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假如我是一張課桌作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如我是一張課桌作文，歡迎大家分享。
假如我是一張課桌作文 1
我是一張課桌，我和伙伴們從加工廠生產(chǎn)出來(lái)，一起被搬進(jìn)了寬敞明亮的教室里。開學(xué)了，教室里坐滿了新同學(xué)，我也有了小主人。第一天小主人對(duì)我還不錯(cuò)，把我從里到外擦的干干凈凈的，可是第二天，他就向我伸出了黑手，他拿著小刀，在我的臉上刻呀刻呀，刻出了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，還有許多亂七八糟的字。從此我的臉成了刻畫墻。他閑的時(shí)候就在我臉上刻刻畫畫，使我的臉變得非常難看，丑了起來(lái)。他還把不用的東西放在我的肚子里，把我的肚子都快撐破了。他還時(shí)不時(shí)地踢我，把我的腿都快踢斷了。
我從一個(gè)漂亮的、滿身紅油漆的新課桌變成了一個(gè)奄奄一息的破課桌，我可真?zhèn)陌。∠胂霃那暗奈�，多飄亮多干凈呀，可我永遠(yuǎn)變不成從前的我了。人們年年砍伐樹木就是為了制造木制品（包括我們），而我的小主人，卻不知道愛護(hù)我們，破壞我們，我們將會(huì)壞掉，壞掉就要重做，就會(huì)浪費(fèi)。壞掉的越多，重做的'也就越多，就需要大量的木材，就會(huì)砍樹，砍的越多，森林消失的越快，那時(shí)候，夏天沒地方乘涼，冬天沒有東西擋風(fēng)，地球的環(huán)境將會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞，那是多么可怕呀！
我希望有更多的人來(lái)保護(hù)我們，不要破壞我們，讓我們干干凈凈、整整潔潔的，也使我們生存的地球更加美麗。
假如我是一張課桌作文 2
我是一張命運(yùn)悲慘的課桌，從我被送到這所學(xué)校的那一刻起，我的噩夢(mèng)就這樣悄無(wú)聲息地開始了！我的主人是一個(gè)非常不愛干凈的學(xué)生。他總是拿筆刻我的'臉頰！我的臉上全是傷痕，我的肚子全是垃圾！我非常討厭他！
“丁零零，丁零零……”上課了。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師解題。只有他一個(gè)人扭來(lái)扭去。嘴上輕輕地哼著歌，手里拿著筆，給我畫了一個(gè)慘不忍睹的妝容！
我的左臉上刻滿了刀槍劍戟各種兵器，我的右臉又是各種歪扭變形的動(dòng)漫人物，我曾吶喊過(guò)無(wú)數(shù)次，也嘗試過(guò)搖晃著身體來(lái)反抗，只是，都沒有任何效果。
每次放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都回家了。待在一邊的我，總能聽見其他課桌在說(shuō)著，自己的主人是多么的好，從不搞臟自己的臉，把自己的肚子里整理得干干凈凈清清爽爽的。我是多么想和他們?cè)V苦，只可惜他們嫌我太臟，不和我玩，我也慢慢變得不愛和別人交流，變得自卑，把所有苦都憋在心里！
我最期盼的就是放假，這樣我就能逃離他的魔爪，獲得短暫的安寧。寒假結(jié)束，學(xué)校里送來(lái)一批新的課桌椅，我呢，在同學(xué)們的挑挑揀揀下，提前退休了，要知道我的同輩們還在一線繼續(xù)服務(wù)呢！而我被放在學(xué)校后面，漸漸失去了自己的價(jià)值……
假如我是一張課桌作文 3
我是一張課桌。我望著空無(wú)一人的教室，感到一絲冷清。不過(guò)我有個(gè)好朋友是椅子，我們每天都一起談笑。我們各自看著自己干干凈凈，完完整整的身子，開心極了。
今天開學(xué)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，我的小主人坐到了椅子身上，將手放在我身上，我以為他會(huì)對(duì)我很溫柔，沒想到?jīng)]過(guò)多久，他就拿起一支水筆在我的臉上畫了一條條痕跡。唉，一見面就對(duì)我這么暴力，以后一定不會(huì)有好日子過(guò)了。
