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        語(yǔ)文在我身邊初一作文500字

        時(shí)間:2024-07-08 13:26:10 初一 我要投稿
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        語(yǔ)文在我身邊初一作文500字(精選15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的語(yǔ)文在我身邊初一作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        語(yǔ)文在我身邊初一作文500字(精選15篇)

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 1

          我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文也從不離開(kāi)我們,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都圍繞在我們身邊,生活需要語(yǔ)文的幫助,我們交流,寫(xiě)作,讀書(shū),都可以說(shuō)是語(yǔ)文的一部分,總之,語(yǔ)文隨處可見(jiàn),無(wú)處不在。

          語(yǔ)文在生活中不僅僅是交流,它還剛給人精神上的震撼,當(dāng)你失去信心時(shí),情緒低落時(shí),一篇《走一步,再走一步》可以讓你重新鼓起信心,繼續(xù)向前,當(dāng)你憂傷時(shí),一篇《紫藤蘿瀑布》可以讓你身臨其境,忘記憂傷與悲痛......這就是語(yǔ)文,讀詩(shī),也是一種享受,那寫(xiě)作會(huì)讓你心情更加愉快,當(dāng)你憋了一肚子氣又無(wú)人訴苦時(shí),就向你心靈的窗口—作文求助吧。將你要說(shuō)的寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)完后,氣也消了,再仔細(xì)讀讀自己寫(xiě)的作文,如果寫(xiě)得好的話,還會(huì)讓你精神振奮,以為這又是一篇你的成功之作啊!這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在語(yǔ)文中的樂(lè)趣,這就是語(yǔ)文。

          閱讀,更是一頓美味佳肴,當(dāng)你讀王家新的'《在山的那邊》這篇文章后,你還會(huì)向捻低頭嗎?你讀了朱自清的《匆匆》后,還會(huì)無(wú)所事事地虛度光陰嗎?在語(yǔ)文的世界里,你會(huì)走進(jìn)一片神奇的天地:上下五千年,縱橫幾萬(wàn)里,人生,社會(huì),自然......生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言向你展示豐富多彩的大千世界,同學(xué)們,生活離不開(kāi)語(yǔ)文,讓我們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧,一起用語(yǔ)文裝點(diǎn)大千世界吧!

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 2

          早晨、中午、晚上,每當(dāng)我漫不經(jīng)心地踏過(guò)我所熟悉的地方時(shí),只想著自己的事情,卻沒(méi)想到,語(yǔ)文已從我身邊輕輕走過(guò)。

          荷花,出淤泥而不染

          我眼前一亮,“荷花,出淤泥而不染”!多么純潔!“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谖屹p荷時(shí),著句話不約而至,進(jìn)入我的腦海中。又不由地贊嘆道:“池里的語(yǔ)文呵,不管在什么時(shí)候,你都是那么詩(shī)情畫(huà)意。 

          初來(lái)乍到,思念親人

          “初來(lái)乍到,思念親人!边@一行字出現(xiàn)在我眼前。如果你在外地,讀了這一句話,思鄉(xiāng)之情便會(huì)油燃而升。在“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”里,表達(dá)了李白思念家鄉(xiāng)思念親人的思想感情。我們又何嘗不是呢?我從小學(xué)一年級(jí)起都是住校生,剛到學(xué)校時(shí),哭就是家常便飯,因?yàn)橐婚_(kāi)始,那里少了家里的.溫馨。漸漸的,那兒成了我第2個(gè)家。

          母愛(ài),無(wú)處不在

          忽然,我心里一怔:“母愛(ài),無(wú)處不在!焙芏鄷r(shí)候,母愛(ài)在細(xì)微處,孟郊的《游子吟》讓我感受、察覺(jué)到了“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的意味。是啊,在一些小細(xì)節(jié)中,往往能夠體會(huì)出母愛(ài)。母愛(ài)是你在口渴時(shí)的一杯清水;母愛(ài)是你在饑餓時(shí)的一塊面包;母愛(ài)也是你在寒冷時(shí)的一件棉衣。猛然間,我又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文也在母愛(ài)身上。

          哦,語(yǔ)文,當(dāng)你從我身邊輕輕走過(guò)是,我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活這本“語(yǔ)文書(shū)”是要用心靈去體悟的。

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 3

          我們的生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文擁有著強(qiáng)大的震撼力。我們每一天的生活,甚至每個(gè)時(shí)候,自己說(shuō)的每一句話,都在用語(yǔ)文。

