,小主人要用鋼筆的時(shí)候,把鉛筆盒、書包、抽屜都翻了個(gè)遍,都找不著鋼筆,于是他氣急敗壞地拿起鉛筆盒扔在了地上,鉛筆盒被摔得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),尺子立刻對(duì)鉛筆盒說(shuō):“昨天你是不是跟鋼筆吵架了?逼得鋼筆離家出走了呢?”鉛筆盒立即停止了哭泣,支支吾吾個(gè)半天也沒(méi)說(shuō)出一句話。尺子說(shuō):“你不用說(shuō)了,肯定就是你把他逼走的`。”鉛筆盒羞愧地說(shuō):“我真不該那樣說(shuō)鋼筆,我錯(cuò)了。我們一起把他找回來(lái)吧!背咦狱c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉!走,現(xiàn)在我們就一起把鋼筆找回來(lái)!

          不久,他們?cè)谛≈魅说拇驳紫抡业搅虽摴P。鉛筆盒羞愧地對(duì)鋼筆說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣說(shuō)你,請(qǐng)你原諒我!变摴P原諒了他,說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該只看到自己的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)你對(duì)大家的貢獻(xiàn)也不少!沒(méi)有你的話,我們大家就不能一起幫助小主人完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)了。”從此以后,他們倆就不再吵架了。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇13

          隨著最后一盞燈的熄滅,夜晚降臨了。

          小主人的文具盒里卻傳出一陣陣爭(zhēng)吵聲,越來(lái)越響亮。哦,天哪,為什么爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大?我悄悄地走進(jìn)一看,原來(lái)是鉛筆與鋼筆在吵架。我又躡手躡腳的走回到床上,聽(tīng)他們吵架。

          “我最有用!便U筆說(shuō)道。

          “我更有用!变摴P說(shuō)道。

          “我比你更有用。”鉛筆憤憤地說(shuō)道,仿佛要把房子都震倒。

          “我的'作用更大!变摴P竭盡全力的喊道,那聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。

          “我對(duì)小主人的作用更大!便U筆使盡平生氣力。

          最后,還是文具盒爺爺做出了決定,等明天小主人用時(shí)再比賽,鉛筆和鋼筆只得無(wú)可奈何的睡覺(jué)了。

          第二天,第一節(jié)是作文課。要用鋼筆。鋼筆驕傲的抬起了頭。小主人正在寫作文呢,突然,鋼筆沒(méi)有水了。小主人氣急敗壞地把鋼筆扔在地上,拿起鉛筆就寫。作文寫完以后,小主人滿意地笑了,把鉛筆表?yè)P(yáng)了一番。

          晚上,文具爺爺宣布鉛筆獲勝。鉛筆參考地低下了頭,鋼筆也漲紅了臉。他們表示,以后一定要互相學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步?粗麄,其他文具也都會(huì)心地笑了。

          小學(xué)生寓言故事作文鋼筆與鉛筆 篇14

          一枝很漂亮的鉛筆——渾身都繪滿圖案,頭上還有一只小熊在跳舞,真漂亮。∷呐赃吺且恢疑牡匿摴P,身上一點(diǎn)花紋都沒(méi)有。

          鉛筆在小主人的手中寫了不少字,功勞不小;小主人的姐姐握的是那枝灰色的鋼筆,功勞也很大。

          鉛筆的'頭兒禿了,小主人削了削,又尖了;鋼筆沒(méi)水了,姐姐吸了吸墨汁,又好寫了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地,鉛筆越來(lái)越瞧不起鋼筆:“鋼筆呀,你看你灰不溜秋,長(zhǎng)的多丑啊,恐怕你也就能寫寫字了。瞧我,頂上的小熊還可以陪主人玩呢!你能嗎?”“對(duì),你長(zhǎng)的真好看!還有那只小熊多可愛(ài)啊!我……”“哼,瞧我多棒!”鉛筆說(shuō)著唱起了歡快的小曲。

          兩枝筆在主人的手中用的可真快呀,不多久,鉛筆禿了,鋼筆沒(méi)水了,主人又削又吸。經(jīng)過(guò)幾次“又削又吸”,鉛筆比鋼筆矮了一截,身上的花紋也在漸漸地減退。

          一天,角落里傳來(lái)鉛筆的嗚咽聲,正在認(rèn)真工作的鋼筆被這哭聲所驚,抬頭一看,原來(lái)小主人手中又拿了一枝新鉛筆,垃圾筐里,鉛筆正在傷心地哭著……

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