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        續(xù)寫《樵山尋寶》

        時(shí)間:2024-08-03 04:24:42 四年級(jí) 我要投稿
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        續(xù)寫《樵山尋寶》

        自從上次去樵山尋寶時(shí),他們經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。事后,這三位學(xué)生居然發(fā)生了很大的變化,像換了一個(gè)人似的,讓人刮目相看。

        不講文明的馬小涵,在公共汽車上,現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)讓座給需要的乘客。一次,馬小涵坐公共汽車時(shí),上來(lái)了一位年邁的老奶奶,邁著蹣跚的步伐,吃力的樣子,“奶奶,這邊座”。二話不說(shuō)的拉著老奶奶到自己的座位上。老奶奶很感激的摸著他的頭,說(shuō)謝謝啦,小朋友,你真懂事。馬小涵不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,老奶奶別客氣,這是我應(yīng)該做的。老師常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,文明禮讓。

        而這邊的牛牛,他的行為也值得表?yè)P(yáng),見(jiàn)到長(zhǎng)輩或同學(xué),都會(huì)很有禮貌在打招呼。不但如此,他變得講衛(wèi)生,愛(ài)干凈了。如今,早上他都會(huì)是第一個(gè)來(lái)到課室,把桌子椅子擺好,把教室打掃得干干凈凈,井然有序,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。久而然之,在大家的見(jiàn)證下被稱之為“文明學(xué)生”。鏡頭三,在公共場(chǎng)所有不良行為已得到糾正的同學(xué),有好幾次,他都主動(dòng)去參加保護(hù)公共文物活動(dòng)。讓人感到社會(huì)處處是文明。其實(shí),只要我們意識(shí)到自己的不足,及時(shí)糾正過(guò)來(lái),那我們?cè)谏钪芯蜁?huì)發(fā)現(xiàn)許多“寶藏”。

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