          語(yǔ)文學(xué)得好壞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,我們可以從一個(gè)人的談吐中認(rèn)識(shí)到它的個(gè)人學(xué)識(shí)修養(yǎng)。特別是在當(dāng)你處在一個(gè)新的環(huán)境中時(shí),這就必須用你的語(yǔ)言去與新的成員交流,成為他們的朋友。自從我上了初中之后,交了不少新朋友,靠的就是我的語(yǔ)文水平。

          暑假里,我讀了不少名著,其中就有《基督山伯爵》,我被作者大仲馬的語(yǔ)言魅力所吸引,陶醉在其美妙的文字之中。語(yǔ)文的魅力是無(wú)窮的,他教導(dǎo)我們?cè)鯓尤ド睿瑸槿颂幨碌鹊。大仲馬的另一本名著《三個(gè)火槍手》也應(yīng)證了這一點(diǎn),文中的四位主人公阿托斯,波托斯,阿拉米斯和達(dá)達(dá)尼昂以他們的智慧和勇敢創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡作者用了非常生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了四位主人公的勇敢,這些富有強(qiáng)大的感染力的語(yǔ)言深深震撼著我的心靈。語(yǔ)言的'感染力和震撼力是非常強(qiáng)大的,它教導(dǎo)了我們處事原則。

          語(yǔ)文,無(wú)處不在。當(dāng)我們與朋友聊天交往時(shí),語(yǔ)文就躲進(jìn)了我的話語(yǔ)里;當(dāng)我捧起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味時(shí),語(yǔ)文就藏在書(shū)里;當(dāng)我走在大街上時(shí),語(yǔ)文就被藏進(jìn)了路旁的招牌里;當(dāng)我游覽于美麗的大自然,沉醉于迷人的風(fēng)景時(shí),語(yǔ)文就被撒在了空氣里,讓我到處都能聞到它的氣息。

          其實(shí),只要你留心觀察并體驗(yàn)生活,你就能夠發(fā)現(xiàn)我們的生活中還包含著一樣不可缺少的東西——語(yǔ)文。他隱藏在我們生活中的每時(shí)每刻,正從我們身邊輕輕地走過(guò)。

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 4

          清晨的曙光,靜靜地映入倦怠的教室,早晨的鳥(niǎo)兒孤獨(dú)地鳴叫。在語(yǔ)文大門(mén)前彷徨的我,默默地走進(jìn)教室,立起一本語(yǔ)文書(shū),輕輕地誦讀,暗暗擔(dān)憂著自己的'未來(lái)。

          夜晚,七年級(jí)的“語(yǔ)文沙龍”悄然開(kāi)始,一曲《琵琶行》從口中流出,落在我的耳邊,隨即飛旋入我的心海;一幕《驛路梨花》課本劇如常青樹(shù)一樣種在心田,為枯燥的課文增添了情趣;一段相聲給我?guī)?lái)歡笑,讓人享受文字的魅力。我被這一段段的精彩撥動(dòng)了心弦。。∵@也是語(yǔ)文,是一支歌曲,是一幕戲劇,是一種歡笑,更是一種情懷!原來(lái)這也是語(yǔ)文!語(yǔ)文的奇妙在我的心里悄悄地深切地留下了印記。

          原來(lái),語(yǔ)文不拘于那黑白世界的一行行文字,語(yǔ)文就在我的身邊,語(yǔ)文是彩色的,猶如一朵可愛(ài)的小花,讓我們?cè)诨ㄩ_(kāi)花落中感受世界的細(xì)雨、微風(fēng)、晨陽(yáng)……這么多年的語(yǔ)文都被我誤讀了!我不禁在心中莫名升起一股惋惜,好像一直都在遺失過(guò)什么。

          這時(shí),我才猛然看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)頁(yè)被風(fēng)輕輕地吹起,白紙黑字的藝術(shù)悄悄從我身邊上散發(fā)著芬芳,這是語(yǔ)文所孕育的碩果!雖說(shuō)天氣悶熱,但心田里就是一片清涼。一瞬間,我的心豁然開(kāi)朗。

          語(yǔ)文,單看文字固然猶如雞肋,而你欣賞到文字的內(nèi)涵時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)文學(xué)的美妙,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文一直在身邊,語(yǔ)文在潛移默化的改變著你我。語(yǔ)言不僅僅是寄情于文字,語(yǔ)言更是寓意于內(nèi)心與生活。

          語(yǔ)文正從我身邊悄悄走過(guò)!

