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        《生命的托舉》觀后感

        時間:2013-10-17 六年級 我要投稿

        《生命的托舉》觀后感

        今天是一個特殊的日子“5·12汶川特大地震”一周年紀(jì)念日,我們長橋新村一居委組織本小區(qū)殘疾人,到西南影城觀看電影《生命的托舉》。讓殘疾人在家人陪同下走出小區(qū),走進(jìn)電影院溶入到社會大家庭中,使他們身心更進(jìn)一步健康發(fā)展。電影根據(jù)5·12汶川特大地震中涌現(xiàn)出老師救助學(xué)生的眾多感人新聞改編而成。 影片講述了向陽小學(xué)的校長、老師舍身救助學(xué)生和相互依存、互助生存,維護(hù)寶貴生命的故事。時間2008年5月12日下午2:28分,一切都是那么美好和自然,突然間,大地顫抖了,一場特大地震發(fā)生了。在教學(xué)樓坍塌的一瞬間,老師們以不同的方式完成了一個共同的目的——保護(hù)學(xué)生。地震后,這個鎮(zhèn)的交通中斷,通訊中斷,音信全無,成了盲點。常校長從廢墟里爬出來,當(dāng)知道一切外援都不可能馬上到來的時候,他只能拖著傷腿組織僥幸跑出來的師生在廢墟上救人。

        《生命的托舉》觀后感

        鏡頭一:在廢墟里,尚老師用雙手拼命地挖著,終于挖出一個可以逃生的洞口,學(xué)生們一個一個地從這里出去了。最后一個學(xué)生被卡在洞口了,尚老師用全身的力氣蹬出了學(xué)生,就在這一瞬間,洞口坍方,尚老師被埋,當(dāng)救援人員找到尚老師時,尚老師已經(jīng)去世,他的腿竟然還保留著蹬學(xué)生的'姿勢。

        鏡頭二:音樂女教師袁婧,地震發(fā)生時,袁老師和學(xué)生被埋在了廢墟下,她用歌聲鼓舞學(xué)生們堅強(qiáng)起來……后在援救人員的協(xié)助下,她把學(xué)生全部救出廢墟,當(dāng)袁老師用盡全力將學(xué)生一個個從廢墟中托舉出來的時候,他們的身影和太陽的光輝融為一體,是那樣輝煌燦爛。然而,就在這一刻,余震奪走了袁老師年輕的生命。 

        影片中常校長為了救其他孩子的生命,而犧牲自己的孩子生存機(jī)會,真是令人敬佩。電影把一幅幅熟悉的故事畫面再次展現(xiàn)在人們面前,觀眾都禁不住熱淚盈眶,這次還是在大銀幕上看到,是誰心里都會難受,尤其在今天這樣的日子“5.12”更為難受。我們要化悲痛為力量,用自己勤勞雙手把祖國建設(shè)得更加燦爛地明天。