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以橋?yàn)樵?huà)題的作文（精選52篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話(huà)題作文，話(huà)題作文是提供了個(gè)話(huà)題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的以橋?yàn)樵?huà)題的作文（精選52篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇1
我走過(guò)許多橋：吊橋，拱橋、獨(dú)木橋……但留下的印象皆不深刻，唯有一座心靈上的橋使我終生難忘，因?yàn)橹挥行撵`上的橋方不會(huì)為時(shí)間所磨滅。
君旭是我年幼時(shí)的莫逆之交，那座橋也是他所架起的。
上幼兒園的時(shí)候，我和君旭是同班同學(xué)，但我認(rèn)為我這個(gè)樂(lè)盲不可能與他這種精通電子琴的人作朋友。他曾參加各種比賽而獲得過(guò)許多獎(jiǎng)，而我與他雖然仿佛年紀(jì)，但什么琴都不會(huì)彈，更別說(shuō)獲獎(jiǎng)。大家都說(shuō)君旭是“神童”，我頂多是個(gè)“玩童”而已。因此我也從來(lái)不跟他在一起玩，我想我們之間所架起的橋也只能是由下而上的，我在下面，他在上面。直到有一次，情況發(fā)生了改變。
那天，我在河邊空地學(xué)騎自行車(chē)，他也來(lái)到這里玩，并且目不轉(zhuǎn)睛在旁邊看著我。我看著他那帶著微笑的眼神，不知不覺(jué)中走了神，竟鬼差神使、搖搖晃晃把車(chē)騎到小河邊，眼看就要墜入河中，忽然我感覺(jué)一股力量把我推向一邊，我連人帶車(chē)倒在地上，脫險(xiǎn)了，但右手重重地磕在一塊小石頭上，疼得我呲牙咧嘴。原來(lái)是君旭，他見(jiàn)勢(shì)不妙，飛奔過(guò)來(lái)救我，把我推向一邊，我才脫離了危險(xiǎn)，他用力過(guò)猛，也倒下了，但沒(méi)什么事，而我右手臂上則留下了一片紅腫。我連忙向他道謝，我們交談了起來(lái)，在他救我的那一霎間，我覺(jué)得我們之間的距離縮小了不少，我們之間建立了友誼，原本一頭高一頭低的'橋梁變成了平行。后來(lái)我們又認(rèn)識(shí)了丹卿，君旭善琴，丹卿善舞，我呢，在一旁學(xué)伯牙與鐘子期一樣，伯牙彈琴，子期聞之，偶爾提點(diǎn)小建議。他說(shuō)，我雖在音樂(lè)的演奏方面沒(méi)什么才學(xué)，但在欣賞方面倒有一定的天賦。他這話(huà)使我高興了好幾天，認(rèn)為我們之間的友誼橋梁更加堅(jiān)固了。有一次，兩個(gè)個(gè)子大的同學(xué)見(jiàn)我們個(gè)子小，想欺負(fù)我們，但我們也不好惹，他們恐嚇的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一番拳腳的較量便開(kāi)始了。我倆配合默契，特別是我這個(gè)練跆拳道的更是大顯身手，三拳兩腳，兩個(gè)小混混沒(méi)占得便宜，只好抱頭鼠竄。后來(lái)，在丹卿的勸說(shuō)下，我們和他們和好了，但君旭說(shuō)，我們是最好的搭檔，我們?cè)谝黄鹨欢ㄊ亲顝?qiáng)的。
后來(lái)君旭搬家了，他也轉(zhuǎn)了學(xué)，我們從此沒(méi)再見(jiàn)面。但我堅(jiān)信，我們之間友誼的橋梁永存，因?yàn)樾撵`上的橋梁是不會(huì)因時(shí)間而磨滅的。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇2
在我的心中的一直有座橋，那是愛(ài)心的橋，團(tuán)結(jié)友誼的橋。
在社會(huì)上有些人因得了很?chē)?yán)重的'病，需要很多錢(qián)去醫(yī)治，可是因?yàn)檫@些家庭收入不多，交不起醫(yī)藥費(fèi)。需要社會(huì)上的人來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心，給他們捐款。
世界上有許多的小孩因父母沒(méi)錢(qián)供孩子上學(xué)，那些孩子就在家里做事，每當(dāng)他們看到許多孩子背著書(shū)包興高彩烈的上學(xué)，他們非常的羨慕，所以需要我們?nèi)ド斐鲈�，去幫助那些貧困的孩子，給他們捐錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，課外書(shū)等，供他們上學(xué)，能和別的孩子們一樣走進(jìn)課堂。在知識(shí)的海洋里遨游。
還有許多地方，發(fā)生了天災(zāi)人禍，有洪水、地震、山體滑坡、海嘯等。特別是洪水和海嘯像萬(wàn)馬奔騰般的涌來(lái)，使很多家園房倒屋塌，流離失所。許多的災(zāi)難使很多的家庭支離破散、家破人亡，全國(guó)各地甚至全世界各地有愛(ài)心的人來(lái)都來(lái)資助他們重建家園。
團(tuán)結(jié)友誼的橋是同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)一心，人與人之間的友誼，俗話(huà)說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，一人一雙手，辦事沒(méi)幫手；十人十雙手，大山能搬走。不管在智慧上，還是在力量上，當(dāng)一件事情一個(gè)人獨(dú)自無(wú)法完成時(shí)，需要同學(xué)之間和朋友之間相互幫助。比如有一天一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕，它很想把蛋糕搬回去和兄弟們飽餐一頓，可是它一個(gè)人搬不動(dòng)，于是它就回家把兄弟們叫出來(lái)一起把蛋糕搬走，“一，二，三！”大家一起齊心用力，終于蛋糕被抬了起來(lái)。比如就像上次的陽(yáng)光伙伴，他們每天都要訓(xùn)練，有的人在訓(xùn)練中不慎摔倒，皮都擦破了，但是他們不會(huì)因此而哭，他們咬緊牙關(guān)，相互鼓勵(lì)，相互支持，繼續(xù)練，不知道他們流了多少汗水，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一心，才會(huì)取得勝利。
這就是我心中的橋。在這座橋上傳遞著愛(ài)心、團(tuán)結(jié)和友誼。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇3
松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(zhǎng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(zhǎng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。
松花江大橋，從遠(yuǎn)處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨(dú)特的魅力是因?yàn)樗卸砹_斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠(yuǎn)處有火車(chē)站，農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方，不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)！
松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
松花江大橋，從遠(yuǎn)處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨(dú)特的'魅力是因?yàn)樗卸砹_斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠(yuǎn)處有火車(chē)站，農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方，不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)！
松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇4
我走過(guò)看過(guò)許多的橋，令我最難忘的是我的“勇敢之橋”。
這座橋的顏色是金黃色的。長(zhǎng)五米左右，寬兩米，橋柱也是金黃色的，像金色的巧克力棒；橋面是堅(jiān)硬的，長(zhǎng)方形的小木板拼接而成，像極了一個(gè)超大的長(zhǎng)方形大餅干，讓人忍不住想咬一口的沖動(dòng)；這座橋沒(méi)有臺(tái)階，是連接地面，與地面平行的。
那是我上幼兒園小班的時(shí)候。有買(mǎi)一天下午，媽媽帶我和小阿姨去了公園。我們邊走邊欣賞風(fēng)景，來(lái)到橋邊，看見(jiàn)三層樓左右高的橋，我心里緊張極了。媽媽看見(jiàn)我害怕的表情，就知道我不敢過(guò)去了。媽媽微笑著，說(shuō)：“妍妍，你是最勇敢的，你一個(gè)人走到對(duì)岸，好不好？”我看見(jiàn)媽媽期盼的表情，心想：我是最喜歡媽媽的，不想看見(jiàn)媽媽失望的表情，還是答應(yīng)她吧。于是，我勉為其難，弱弱地說(shuō)：“好吧！”
剛走第一步，我的.眼睛不自覺(jué)地盯在水面上，覺(jué)得自己快要掉到水里去啦。走了兩步就轉(zhuǎn)身原路返回，實(shí)在不敢過(guò)去呀。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“寶貝，你一定可以，這點(diǎn)恐懼，不會(huì)難倒你的，加油！”聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話(huà)，我重新站在橋頭，心里暗暗給自己打氣。走了一步兩步三步，感覺(jué)還可以，然后捏緊拳頭，一口氣跑了過(guò)去。
這時(shí)小姨和媽媽?zhuān)吲d地鼓起掌來(lái)：“妍妍真棒，妍妍真棒！”原來(lái)也沒(méi)有難嘛！就這樣我勇敢地走出第一次，又折回走第二次，第三次。我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
后來(lái)媽媽給這座橋命名勇敢之橋。這就是我最難忘的“勇敢之橋”。它時(shí)刻鼓勵(lì)我，只要勇敢，就可以戰(zhàn)勝一切恐懼。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇5
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，”離開(kāi)了那哺育我六年的母校，別離了我們那珍貴的友誼，邁向成功之路，走出一生的精彩！
面對(duì)我昔日的得與失，面對(duì)我往日的功與過(guò)，面對(duì)我那六年中的精彩真有些懷念。雖說(shuō)往日那心中是苦，面臨著“大敵當(dāng)前”，但總也舍不得離去。看著身后的一串串腳印，撫摸著被淚水創(chuàng)傷的心靈，是否心有所思；回味那成功的腳印是否堅(jiān)實(shí)，是不是在弄虛作假；摸摸那往日陣痛的傷口，是否還有成功的萌芽，是不是有信心而無(wú)膽量。那一幕幕令人懷念的功與過(guò)，記錄了我們的成與敗；那一次次的得與失令我怵目驚心 。這一步步，記錄了我成長(zhǎng)中的一次次。在這六年中的一切，不論是好是壞都令我無(wú)比思念，無(wú)比的向往。我真希望時(shí)間停止，那慘不忍睹的腳步，留給我足以懷念的時(shí)光。
我抱怨，抱怨時(shí)間為什么總是那么的匆匆，抱怨我為什么不能多些小學(xué)的年華，而今我們將要追隨時(shí)間的腳步，保留青春美好的年華，來(lái)改造這川流不息的大千世界，而留下的卻是那無(wú)可言說(shuō)的痛楚和那無(wú)比思念的淚水�；仡櫸羧盏谋磁c高興，它們已成為歷史的一部分，如今只有思念來(lái)滿(mǎn)足心中的渴望。小的時(shí)候是那樣希望快快長(zhǎng)大，可這長(zhǎng)大了又是多么希望再回到兒時(shí)的童年��！此時(shí)的我們?nèi)缧▲B(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)了許多，就要償試自己在藍(lán)天中飛翔；如小樹(shù)的年輪增添了幾圈，就會(huì)越發(fā)的'粗壯。別了！六年的小學(xué)生活；別了！六年的玩伴；別了！熟悉的學(xué)校中的一草一木、一桌一椅 。
輕輕的我走了，雖沒(méi)有使世界震憾，卻代表了一個(gè)輕輕的我跨入了中學(xué)的門(mén)檻。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái) ，”別了！母校，別了！我的康橋，我想搏擊長(zhǎng)空，仰天長(zhǎng)嘯！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇6
外婆家在河那邊，我家在河這邊。望著河那邊的小院子，我雖害怕，但還是忍不住輕輕地走上那高高的獨(dú)木橋。