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 5

          輕輕的,你來(lái)了,正如你亦夢(mèng)亦幻的輕盈,你輕輕的招手,引領(lǐng)我走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂——題記

          語(yǔ)文其實(shí)很精彩,像一道白色的瀑布,傾斜出激越的人生;語(yǔ)文其實(shí)很亮麗,像一面透明的三棱鏡,折射出七彩的人生;語(yǔ)文其實(shí)很深邃,像一部長(zhǎng)篇巨著,提煉出立體的人生。

          悄悄步入生活的神話,揭開(kāi)了我塵封的`視線。

          曾幾何時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的孩童。是她,是語(yǔ)文,帶我穿越時(shí)空,與笛福筆下的魯濱遜交談;是語(yǔ)文,讓我認(rèn)識(shí)了那么多的名人大家:為國(guó)捐軀的文天祥,遍嘗百草的李時(shí)珍……不是她,還能有誰(shuí)呢?滄桑的歷史像書(shū)在我面前一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),是她讓我記住了中國(guó)的恥辱和百年后的振興。數(shù)不盡風(fēng)流人物在她嘴中娓娓道來(lái)。

          有人曾說(shuō)過(guò),“茶葉因沸水放出深遠(yuǎn)的清香,生命也只有遭遇一次次洗禮,才能留下人生的幽香!闭Z(yǔ)文豈非如此?她就是一部巨著,既淺顯又深?yuàn)W,人的一舉一動(dòng),一言一行都是語(yǔ)文,她在干什么,你一看就懂,她究竟為了什么,深?yuàn)W到你一輩子也許也讀不懂。語(yǔ)文既通俗易懂又玄機(jī)四伏,潛移默化的感染著我。讓我再無(wú)形中不斷地品味她的真諦,汲取她的精華。

          語(yǔ)文,她所散發(fā)的幽香充滿了每個(gè)角落,包圍著我,不知不覺(jué)的,我沉醉其中。驀然回首,我看見(jiàn)語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)。

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 6

          她如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過(guò)我的思緒,從我身邊悄然走過(guò)。她就是語(yǔ)文。

          語(yǔ)文是一位畫(huà)家。

          “隨風(fēng)潛入液,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”她用神來(lái)之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫(huà)著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī),使我心雨飄飛。

          語(yǔ)文是一位音樂(lè)家。

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的'激情;用圓潤(rùn)的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng)。

          語(yǔ)文是一位詩(shī)人。

          “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊,暢談著秋的蘊(yùn)藉,譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩(shī)化之墨,滋養(yǎng)我的心田。

          語(yǔ)文是一位攝影家。

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動(dòng)。

          一年四季,語(yǔ)文相伴。

          語(yǔ)文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán)。

          語(yǔ)文,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。

          語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。

          語(yǔ)文,輕輕從我身邊走過(guò),飄飄然……

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 7

          當(dāng)你流連祖國(guó)的名山大川,徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁;當(dāng)你放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生時(shí);當(dāng)你傾心人際的交往,置身在豐富的活動(dòng)中;當(dāng)你走近燦爛的文學(xué)名著,陶醉在精彩的影視作品里……你觀察,你思考、你體驗(yàn)、你欣賞,語(yǔ)文就像那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我們的.心田,生活中,處處有語(yǔ)文,時(shí)時(shí)可以學(xué)語(yǔ)文,生活就是一本“大寫(xiě)”的語(yǔ)文書(shū)!

          當(dāng)你因走過(guò)不小心而和別人相撞時(shí),你會(huì)微笑地對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起”,當(dāng)你和熟人見(jiàn)面時(shí),必定會(huì)和他道一聲問(wèn)候,打一聲招呼……一句道歉,一聲問(wèn)候,在生活中很平凡,但他卻是最基本的禮貌,而這些都是語(yǔ)文教會(huì)我們的。

          我國(guó)有上下五千年的文明史,而文學(xué)史上最有成就的一顆璀璨的明珠——詩(shī)歌,是用文字記載下來(lái)的,而現(xiàn)在,它們被編進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)中,如此看來(lái),中國(guó)的歷史是依靠語(yǔ)文流傳的。

          語(yǔ)文又包括字、詞,提到這些,我們應(yīng)該會(huì)想到方方正正、漂漂亮亮的漢字,學(xué)習(xí)語(yǔ)文必然要學(xué)習(xí)這些,可見(jiàn),語(yǔ)文又教會(huì)我們寫(xiě)字。

          語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮,語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返,語(yǔ)文是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容;語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人神游其中。生活中處處有語(yǔ)文,而學(xué)習(xí)語(yǔ)文又有無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們共同學(xué)好語(yǔ)文吧!