第二天我正在美夢(mèng)中，突然天降大手，他用尺子在我的`腦袋上用力地劃來(lái)劃去。我想要大叫，可發(fā)現(xiàn)自己叫不了。我想要逃跑，卻發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了�？粗约簜劾劾鄣哪X袋，我欲哭無(wú)淚，盡自己所有的力氣掙脫，但無(wú)論我怎么掙扎，都無(wú)濟(jì)于事。我只好強(qiáng)忍淚水。尺子在我身上劃動(dòng)的感覺就像被一把小刀在身上鉆來(lái)鉆去，讓我痛不欲生。終于，他把尺子放進(jìn)了鉛筆盒，我可算是逃過(guò)了一劫。但是我變得非常害怕，我不知道他哪一天又要來(lái)傷害我？我不明白他為什么要這樣對(duì)待我。
我成為了課桌，本以為可以開開心心地度過(guò)每一天，沒想到卻被人類這樣對(duì)待。當(dāng)我看著自己殘缺的身子，不禁想起了以前的我，唉……我們一定要好好愛護(hù)公物，不要再傷害他們了。
假如我是一張課桌作文 4
今天早上六點(diǎn)多鐘，我還沒有睡醒，便聽見“啪、啪”幾聲，原來(lái)是我的兄弟——門，被幾個(gè)學(xué)生“暴扁”了一頓，嚇得我“桌驚腳顫”。就在這時(shí)，他們來(lái)到我的身邊，把那足有五六斤重的書包重重地砸在我旁邊的.一張破舊不堪的桌子上。那張桌子“哼”了一聲，對(duì)我說(shuō)：“小兄弟，一看你就是個(gè)新手，剛來(lái)不久吧！”“是呀”。我答道……就在我倆說(shuō)得正歡時(shí)，又一位學(xué)生跑了進(jìn)來(lái)，他想把腳搭在我身上系鞋帶。我左一閃，右一躲，讓他的腳一次又一次地滑下來(lái)。那個(gè)學(xué)生不耐煩了，他火冒三丈，狠狠地打了我“三個(gè)耳光”，臨走還用凳子兄弟給了我一個(gè)深深的、永久的烙印。
我很痛，但我想，這下該太平了吧！可哪知“天有不測(cè)風(fēng)云，桌有旦夕禍�！保谖倚菹r(shí)，一個(gè)碩大的足球從天而降，重重地砸在了我的臉上……
我再也無(wú)法忍受了，我希望大家有機(jī)會(huì)也試一試這種感受。如果你們體會(huì)到了課桌的感受。如果你們體會(huì)到了課桌的感受，就不會(huì)再“欺負(fù)”課桌了，就會(huì)好好保護(hù)它，利用它為我們服務(wù)。
假如我是一張課桌作文 5
這天，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己變成了一張課桌，我是從一棵平平無(wú)奇的大樹，被伐木工砍伐后，被送進(jìn)了工廠加工后，身體再被工人刷上了黏糊糊的膠水和一些顏料后，我煥然一新，變身成了平平無(wú)奇的課桌。隨后我被抬上了一輛大卡車，我的心里很害怕，我看了看四周，我的四周有很多兄弟姐妹，心情好了許多。
卡車啟動(dòng)了，它開向了一個(gè)我不知道的方向，一路上的搖搖晃晃，碰碰撞撞，擠得我氣都喘不過(guò)來(lái)！終于，卡車停了，我來(lái)到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，那里有很多小朋友在開心地玩游戲，哦！我知道了，原來(lái)我被帶到了一所學(xué)校里，看著他們玩得這么開心，我也好想加入他們。
后來(lái)，我又被帶到了一間寬敞的教室里，我看到了四十幾個(gè)兄弟姐妹，心里的`石頭也算是落了下來(lái)。我的小主人是一個(gè)很可愛的小女孩，她對(duì)我很好，用濕布把我擦了又擦，在我的肚子里放的東西極少，她不會(huì)在我的身上亂畫，她格外愛惜我，我很欣慰。
這讓我知道了，要好好愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，這個(gè)小女孩是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要向她好好學(xué)習(xí)，保護(hù)桌椅，珍惜大自然。