我在橋上小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，不敢向下看，擔(dān)心一往下看就會(huì)掉進(jìn)河里。但我又很好奇，走著走著，就不禁低下頭：只見(jiàn)河邊的人只有指甲蓋那么大。我膽戰(zhàn)心寒，想退回去，可是，橋那邊的`小院里外婆那慈祥的笑容又誘惑著我。于是，我蹲下身來(lái)，覺(jué)得安全多了，才繼續(xù)挪動(dòng)著腳步。等到過(guò)了橋，再站起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已嚇得腿腳發(fā)軟了。
聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，外婆從屋子里踱出來(lái)。一見(jiàn)到外婆，我禁不住“哇”的一聲哭了。外婆一邊笑瞇瞇地?fù)崦业念^，一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“修了，修了，很快就有人修了。”我一聽(tīng)這話(huà)，這才破涕為笑，天真地仰起頭說(shuō)：“將來(lái)有一天，我會(huì)在這兒造座大橋。”
我們正閑談間，突然聽(tīng)到一聲驚呼：“救人啊，有人落水了！”
水性頗好的鄰居大伯聞聲，一溜小跑到了河邊，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，在水中摸著……
一分鐘過(guò)去了，還沒(méi)找到，岸上的人連大氣兒也不敢多出。
時(shí)間似乎過(guò)得特別慢，半天，兩分鐘才過(guò)去。
“有沒(méi)有找到？”“快呀！快呀……”岸上的人急急地問(wèn)著，催促著。
“找到了！找到了！”終于，隨著大伯的一聲叫喊，大家懸著的心終于放了下來(lái)。
“快送醫(yī)院！”“快送醫(yī)院！”隨即有人背起那落水的小孩，向醫(yī)院跑去。
“唉！”大家總算松了口氣，繼而又紛紛談?wù)撨@獨(dú)木橋是到了該修的時(shí)候了。
這時(shí)，河里泛起了一朵朵美麗的小浪花。
這天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)就在白天落水的那條河上架起了一座大橋，而那橋的設(shè)計(jì)者就是我。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇7
啪我把書(shū)狠狠地摔在地上，氣憤地坐在床上，許久無(wú)法平靜心情。我決定放棄了，不練了。于是我打開(kāi)手機(jī)，隨機(jī)播放岀一首樂(lè)曲，躺在床上，放空內(nèi)心。不久前期中考試剛結(jié)束，我便把所有精力放在藝術(shù)節(jié)比賽上，現(xiàn)在比賽的日子越來(lái)越近，我卻無(wú)論如何也練不好廣板部分，前一周我只將音準(zhǔn)與節(jié)拍練好，現(xiàn)今卻演奏不岀感覺(jué)。
正當(dāng)我無(wú)奈之時(shí)，耳機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。這首樂(lè)曲描繪了江南夜晚的景色，抒發(fā)了作曲家對(duì)當(dāng)時(shí)一些事情的感慨。我似乎理解了作曲家當(dāng)時(shí)的心境，于是我振作精神，拿起琴開(kāi)始準(zhǔn)備與作曲家架起心靈的橋梁。我平靜內(nèi)心，演奏岀一個(gè)個(gè)音符，霎時(shí)我仿佛看到了江南的輪廓，靜謐的風(fēng)拂過(guò)水面，水面上的小船一搖一搖地，星星布滿(mǎn)夜空，向地面上往來(lái)的人眨著眼睛，圓圓的月亮仿佛一塊無(wú)比晶瑩剔透的美玉，鑲嵌在漫無(wú)邊際的`夜空，如夢(mèng)似幻。月色是那么柔和，皎潔的月光輕柔地灑在大地上，漫透入每個(gè)角落。這一刻我仿佛與作曲家有了心靈的共鳴。慢板部分也可以柔和輕松的演奏下來(lái)，我反復(fù)地去聽(tīng)名家演奏，企圖發(fā)現(xiàn)她們是如何理解表達(dá)這首樂(lè)曲的。
一天天過(guò)去，終于到了比賽的時(shí)候。走進(jìn)展演廳我放松心情，一串串音符隨著琴弦流動(dòng)。最后的結(jié)果早已不再重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了那座心橋。心橋是無(wú)形的的，它可以帶你到達(dá)心靈的彼岸，看到不一樣的風(fēng)景。這樣的橋存在于心靈與心靈之間。
人們的生活中不僅需要連接彼岸的大橋，更需要連接心靈的心橋。就讓我們的生活中多幾座連接心靈的心橋，少幾堵隔開(kāi)心靈的高墻吧！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇8
生活在江南水鄉(xiāng)的我，最眼熟的便是那一座座的小橋。但真正在我內(nèi)心留下深刻印象的不是家門(mén)前的小橋，而是我們太倉(cāng)金倉(cāng)湖公園的那一座吊橋。
記得那是一個(gè)暖暖的.周末，媽媽帶著我第一次到金倉(cāng)湖游玩。我們騎過(guò)了雙人自行車(chē)，劃過(guò)了小船，堆過(guò)了沙城堡后，便來(lái)到了吊橋邊。看著搖搖晃晃的吊橋，聽(tīng)著吊橋上行人的大呼小叫，我有點(diǎn)膽怯了，站在原地的雙腳像注了鉛似的沉重。媽媽似乎看出了我的心思，在一旁說(shuō)：“怎么？害怕了？是不是不敢走，現(xiàn)在退縮還來(lái)得及�！币幌蛏砸獜�(qiáng)的我，怎能讓媽媽小瞧了我，便不假思索地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)怕了，我們現(xiàn)在就上去�！闭f(shuō)完，我邁開(kāi)雙腳走向了吊橋。
站在吊橋邊上，望著橋下那泛著漣漪的湖水，我的心一下子提到了嗓子眼。我慢慢地向前邁了一步，橋便左右搖晃了兩下，我又向前走了一步，橋又搖晃了起來(lái)。我站在原地不敢再向前邁進(jìn)了。媽媽見(jiàn)狀，在一旁輕聲說(shuō)：“扶住纜繩，眼看前方�！蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的繼續(xù)向前走。好不容易移步到了橋正中，誰(shuí)知橋搖晃得更厲害了，似乎要把我整個(gè)甩出去，我雙腿軟得無(wú)法再挪動(dòng)。走在后邊的媽媽又發(fā)話(huà)了：“怎么啦？不敢走了？剛才不是還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的嗎？這才走了一半莫不是要半途而廢嗎？”“不行，我不能讓媽媽小瞧了我，更不能知難而退。”想到這里，我又一次抬起了雙腿，雙手緊緊扶著纜繩，兩眼目視前方，雙腳用力蹬著控制好平衡，一步、兩步、三步…終于走到了橋頭。我回頭再看看還在搖晃的吊橋，勝利的喜悅涌上心頭。
小小的一座吊橋，卻讓我付出了很大的努力才走完它。生活中有多少困難、挫折就像這座吊橋，畏懼困難的，半途而廢的人是永遠(yuǎn)也走不到橋的那頭的。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)，有一座如意橋。
這座橋不僅叫如意橋，還叫金錢(qián)橋、平安橋、長(zhǎng)壽橋。你猜，它為什么有這么多的美名呢？告訴你吧，“如意橋”包含著我的心意，而“金錢(qián)橋”、“平安橋”、“長(zhǎng)壽橋”則是蘊(yùn)涵著家鄉(xiāng)前人或今人的美好意愿。
這橋上幾乎每天都有小朋友在觀(guān)看水中那活潑可愛(ài)、自由自在的小魚(yú)兒，他們不時(shí)會(huì)扔些面包屑，直引得魚(yú)兒趕趟兒似的游過(guò)來(lái)享受美食。
在夏天的'時(shí)候，這里成了大人們的好去處。這不，有的在橋下乘涼，有的在橋下打牌，還有的進(jìn)行其他各式各樣的娛樂(lè)。他們是那般悠然自得，可愜意了！
如意橋是大人們的活動(dòng)處所，更是小孩子們的樂(lè)園。在這夏日里頭，孩子們?cè)跇蛏舷嗉s，之后成群結(jié)隊(duì)地在橋下的水中游泳、戲水。不是嗎？那些孩子們?cè)跊鼋z絲的水中歡快地玩躲貓貓、抓人，他們還玩水球，玩憋氣，比仰浮，比抓魚(yú)（魚(yú)抓起來(lái)還得放掉）等等，游戲真是五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。你再瞧，坐在大木盆里的孩子劃著水，緩緩地過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們是在采白棱，這是多么有意思呀。在橋下水很淺的地方，有些孩子在笑哈哈地摸著螺螄和河蚌。還有些人啊，手持木棒，等到有魚(yú)出現(xiàn)時(shí)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地敲擊它的頭部，魚(yú)當(dāng)然是暈死過(guò)去了。而后，機(jī)靈的孩子跑回家將魚(yú)交給了自己的家長(zhǎng)……
在小橋上舉目四望，兩岸的臨水建筑，更顯村子的古色古香，幽幽碧水，清傾倒影，使恬靜而美麗的村子充滿(mǎn)了“小橋、流水、人家”的詩(shī)情畫(huà)意。
啊，家鄉(xiāng)的如意橋，也是我夢(mèng)中的平安橋、吉祥橋、幸福橋！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇10
相信大家都走過(guò)橋吧，今天，我們也來(lái)自己造一座你心目中的橋。
上午培訓(xùn)班，魯老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：“架紙橋�！濒斃蠋熞徽f(shuō)出這三個(gè)字，同學(xué)們就迫不及待地舉起手來(lái)，希望自己能被選中�！坝诤瓿蹋 濒斃蠋焾�(bào)出了第一個(gè)幸運(yùn)兒的名字。于宏程把事先準(zhǔn)備好的紙橋——就是一張紙對(duì)折兩次，他把紙橋放到兩只鉛筆盒的上面（鉛筆盒是做“橋墩”用的），在臺(tái)下的同學(xué)們正全神貫注地看著于宏程的操作。于宏程把一輛“三輪摩托艇”放到他的“橋”上，他的橋立刻“敗下陣來(lái)”。于宏程垂頭喪氣地下了講臺(tái)。
李一凡和駱小滿(mǎn)從爭(zhēng)先恐后舉起的手中脫穎而出。他倆的橋是由于宏程的橋改裝后，變成了“兩頭高，中間低”的橋�！耙惠v、二輛、三輛！”當(dāng)數(shù)到第四輛時(shí)，李一凡的橋“坍”了。李一凡沾沾自喜，以為是第一了。
“鮑旦嫣�！濒斃蠋熡终�(qǐng)了一位“造橋工程師”。鮑旦嫣的橋與眾不同，想必是別出心裁制造的：把紙像折扇子一樣折，看上去凹凸不平。鮑旦嫣一口氣放上了五輛各式各樣的'車(chē)子，鮑旦嫣的臉上也露出了成功的喜悅。放到第六輛時(shí)，她的橋“掉”進(jìn)了“水”里。
謝孝良自告奮勇地舉起了手。他的杰作很像高速公路：中間凸起，是高速公路中間的綠化帶；兩邊凹下，是高速公路的雙車(chē)道�！耙惠v、兩輛、三輛……”越是數(shù)下去，越是扣人心弦�！八妮v、五輛、六輛……”同學(xué)們看得目瞪口呆。“七輛、八輛、九輛……”同學(xué)們情不自禁地走上去。到十三輛時(shí)，謝孝良的橋“倒塌”了。
實(shí)驗(yàn)做完了，但是歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從教室里傳出。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇11
丹陽(yáng)麻巷門(mén)橋建于1978年。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一道長(zhǎng)虹橫跨在環(huán)城河上，給環(huán)城河增添了風(fēng)采。 麻巷門(mén)橋?yàn)闁|西方向，大致為菱形。整個(gè)橋只有一個(gè)大拱，拱長(zhǎng)約40. 2米，上面鑲嵌了兩條彩色的邊，如同兩道彩虹，被兩邊的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住。大拱兩肩各有6個(gè)小拱，大小不一，互相對(duì)稱(chēng)。大拱由7個(gè)拱圈組成，拱圈之間用空形的連桿連接，拱圈上有長(zhǎng)短不一的支柱，用來(lái)支撐橋面。
站在橋下，看到整個(gè)橋身空隙很多（不像古代石拱橋那樣石板密集）。這樣，減輕了橋身重量和大水對(duì)橋身的沖擊，同時(shí)也更顯得美觀(guān)而又不失堅(jiān)固。 橋面寬14. 2米，可以并排行駛?cè)v汽車(chē)，人行道是水磨石鋪成的，寬2. 1 米，欄桿高1.3米，全橋距水面約6.9米，站在人行道上，手扶欄桿，環(huán)視四周的現(xiàn)代化建筑，傾聽(tīng)遠(yuǎn)處的汽笛長(zhǎng)鳴，再探下身子望望水中的倒影，或許能驅(qū)散工作的疲勞和心里的憂(yōu)悶。 欄桿的左右兩側(cè)，各有兩盞路燈，它們雖不像大吊燈那樣輝煌，也沒(méi)有霓虹燈那樣艷麗，卻以柔和的燈光，護(hù)送著夜間過(guò)橋的人們。 麻巷門(mén)橋的南面，是飽經(jīng)風(fēng)霜的通泰橋。
通泰橋建于明朝萬(wàn)歷年間（1619 年）。整座橋是由花崗石砌成的，呈半圓形。由于社會(huì)的發(fā)展，這座橋己不適應(yīng)現(xiàn)代交通的需要，僅作古跡而已。今天，人們可在橋面新建的'亭子上一面小憩，一面觀(guān)賞古跡。 站在通泰橋上，視野驟然開(kāi)闊，眼前的麻巷門(mén)橋，仿佛更雄偉了：銀灰色的橋身，和四周景物配合和諧，既給人柔靜淡雅之感，又仿佛使人聽(tīng)到了時(shí)代前進(jìn)的腳步聲。 麻巷門(mén)橋每天車(chē)來(lái)人往，熱鬧異常。麻巷門(mén)橋不僅給人們的交通帶來(lái)了方便，也為丹陽(yáng)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇12