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 8

          一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一聲爭(zhēng)渡,劃過(guò)長(zhǎng)夜,長(zhǎng)久地蕩漾在人們心中,無(wú)法想像是在怎樣的歷史背景下,造就了李清照般的女子。

          身世悲涼的奇女子,在十六歲嫁入趙家,親人都希望她能有一個(gè)美滿的婚姻生活。而世事難測(cè),夫婿的遠(yuǎn)任,讓這位如水的女子,夜駐西窗,尋尋覓覓,度日如年。如柳細(xì)眉相會(huì)相擰相交,不禁發(fā)出“怎一個(gè)悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼,輾轉(zhuǎn)反側(cè),令這樣一位如畫(huà)之女瘦若黃花。她爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡于沉醉,爭(zhēng)渡于迷惘,爭(zhēng)渡那日漸沉迷,日漸低迷的日子。她與時(shí)間爭(zhēng),她一改夕日清新愉悅的少女柔情,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國(guó)家的衰敗,發(fā)出流離苦,幾時(shí)休的感慨;他與戰(zhàn)亂爭(zhēng),爭(zhēng)在兵荒馬亂的歲月,與久別的.夫婿相聚相惜,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉淚》,在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識(shí)自我,“三杯兩盅淡酒”,酒淡怎敵晚風(fēng)急,纖細(xì)的手指在棄酒時(shí)是否也曾有過(guò)“舉杯銷愁愁更愁”之感。

          無(wú)論是“鏡花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生動(dòng)地捕捉了一個(gè)“女”字,而歷史的滄桑則見(jiàn)證了李清照,一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近。千古情人獨(dú)其癡”的女人,一個(gè)冷到深處情更深的女人。

          感謝語(yǔ)文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了易安,欣賞了易安,也了解了易安,在她凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐情,疑慮而問(wèn),在那沉醉的舊途中,身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 9

          語(yǔ)文是李太白的詩(shī)中酒,是曹雪芹的夢(mèng)中淚,是魯迅彷徨的吶喊,是郭沫若的鳳凰涅槃……

          語(yǔ)文匯成了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,一直伴我成長(zhǎng),與我是無(wú)話不談的朋友,給了我無(wú)窮的力量和淵博的知識(shí)。

          語(yǔ)文是我人生的教科書(shū),從書(shū)中體味了百態(tài)人生。曹雪芹的`《石頭記》讓我讀出了一把辛酸淚;《水滸傳》的讓我悲憤不已;《西游記》中孫悟空的赤膽忠心讓我心生敬意;《三國(guó)演義》的兄弟情深,百變機(jī)關(guān)讓我感動(dòng)之余又有佩服。

          語(yǔ)文讓我找到了另一個(gè)與眾不同的世界。我不追求“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,但我相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一杯茶,一本書(shū),構(gòu)成了我的多彩世界。陶醉于書(shū)中的我,仿佛身居桃源之中,無(wú)案牘之勞形,無(wú)絲竹之亂耳,有的只是自己的思緒萬(wàn)千,書(shū)中的悲歡離合,這是一個(gè)只有讀書(shū)人自己才能感受到的世界。

          語(yǔ)文讓我在榮譽(yù)的光環(huán)中感受成功的喜悅。三尺講臺(tái)上,我鏗鏘有力的話語(yǔ)贏得了陣陣掌聲;歡快的課堂上,我的博古通今讓大家佩服不已;靜靜的考場(chǎng)里,我洋洋灑灑的作文令監(jiān)考老師眼前一亮。

          語(yǔ)文從我身邊走過(guò),如春風(fēng)拂面,它有“黃河之水天上來(lái)”的奔放,蜻蜓點(diǎn)水的嬌羞,花間流水的灑脫,“大漠沙如雪”的豪情壯志。

          語(yǔ)文就是這樣從我身邊悄悄地走過(guò),伴隨六年的成長(zhǎng),它給了我豐厚的文化積淀,讓我在今后的人生道路上,策馬揚(yáng)鞭,奮力前行!