假如我是一張課桌作文 6
我原本是美麗的，強(qiáng)壯的，臉蛋無(wú)比滑潤(rùn)，可是那是從前的我，現(xiàn)在的我已是傷痕累累，在我滑潤(rùn)的臉蛋上，有的人算題就在上面打草，你知道我有多傷心嗎？當(dāng)你們?cè)谖疑砩弦约澳樕峡棠愕拿值臅r(shí)候，你們知道我有多痛嗎？你們又知道我的心有多痛嗎？就好比你們?nèi)艘粯�，別人在你的臉上或身上寫字刻字，你難道會(huì)愿意嗎？你難道就不傷心嗎？
我的身體本來(lái)是很強(qiáng)壯的，可是在課上的時(shí)候人們左荒右晃，折磨的'我是筋疲力盡，骨架就快要散了，可是他們卻不知道我的痛苦難忍，還在那兒嬉笑玩耍。我的心實(shí)在是太痛了，如果是一個(gè)人被折磨的如此，如果這個(gè)人是你，你的感想如何？我也同你們一樣，也愛清潔，可是我有辦法嗎？我也想要變的強(qiáng)壯，可是我能嗎？
我懇求你們保護(hù)這個(gè)就要?dú)垙U的，傷痕累累的我吧！只有這樣我才能幫助你們學(xué)習(xí)，懇求你們保護(hù)這個(gè)慘不忍睹的可憐弱小的我吧！只有這樣我才能變的強(qiáng)壯。美麗。請(qǐng)你們?nèi)缌宋疫@一個(gè)小的不能再小的愿望吧！
假如我是一張課桌作文 7
你好，我是一張課桌，因?yàn)樾聦W(xué)期的到來(lái)，我將會(huì)有一個(gè)新的主人。
我本來(lái)挺開心的，但是沒有想到這位主人卻在我的身體上亂圖亂畫，一點(diǎn)也不愛惜我，上課的時(shí)候主人拿著尺子在我的身體上刻著很難看的.字，或者拿著粉筆在我的臉上畫畫，我卻一動(dòng)也不能動(dòng)。我本來(lái)是課桌中最美的一位成員，但現(xiàn)在卻成了最丑的一位。我的主人會(huì)做手工，這讓我很開心，因?yàn)橛锌赡軙?huì)把我打扮的很漂亮，但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到主人經(jīng)常在我的身上粘東西，弄得我身上一身雙面膠，碎紙片片和一堆亂七八糟的書�？芍魅巳匀粵]有想到我的感受，把我弄得干凈一點(diǎn)，我十分討厭我的小主人。
后來(lái)學(xué)校舉行大掃除，比賽誰(shuí)的課桌干凈，小主人得了最后一名。主人意識(shí)到我有點(diǎn)臟，便羞怯地低下了頭，輕輕地?fù)崦业男∧樀埃瑳Q心把我打扮得干干凈凈，漂漂亮亮的。主人行動(dòng)起來(lái)，把之前我身上臟臟的東西全給我清理掉了，我開心地微微笑了一下，主人似乎看到我的微笑，也向我笑了一下，這一笑，把我和主人之間的矛盾全都化解了。從此以后，主人更加愛護(hù)我了，每次在桌上做完手工，都會(huì)用濕巾給我擦一擦身體，再用手摸摸我的小臉蛋，每當(dāng)這時(shí)我都沖小主人微笑。
微笑拉進(jìn)了我們彼此之間的距離，讓我和小主人成了好朋友。
假如我是一張課桌作文 8
你們好，我是一張課桌，我身上穿著一身花衣服�？蓵r(shí)尚了，這個(gè)條紋可是今下最流行的。就在我出生不久就被送到了一所學(xué)校。就從這時(shí)起我的命運(yùn)就來(lái)了一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎！
那天，我被送到了學(xué)校。懷著又驚喜又高興的心情，看到那一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光又可愛的笑臉跑到了教室，我真是無(wú)比的高興，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，坐在我的位置上，從此他成為我的主人。我非常的興奮——可是這興奮的心情幾天后就被打破了。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣，上課了。主人突然拿出一個(gè)小刀。不祥的預(yù)感涌上心頭，我嚇得膽戰(zhàn)心驚。