我們的生活離不開(kāi)橋，橋也算是一種“交通工具”，有了橋我們才能過(guò)河，讓生活變得更便捷。就說(shuō)我們杭州吧！最著名的就是斷橋，還有錢(qián)江一橋、錢(qián)江二橋等等。我也想造一座橋，這是一座用玻璃做的橋。
先說(shuō)說(shuō)它的外觀(guān)吧！玻璃橋晶瑩剔透，橋頂也是用玻璃做的，這樣就可以擋雨了。這橋就像水晶一般，陽(yáng)光照在上面一閃閃的，可漂亮了！而且這座橋耐重能力很強(qiáng)，橋上站多少人也沒(méi)關(guān)系。
再說(shuō)說(shuō)它給人類(lèi)帶來(lái)了什么便捷。
這樣一座橋，只要一年就可以造好，又省材料，而且美觀(guān)，人走在上面，就像走在水面上一般。如果要到對(duì)岸去運(yùn)貨或游玩，回來(lái)時(shí)天黑的'話(huà)，也不會(huì)看不清橋，也為大家省了時(shí)間呢！
這座橋的另一特點(diǎn)，使全世界首無(wú)先例的，讓我慢慢倒來(lái)……
這座橋中間部分的左右兩邊，也連接了兩座用玻璃做的橋，但唯一不同的是這兩座橋都是浸在水里的，就好比是水族館里的走廊一般，成了一個(gè)河下“水族館”。那你們要問(wèn)了，這人走在這河下的橋上，不會(huì)呼吸困難嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槲覀儠?huì)從水上的橋上裝上吸取空氣的管子，把部分空氣傳送到水下橋。而且我們會(huì)在河下橋上早些小賣(mài)部，電話(huà)亭和椅子，因?yàn)樗聵蚵烦瘫容^長(zhǎng)，為了給人們解解悶，我還會(huì)撞一些小喇叭，播放歡樂(lè)的歌曲。水下橋也很堅(jiān)固，不會(huì)被河水擊垮，閑暇時(shí)光還可以看看水中風(fēng)景。這還對(duì)打撈落水人員和沉船有很大的幫助。
我給這座橋去了個(gè)名字，叫“水晶四面橋”，我希望這座橋能造福于人類(lèi)，成為我們祖國(guó)的驕傲，讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇13
有一條彎彎的小河，河的左岸是森林，右岸是草原。草原上住著小猴、小熊和小刺猬，他們是鄰居，也是朋友。
小河上架著獨(dú)木橋。小猴、小熊、小刺猬每天都要從橋上經(jīng)過(guò)。這天，小猴到森林里去摘桃子，小熊去打棗，小刺猬要去砍個(gè)葫蘆做水瓢。
轟隆隆，打雷了，嘩啦啦，下雨了，河里漲水，把獨(dú)木橋沖走啦！
雨過(guò)天晴，草原上出現(xiàn)了美麗的彩虹。小猴提著一籃桃子，來(lái)到河邊，沒(méi)有橋，怎么辦呢？小猴想出一個(gè)好主意，他攀到河邊的大柳樹(shù)上，抓著柔軟的紙條，一悠，一蕩，一松手，就輕輕的落在對(duì)岸。他唱著歌，提著竹籃高高興興回家去。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊背著一個(gè)裝滿(mǎn)大棗的簍子，從森林里走了出來(lái)。同樣，他也被河水?dāng)r住了。怎么辦呢？小熊想呀想，想出了一個(gè)好辦法。他把打棗用的.竹竿往河里一撐，使勁一跳，落在了對(duì)岸的草地上。他非常高興，吹著口哨回家了。
最后從森林里出來(lái)的是小刺猬，他坐在河邊發(fā)了愁。忽然，他看見(jiàn)自己砍來(lái)的那個(gè)大葫蘆，靈機(jī)一動(dòng)：“這不就是只現(xiàn)成的小船嗎？于是，小刺猬就騎著葫蘆過(guò)了河。
天黑了，正在家里吃桃子的小猴忽然想到“不能自己過(guò)了河就不管別人”；
正在家里吃糯米棗糕的小熊忽然想到“河上沒(méi)有橋，大家都不方便”；
正在家里鋸葫蘆的小刺猬，也忽然想到“應(yīng)該為大家辦件好事”。
三個(gè)小伙伴都這么想：“趁他倆睡覺(jué)，我要連夜把小橋架好�！�
就這樣，小猴、小熊、小刺猬都悄悄的朝河邊走去。在河邊，三個(gè)小伙伴意外地會(huì)面了。“嘻嘻”“哈哈”“嘿嘿”！大家都笑了。然后他們一起動(dòng)手，架了一座小橋。
這座小橋牢固的很，再也不用擔(dān)心被水沖走啦。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇14
小區(qū)大門(mén)前有條河，河上有個(gè)拱橋。
是小區(qū)建好不久開(kāi)始修它的，先前是個(gè)水泥拱的泥坯子，下起雨來(lái)，泥濘難行，去看房子的人總是一腳沙一腳泥。
門(mén)面是一個(gè)小區(qū)的“咽喉”。這咽喉下了雨總是“發(fā)炎”，定是要治治的。于是工人們開(kāi)始動(dòng)工了，不知不覺(jué)中，他們鏟路，填坡，修拱門(mén)，鋪水泥。十來(lái)天，這橋就從土坯到齊整的水泥拱橋，真是“改頭換面”。橋邊用磚砌了，接了兩行大理石護(hù)欄，雕梁畫(huà)棟，還刻了遒勁有力的“紫荊橋”，那被裹著的土坯于是顯得神氣十足。
橋算是正式竣工了，他安穩(wěn)地橫臥于水上，悠然自得地欣賞水的波痕。他安靜地望著太陽(yáng)從東邊升起，又在西山的擁抱下歸復(fù)黑暗。橋一定是喜愛(ài)黑暗的夜的。在夜的寂靜里，橋歡悅而又沉穩(wěn)地感受萬(wàn)物與它平靜的共振。
橋也是能奏出美妙音樂(lè)的呵！每天早晨匆匆地起床，橋如一面厚實(shí)龐大的鼓，人們紛紛踏著鼓點(diǎn)的'節(jié)奏在橋的腰身踏過(guò)。上班的腳步是急促而又厚重的，如搖滾；上學(xué)的腳步是輕快而富希望的，如兒歌；散步的腳步是悠閑并且舒適的，如慢板……這座橋演奏出了生活的節(jié)奏。
每天，橋奏著樂(lè)，是為了和著水的節(jié)拍吧。那河水淙淙地流著，旋轉(zhuǎn)著，蹦跳著，舞蹈著，載歌載舞流向遠(yuǎn)方，流向朝陽(yáng)升起的方向。橋是否也羨慕它們的靈動(dòng)瀟灑？我不得而知。
周而復(fù)始的日子里，橋一往如常，像一束詩(shī)篇橫臥河上。這詩(shī)篇承載著過(guò)往的行人，買(mǎi)菜的，上班的，追逐玩樂(lè)的。他憨厚著，平靜著，奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著。他如一位偉人，輕輕默默地橫臥河上。
往往偉大的，恰是輕輕默默的。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇15
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，尤愛(ài)那座小橋。
小橋很美。它是由大大小小的石頭壘成的，呈拱形，像一彎新月跨在小河上。橋東側(cè)最有意思的石頭一共有3塊，一塊雕著云海的圖案，另一塊雕著星空，還有一塊雕著一幅大大的棋盤(pán)，我和同伴們經(jīng)常在這里下棋。下棋的時(shí)候，風(fēng)吹著我們，夕陽(yáng)照著我們，小鳥(niǎo)的叫聲環(huán)繞著我們，其中的美好，沒(méi)到過(guò)這里的人是絕對(duì)想象不出來(lái)的。
橋的另一側(cè)，另有兩塊油光锃亮的巨石。其中的一塊常年坐著一個(gè)老頭，他會(huì)叼著煙斗，給孩子們講各種各樣的故事，老頭的故事有時(shí)候會(huì)重復(fù)，但孩子們卻總是百聽(tīng)不厭。另一塊石頭則十分平坦，可以輕輕松松躺下一個(gè)大人，或者兩個(gè)小孩，我們習(xí)慣稱(chēng)它為神仙床。橋上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，春夏時(shí)節(jié)，草木散發(fā)著淡淡的`清香，不管有沒(méi)有人來(lái)，它們都靜靜地生長(zhǎng)。這種情景，常常會(huì)使我想起一首詩(shī)來(lái)：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜
橋邊還有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里有一座舊房子。房子又小又破，門(mén)窗都不見(jiàn)了，不過(guò)這正好，沒(méi)有門(mén)窗，月光可以照進(jìn)來(lái)，風(fēng)可以吹進(jìn)來(lái)，雨也可以落進(jìn)來(lái)，這才是真正的桃源居呢。房子的外墻也裂了，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，孩子們喜歡觸摸爬山虎的腳，而大人們，則喜歡觸摸墻上的裂縫，深情體味時(shí)光的味道。
據(jù)說(shuō)，以前這里是沒(méi)有橋的。二十年前有一天，一個(gè)老人做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，一條青龍入了他的夢(mèng)鄉(xiāng)，青龍對(duì)他說(shuō)：你們這里哪都好，就是缺一座橋。老人醒后便把這件事跟村民們講了，大家商量了一下，一致同意建一座橋，于是便有了這座小橋。為了紀(jì)念那條青龍，大家還給這座橋起了一個(gè)名字，叫青龍橋。
歲月流逝，這座小橋更加古色古香了，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇16
長(zhǎng)江滾滾，演繹千古風(fēng)流；西天漫漫，歷盡苦恨；梁山聚義，只為替天行道，美譽(yù)奇 ，訴盡千古情愿。奪目耀眼的四顆“明珠”架起了通往世界的金橋。
兄弟情義之橋
桃園三結(jié)義，千古之佳話(huà)，兄弟情深，更是出生入死。關(guān)云長(zhǎng)千走單騎，只為尋求舊主，更是尋求義兄，萬(wàn)千險(xiǎn)阻，只為情義之深。張飛大喝長(zhǎng)板橋，只為情義之深。“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！鼻榱x之橋，架起兄弟間真誠(chéng)的情感。而情義之橋，也因此橫貫在每個(gè)人的心中。
師徒情深之橋
西天路遙，妖魔遍地。；歷盡艱險(xiǎn)，九九八十一難。其中有無(wú)數(shù)次悟空與師傅之間個(gè)性與情感真摯的沖撞與磨合，而正是因?yàn)槿绱�，更加促進(jìn)了師徒之間真摯的情感，最后師徒取得正果修成金身，正所謂“師徒齊心，合理斷金�！弊袷刂氐�，愛(ài)徒如己，架起師徒情深橋。
人生正義之橋
梁山好漢一百零八將，為民除害，替天行道。英雄之間齊心協(xié)力，肝膽相照，兩肋插刀。有多少黑暗？有多少邪惡？有多少不公？一一慘敗在他們的正義之刀下。挽救蒼生，只為正義之橋的搭架。
情愛(ài)之橋
寶黛情深了空灑，長(zhǎng)相廝守成虛化�！岸嫉朗墙鹩窳季墸持荒钅臼癄繅�(mèng)�？諏�(duì)著，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙株寂寞林。”這愛(ài)情穿越禮教的重重圍墻，建一座愛(ài)情橋，奏一曲人間泣血之悲歌�！皟汕槿羰情L(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。真心祝愿，天下間有情人終成眷屬。讓愛(ài)橋永駐在人們心間。
中華瑰寶，古之四橋，溝通人之情感，彈奏心之強(qiáng)音。認(rèn)識(shí)最寶貴的莫過(guò)于涓涓流動(dòng)的`愛(ài)泉。踏在四橋之上遙望歷史的塵煙，愿情愫之橋永建你我心間。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇17
我走過(guò)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉颍哌^(guò)搖搖晃晃的橋，走過(guò)寬闊平坦的大橋，走過(guò)美麗詩(shī)意的小橋，但我走過(guò)最多、印象最深刻的，還是要算環(huán)城路那座簡(jiǎn)單不過(guò)的人行天橋。那座天橋在車(chē)海之上，俯著身給人們一條安全又舒適的通道。
那橋是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的n形，寬相當(dāng)于兩條馬路。橋是堅(jiān)固的水泥結(jié)構(gòu)，鑲著優(yōu)雅的磚塊。橋的`兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車(chē)的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風(fēng)板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時(shí)保護(hù)著人們，也遮擋著風(fēng)雨。