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 10

          第一次接觸語(yǔ)文時(shí),是在我的幼時(shí)“呀呀”學(xué)語(yǔ)之際,毎當(dāng)學(xué)會(huì)讀一個(gè)字,就會(huì)高興許久。而現(xiàn)在,每當(dāng)語(yǔ)文在我身邊走過(guò)我就會(huì)牢牢抓住。

          在我眼里,文字是充滿活力的舞者,優(yōu)美的舞姿如魔力般吸引著我。在我眼里,文字是令人垂涎的美食,時(shí)時(shí)刻刻猶如針刺般地激發(fā)著我的味蕾。在我眼里,文字是一株淡香的梅花,伴隨著我成長(zhǎng),散發(fā)淡淡的`清香。

          我喜歡跳躍在筆下的文字,也更愛(ài)一篇篇神奇的文章。不論華麗張楊之風(fēng),也不論樸實(shí)真切之言,即使一個(gè)字,也有可能讓我思考許久。有古人賈島推敲之說(shuō),也有“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”之奇。一個(gè)字,也有令人驚呼完美的地處。

          不光是語(yǔ)文文字,也有詩(shī)句,F(xiàn)代詩(shī)與古代詩(shī)各有風(fēng)韻。古詩(shī)名言,常是豪邁飄逸,即有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁,也有“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”的悲愴。相比之下,現(xiàn)代詩(shī)句比古詩(shī)多了一份細(xì)膩,少了一份悲憐。永不改變的是那博大精深的語(yǔ)文。

          語(yǔ)文從古至今,不僅僅是平淡的字面,而是上下千萬(wàn)年所流傳不斷的智慧文明之跡。語(yǔ)文,是平凡中的不平凡,在我們的運(yùn)用與進(jìn)一步的挖掘之下,語(yǔ)文必定是人類豐富精神與涵養(yǎng)、與世界交流、延續(xù)現(xiàn)代文明的極其重要之徑。因此,品味語(yǔ)文,深入語(yǔ)文,是要用一生的時(shí)間去做的。

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 11

          今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。我目光追隨著爬行的小蟲(chóng)”這個(gè)優(yōu)美的聲音是從哪兒來(lái)?原來(lái)是六七班的同學(xué)在朗讀課文《草蟲(chóng)的村落》。

          在我上一年級(jí)時(shí),老師就告訴我們,我們學(xué)習(xí)的是中華民族的語(yǔ)言漢語(yǔ),她歷史久遠(yuǎn),內(nèi)涵博大精深。就像有人說(shuō):語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;語(yǔ)文是飛濺的大河,讓人心潮澎湃

          生活中處處都有語(yǔ)文:大街小巷中的宣傳廣告,廣播電視里的聲音,報(bào)紙上的文字,還有老師讓我們讀的`古典名著和豐富多彩的課外書(shū),都是語(yǔ)文知識(shí),她滲透在我們生活中的各個(gè)方面。

          平常,溫老師讓我們每天最少堅(jiān)持讀半小時(shí)課外書(shū),以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野。假期,溫老師讓我們讀著名作家馮驥才的《俗世奇人》,讓我知道了老天津衛(wèi)那么多的能工巧匠,真是三百六十行,行行出狀元”。溫老師還讓我們讀羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》,讓我知道了許多經(jīng)典故事:桃園三結(jié)義,火燒赤壁,空城計(jì)我最近自己又買(mǎi)了一本書(shū)加拿大作者西頓寫(xiě)的《西頓動(dòng)物記》,讓我知道了:每一種動(dòng)物都有自己的思想和想法,你對(duì)它好,它也對(duì)你好。生物的多樣性維持著人類的生存環(huán)境,人類要與動(dòng)物為友,和諧相處,才能共生共存。

          語(yǔ)文,就在我們身邊。學(xué)好語(yǔ)文,我們就擁有了世界!