果然這個(gè)不好的預(yù)感真的成為現(xiàn)實(shí)了——看！主人的手下一刻就把尖尖的刀口對(duì)準(zhǔn)我插了下去。隨著“啊”地一聲，一些“鮮血”——桌子屑，從桌子上流了出來(lái)，我疼的流出了“淚水”。旁邊的課桌也哀傷的看著我，他們也一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚地，似乎也害怕他們的主人也用刀弄傷他們。沒想到主人還不放手，繼續(xù)還往我的`傷口“嘶”的劃了下去，這個(gè)傷口比剛才那個(gè)更大了，又是一聲尖叫。并伴隨著從上而下的疼痛直鉆我的心。到這時(shí)我的主人才停手。這時(shí)的我已是傷痕累累。以后的日子都有一種氣憤、苦惱、哀傷、膽戰(zhàn)心驚、害怕、討厭、怨恨的心情度過(guò)。我每每看到人家那美麗而漂亮的面孔。我都情不自禁的淚流滿面。
我想對(duì)主人說(shuō)：“主人，請(qǐng)愛護(hù)你的課桌吧！讓我卸去怨恨的心，全心全意的為你服務(wù)吧！”
假如我是一張課桌作文 9
我是一張課桌，被丟在了操場(chǎng)的一個(gè)小角落里。我曾經(jīng)在明亮寬廣的教室里，許多小朋友都在我身上學(xué)習(xí)。如今，我的身上已經(jīng)落滿灰塵，甚至連蜘蛛也在我的身體里安了家。我和我的兄弟姐妹們都非常傷心。
我本來(lái)是來(lái)自茂密森林里的一棵樹，被伐木工人砍了下來(lái)，送到加工廠里。我和我的兄弟姐妹被工人叔叔們切開、組裝……變成了一張嶄新的課桌。我的樣子很好看，有一張被工人們涂過(guò)乳白色油漆的桌面，特別光滑。我還有一個(gè)桌肚，容量很大，可以裝下一個(gè)大書包。我有兩根粗壯的大腿，它們使我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地面上。我被工人叔叔搬到了大卡車上，準(zhǔn)備被送到學(xué)校。在運(yùn)往學(xué)校的路上，我不知道有多開心，我在想：這個(gè)學(xué)校教室是什么樣子的呢？我的小主人又是怎么樣的呢？這些想法讓我期待。
開學(xué)第一天，校園里可真熱鬧啊！來(lái)來(lái)往往全部都是學(xué)生，有一個(gè)胖胖的小男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，背著一個(gè)小巧的書包，正在向我走來(lái)。他很高興地坐在我的身旁，把書包放進(jìn)了桌肚里，又把剛剛發(fā)的書有序的整理好，放在桌面上。上課的時(shí)候，他認(rèn)真地聽講，積極地舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)，他每一次都能考一百分。我有這樣一個(gè)小主人，我感到很自豪！
新學(xué)期開始了，原來(lái)的小主人走了，又來(lái)了一個(gè)新的小主人。他剛剛來(lái)到我面前就把他那重重的大書包往我的臉上一扔，把我的臉弄得特別的痛。上課的.時(shí)候，他不停地在我的臉上畫來(lái)畫去，弄的桌子上全部都是黑色印記。更可恨的是，他生氣的時(shí)候還站在我的身體上踩來(lái)踩去，我的身上全部都是鞋印。我好想念之前的小主人啊！
日復(fù)一日，我的桌面已經(jīng)坑坑洼洼了，我的腿已經(jīng)斷了，我已經(jīng)不能再為小朋友們服務(wù)了。我被學(xué)校的老師丟在了操場(chǎng)的一個(gè)小角落里。
假如我是一張課桌作文 10
“咝，咝，咝”我被擰上最后一顆螺絲，我，一張小課桌完成了。我新鮮、好奇的看著四周的一切，這時(shí)我被搬運(yùn)工叔叔們抬上了一輛大卡車，“嗚嗚，嗚嗚”，不知過(guò)了多久，車停了，我們被搬進(jìn)了一間間教室。教室里的小朋友都高興地看著我們，搬運(yùn)工叔叔把我和我的兄弟姐妹分給每一個(gè)小朋友，我也看到了我的`小主人——一個(gè)帥氣的小男生。這時(shí)我的小主人“啪”地一下將一張濕紙巾蓋在我的臉上，然后細(xì)心地幫我擦起來(lái)，邊擦邊說(shuō)：“小課桌，以后我們就是好朋友了”。我聽后心花怒放，心里想，我以后一定好好為小主人服務(wù)。
