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        學(xué)《最后的姿勢(shì)》有感

        時(shí)間:2012-02-13 三年級(jí) 我要投稿

        學(xué)《最后的姿勢(shì)》有感

        今天,我們學(xué)習(xí)了《最后的姿勢(shì)》這一課,我思緒萬(wàn)千。

        事情的主人公,是一位普通的小學(xué)教師——譚老師。他在地震發(fā)生時(shí),只為學(xué)生著想,卻沒(méi)有為自己和女兒想過(guò)。在他眼中,“人生的'價(jià)值”是大公無(wú)私,是為他人著想,為集體著想,為國(guó)家著想。這些他都做到了,但卻因此失去了生命。這也許正如司馬遷所說(shuō):“人總是要死的,有的輕于鴻毛,有的重于泰山!

        地震時(shí),他選擇了救護(hù)學(xué)生,卻忘記了自己和女兒,這是他的大公無(wú)私。

        地震時(shí),他選擇了死死護(hù)住學(xué)生,即使后腦勺被砸得深凹下去……這是他的舍己為人。

        地震時(shí),他告訴學(xué)生,什么都不要拿,這是他的臨危不懼。

        地震時(shí),他選擇飛身?yè)涞綄W(xué)生身上,即使他知道這樣做會(huì)死,這是他的勇于獻(xiàn)身。

        譚老師,您是在太偉大了!您的才華,您的做法,您的舍生忘死……您的一切一切都值得我們敬佩。我們贊頌?zāi)河⑿鄄凰,精神千秋?/p>

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