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 12

          生活中每一個(gè)瞬間,都會(huì)留下語(yǔ)文的影子,語(yǔ)文伴隨著我們的一生,生活中處處有語(yǔ)文。

          小橋流水

          秋風(fēng)瑟瑟,將幾片落葉吹到涓涓流水中,隨之流向遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)西下,落日的余暉映照在小溪上,把小溪染成金黃色,波光粼粼。一座小橋跨過(guò)小溪,看起來(lái)安詳而又靜謐。

          我站在橋上,看著眼前的景色,卻是想到了馬致遠(yuǎn)的一句“小橋流水人家”,眼前的景色,不正是這句詞的寫(xiě)照嗎?想到這里,我又不由自主吟起了前面的幾句。這里沒(méi)有古道、西風(fēng)、瘦馬,也沒(méi)有淪落天涯的斷腸人,只有安謐的小橋流水,流向遠(yuǎn)方。

          眼前的小橋流水,就是語(yǔ)文,我喜歡這樣寧?kù)o的景色,喜歡這在流水中的.語(yǔ)文。

          春雨

          一陣春風(fēng),吹來(lái)一場(chǎng)春雨。這雨淅淅瀝瀝,來(lái)得猝不及防。冬天的干燥,都被它沖得無(wú)蹤無(wú)影。街上的行人都爭(zhēng)相躲避大雨,而地上的花花草草,卻迎接著它,盡情地享受。

          一句“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!庇可闲念^。雨落大地,滋潤(rùn)萬(wàn)物,春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),這場(chǎng)春雨來(lái)得正是時(shí)候。我望著窗外,發(fā)著呆,不如何時(shí),雨停了,好像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣,來(lái)也匆匆,去也勿匆,只是曇花一現(xiàn),竟應(yīng)了那句“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

          眼前的春雨,就是語(yǔ)文,我喜歡這樣善解“人”意,喜歡這在春雨中的語(yǔ)文。

          語(yǔ)文在流水中,輕輕地從我身邊流過(guò);語(yǔ)文在春雨中,輕輕地從我身邊落下;語(yǔ)文在生活中,輕輕地從我身邊走過(guò)。

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 13

          語(yǔ)文似一位裊裊婷婷的姑娘,她邁著輕盈的步履,搖曳著婀娜的身姿向我走來(lái)。多年相伴,她以自己的獨(dú)特魅力帶走了我的心,豐富了我的情。

          語(yǔ)文是一位畫(huà)家。

          “啼鶯舞燕,小橋流水飛紅!彼萌彳浀拿P和花朵的姹紫嫣紅,渲染出一幅春景圖。她描繪著鶯燕的活潑生機(jī)、小橋的沉靜古樸、流水的潺潺澄澈、春天的盈盈笑靨。她,使我心兒紛飛。

          語(yǔ)文是一名音樂(lè)家。

          “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!彼幂p快的旋律,奏出一首夏雨交響曲。她用婉轉(zhuǎn)的`笛聲,訴說(shuō)夏日的喧囂;用悠揚(yáng)的歌聲,給人帶來(lái)美的享受;她用起伏的蛙鳴,烘托著夏日的炎熱;她用噼里啪啦的雨點(diǎn),映襯著它的豪邁。她,使我思緒飄揚(yáng)。

          語(yǔ)文是一位詩(shī)人。

          “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!彼脵M溢的才情吟誦著秋的寂寥,暢談著秋的底蘊(yùn),譜寫(xiě)著一曲曲蕭瑟悲涼的詩(shī)歌。她用行云之筆,融化我的心;她用流水之情,滋養(yǎng)我的情。

          語(yǔ)文是一位攝影家。

          “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與廣袤,用心靈的眼睛注目冬的幽靜冷清。她用鏡頭留下冬天永恒的回憶,也攝下我心靈的悸動(dòng)。

          一年四季,語(yǔ)文相伴。

          語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的靈感永不枯竭。

          語(yǔ)文,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的天空明亮依舊。

          語(yǔ)文,好比一縷清風(fēng),滌蕩著我的心海,使我的世界純凈輕靈。

          語(yǔ)文,從我的身邊輕輕走過(guò),飄然翩躚……

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 14

          語(yǔ)文,上下五千年文化的結(jié)晶;語(yǔ)文,洗凈心靈圬垢的良劑;語(yǔ)文,帶我遨游知識(shí)的天堂。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)它深深的愛(ài)意。

          那是你嗎?語(yǔ)文。華麗、輕柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆目點(diǎn)綴了滄海,杜甫的豪情壯志、蘇洵的謙謙君子、蘇軾的滿腔熱血,無(wú)一處不值得我們學(xué)習(xí)。語(yǔ)文,我明白了執(zhí)著;語(yǔ)文,我讀懂了人生,語(yǔ)文,我享受了知識(shí)。邀明月之滿懷,舉酒觥之離遠(yuǎn),我徜徉在你的詩(shī)詞之中。