日月如梭，光陰似箭，小主人又長(zhǎng)大了一歲，上五年級(jí)了。開學(xué)那天，我正等待著清涼的濕紙巾時(shí)，小主人”啪”地一聲把一個(gè)大書包重重地砸在我的身上，又把一張用過(guò)的破紙拿出來(lái)，胡亂在我身上擦了擦，就把我扔在一邊與同學(xué)聊天去了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小主人對(duì)我越來(lái)越不好，有時(shí)候甚至對(duì)我拳打腳踢的。有一天上課時(shí)，我突然聽到摩擦的聲音，再一看不得了，小主人居然在給我刻“紋身”。我氣急敗壞，決定給主人來(lái)個(gè)“罷工”。第二天上午，主人在上品社課，這時(shí)老師說(shuō)：“我要檢查每位同學(xué)的課桌”，結(jié)果小主人第一個(gè)被老師揪了起來(lái)。老師對(duì)他和欺負(fù)我兄弟姐妹的同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們呀!課桌是你們的好朋友、好伙伴，它們天天都在為你們服務(wù)，你們應(yīng)該保護(hù)它們，愛護(hù)它們才對(duì)呀”!聽了老師的話我心里美滋滋的，而且我也看到小主人的臉都紅了……
我想，明天小主人一定會(huì)帶濕紙巾給我的。
假如我是一張課桌作文 11
我是一張課桌。我的伙伴——小光同學(xué)總是在我身上亂涂亂畫，弄得我臟兮兮的。今晚，我決定離開他，離開學(xué)校！
寒風(fēng)呼呼地吹著，我漫無(wú)目的地走在大街上�！斑鳌蓖蝗�，我聽到一聲貓叫。我往前一看，發(fā)現(xiàn)一只貓媽媽躲在墻角瑟瑟發(fā)抖，它蜷著身體，懷里還有一只貓寶寶�！柏垕寢�，快躲進(jìn)我的抽屜里，我來(lái)保護(hù)你們！”我打開抽屜，讓它們躲進(jìn)來(lái)。寒風(fēng)呼嘯，豆大的雨滴從天而降。看著貓媽媽和貓寶寶安全地窩在抽屜里，我心里暖暖的。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上。昨晚的大雨把我沖刷得干干凈凈，我頓時(shí)有了精神。再看看貓媽媽和貓寶寶，它們還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中呢。太陽(yáng)漸漸爬到我的頭頂，貓媽媽和貓寶寶醒了。它們輕輕吻了吻我，向我表示感謝，便從抽屜里跳出來(lái)，說(shuō)是要去找貓爸爸。
我依依不舍地和它們道了別，來(lái)到森林里。走著走著，我遇到了一只小白兔�？吹轿�，小白兔又驚又喜：“這張課桌真好看。今天是小熊貓的`生日，我可以把這張課桌送給它！”說(shuō)著，小白兔把我搬到了小熊貓家里。真好，我也有家了，終于能舒舒服服睡上一覺了！不知睡了多久，我感覺有人趴在我身上寫字，睜開眼睛一看，是小熊貓?jiān)谖疑�，上寫作業(yè)呢！看到小熊貓，我不禁想起了小光。小光現(xiàn)在在干什么呢？找不到我，他會(huì)不會(huì)很著急呢？我想小光了。晚上，趁小熊貓睡著，我給小熊貓留下一張愛心卡片就離開了。我要回到學(xué)校，回到小光身邊。
“小課桌，你去哪兒了？”我剛回到學(xué)校，就聽到那熟悉的聲音，小光在找我呢。我來(lái)到走廊，小光一眼就認(rèn)出了我，興奮地?fù)溥^(guò)來(lái)，緊緊地抱著我：“對(duì)不起，小課桌，以后我會(huì)好好愛護(hù)你的！”
從此，小光每天都會(huì)把我擦得干干凈凈，我成了全校最漂亮、最干凈的課桌！
假如我是一張課桌作文 12
到了晚上，校園里靜悄悄的，同學(xué)們都走光了，此時(shí)的我已經(jīng)滿身都是傷痕。如今的我竟然和垃圾桶做了伙伴，想想以前我的用處是多么大啊，而現(xiàn)在我卻一無(wú)是處，只是被放在教室角落里的一張課桌。