從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經(jīng)常會(huì)有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時(shí)去上課，也會(huì)在上面停留一會(huì)，聞一下，看一下，聽(tīng)一下。聞到從不遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到橋下面大道上的車(chē)來(lái)車(chē)往，聽(tīng)到人們快樂(lè)的腳步和話(huà)語(yǔ)。從人行臺(tái)階上去，鞋子走過(guò)那漂亮優(yōu)雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會(huì)退縮，反而會(huì)迎難而上，如小菜一碟，不在話(huà)下。如果是騎單車(chē)，臺(tái)階有一邊專(zhuān)供推著單車(chē)上下，車(chē)胎從那里滾過(guò)，仿佛也獲得了新的動(dòng)力，再險(xiǎn)峻的路，單車(chē)也能順利上下，去往想去的地方。
那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著方便，我就像是其中一個(gè)被呵護(hù)的寶寶，踩著橋上下學(xué)，在橋的目送下來(lái)來(lái)回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經(jīng)陪伴了我十一年的時(shí)光，其間我們也遇到過(guò)困難，但都被她打敗了。她就是我強(qiáng)大的后盾，支持著我，像橋一樣引領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇18
在我的故鄉(xiāng)有一座橋，沒(méi)有人記得這座橋到底搭建了多少年。它就像一位孤獨(dú)的老者，用堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起河的兩岸。橋下靜靜流淌著清澈的河水，橋邊到處是洗衣的婦女，玩水的孩童。婦女的談笑聲，洗衣的汲水聲，孩童的嬉鬧聲，鴨子的嘎嘎聲，合奏出了一曲小橋邊的交響樂(lè)，伴隨著清澈的流水流向遠(yuǎn)方。
我最喜歡的事情就是在午后跟著爺爺?shù)綐蛳虏遏~(yú)。爺爺是個(gè)捕魚(yú)能手，每當(dāng)村民們看到爺爺帶著木船和漁網(wǎng)來(lái)到橋下，一些村民在橋下和我一樣翹首盼望爺爺捕魚(yú)歸來(lái)。如果是滿(mǎn)載而歸，爺爺會(huì)將捕來(lái)的魚(yú)賣(mài)給村民們；如果收獲不大，爺爺就會(huì)笑著擺擺手說(shuō)：“不賣(mài)嘍，回去給孫兒煲湯嘍！”我更是神氣地提著捕來(lái)的魚(yú)屁顛屁顛地和爺爺回家。
每逢過(guò)年，堂哥、堂弟、小姑都會(huì)回到老家過(guò)年，我們和鄰居家的小朋友相約，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到橋上放鞭炮�？粗鴺蛳碌镍喿颖槐夼诼晣樀盟奶幪痈Z、慌慌張張地鉆進(jìn)了田埂地里，我們笑的前仰后合……不知不覺(jué)，天就黑了，爺爺會(huì)來(lái)到橋頭大聲喊：“毛孩兒，快回家吃年夜飯嘍！
如今，我長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張，回老家的時(shí)間越來(lái)越少，即使回去也是匆匆地來(lái)又匆匆地走。今年國(guó)慶節(jié)，我隨父母回到老家，爺爺聽(tīng)說(shuō)我們要回來(lái)了，盤(pán)算著時(shí)間，一直站在橋頭張望，當(dāng)我看見(jiàn)爺爺站在橋頭，飛奔過(guò)去撲向爺爺?shù)膽牙�，爺爺用溫暖而又粗糙的大手撫摸著我的臉笑瞇瞇地說(shuō)：“毛孩兒，又長(zhǎng)高了！”
在短暫的`團(tuán)聚后，爺爺依依不舍地把我們送到橋頭揮手告別。我驀然回首，看見(jiàn)依然站在橋上的爺爺，夕陽(yáng)把他佝僂的身影拉長(zhǎng)印在這座古老而又普通的橋，橋下的流水靜靜的流淌著。我仿佛聽(tīng)到了橋的嘆息。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇19
那人大了，那橋才有；那人老了，那橋不老；那人走了，那橋猶在�！}記
盼橋
我對(duì)我的童年很不滿(mǎn)，認(rèn)為自己遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的那樣天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。門(mén)前的河時(shí)時(shí)占據(jù)我的視線(xiàn)。想去城里，也只能轉(zhuǎn)到一座小鎮(zhèn)。我常常一次次地將目光拋向那河，河那邊的任何一樣?xùn)|西都在勾動(dòng)我的心弦，于是，我的童年就在這樣的守望中度過(guò)。長(zhǎng)大后我來(lái)到異地，河上已經(jīng)架了一座橋，于是我一直在為我的童年中沒(méi)有河那邊的景象而感到遺憾。
架橋
總是想要留住點(diǎn)什么，于是拼命地找人簽名、留念、照相，似乎有些不務(wù)正業(yè)，在別人看來(lái)，自己似乎是在營(yíng)造一種氛圍，但我覺(jué)得自己是在亡羊補(bǔ)牢。我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為一個(gè)人獨(dú)處是一種極佳的.生活方式。交往，是很復(fù)雜的事，要照顧同學(xué)的關(guān)系，哥兒們的關(guān)系等等如同做幾何題，平行就好記，如果相交就要找內(nèi)錯(cuò)角、對(duì)頂角、同位角等等。但是，有一天突然明白了，其實(shí)我是很孤獨(dú)的，我曾經(jīng)走過(guò)一座鐵索橋，根根不相連，我嚇得要死，發(fā)誓不再走這樣的橋了，很不安穩(wěn)。我想我的生活應(yīng)該有交點(diǎn)，而且會(huì)有很多。
悟橋
開(kāi)窗關(guān)窗，時(shí)光流逝，“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。歲月沖刷了我太多東西，就像鄭智化的《水手》，總是弱不經(jīng)風(fēng)的樣子。寄給父母太多的離愁失望，我在肆意地摧毀兩代人之間地那種連接，而父母在精心地呵護(hù)它，自己從不設(shè)身處地地為父母想一想，只是覺(jué)得他們欠自己的，自己應(yīng)該受到他們的照顧。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)父母鬢角上的白絲特別的耀眼，耀得自己心痛，這才想到自己長(zhǎng)大了。
那人老了，那橋不老。
那人去了，那橋猶在。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇20
森林里的夜晚，安安靜靜，月亮姐姐帶著星星們來(lái)到了人間。小星星們眨著珍珠般的眼睛，躲在月亮姐姐的背后，使森林添加一種神秘的氣氛！
突然，一陣"轟隆隆"的響聲打破了森林里的寧?kù)o。小動(dòng)物們害怕極了！就連最勇敢的'獅子寶寶也躲進(jìn)了媽媽的懷抱里。不過(guò)一會(huì)兒，天上就下起了“嘩啦啦，嘩啦拉......"的傾盆大雨。大雨越下越大，北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。這時(shí)候，突然崩一聲響，把小河上的的獨(dú)木橋給沖走了。
清晨，動(dòng)物們紛紛聚集在一起。只見(jiàn)森林里到處都變得枝折花落。這時(shí)，花貓媽媽匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)眼前的情景，傷心極了，不停地“喵喵喵”地叫著�！鞍パ�！這下可怎么辦呢？我的貓寶寶突然生病，這叫我上那里去找熊醫(yī)生呢？”花貓媽媽愁眉苦臉地說(shuō)。
話(huà)音剛落，小老鼠也跟著跑了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)小橋被河水沖走，漂得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，氣得火冒三丈，對(duì)著天說(shuō)：“你這個(gè)討厭鬼，什么時(shí)候不下雨，非得這時(shí)候下雨不可呢！”它急得邊跺腳邊說(shuō)：“這下可好，冬天快到了，你叫我上那里找東西吃呀！”動(dòng)物們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。
就在這時(shí)，象媽媽和象寶寶不慌不忙地趕了過(guò)來(lái)。象媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。她和象寶寶站在小河的兩側(cè)，伸出那又長(zhǎng)又粗的象鼻子，貼在一起。動(dòng)物們看見(jiàn)了，紛紛地走上了小橋，邊走還邊唱起小歌：“象寶寶，鼻子長(zhǎng)，帶著寶寶來(lái)建橋，小橋結(jié)實(shí)又牢固，真是一座美麗的”象鼻橋“！這一陣陣笑聲飄蕩在森林的每個(gè)角落。
從那以后，動(dòng)物們都稱(chēng)象媽媽和象寶寶的鼻子叫做“象鼻橋”。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇21
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么宏偉壯麗的大橋，也沒(méi)踏過(guò)充滿(mǎn)田園氣息的木板橋，更不用說(shuō)奇形怪狀的“新式橋”。但在我心中，一直有一座最偉大、最清晰、最溫暖的橋。
這橋說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小。它就是一張紙，可以寫(xiě)上字的紙。也許在別人眼里是微不足道的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的。
上初中以來(lái)，一直沒(méi)有和媽媽說(shuō)過(guò)多少話(huà)，聊過(guò)天。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我們有時(shí)甚至不聞不問(wèn)，就像過(guò)客一般，擦肩而過(guò)。我很不修好這種感覺(jué)，每天只說(shuō)那么幾句話(huà)，并沒(méi)有多說(shuō)什么。等我又時(shí)間時(shí)，媽媽卻又忙；等媽媽有時(shí)間時(shí)，我又要上學(xué)。好像是老天爺故意安排好的。好幾次，我都無(wú)奈地?fù)u搖頭，好多想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)到了喉嚨又咽下去。這樣困難的局面一直持續(xù)到又一天。
那天早上，我照列早早地起床，因?yàn)橐蠈W(xué)。突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上又一張紙條，是媽媽的`字跡！上面寫(xiě)著：“女兒，最近可能天氣不太好，記得多加點(diǎn)衣服！”我很開(kāi)心，但眼角卻濕潤(rùn)了。媽媽想出這個(gè)辦法來(lái)問(wèn)候我，大概是想了很久了吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，那一整天我都很高興。我明白了媽媽的心。
從那以后，書(shū)桌上的紙條成了我們溝通的橋梁。雖然各自沒(méi)有能正面交談的時(shí)間，但想說(shuō)的話(huà)都在紙條上顯現(xiàn)了。我也學(xué)會(huì)了給媽媽寫(xiě)紙條，讓她注意身體等。已經(jīng)不記得寫(xiě)過(guò)多少紙條了，但每寫(xiě)一次，我和媽媽的心就貼近一段距離。直到現(xiàn)在，我和媽媽的關(guān)系就像兩姐妹，整天說(shuō)說(shuō)笑笑。
所以，我很感謝這座紙橋。在這座橋上面，顯現(xiàn)了多少無(wú)形的愛(ài)。那些簡(jiǎn)樸得不能再簡(jiǎn)樸的話(huà)，像烙印一樣刻在我的心里。
一張紙，一座橋，簡(jiǎn)單卻幸福。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇22
瓢潑的大雨，蘭江開(kāi)始咆哮，開(kāi)始放肆地舔著大壩，舔著大街小巷，舔著人們的住所。
警報(bào)開(kāi)始響起，住在江邊的人們開(kāi)始提心吊膽，生怕洪水會(huì)突然淹沒(méi)自己的家。
這時(shí)，抗洪解放軍也開(kāi)始行動(dòng)。他們到了一個(gè)又一個(gè)地方，冒著生命的危險(xiǎn)，任憑風(fēng)吹雨打，他們依然堅(jiān)持不懈，不叫苦、不叫累，奮斗在抗洪第一線(xiàn)。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和鋼鐵般的意志筑起了一道道的圍墻，同時(shí)也保護(hù)了大壩。我想這圍墻大壩就像是生命橋，在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。
忙碌了一天，為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的蘭溪阿姨們?yōu)樗麄兯蜕辖獪褪澄铮�有毛巾和拖鞋。軍民魚(yú)水情，大家和樂(lè)融融。當(dāng)然還有一部分在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面奮斗的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時(shí)候，他們“以天為被，以地為床”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐著睡但看上去還是睡的很香，因?yàn)樗麄兌继哿耍蔡珎ゴ罅耍?/p>