          那是你嗎?語(yǔ)文,迷離的霸王別姬,桃園中的三結(jié)義,義聚于一堂的豪情壯志。你在這里,讓我讀懂了勇敢、團(tuán)結(jié)、無(wú)奈。葬!給它一個(gè)完事的家;天下就隨它分吧!戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨他來(lái)吧!我沉醉在你的散文之中。

          那是你嗎?語(yǔ)文。不顧千古罵名的武則天寧死不屈的屈原,這一切的一切都源于你那不屈的信念。多少人為國(guó)家、為一個(gè)單純的信念而犧牲,語(yǔ)文,我領(lǐng)悟了不盡的無(wú)奈。

          語(yǔ)文,你的《老子》讓我明白千里之行,始于足下。你的《傷仲永》讓我體會(huì)后天教育的`重要性。你的《三戒·黔之驢》讓我知道了虛有其表,本領(lǐng)有限,你教會(huì)了我踏實(shí)肯干。

          我有一雙隱形的翅膀,它帶我遨游名山古跡,青山綠水,那就是你,語(yǔ)文,是你,教會(huì)了我做人,讓我一步一步走向成熟,一步步走向成功。是你,推動(dòng)了我成功的云帆,讓我徐徐駛進(jìn)大海。是你,在我失落時(shí)給我一針信心劑,讓我重振希望,我贊美你,你的每個(gè)字眼都蘊(yùn)含著深深的含義,都值得我贊頌。我愛(ài)你語(yǔ)文。

          我就像一滴水,語(yǔ)文就像大海,一滴水放入大海才不會(huì)干涸,而你就是我要尋找并依靠的海,我要永遠(yuǎn)依偎在你的懷抱中,永不離棄。

          語(yǔ)文在我身邊初一作文500字 15

          語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),帶走我內(nèi)心的寂寞,喚醒我空虛的魂魄,驅(qū)散我的不知所措,即使在無(wú)人的角落,有語(yǔ)文陪著我度過(guò),也就不會(huì)感到絲毫的落寞。

          在觸手可及卻又遙不可及的時(shí)間空間里,那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力感越來(lái)越凝重。我不得不放棄一些選擇,而語(yǔ)文卻一直在我身邊陪著我,始終如一,不離不棄。

          語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),它就像時(shí)空穿梭機(jī),帶領(lǐng)我回味過(guò)去,撐江南的傘,品太白的酒,賞東坡的月,泛易安的舟,倚志摩的橋……我在歷史的文化長(zhǎng)河中自由遨游。

          語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),它就像哆啦a夢(mèng)的竹蜻蜓,帶著我飛翔,飛過(guò)傷心、飛過(guò)猶豫、飛過(guò)徘徊、飛過(guò)失望,讓我從此不再彷徨,讓我看到,希望就在不遠(yuǎn)的前方等我。

          語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),它就像生活的調(diào)味劑,有甘甜也有辛酸。對(duì)于我,如果沒(méi)有語(yǔ)文,我的.生活就像一桌沒(méi)有咸淡的飯菜,即使雕刻成如何的美麗,也只是好看不好嘗的。

          在我的生活中,語(yǔ)文就是我最好的朋友。雖然生活中父母不能常在我身邊陪我,朋友不能永遠(yuǎn)和我在一起,但是,語(yǔ)文卻一直陪伴我,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)到她的存在。

          我對(duì)語(yǔ)文的思念就像美人魚(yú)對(duì)海的思念綿延不絕,就像月亮對(duì)太陽(yáng)的追逐那樣持之以恒,就像慈母對(duì)愛(ài)兒的疼愛(ài)那樣毫無(wú)章法……而這些,我都把它變成我的日記。語(yǔ)文,就這樣每時(shí)每刻都從我身邊輕輕走過(guò),如清風(fēng)一縷,帶來(lái)花的清香,帶走我的煩惱。留下淡淡的,似有若無(wú)的痕跡。

          其實(shí),語(yǔ)文并沒(méi)有走,它一直在我身邊默默的陪伴我。每一段時(shí)光的背后,都有它留下的痕跡。有它陪伴的每一分鐘,無(wú)論怎樣都不算蹉跎。我和語(yǔ)文拉鉤,企盼語(yǔ)文不要拋棄我,永遠(yuǎn)陪著我,永遠(yuǎn)……

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