我的母親是森林里的大樹，有一天工人叔叔把我送到了做桌子的工廠，他把我分成了四塊，一塊大的，一塊中等大小，兩塊最小的。工人叔叔先用機(jī)器在我身上打了四個(gè)小釘子，再用土黃色的油漆在我身上刷上了一層“衣服”。最后工人叔叔就把我和幾個(gè)好伙伴搬到了大卡車上，我知道我即將被送去學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。此時(shí)，我的心砰砰跳，它好像要跳出來(lái)一樣。我想我的第一個(gè)小主人會(huì)長(zhǎng)什么樣子呢？他會(huì)喜歡我嗎？他會(huì)好好的保護(hù)我嗎？我真的有太多問(wèn)題了，又緊張又興奮。
我被工人叔叔放在了教室的第一排。開學(xué)了，許多同學(xué)走進(jìn)教室，我期待著我的小主人的到來(lái)。這時(shí)有一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走到我面前，我抬頭望了望，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她放下了粉紅色的書包，馬上就抱臂坐正了。她寫字很溫柔，好像在給我捶背一樣。在她吃飯的時(shí)候，她先拿出一張雪白雪白的毛毯鋪在我的背上，然后再拿出飯盒吃飯，有掉在桌子上的飯粒，她也會(huì)立刻拿紙包起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。吃完飯后，她還會(huì)用一張紙幫我擦一擦。在她上課的時(shí)候，只要老師提出問(wèn)題，她就立刻舉起她的小手，我很驕傲有這樣的小主人。
可是好景不長(zhǎng)，新的學(xué)期里換了一個(gè)小主人，我以為這是一個(gè)很好的小主人，但事實(shí)和我想的并不一樣。
開學(xué)的第一天，他就給我來(lái)了一個(gè)見面大禮包，他還沒有等我說(shuō)要不要，就坐在了我的.臉上，我突然聞到了很熏鼻的味道，��！原來(lái)是他放了一個(gè)屁！他可是出了名的“大畫家”，上課的時(shí)候他在我的臉上畫來(lái)畫去；吃飯的時(shí)候，他直接拿出飯盒放在我身上。最讓我可恨的是，他在下課的時(shí)候還把腳放在我的臉上，而他卻在睡覺！他在睡午覺的時(shí)候，不給我蓋“被子”，反而用口水幫我洗了一個(gè)“冷水澡”。哎！這可真讓我懷念以前的日子�。≡臼莿e人特別羨慕我，現(xiàn)在是我特別羨慕別人了�。∥铱烧嫦霌Q一個(gè)愛護(hù)我的小主人��！
終于有一天，我支撐不住了，最終被丟在了角落里……
假如我是一張課桌作文 13
我是一張課桌，我是一張快樂(lè)的課桌。
我有一件藍(lán)色的外套，在身上有一條十分明顯的三八線，它可是我兩位小主人的“楚河”和“漢界”。誰(shuí)知，一位小主人已經(jīng)“出界”，害得我也跟著“受害”——震動(dòng)不停。我有一個(gè)“超級(jí)大口袋”——抽屜，我的小主人把一個(gè)大書包放在里面，還有一些課本、作業(yè)本和一些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。
我的一周是非常充實(shí)的。
星期日，教室里空蕩蕩的，連半個(gè)人影也沒有。這是我們的休假哦！
可是，這會(huì)兒，我們卻十分孤單了。我是十分有趣的，還是十分幽默的。我對(duì)在教室里的'所有凳子說(shuō)：“凳子老弟們，今天，你們可以大‘減負(fù)’了”！
我這么一說(shuō)，教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲，然后一下子哄堂大笑。我讓教室充滿了生機(jī)。
星期一，我們的小主人們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。一位戴眼睛的老師十分嚴(yán)肅地用粉筆把題目寫在黑板上，還講起了簡(jiǎn)易方程。哼！
那么簡(jiǎn)單！