在他們的.“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶涌澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻(xiàn)，并不求回報(bào)�！彼麄冏龅搅耍麄兪怯⑿邸�
王羲之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每有患急，先人后己”，抗洪戰(zhàn)士就是如此，他們寧愿犧牲自己的生命，也要保護(hù)人民百姓。面對(duì)著無(wú)情的洪水，他們毅然選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神怎能不令我們感動(dòng)？怎能不讓我們覺(jué)得可貴？這種精神怎會(huì)不值得我們學(xué)習(xí)？
可愛(ài)又偉大的人民解放軍，他們用強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志為我們?cè)炱鹨蛔鼧颍?/p>
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇23
橋，在人的生活中無(wú)處不在，也是必不可少的的。他能連接兩岸，也能增進(jìn)彼此之間的感情。 一天下午，天氣真好，陽(yáng)光明媚。我跑出門(mén)去找伙伴玩，遇到了王兼。我們倆可是“鐵哥們兒，”立刻說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)。
在一起勾肩搭背走的時(shí)候，他踩了好幾下我的腳后跟。我那暴脾氣上來(lái)了，不由分說(shuō)地使勁給了他拳�；氐郊遥鞖庾兊藐幊脸恋�。 第二天上午，老天爺真不給面子，早不下雨晚不下雨，偏偏在上午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我可犯了難：我怎么回家呢？今天爸爸出差，媽媽加班，我自己坐車(chē)回家，可是現(xiàn)在下起了大雨，怎么辦呢？
媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)下雨的，媽媽工作的地方的窗戶(hù)高高的，再說(shuō)媽媽工作忙，怎么會(huì)注意下雨了呢？我等了一會(huì)，看看有沒(méi)有親戚接我。但漸漸的'，我絕望了，看來(lái)得淋著雨坐車(chē)回家了。我做好了隨時(shí)沖出去的準(zhǔn)備了，正準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，我的頭頂上撐起一把藍(lán)色的傘，那傘在我頭上遲遲沒(méi)有離去，我扭頭一看，是王兼！我想起了我昨天我對(duì)好朋友做的事情，礙于面子我躲了躲，他追上來(lái)，誠(chéng)懇的說(shuō)：“昨天，都是我的錯(cuò)，對(duì)不起�！蔽毅蹲×耍胩�，我湊出來(lái)了這樣一段話(huà)：“不，昨天……昨天是我的錯(cuò)�！蔽业穆曇羰中。〉梦叶悸�(tīng)不見(jiàn)了。他又恢復(fù)到了以往，說(shuō)：“我們打一把傘吧？”我微微點(diǎn)了一下頭。
王兼一直送我到了家，他才回去。我看他消失在風(fēng)雨中，臉頰劃過(guò)一顆滾燙的淚，淚光中看見(jiàn)一把藍(lán)色的傘。
后來(lái)，我和王兼的關(guān)系更融洽了，我們的友誼如同那石橋一樣堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)挺立在那把藍(lán)色的傘上。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇24
我的家鄉(xiāng)是被稱(chēng)作“峽郡桃源”的巫溪。那里的一磚一瓦，一草一木都有著古老的傳奇故事�？晌易钕矏�(ài)橫臥在縣城大寧河上的鐵索橋，它似一道彩虹橫跨兩岸，又像給寧河系上的.一根寬寬的腰帶。
從廣場(chǎng)東北角上二十七步臺(tái)階，就到了引橋，引橋是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)十八米，寬二點(diǎn)五米。從引橋俯視，公路上的汽車(chē)和行人絡(luò)繹不絕。
從引橋上七步臺(tái)階后就到了正橋。正橋由兩根碗口粗的鐵索，呈弧線(xiàn)形固定在南北的橋頭堡上，橋長(zhǎng)八十多米，有二點(diǎn)五米寬，橫跨在五十多米寬的河面上。橋面是用水泥板鋪成的，無(wú)數(shù)根稍細(xì)的鋼筋將它們懸吊在鐵索上，顯得十分穩(wěn)固。在鐵索橋上往下望，寧河水緩緩地流著，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，使人神清氣爽。
正橋橋頭各有一座橋頭堡，橋頭堡上各有一尊雕塑。北面是一個(gè)正在拉弓的獵人和他的獵狗，南面是一只正踩著浪花奔跑的梅花鹿。這尊雕塑來(lái)源于一個(gè)美麗的神話(huà)故事：一個(gè)獵人帶了他的狗追一只梅花鹿，追了幾天幾夜，而那只梅花鹿也好象故意逗獵人，走走停停，誘得獵人和狗一路下去，來(lái)到寧廠(chǎng)這個(gè)地方。獵人實(shí)在饑渴，忽聞水聲潺潺，一看是一口泉水，捧起一喝，竟是鹽水。抬頭隱隱看見(jiàn)梅花鹿微微一笑，然后再無(wú)蹤影，獵人方知神鹿指引他來(lái)尋這口鹽泉。至此巴人靠制鹽度日，逐漸繁榮昌盛上千年。這座橋也以此而得名——鹿子橋。
這座橋建于1985年，之后又經(jīng)過(guò)維修，此刻的橋更堅(jiān)固。它成了寧河兩岸人們的必經(jīng)之路，每一天，橋上行人來(lái)來(lái)往往，川流不息，好不熱鬧。炎熱的夏夜，這兒又成了另一道風(fēng)景，人們紛紛站在橋上，享受著絲絲涼風(fēng)，好不愜意。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇25
森林里住著一群動(dòng)物，它們每天都開(kāi)心的在一起玩耍，更重要的是它們都互幫互助。
有一次，小兔要去河對(duì)岸的蘿卜地里拔蘿卜。它拿著一只空籃子高高興興的一邊哼著小曲，一邊奔跑著來(lái)到河岸邊，可是，它發(fā)現(xiàn)小木橋被昨晚的大雨給沖毀了，小河長(zhǎng)滿(mǎn)了水。這下可怎么辦呢？媽媽吩咐我去拔蘿卜，家里的糧食沒(méi)有了，可我不會(huì)游泳呀！它急得嗚嗚的哭起來(lái)了，這哭聲被森林里的其他小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了。它們忙跑過(guò)來(lái)看究竟是怎么回事？小白兔把事情的來(lái)龍去脈原原本本的說(shuō)了一遍，動(dòng)物們忙勸小白兔，不要著急，我們大家一起想辦法。于是，大家七嘴八舌的.議論開(kāi)了。小烏龜說(shuō)：“小白兔，讓我來(lái)馱你過(guò)河吧！”大象忙說(shuō)：“不行，不行，河水這么急，會(huì)把小白兔沖到河里去的�！本驮诖蠹页蠲疾徽沟臅r(shí)候，長(zhǎng)頸鹿想到了一個(gè)好主意，它說(shuō)：“大象，你先把小白兔馱到背上，我先到河對(duì)岸去，你等一下把你的長(zhǎng)鼻子搭在我脖子上，這樣，小兔就可以安全的過(guò)橋了�！闭f(shuō)著，它們就開(kāi)始行動(dòng)了，大象把鼻子搭在了長(zhǎng)頸鹿的脖子上，這樣，這座愛(ài)心橋就搭成了。小白兔笑瞇瞇的到了河對(duì)岸，開(kāi)始拔蘿卜，雨后的蘿卜顯得格外的嫩和鮮美，不一會(huì)兒，小白兔就裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。高高興興的想要回家了，可是，我要怎么才能回家呢？天都這么黑了，也許它們都回家了？我該怎么辦呢？想著想著，它慌起來(lái)了。它飛奔似得到了河岸邊，沒(méi)想到，長(zhǎng)頸鹿和大象還在那里等它。它很感動(dòng)，于是，它隨手拿了幾根蘿卜給它們作為答謝。然后，小白兔就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
月亮婆婆看到了，直夸大象和長(zhǎng)頸鹿真是個(gè)樂(lè)于助人的動(dòng)物。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇26
寒冷的冬天漸漸離去，美麗春天悄悄的過(guò)來(lái)了，美麗的香國(guó)橋也換了樣，不信？你就跟我去看看吧！
香國(guó)橋就像一條長(zhǎng)龍，旁邊的湖水真清阿，清的能夠看見(jiàn)湖底青褐色的石頭；香國(guó)橋的水真綠啊，綠的仿佛是一塊綠色的玉盤(pán)；香國(guó)橋的水真深啊，此時(shí)深的見(jiàn)不著底。湖中的魚(yú)群閃閃的磷光映著湖水清流。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘在對(duì)著湖水梳理長(zhǎng)發(fā)。
再往前走，美麗的桃花盡收眼底，桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒(méi)等完全變綠，又綻開(kāi)了一簇簇粉紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。
再往前走，桃花和海棠花互相交錯(cuò)著，海棠花長(zhǎng)得十分旺盛。新葉是嫩綠的，老葉是碧綠的，翻卷起來(lái)的葉邊上都鑲一圈艷麗的棗紅色，十分好看。那么多的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。我扒開(kāi)葉子，只見(jiàn)海棠花有一根莖，是百合色的，莖上長(zhǎng)出許多枝。每個(gè)枝的頂端長(zhǎng)出許多花，有的含苞欲放，有的正在怒放。在粉紅色的花瓣中間，托出一簇金黃色的.花蕊。海棠花只有四瓣，花瓣的根部是白色的，再向上，漸漸變粉，花瓣的上端粉里透紅，紅的是那么可愛(ài)。
繼續(xù)往前走，美麗的紅葉李，穿著一身美麗的白色連衣裙，輕輕一碰，美麗的花瓣跳著舞步快的落下了地下，不一會(huì)兒，地面上鋪滿(mǎn)了花瓣，頓時(shí)，花香滿(mǎn)地。旁邊的小草探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“別忘了還有我”！從枯黃的小草到嫩綠的小草，此時(shí)從遠(yuǎn)處一看，滿(mǎn)是綠色的，像是綠色的海洋，我多想在上方躺著，感受太陽(yáng)的溫暖。不知不覺(jué)就到盡頭了，我只好流連忘返的回家了。
我愛(ài)香國(guó)橋，因?yàn)橄銍?guó)橋給了我無(wú)限的快樂(lè)。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇27
一天，小猴子樂(lè)樂(lè)、小白兔白白和小熊歡歡一起想去探望住河對(duì)面的山羊老師。
它們來(lái)到了河邊一看，呀！這里的小橋怎么不看見(jiàn)了。它們仔細(xì)一想，原來(lái)是昨天晚上下了一場(chǎng)大雨，小橋被河水掩沒(méi)了。
樂(lè)樂(lè)、白白和歡歡急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果不去看望山羊老師，山羊老師會(huì)很傷心、很寂寞的。
這時(shí)，兩只小鴨子游了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“歡歡，你們?cè)趺戳�，你們是不是過(guò)不河了呀？”
“是呀，是呀！怎么辦呀？”
“別擔(dān)心，我們回家去拿兩個(gè)籮筐，你們坐在籮筐上，我們馱你們過(guò)河”，說(shuō)完，小鴨子趕緊回去挑了兩個(gè)籮筐來(lái)了。
其中一只長(zhǎng)得壯些的鴨子說(shuō)：“我的力氣大，我馱歡歡和樂(lè)樂(lè)兩個(gè)人�！�
另一只鴨子說(shuō)：“那我馱白白過(guò)河了。”
等白白、歡歡和樂(lè)樂(lè)都坐進(jìn)籮筐后，問(wèn)題又出來(lái)了。它們?nèi)齻�(gè)都很重，壓得二只鴨子根本就動(dòng)不了身了。
看來(lái)，只能想別的辦法了。
突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的聲響，原來(lái)，是一只大象走過(guò)來(lái)了。
“我有辦法了！”樂(lè)樂(lè)高興得大叫起來(lái)，“我們請(qǐng)大象幫忙吧！”
“象伯伯，我們想過(guò)河，可橋被河水淹沒(méi)了。您能不能幫助我們過(guò)河呀？”
大象看了看他們，點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到河邊，把它長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子伸了出來(lái)，另一頭剛剛到小河的對(duì)岸。一座象鼻子橋出現(xiàn)了！
“你們趕緊上來(lái)吧！”大象說(shuō)。
白白、歡歡和樂(lè)樂(lè)高興地爬到大象的鼻子上，他們可是費(fèi)了好大的力氣才爬上去的呢。它們抱緊大象鼻子，然后哧溜一下，就順著象鼻子滑到了小河對(duì)岸。
“大象伯伯，今天真是太感謝您了�！贝蠹引R聲向大象道謝。
