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去圖書館讀書的感受作文（通用6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的去圖書館讀書的感受作文，歡迎閱讀與收藏。
去圖書館讀書的感受作文 1
星期六，老師帶著我們?nèi)ナ袌D書館看書，那些書使我其樂無窮。
我們到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學書等。書上的畫真是栩栩如生，書架上的書這么多我怎么看得完，老師的一句話提醒了我，這里的書不用急著買，可以仔細閱讀，看準一本最合適自己的，且值得你反復閱讀的書，那樣你再到最后決定。這時我抓緊一切時間看，在這短短的幾個小時里我閱讀了許多小故事和一些讀書的格言。
書，一個好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。 在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的`表情”……
現(xiàn)在我對書的感受越來越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶著小朋友遨游整個世界，書——我的朋友，我喜歡你。
去圖書館讀書的感受作文 2
今天下午，我和爸爸、哥哥去圖書館看書。
我和哥哥到了少兒展覽區(qū)，看到了許多書，有《宇宙大冒險》、《巨龍時代》、《恐龍時代》、《幽默笑話》、《一百個童話》還有《地球古墓探索》和《你不可不知的史前動物百科》等等。其中，我最喜歡《你不可不知的史前動物百科》，那里面講了很多種恐龍，它們各有特色，比如多智龍的尾巴是一個大錘，身上長滿了許多刺是來保護自己的；地震龍身長51米是陸地上最長的動物；魚龍的`眼睛大的驚人居然長達2米；利慈龍是海底最長的動物身長27米；看看這些恐龍多有特色呀！
這本書還講了古哺乳類動物，古哺乳類有猛犸、鏟齒象、嵌齒象、恐象還有西瓦獸，在這些動物中，猛犸有可能是大象的祖先。還有劍齒虎、大角鹿、恐鳥等等。
看了這本書，我了解了許多史前動物的事情，增長了許多知識，以后，我還要多看書。
去圖書館讀書的感受作文 3
周末，媽媽帶我去包玉剛圖書館看書。
到了圖書館，我們各自辦完卡后，我就獨自來到了兒童閱覽室。
在閱覽室里，整整齊齊地排列著一排排的兒童書。從小小孩的連環(huán)畫到大哥哥大姐姐看的磚頭厚的書，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，差點驚呼起來，趕緊蒙住自己嘴巴。“圖書館要保持安靜哦！”
小朋友們有的'在巨大的書架前仔細挑選書籍，有的已經(jīng)捧著在津津有味的閱讀了。我也學了起來。
不知不覺時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，媽媽來接我，我才恍然發(fā)覺�；丶仪�，我又特意借了一本喜愛的書帶回家看。
去圖書館讀書的感受作文 4
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。我們坐了很長時間的公交車終于到了圖書館，我迫不及待地沖進大門，我看見有許多人都在安靜地看書，圖書館里面雖然有很多人，但是非常安靜。
我看見書架上的書琳瑯滿目，有漫畫、有文學、有小說……我挑選了一本叫《勵志故事》的書，走到一個座位上津津有味地看了起來，時間過得很快，不知不覺到了我們要回家的.時候了，我依依不舍地離開了圖書館。
去圖書館讀書的感受作文 5
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)D書館看書。
我先看了小鼴鼠和火箭的故事，主要講的：小鼴鼠乘著火箭來到了貝殼島，小螃蟹送給了小鼴鼠一顆珍珠，小鼴鼠給了小螃蟹一顆紅彈珠，小鼴鼠告訴了小螃蟹他的經(jīng)歷，小螃蟹答應(yīng)要和小鼴鼠一起找到火箭的`碎片然后按在一起送小鼴鼠回家，讀了這個故事以后我知道了要幫助別人才能得到回報，我抬頭一看發(fā)現(xiàn)別的同學都在聚精會神的看書。
后來我又讀了幾本書，一樣很有趣，下課了我依依不舍的離開了那里。
去圖書館讀書的感受作文 6
讀書有什么用？手不離書的人從不這樣問。
倘若我們掌握了高中畢業(yè)前所有語文書中的古詩文，且至今不忘，你就是文學基礎(chǔ)不差的人了。
倘若我們能將高中畢業(yè)前所有的數(shù)理化書中知識靈活運用，家中改改電路，亦或者如何清理灶具，這些事情都會無比輕松。
倘若我們能將高中畢業(yè)前的史地政書籍中內(nèi)容諳熟于心，豈會在看“亮劍”的時候搞不清豫鄂皖是哪幾個�。�
說過讀書，我們再來說說圖書館。
我常常向?qū)W生們推薦圖書，并建議去圖書館借閱，得到最多的.回復是：家太遠。最離譜的是：圖書館是賣書的嗎？
現(xiàn)在天津的圖書館，不收任何費用：工本費、押金……冬暖夏涼，項目多樣，徹徹底底的便民機構(gòu)，倘若不曾踏入，你損失的不止一個小目標。
在圖書館，閱讀和自習是主流。
閱讀自不必說，幫助你提升自我、放飛思想的同時，或許還能幫你找到書友。在圖書館相遇的人，不會鬧出電視劇般的狗血劇情。
在圖書館自習，別有風味。氣氛濃厚是其一，看眾生學習百態(tài)是其二：學生、上班族、老年大學學員……時間仿佛定格在這時的美好。