要知道，以前坐在我這兒的，可有好幾位數(shù)學(xué)天才！
這幾題，算個(gè)啥？我越聽越想睡覺，不一會(huì)兒，就沉沉地入睡了。
我睡啊睡，這一覺，我一直睡了好久。
我醒過(guò)來(lái)時(shí)，英語(yǔ)課剛剛上好。我瞄了一下鬧鐘，是1：46分左右。啊，是第四節(jié)課，我無(wú)意望到了課程表。咦！
我一驚。第四節(jié)課是常識(shí)，而不是英語(yǔ)。我真懷疑我的眼睛看錯(cuò)了。我仔細(xì)地“掃視”著課程表，發(fā)現(xiàn)只有星期三和星期四的第四節(jié)才有英語(yǔ)課�！白雷永闲�，你已經(jīng)睡了兩天了，今天是星期三�！钡首永系艽驍嗔宋业哪抗庹f(shuō)�！鞍�！
我竟然……”我驚訝道。
下一節(jié)是思品課。我和我的小主人一起聽一個(gè)圍著圍巾的老師講課。這位老師常常拉到東，拉到西的，不一會(huì)兒，就遠(yuǎn)離課題了。繞了好大一個(gè)彎才回到課題。不過(guò)，他的事情倒是說(shuō)得有聲有色的。
我可真是個(gè)大懶蟲，這不，我又睡著了。
這回醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小主人戴了電子表。�。�
今天是星期五。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都十分高興。我問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁锤吲d？”他們回答說(shuō)：“小主人要給我們洗澡了！”
“啊，太棒了！”我叫道。這一回，小主人給我們痛痛快快地洗了個(gè)澡，我們都舒服極了。
……
在不知不覺中，我已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)的一周。
我愛我自己，也愛這個(gè)世界。不過(guò)，我更愛我的小主人。
假如我是一張課桌作文 14
我是一張蒼老的課桌，現(xiàn)在，被遺棄在了這所小學(xué)這間漆黑、臟亂的小屋內(nèi)。
“ 哎！”你們知道我為什么這樣唉聲嘆氣的說(shuō)話嗎？你們可能不知道吧！原來(lái)，我本有一副美麗的容顏：高挑的個(gè)子，干凈的面容，潔凈的身子（其實(shí)是挺直的桌腿，干凈的桌面，潔凈的'桌肚）可可，你看看我現(xiàn)在的模樣：臟兮兮的臉，黑乎乎的身子，殘缺的腿，（其實(shí)是臟兮兮的桌面，黑乎乎的桌肚，殘缺的桌腿）,成了這樣。我這個(gè)本來(lái)白白凈凈、漂漂亮亮的“小姑娘”成了現(xiàn)在這個(gè)半身不遂、傷痕累累的“丑小妞”。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的樣子，我再也不能和同學(xué)們一起“讀書”，聽老師上課，只能在這兒嘆息了！
我原來(lái)干凈的面容為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？這還得（dei)從頭說(shuō)起。
一年前，我本被一家桌椅生產(chǎn)廠給制造出來(lái)，好像是被這個(gè)學(xué)校的管理處人員同我的兄弟姐妹一起被買了出來(lái)，從那時(shí)候開始，我便在這個(gè)美麗寬闊的學(xué)校里安家了。
大約過(guò)了一個(gè)月左右吧！本來(lái)寧?kù)o的校園里開始熱鬧起來(lái)，我最喜歡熱鬧了！便禁不住把頭向窗外望去：呀！外面好多人哪！有父母牽著手拉進(jìn)學(xué)校的孩子，有被爸爸媽媽哄著讓她不哭的孩子，有用驚奇的眼光東張張西望望的孩子，還有背著小書包被爺爺奶奶拉著大踏步地向新蓋好的教學(xué)樓走去的孩子，他們真是一個(gè)個(gè)“小可愛”……還沒等我看夠這里這道風(fēng)景——哎呀哎呀！咦？我怎么，怎么被轉(zhuǎn)移到這個(gè)，這個(gè)一.（1）班教室了呢？哎呀，當(dāng)時(shí)我也就不管他三七二十一了，隨遇而安吧！可沒想到從那時(shí)起，我的悲慘命運(yùn)就開始了！