大象靦腆地一笑，“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，又默默地走了。
白白、歡歡和樂(lè)樂(lè)，終于看到了它們敬愛(ài)的山羊老師。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇28
橋，即為“放大的板凳”，溝通兩岸最方便的方式。在漫長(zhǎng)的歷史中，橋漸漸演變成一種文化 ：西湖的斷橋，牛郎織女相會(huì)的鵲橋，紅軍長(zhǎng)征的鐵索橋，無(wú)一不在用一種獨(dú)特的方式向人們?cè)V說(shuō)著別樣的歷史。它們是無(wú)聲的傾訴者。
也許有一天，人們能造出一座“時(shí)光橋”，連接過(guò)去與現(xiàn)在。人們都說(shuō)歷史是個(gè)小姑娘，你把她畫(huà)成什么樣，她就會(huì)是什么樣子。我想跨越橋那頭，目睹她的真容，目睹她的真實(shí)的姿態(tài)看看橋那端的`她，究竟有著怎樣的風(fēng)采！
在科技發(fā)達(dá)的今天，有許多與我想法相同的人，他們通過(guò)研究文獻(xiàn)典集將歷史神秘的面紗層層剝落，將她的“容顔”編寫(xiě)入教科中，編寫(xiě)入影視劇中。
可是即使隔著那樣近，我也依舊看不真切。諸葛亮是否真的那樣神通廣大，后主劉禪又是否真的那般癡傻愚笨？我看不真切，即使古書(shū)所搭建的橋連接著對(duì)岸，我也依舊迷茫著，擔(dān)心對(duì)岸的“真相”只是蜃景。
時(shí)間太長(zhǎng)了，即使經(jīng)過(guò)口口相傳，真相也早已模糊不清。
于是不說(shuō)話(huà)的敘述者登場(chǎng)了。十二獸首，圓明園，盧溝橋，作為古董，作為遺跡，作為不會(huì)經(jīng)人為而改變觀(guān)點(diǎn)的見(jiàn)證者，為我們一點(diǎn)一點(diǎn)褪去歷史小姑娘臉上的面紗，還原她一張真實(shí)的臉。縱使英國(guó)，法國(guó)政府不愿承認(rèn)英法聯(lián)軍侵華實(shí)施的暴行，圓明園的廢墟真實(shí)地佇立在那里，嘲笑他們的謊言，縱使日本 右翼份子不愿承認(rèn) 侵華的丑惡行徑，那填埋尸體的土地，也在狠狠鞭打著他們虛偽的嘴臉！
―――終于找到了，連接過(guò)去和現(xiàn)在的橋！
不會(huì)輕易改變，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的古董和建筑，是不會(huì)騙人的，它們身上承載著數(shù)年的歷史，只因它們無(wú)口，才無(wú)法訴說(shuō)當(dāng)年的真相，而我們?nèi)钥梢詮乃鼈兩砩蠈さ竭B接真相的橋。
它們是無(wú)聲的傾訴者，承載著當(dāng)年月光，靜默千年。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇29
一想起自己的老家二道，第一個(gè)會(huì)想到那夜天空的星星，第二個(gè)便是那危險(xiǎn)（反正我那么認(rèn)為的）的橋了。
記得很小的時(shí)候，每一次回老家必定經(jīng)過(guò)一個(gè)從鎮(zhèn)上跨入村里的橋，從鎮(zhèn)上上橋時(shí)，先必須經(jīng)過(guò)一個(gè)下坡路，那個(gè)坡還很陡，每次到那個(gè)下坡路時(shí)，我便會(huì)閉上眼睛，心中的緊張感便會(huì)油然而生，因?yàn)椋鞘且粋�(gè)沒(méi)有欄桿的橋，橋橫面又短，只有一個(gè)車(chē)道，如果一不小心哪只車(chē)輪沒(méi)卡準(zhǔn)位置，便會(huì)撲跌下去，掉入河中。小時(shí)候的我是那么幼稚，每一次看見(jiàn)路牌上寫(xiě)著“二道鎮(zhèn)——前方一公里”時(shí)，我便會(huì)在二爸的車(chē)中大喊：“沒(méi)欄桿的橋！沒(méi)欄桿的橋！��！”
橋下便是一道河流。冬天時(shí)，那個(gè)河簡(jiǎn)直不能叫河了，只見(jiàn)幾條可憐的“小溪”交錯(cuò)著，緩緩地走過(guò)這里。
而夏天就不一樣了，記得七八歲時(shí)，暑假我回老家，過(guò)了幾天就開(kāi)始下暴雨，雨霧中的婆婆去鎮(zhèn)上回來(lái)后，便迫不急待地對(duì)我們說(shuō)：那“沒(méi)欄桿的橋”被水淹了！我想，那橋本來(lái)就低得很，換成成都的橋，那到淹沒(méi)還早著呢！
第二天我與媽媽去了鎮(zhèn)上，天雖沒(méi)下雨，可烏云依舊像個(gè)惡魔，一激怒它，便會(huì)下起瓢潑大雨。我與媽媽在菜市趕完場(chǎng)后，天依舊沒(méi)下雨，我與媽媽很高興�？衫咸焖坪踉谕媾覀�，差不多要走到橋時(shí)，暴雨就嘩嘩的`下起了。昨夜的河水還沒(méi)退，現(xiàn)在又下起了暴雨，河水更加泛濫、洶涌了，我與媽媽立刻跑過(guò)了“沒(méi)欄桿的橋”，在橋上，河水流過(guò)的呼呼風(fēng)聲與嘩嘩雨聲在我耳邊立刻響起，向左望時(shí)，只見(jiàn)與橋差不多同高的河水氣呼呼地向我們流來(lái)，又氣呼呼地沖過(guò)橋柱子，向遠(yuǎn)方流去……
“沒(méi)欄桿的橋”給了我太多的回憶，雖不再過(guò)橋時(shí)幼稚的大喊，可那些往事依舊在我心中刻下了字，讓我記得這“沒(méi)欄桿的橋”呀！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇30
橋，連接了一個(gè)地方到另一個(gè)地方的小路，也見(jiàn)證了我們的友誼。
小時(shí)候，我總會(huì)回到媽媽的故鄉(xiāng)，去看望我的婆婆，和鄉(xiāng)下的哥哥在田間奔跑玩耍。哥哥家有一個(gè)大魚(yú)塘，里面有很多很多的魚(yú)，但從婆婆家去魚(yú)塘途中要過(guò)一座獨(dú)木橋。
我第一次過(guò)橋時(shí)還很膽怯，我隱約記得那時(shí)的我因?yàn)椴桓易吣仟?dú)木橋，是哥哥帶我慢慢地爬過(guò)去的。那次我把我的一個(gè)袋子掉到河里去了，就一個(gè)單純的袋子，里面什么也沒(méi)有，可我一言不發(fā)就坐在岸邊哭泣，哥哥見(jiàn)狀，問(wèn)我怎么了，我和他說(shuō)了我的袋子掉下去了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“不要了，我們回家拿一個(gè)新的.好嗎？”“不行，那個(gè)袋子很漂亮，我只要那個(gè)，不要?jiǎng)e的！”就這樣，哥哥終于在我的折磨下沿著河邊，跑了很遠(yuǎn)才找到一處地勢(shì)低矮的河岸，下了河，再走回到橋下?lián)炱鹆宋业拇�，然后慢慢往岸上爬了上�?lái)。哥哥把袋子遞給我，我開(kāi)心地一蹦三尺高，不小心腳下一滑，掉了下去，幸好哥哥反應(yīng)快，轉(zhuǎn)身一把拉住了我，哥哥用力把我往上拉，終于把我抱了上來(lái)，當(dāng)時(shí)我嚇得快灰飛煙滅了，眼淚直流，哥哥為了我開(kāi)心，說(shuō)：“你是不是又吃肉了，這么重�！薄肮毙蜻厒�
來(lái)了我傻傻的笑。
春節(jié)的時(shí)候，我和哥哥會(huì)來(lái)到橋上放鞭炮。哥哥教我把鞭炮點(diǎn)燃后扔進(jìn)河里，我們還會(huì)跑過(guò)橋，走到魚(yú)塘邊，把鞭炮點(diǎn)燃，在手里稍微停留一下再扔進(jìn)魚(yú)塘里，鞭炮會(huì)砰的一聲炸出一片水花，有時(shí)還會(huì)有小魚(yú)被炸暈了，我們就會(huì)拿一個(gè)盆，把它放到里面，過(guò)一會(huì)兒，小魚(yú)又會(huì)醒過(guò)來(lái)。
這座獨(dú)木橋，就由一根粗壯的木頭搭起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，我也不怕過(guò)橋了，我和哥哥還可以在上面跑來(lái)跑去。這座橋，見(jiàn)證了我們的友誼，見(jiàn)證了我們純真的笑，也見(jiàn)證了我做過(guò)的那些傻事，那段童年時(shí)光。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇31
嘩啦啦，下雨啦！我是一只美麗的花蝴蝶。我最想要下一場(chǎng)黃色的雨，或許老天爺看懂了我的小心思，金錢(qián)般的雨水從天而降。
從黃色的雨水里，我隱約看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在翩翩起舞，一會(huì)兒忽上忽下，一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒勾肩搭背，玩得不亦樂(lè)乎！
在黃色的雨海里，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲歡笑，這些甜蜜的笑聲被風(fēng)帶走了，帶到了遙遠(yuǎn)的地方，告訴那里的'人們，這兒下起了“金錢(qián)雨”。
我像一只落隊(duì)的小鳥(niǎo)，跟在蝴蝶們的后面，我覺(jué)得有些孤單，就去找一只和我一起伴舞的花蝴蝶。
我們自由地翱翔在空中，時(shí)而向太陽(yáng)招手，時(shí)而飛到湖面擦起了水花，時(shí)而停在樹(shù)枝上看著那幾個(gè)小圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)而飛到花叢中，和花兒分享自己今天的快樂(lè)，玩累了就趴在花朵上……無(wú)論做什么，我的心里都裝滿(mǎn)了高興，盡情地享受著美好的生活。
如果有機(jī)會(huì)，我要天天下黃色的雨，把快樂(lè)帶給全世界。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇32
今晚，我們一家三口吃過(guò)晚飯，就開(kāi)車(chē)去了洙水河公園。這里的人可真多呀！有的打羽毛球、有的散步、還有的跳健身舞。但是最令我喜歡的是石頭橋，我每次來(lái)到這個(gè)公園，都會(huì)去石頭橋那里，因?yàn)槲乙恢毕胪ㄟ^(guò)它。
石頭橋里由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的.。當(dāng)我走到第一塊石頭上時(shí)，還感覺(jué)這個(gè)石頭橋很好過(guò)，但當(dāng)我看到第二個(gè)石頭時(shí)，心里就感覺(jué)忐忑不安，會(huì)摔下去一樣。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想過(guò)了，我害怕。”媽媽回答道：“沒(méi)關(guān)系，不要怕，我領(lǐng)著你過(guò)。這些石頭看著不過(guò)過(guò)，很危險(xiǎn)的樣子，但是每一塊都有一個(gè)落腳的地方，你要仔細(xì)觀(guān)察。”可我還是不敢，爸爸說(shuō)：“你拉著我的手，然后你再跳一下。”我按照爸爸說(shuō)的做了一遍，我看到第三塊石頭時(shí)，嚇得又跑回去了
我這次雖然仍沒(méi)有成功，但我還會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)這一關(guān)！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇33
濯水古鎮(zhèn)有一座風(fēng)雨橋，位于重慶市黔江區(qū)濯水古鎮(zhèn)，號(hào)稱(chēng)亞洲第一廊橋。
風(fēng)雨橋的白天人來(lái)人往，十分熱鬧。他們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而拍照留戀，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)風(fēng)雨橋回蕩。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨橋共上下兩層，第一層是讓游客，行人欣賞風(fēng)景和通行的。第二層一也是欣賞風(fēng)景的'。無(wú)論是上層還是下層，都擠滿(mǎn)了來(lái)這里游玩的客人。
風(fēng)雨橋的晚上安祥，寧?kù)o。晚上，橋上所有的燈亮了，一閃一閃有不同的顏色，比如：綠色、黃色、橙色……漂亮極了！晚上走在風(fēng)雨橋上與白天走在風(fēng)雨橋上完全不一樣，橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍，在水面上游來(lái)游去，我真喜歡這一座風(fēng)雨橋。
奇怪的是，風(fēng)雨橋的頂上面有一個(gè)大銅鐘，不知用來(lái)干什么。或許是為了警示人們，要守時(shí)守信吧！
這就是美麗的風(fēng)雨橋，無(wú)論白天還是夜晚都十分美麗。親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡嗎？喜歡就快來(lái)這里玩吧。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇34
春天到了，陽(yáng)光明媚，小草綠油油的在風(fēng)中搖擺，天空藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云在飄揚(yáng)。象媽媽帶著小象在河邊散步，小象在草地上高興地玩耍。
