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        粉筆

        時(shí)間:2013-11-27 六年級(jí) 我要投稿

        粉筆

        一個(gè)擁有兩個(gè)兩個(gè)身份的粉筆,一個(gè)是普普通通的的粉筆,另一個(gè)是一個(gè)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

        粉筆

        講臺(tái)上一盒盒的粉筆整整齊齊的粉筆擺放在哪,上課時(shí)語(yǔ)文老師那他講課,數(shù)學(xué)課時(shí)老師拿起粉筆在黑板上寫著一行行的阿拉伯?dāng)?shù)字,音樂(lè)課時(shí)老師拿起他在黑板上寫著音符,美術(shù)課時(shí)老師拿起他畫著美麗的畫……

        然而,可曾想到著一根根小小的'粉筆確是如老師一般無(wú)私奉獻(xiàn)的人,每天她都隨著一個(gè)個(gè)字的出現(xiàn)而失去自己的身軀。

        然而,粉筆的這一舉動(dòng)不正是如老師一般無(wú)私嗎?

        我們敬愛(ài)的老師,每一天都在為著我們的學(xué)習(xí)而貢獻(xiàn)出自己的青春,每天都勞累的幫我們?cè)u(píng)改作業(yè)。

        他說(shuō)過(guò)一聲累嗎?他有過(guò)埋怨過(guò)嗎?

        在這里我向老師們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲——老師辛苦了!

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