剛開始的一段時(shí)間還好，可，可后來(lái)的一段時(shí)間就不行了！我的這個(gè)小主人呀，我背地里叫他"小蠻子",說(shuō)他是個(gè)“小蠻子”，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，他呀有個(gè)臭毛病，就是上課不認(rèn)真聽講，他不聽吧，還不讓我“聽”，最為重要的呀，是他還在我潔凈的身子上亂涂亂畫，有時(shí)過(guò)分了還，還用小刀在我的身子上亂刻，不光這一個(gè)毛病，他呀，毛病可多了：在我的桌肚里放一些招引蒼蠅、蚊子的東西，呀，臭死了；心煩了，就在我的腿上狠狠的踹上幾腳，呀，疼死了；想玩了，就在我的身上削下一些碎沫來(lái)，呀，煩死了……正是他這一系列的惡劣行為，才是我變成了這個(gè)樣子呀！
所以，現(xiàn)在我要真誠(chéng)而迫切的呼吁：趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊做起，保護(hù)我們課桌吧！
假如我是一張課桌作文 15
課桌是我們每天都會(huì)用到的，我是一張課桌，靜靜地站在教室的一角。所謂的課桌文化漸漸成為了我和若干兄弟姐妹的噩夢(mèng)，無(wú)論如何，就是揮之不去。
我的噩夢(mèng)始于一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當(dāng)時(shí)，我只不過(guò)是在教室的一角睡我的午覺。
突然，我感到臉上涼颼颼的，隨之而來(lái)的便是撕心裂肺的疼痛。憑感覺，又是誰(shuí)在我臉上寫字了！睜眼一看，果然不出我所料，一個(gè)小男孩正在我臉上寫著什么，我無(wú)法反抗，只得任其擺布。
真正的噩夢(mèng)還沒有結(jié)束，很快，我就發(fā)現(xiàn)誰(shuí)來(lái)都一樣：只要第一個(gè)人寫了，后來(lái)者就認(rèn)為這里是紋身練習(xí)的天堂。于是，發(fā)泄者有之，自勉者有之，小抄者有之，追捧者有之，刻意破壞者有之
如果大家覺得我不具體的話，我可以舉個(gè)例子，他就是班長(zhǎng)。德智體兼優(yōu)的班長(zhǎng)，他做好事壞事都別具一格，在我的臉上更是用小刀吐露了他的心聲：我愛小紅，后面還附有一首小詩(shī)，肉麻得令人發(fā)指，每當(dāng)我看到這堆可怕的東西，死的心都有了！
連班長(zhǎng)都這樣，我們豈不是沒出路了？
同時(shí)，環(huán)顧四周，那張課桌沒寫過(guò)？就連我們的好鄰居墻都躺槍了，某些人光在課桌上寫不過(guò)癮，還寫到了墻上！而最先推廣這件事的，竟是老師的另一個(gè)副手，大隊(duì)長(zhǎng)！這位大隊(duì)長(zhǎng)就是小紅，她和班長(zhǎng)同志真是夫妻呀！唯恐班里不夠亂，偏偏以身作則，害得我們這樣倒霉！
很快墻也寫滿了，椅子，地面，連老師的`講臺(tái)做也不放過(guò)，統(tǒng)統(tǒng)寫滿了字！更可貴的是，這些新去處，幾乎全是班干部發(fā)明的！
班中的亂象何時(shí)結(jié)束？誰(shuí)來(lái)解決這一切？我們只得忍耐著，在這個(gè)老師不管生活、班干部帶頭搗亂的班中夾縫生存。我們都在想：如何才能給他們一個(gè)下馬威？我們的大赦何時(shí)來(lái)到？
一年，無(wú)變化
兩年，無(wú)變化
到了第三年，該來(lái)的終于來(lái)了！
有一天，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，清理所有課桌！但無(wú)論是擦鉛筆痕或填補(bǔ)刀刻出的溝壑，對(duì)于我們都是一件萬(wàn)分痛苦的事，而且效果不佳。
再次，我代表所有包括我們課桌在內(nèi)的受害者發(fā)出呼聲：還我們清白！真正所謂課桌文化就是讓課桌上什么也沒有！并非往我們身上紋身！
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