河岸兩邊的動(dòng)物都想到對(duì)岸去瞧一瞧，機(jī)靈的小猴子?xùn)|張西望，忽然看到象媽媽和小象，它好像看到救星一樣，高興的對(duì)它們說(shuō)：“你們來(lái)的正好，我和大家要去河對(duì)岸，你們能幫我們過(guò)河嗎？”象媽媽和小象爽快的同意了。小象很高，河水都才沒(méi)過(guò)它的'小腿。小象小心地過(guò)了河，它和媽媽蹲下身子，鼻子卷在一起，就成了一座小橋。
動(dòng)物們高興極了，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)河去，小蝸牛一步一步往前爬，小刺猬慢慢地向前走，小猴調(diào)皮地向前蹦……就這樣，大家安全地過(guò)了河，紛紛向象媽媽和小象道謝。
象媽媽笑著地對(duì)小象說(shuō)：“孩子，你看幫助了別人，自己也會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)�！毙∠笾秉c(diǎn)頭，和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇35
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小動(dòng)物們準(zhǔn)備回家吃午飯�？墒谴蠹叶急灰粭l清澈的小河擋住了。這條河太深了，大家都游不過(guò)去，怎么辦，怎么辦呢？它們很著急，都趕著回家吃飯呢！
小猴子說(shuō)：“媽媽還在家等我呢！我過(guò)不去可真是遇到了大麻煩了�！彼鼈冋钡臅r(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，問(wèn)道：“你們?cè)趺凑驹谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)呢？”大家愁眉苦臉的說(shuō)：“一條很深很深的`河水擋住了回家的路�！毙▲B(niǎo)想了想，說(shuō)道：“對(duì)了，附近住著大象兄弟呢�！贝蠹倚χf(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！我們可以去找大象兄弟幫忙�！�
它們就去找大象，兩頭大象來(lái)到河邊，把鼻卷在一起。小動(dòng)物們慢慢地爬上了大象的身子，一邊哼著歌，一邊過(guò)了橋。小動(dòng)物它們眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“大象哥哥，謝謝您幫我過(guò)橋�！贝蠹腋吲d地跑回了家。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇36
一天，陽(yáng)光明媚，郁郁蔥蔥的小草正隨風(fēng)搖擺，紅紅的'小花也在肆意綻放，小河清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)蕩起白色的波紋，一切都美麗極了。
可一群小動(dòng)物卻聚在一起，正發(fā)愁呢。原來(lái)小蝸牛和小刺猬說(shuō)好一起去河對(duì)面的游樂(lè)園玩。小猴子種了一塊菜地，正要去河對(duì)面收麥子，做面包呢！小兔子要著急去河對(duì)面的烏龜爺爺家，把蘑菇送給他呢！可一條大河把它們都擋住了，大家垂頭喪氣。
就在它們憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，大象爺爺和大象奶奶來(lái)了，大象爺爺問(wèn)道：“這是怎么了？”大家齊聲說(shuō)：“一條河擋住了我們。”大象爺爺和大象奶奶把鼻子卷了起來(lái)，搭成了一座橋，笑著說(shuō)：“來(lái)，小家伙們，從我們的象鼻橋上過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的肩膀，慢慢地過(guò)了河，大家都開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝大象爺爺和大象奶奶！”
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇37
春天來(lái)了，天氣晴朗，碧空如洗，小蝸牛、小刺猬和小猴子帶著鋤頭，小貓拿著釣魚(yú)竿，小兔子帶著竹子，老鼠、狐貍一起出去做自己喜歡的事，可小狐貍難為情的說(shuō)：“該怎么過(guò)河呢？”
就在小狐貍正煩惱的時(shí)候，兩頭大象正朝著它們走來(lái)，小兔子開(kāi)心的說(shuō)：“對(duì)了，我們可以請(qǐng)大象幫忙，請(qǐng)它們把長(zhǎng)鼻子卷起來(lái)，這樣我們就可以過(guò)河了。”小猴子一邊跳一邊說(shuō)：“小兔子說(shuō)的太對(duì)了，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，小兔子開(kāi)心的對(duì)大象說(shuō)：“大象叔叔，我們能用你的鼻子過(guò)河嗎？”大象高興的說(shuō)：“可以呀！”大象說(shuō)做就做，它們把各自的'鼻子卷在一起，搭成了象鼻橋，于是小動(dòng)物們帶著自己的東西開(kāi)心的過(guò)了河。
小兔子開(kāi)心對(duì)大象叔叔說(shuō)：“謝謝你！”大象高興的說(shuō)：“不客氣�！�
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇38
橋啊橋，我小時(shí)候就知道你啦，你被大家所熟知！
橋啊橋，你是多么的靈巧方便，你讓大家所敬佩！
橋啊橋，他們揚(yáng)著帆穿過(guò)你啊，你讓大家所仰望！
橋啊橋，你可知道？你的建構(gòu)是多么特殊！說(shuō)你的特殊，必須說(shuō)一說(shuō)石拱橋！李春的石拱橋堪稱(chēng)一絕，人們都說(shuō)“趙州橋，魯班造”就是石拱橋，你讓中國(guó)古代的`造橋業(yè)如此輝煌！不禁暢想，以后的橋會(huì)是怎樣，也許會(huì)是長(zhǎng)龍似的橋，曲曲折折騰飛于一條寬闊的大河之間！
橋啊橋，你可需要被仔細(xì)研究啦！你瞧，其實(shí)你還有許多發(fā)展的空間！
比如說(shuō)橋梁，現(xiàn)在的橋梁是越來(lái)越美啦！可是有一天會(huì)不會(huì)將橋梁建成房屋？這樣大大節(jié)約了河上的資源!何止如此，晚上在家看到河邊的夜景，白天一出門(mén)就是大橋，這不是許多人所向往的嗎？
且把橋梁放在一邊，橋墩更值得我們?nèi)诚耄蚨杖绻梢宰杂墒湛s，那又該多好？來(lái)來(lái)往往的船可以大大提升效率！
橋啊橋，你終有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)你的美！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇39
動(dòng)物王國(guó)里有一條彎彎的小河，在小河上有獨(dú)木橋，還有一座小橋。動(dòng)物們平時(shí)都在這座小橋上過(guò)河，可是有一天，這條小橋上突然有了一條大大的裂縫，從此，動(dòng)物們都不敢從小橋上走了，生怕一不小心掉河里面。
現(xiàn)在，大家只能從獨(dú)木橋走了。
一天，小猴子和小老鼠都要過(guò)獨(dú)木橋，可獨(dú)木橋只有那么窄，只可以過(guò)一個(gè)人啊，這下怎么辦?這時(shí)，小猴子彬彬有禮的說(shuō)“老鼠弟弟，你先過(guò)吧”小老鼠說(shuō)“猴子哥哥，還是你先走吧”小猴子和小老鼠就這樣你一言我一語(yǔ)的互相謙讓著，都想讓對(duì)方先過(guò)橋。
這時(shí)，來(lái)了一位白胡子的.老爺爺。他看到小猴子和小老鼠都不愿先過(guò)橋，贊許的說(shuō):“你們倆都能為別人著想，真有禮貌！為了讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)你們這種謙讓的精神，我?guī)湍銈儼研蛐藓煤螅徒兄t讓橋吧！”只見(jiàn)老爺爺拔下了一根白白的胡子，在橋面上一吹起，小橋就和好如初了。
謙讓橋的故事傳遍了整個(gè)森林。森林里的小動(dòng)物們更加謙讓?zhuān)押昧恕?/p>
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇40
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小兔和小刺猬去郊外看景色。它們來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)對(duì)岸的.景色美麗極了。但是這里沒(méi)有小橋，怎么過(guò)去呢?
小兔和小刺猬急得在那里轉(zhuǎn)悠，那時(shí)，幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)問(wèn)它們：“你們?yōu)槭裁丛谶@里走來(lái)走去呢?”小兔和小刺猬說(shuō)：“我們想去對(duì)岸看景色，這里沒(méi)有小橋，不能過(guò)去�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“那倒是的，你們沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完就飛走了。忽然，小兔和小刺猬看見(jiàn)朋友小象、長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，它們和小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我們想去對(duì)岸看景色，可是這里沒(méi)有小橋，不能過(guò)去，你們能把長(zhǎng)鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”好啊!“說(shuō)著，小象就把鼻子伸長(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿也把脖子伸長(zhǎng)，最后它們搭成了一座小橋。
就這樣，小兔和小刺猬又蹦又跳的過(guò)了小橋。它們又和小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”我們一起去看景色吧!“小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”好啊!“然后，它們就高高興興地去看景色了。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇41
今年中秋、國(guó)慶雙節(jié)相連，爸爸帶我回老家，我的老家在湘西的一個(gè)叫梅城的小鎮(zhèn)，離老房子不遠(yuǎn)有一座橋名叫燕子橋。
燕子橋有一千多年歷史，近幾年重修過(guò)。整個(gè)橋長(zhǎng)大約兩百多米，橋下有兩個(gè)大大的石墩。石墩上面是縱橫交錯(cuò)的枕木。為防著腐爛，枕木上都涂了瀝青。主橋由三根巨大的木頭連接起來(lái)，每根木頭都有一抱那么粗，這些木頭據(jù)說(shuō)都是從國(guó)外運(yùn)來(lái)的。
橋里面每三米有一個(gè)圓柱子中間用木板連著，可以在上面坐著休息，下雨的時(shí)候，也可以躲雨。橋的外面有兩排喜慶的`紅燈籠。在橋的一頭，有兩個(gè)石獅子，獅子的嘴里有兩個(gè)圓球拿不出來(lái)。
橋的西面有一個(gè)亭子，亭子一共有兩層，上面一層是裝飾用的，沒(méi)有實(shí)際的用處，下面一層是往來(lái)的人們歇息和送別的歇腳處。
這個(gè)燕子橋就架在了伊水河上，河里有綠藻，河水并不清澈，但是卻是有魚(yú)的。
這個(gè)就是我老家的燕子橋，他古樸、喜慶、莊重。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇42
平時(shí)，我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到有人開(kāi)車(chē)不小心撞斷欄桿掉入湖中，還有像橋梁坍塌造成車(chē)毀人亡等交通事故，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。所以，我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定會(huì)造出“救人”橋。
“救人”橋比一般的橋要堅(jiān)固許多，它采用科學(xué)家精心研制的高科技材料制造。
“救人”橋看見(jiàn)小孩單獨(dú)在橋上行走，它會(huì)很親切地說(shuō)：“小朋友，為了你的.安全，請(qǐng)?jiān)诖笕说膸ьI(lǐng)下過(guò)橋�！彼绻匆�(jiàn)司機(jī)一邊開(kāi)車(chē)，一邊接聽(tīng)電話(huà)，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒司機(jī)：“為了你和家人的安全，請(qǐng)不要接聽(tīng)電話(huà)�！比绻緳C(jī)不聽(tīng)勸告，“救人”橋會(huì)發(fā)出遙控信號(hào)，讓車(chē)子立即熄火。
在橋上一旦發(fā)生交通事故，位于橋頭兩端的“機(jī)器蝴蝶”便會(huì)飛來(lái)把人接到安全地帶，位于橋身兩側(cè)的“機(jī)器獅子”會(huì)用它那能伸縮的手臂把掉入江湖中的人和車(chē)快速地打撈起來(lái)。
我期待“救人”橋早些來(lái)到我們的身邊，讓它早些為人類(lèi)造福!
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇43
老虎把老虎山上的.小動(dòng)物都吃光了，聽(tīng)說(shuō)兔子山上都兔子，就決定去那里飽餐一頓。
兔山前面有座橋，只要過(guò)了橋，老虎就到了目的地了。這時(shí)，一只黃鸝飛了過(guò)來(lái)，問(wèn)老虎：“老虎先生，你不是去兔子山上去抓兔子吃�。俊�
“哪里，哪里，我和兔子是好朋友，怎么會(huì)吃它們呢？”
“那你······”
“虎山上花草茂盛，我去請(qǐng)兔子朋友過(guò)去享用�！�
黃鸝想一想，說(shuō)：“如果真是這樣，那你過(guò)橋吧！”老虎跨上橋，走了幾步，猶猶豫豫地停了下來(lái)，問(wèn)黃鸝：“如果不是這樣呢？”黃鸝說(shuō)：“這座橋叫說(shuō)謊橋，誰(shuí)說(shuō)了謊，就會(huì)從橋上摔倒山谷里去，那一定得粉身碎骨了！”
“老虎先生，你好像不舒服�。 �
“是我·······頭暈！”
老虎退下橋，紅著臉走了。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇44
世界上有許多形狀的橋，當(dāng)然也有無(wú)形的橋，這橋應(yīng)該是由幸福、友誼、愛(ài)心、快樂(lè)搭起來(lái)的。我就在家里搭起了一座幸福橋。
今天，媽媽和奶奶鬧矛盾了，家里的氣氛又變得緊張起來(lái)，媽媽說(shuō)奶奶不愛(ài)干凈，被子隔三天才洗一次。我知道媽媽有潔癖，所以才說(shuō)奶奶不愛(ài)干凈。我想：要是她們和好那該多好呀！平常奶奶和媽媽鬧矛盾時(shí)，我和爸爸夾在中間，勸這個(gè)也不行，勸那個(gè)也不聽(tīng)，真是為難。
怎么辦？咦，有了！我問(wèn)爸爸拿了十元錢(qián)，跑到商店去買(mǎi)了一袋又紅又大的蘋(píng)果，放在奶奶房間的桌子上。奶奶回來(lái)見(jiàn)了蘋(píng)果，問(wèn)：“這是誰(shuí)買(mǎi)的蘋(píng)果？”“是媽媽買(mǎi)來(lái)孝敬您的�！薄靶�，既然你媽媽還那么關(guān)心我，那我就原諒她吧�！蹦棠陶f(shuō)。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)奶奶主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)，不好意思地笑了。事后，她們才知道，這都是我的.“詭計(jì)”。從此，媽媽和奶奶再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
怎么樣，我是個(gè)不錯(cuò)的“建筑師”吧？我喜歡我搭建的橋！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇45
下暴雨了，洪水洶涌，豆大的雨點(diǎn)猶如許多利箭從天而降，雨聲“嘩嘩”地響。
洪水沖垮了森林唯一的'橋。
暴雨過(guò)后，躲在家里的小動(dòng)物，全都出來(lái)了。
小兔子說(shuō)：“這場(chǎng)雨，可真夠大的！不過(guò)也好，蘑菇都長(zhǎng)出來(lái)了！”
小兔子往前面一看，大叫：“大家快來(lái)�。虮缓樗疀_垮了！”
刺猬、猴子、狐貍、小貓、蝸牛、老鼠、杜鵑聽(tīng)到了小兔子的話(huà)，都來(lái)到河邊，小動(dòng)物們絞盡腦汁也想不出辦法。
這時(shí)，象哥哥和象弟弟來(lái)到河邊，說(shuō)：“我們用鼻子搭起一座橋，讓你們過(guò)去。”小兔子問(wèn)：“沒(méi)橋你們?cè)趺催^(guò)去�！�
象哥哥說(shuō)：“我們腿長(zhǎng)，可以直接趟過(guò)去�！闭f(shuō)完，象哥哥就趟過(guò)了河。
象哥哥和象弟弟用鼻子搭起一座結(jié)實(shí)的橋，讓小動(dòng)物過(guò)河，“我們每天都會(huì)來(lái)到河邊，直到橋搭好。”象哥哥說(shuō)。
小兔子高興地去采蘑菇了；小貓開(kāi)心地去釣魚(yú)了；猴子提著鋤頭去鋤地了
大家親切地稱(chēng)呼這座“橋”為“象鼻橋”。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇46
景依舊，只是人已變。永遠(yuǎn)難忘兒時(shí)的孩童時(shí)光。
猶記得，那炊煙，那河水，那人，最不能忘記的是那橋！那座橋是一把記憶的鎖，它鎖住了我的記憶。記憶如一壇陳年老酒，越積越純……
一位老者帶著一個(gè)小孩，迎著晚霞，從橋頭走到橋尾，這是我孩提時(shí)代最深刻的記憶。外婆是那位老者，我則是那個(gè)小孩，外婆常用那雙滿(mǎn)是歲月那把刀留下的痕跡的手牽著我，沿著這滿(mǎn)是淚痕的橋向前走，晚霞總是熱情地出現(xiàn)在天邊，通紅通紅，紅得似乎讓人心痛……
走過(guò)了那座橋，外婆坐在橋尾的大理石上，給我講她那白衣飄飄的年代，甚是唯美！
我總會(huì)在陶醉于故事的同時(shí)睡去，我就這么睡在了外婆的腿上。落花總會(huì)飄落，積在我的眼角，當(dāng)那落花積到十五片的'時(shí)侯，我已成為了外婆的依靠.，外婆則漸漸彎下了她那滿(mǎn)是責(zé)任的腰！那橋，承載著我和外婆最美好的回憶！
鎖清秋，鎖夢(mèng)樓，鎖此人，鎖此生……
獨(dú)受，外婆；獨(dú)愛(ài)，此橋！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇47
春天來(lái)了，天上飄著朵朵白云，小河唱著快樂(lè)的歌流向遠(yuǎn)方。一群小動(dòng)物們想過(guò)河，可是沒(méi)有橋怎么辦？它們焦急地在河對(duì)岸走來(lái)走去。
正在它們憂(yōu)心忡忡的`時(shí)候，突然來(lái)了兩頭大象。大象說(shuō)：“你們?cè)趺戳耍俊毙『锛泵φf(shuō)：“我要到對(duì)面去，可是沒(méi)有橋�！贝笙舐�(tīng)完，笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，讓我來(lái)幫你吧。”
一頭大象淌過(guò)了河，到了對(duì)岸。接著大象它們面對(duì)面彎下腰，把鼻子伸長(zhǎng)，打了個(gè)結(jié)，高興地說(shuō)：“歡迎你們過(guò)河，快上來(lái)吧！”說(shuō)完小動(dòng)物就一溜煙的跑到了大象的背上，上去后，小猴扛著鋤頭，還不忘對(duì)后頭的小刺猬說(shuō)：“快點(diǎn)我們?nèi)ゲ輩材抢锿姘�！�?/p>
到了河對(duì)岸，它們向兩頭大象擺擺手，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們�！闭f(shuō)完，小動(dòng)物它們就高興地去玩了。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇48
無(wú)論小溪邊，還是大河旁，你總能看見(jiàn)橋的身影。它們大小不一，式樣各異，無(wú)處不在。給人們帶來(lái)了交通的便利。
橋更有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，雖然人們每時(shí)每刻在它上面來(lái)來(lái)往往，但它卻毫無(wú)怨言，將自己的一生獻(xiàn)給人類(lèi)。它老了，壞了，它會(huì)被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無(wú)窮的青春活力，繼續(xù)為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的`一切，他們毫無(wú)怨言。我們親愛(ài)老師就是這樣的人，他們把一批批學(xué)生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來(lái)的地方，他們真像一座橋！
愛(ài)橋吧！它會(huì)給你一種精神的啟發(fā)，它會(huì)給你一種理想的寄托，它會(huì)使你到達(dá)人生的彼岸！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇49
洛浦公園門(mén)前有一座橋，這座橋的名字叫西苑橋。橋兩邊各有一排路燈，我數(shù)了一下每側(cè)有三十多盞高桿燈，這座橋大概有七百多米，我還發(fā)現(xiàn)路燈都在橋墩上面。這座橋是用鋼筋、水泥造成的，不但堅(jiān)固而且美觀(guān)，連非常大的貨車(chē)都能通行。
這座橋很平坦，不像有的橋一會(huì)上去，一會(huì)下來(lái)。橋的兩側(cè)有石欄桿，石欄之間是用鋼管連接的扶手，很新。欄桿是為了保證我們的'安全。整座橋是有兩座平行的橋組成，每側(cè)車(chē)輛行人單向行駛，和互不影響，而且，汽車(chē)和自行車(chē)通道之間也設(shè)置了鐵欄桿，橋面到河面之間大概有五米左右。
橋的兩邊都有公園，樹(shù)木很茂盛，我在這附近上課，下課的時(shí)候我來(lái)看看這座大橋，放學(xué)的時(shí)候到家看看這座大橋的照片，我家還有很多這座橋的照片，因?yàn)槲液芟矚g這座大橋，他使我們出門(mén)很方便！
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇50
一個(gè)春日的下午，紫花走進(jìn)地面，芬芳撲鼻，鳥(niǎo)兒半空中飛，唧唧喳喳；全部地面淋浴著燦爛的陽(yáng)光。小白兔和小松鼠一起去郊游。
她們慢慢的`走啊，一條小河攔下了她們的去向。小白兔急哭紅了眼，口中不斷地說(shuō)：“該怎么辦，該怎么辦。”小松鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在小河邊冼澡的小象與在河對(duì)岸飲水的梅花鹿看到了。忙趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要著急，大家來(lái)幫大家想辦法。”
她們想啊想啊，不謀而合地想起了方法。小白兔說(shuō)：“小象叔叔把長(zhǎng)鼻外伸來(lái)，梅花鹿親姐姐把長(zhǎng)脖子外伸來(lái)�！遍L(zhǎng)鼻，長(zhǎng)脖子拼成了一座“橋”
小象說(shuō)：“大家快渡河吧！”小白兔和小松鼠到了“橋”，歡歡喜喜地過(guò)去了河。小白兔和小松鼠說(shuō)：“感謝你們，大家的‘橋’真棒！”講完，她們?cè)俅瓮白吡恕?/p>
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇51
總想在我居住的城市里建造一個(gè)彩色的巧克力石拱橋，把它建在一個(gè)小山村里的小河兩岸。我知道想要圓了這個(gè)夢(mèng)一定要等到我長(zhǎng)大后才能建出來(lái)，現(xiàn)在需要做的就是打好基礎(chǔ)。
我想用彩色的巧克力做磚，用巧克力醬做水泥，就像建大樓一樣。他的長(zhǎng)三米，寬四米，等到建好了再在上面點(diǎn)綴一些漂亮的小花，一定會(huì)讓你大飽眼福的！他的'顏色是按紅，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫的彩虹的順序排列的。他的顏色不是那么深，而是淡淡的，在夏天里一定會(huì)給你一些涼爽的感覺(jué)。
這座橋會(huì)成為我們小朋友的樂(lè)園，在夏天里我們猜謎語(yǔ)，講故事，看書(shū)的時(shí)候能聞到一種淡淡的巧克力香味，在夏天也可以觀(guān)察小蝌蚪變青蛙的過(guò)程或魚(yú)兒的生活習(xí)性同時(shí)也可以寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，如果實(shí)在太累了那就睡在橋頭舒展四肢輕松得休息一下。
我相信，等這座橋建好以后，一定會(huì)成為我們眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以橋?yàn)樵?huà)題的作文 篇52
我的家鄉(xiāng)有一處八角臺(tái)公園，公園里有一座美麗的月橋。
這座橋建于1993年10月1日。橋長(zhǎng)約25米，寬約4米，高約3米。這座橋是拱形的，像彎彎的月亮，所以起名為月橋。這座橋是由石頭和水泥建造的。橋下中間有個(gè)大洞，兩邊各有五個(gè)小洞，是用來(lái)排水的，樣子像石拱橋。橋的兩邊有19個(gè)臺(tái)階，橋上有護(hù)欄，人走在上面很安全，防止人掉進(jìn)河里。由于潮濕，橋身外側(cè)長(zhǎng)著一層綠色的苔蘚，像帖著一塊綠絨布。
每當(dāng)我到公園玩時(shí)，都要到月橋上來(lái)，欣賞美麗的.景色。站在月橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到綠油油的田野和那一排排柳樹(shù)。近處看，湖岸上有人在釣魚(yú)，湖水波光粼粼。一只只游船蕩羨在水中，游人歡聲笑語(yǔ)，隨風(fēng)傳來(lái)。湖中心有一座涼亭，叫湖心亭，有人在那休息、看報(bào)紙、下象棋、打撲克、聊天……
我喜歡公園，更愛(ài)公園里的月橋。
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