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《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě)（通用10篇）
這首兒童詩(shī)通過(guò)“溪邊”、“江上”、“林中“三個(gè)小標(biāo)題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場(chǎng)景，靜、動(dòng)交織，構(gòu)成了一幅幅令人向往的純真童年畫(huà)面。以下是小編精心整理的《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 1
鄉(xiāng)村
聽(tīng)不見(jiàn)街頭的吵吵鬧鬧，
廣闊的田野里也十分安靜，
麥子在微風(fēng)中輕輕地跳著舞，
小狗也爬在地上睡起了大覺(jué)。
不時(shí)地傳來(lái)兒童的.歡笑，
那是他們放學(xué)后玩耍嬉戲。
湖面
小河水在緩緩的流淌，
枝頭的鳥(niǎo)兒伸了伸懶腰。
孩子們?nèi)瑛喿右粯鱼@入水中，
白白的浪花飛濺了起來(lái)。
那一個(gè)個(gè)小鴨子去哪了？
原來(lái)早已鉆入水中去了。
樹(shù)下
感覺(jué)不到炙熱的陽(yáng)光，
只聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
孩子們靜靜的躺在草地上，
嘴角露出了一絲絲甜美的微笑。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 2
空中
一朵朵白云在空中飛舞，
后來(lái)又滴滴答答的下小雨。
空中的小鳥(niǎo)飛呀飛，
嘰嘰喳喳的歌唱著。
夜晚的星星，一閃一閃的
想閃閃發(fā)光的小眼睛。
田野
田野剛涂過(guò)顏料一身金黃金黃，
稻谷上一顆顆谷粒大而飽滿。
小草鉆出泥土戴一頂帽子，
像一朵朵小花在田邊開(kāi)放。
是誰(shuí)一聲歡叫把谷粒抖落，
只見(jiàn)田野邊一個(gè)個(gè)帽子，生機(jī)勃勃。
課堂
讀書(shū)聲像樂(lè)曲一樣好聽(tīng)。
這時(shí)的學(xué)生是那么聽(tīng)話。
學(xué)校被樹(shù)木花兒染綠了。
粉筆是老師的.好幫手。
伴著老師抑揚(yáng)頓挫的講課，
同學(xué)們的讀書(shū)聲把學(xué)校叫醒了。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 3
夏日
聽(tīng)不見(jiàn)枝頭知了喧鬧，哪管它夏日太陽(yáng)火爆，
冰淇淋在手上慢慢融化，頭上流下止不住的汗水，
扇子從頭上慢慢扇到腳下，我也想體會(huì)一下夏日的冰涼。
柳樹(shù)
垂柳把微風(fēng)當(dāng)作理發(fā)的.梳子，柳樹(shù)像女孩子一樣亭亭玉立，
人們?cè)跇?shù)下乘涼了，樹(shù)上立著一只百靈鳥(niǎo)，
忽然嘩啦一聲?shū)B(niǎo)兒飛走了，樹(shù)下蹦跳著小孩和歡笑。
水池
像剛下水的旱鴨子，撥動(dòng)著小手潑水玩耍，
一雙雙小腳踩著池水，你潑我濺笑哈哈，
是哪個(gè)旱鴨子掉進(jìn)了水池，出水時(shí)只看見(jiàn)一根水柱兩滴淚水。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 4
學(xué)校
停在枝頭的鳥(niǎo)兒忘記了歌唱，仰著頭靜靜的聽(tīng)著。
麻雀也不再嘰嘰喳喳，輕輕聆聽(tīng)這美妙的聲音。
原來(lái)教學(xué)樓正演奏一曲讀書(shū)交響樂(lè)。
清脆的下課鈴聲打破了寂靜。孩子們奔向操場(chǎng)去玩耍，嬉戲。
草叢
蝴蝶停在綠葉上微微振翅，蜻蜓在陽(yáng)光的沐浴下悄悄飛動(dòng)。
綠草鋪滿了整個(gè)空地，調(diào)皮的孩子相互嬉戲。
歡聲笑語(yǔ)融入了草地，使它充滿了無(wú)限歡樂(lè)。
樹(shù)旁
黃柏樹(shù)撐起一把翠綠的大傘，一群白鴿在樹(shù)陰下舞蹈歌唱。
陽(yáng)光透過(guò)葉縫悄悄地看，千萬(wàn)只眼睛織成一張網(wǎng)，
仿佛老樹(shù)也變得年輕了，一次次鼓著綠色的手掌。
河邊幾雙小腳丫在水里拍打，到處都是濺起的小水花。
撲通一聲，抓住的`魚(yú)兒蹦進(jìn)了河里，
所有倒影都變得忽隱忽現(xiàn)，留下的是一灘水浪花。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 5
街道
聽(tīng)不見(jiàn)街頭的喧囂，看不見(jiàn)城市的繁華。
小鳥(niǎo)歡快的歌唱，蝴蝶盡情的.舞蹈。
忽然響起了自豪的歡笑，知了在我的手中蹦跳。
池塘
鴨群在水中玩耍，梳理自己潔白的.毛發(fā)。
魚(yú)兒在池中嬉戲，濺起透明的浪花。
孩子們?cè)诔靥晾镉斡�，和蝌蚪青蛙笑哈哈�?/p>
校園
清晨這美好的時(shí)光，孩子們背著書(shū)包上學(xué)堂。
操場(chǎng)上活力四放，教室里書(shū)聲瑯瑯，
小鳥(niǎo)在窗外伴唱，花兒吐出它的芬芳。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 6
教室
哪管它窗外吵鬧聲高，教室里仍舊書(shū)聲瑯瑯。
粉筆在老師手中揮舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
舉手發(fā)言要積極，良好習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)。
海邊
閉眼傾聽(tīng)海風(fēng)歌唱，水花細(xì)浪奏樂(lè)鳴笛。
浪花拍打著我的'腳丫，我對(duì)它揮手問(wèn)候。
嘴角漾起淡淡的微笑，自然自然，如此美妙。
田野
金黃的麥浪田野里翻滾，采一穗谷子，掰一顆玉米。
躺在稻草堆上，沐浴陽(yáng)光，看天空是多么明朗，
看白云是多么柔軟，田野就是我的課堂。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 7
教室
粉筆在黑板上“沙沙”作響，水筆在本子上龍飛鳳舞。
還有幾張?zhí)詺獾男〖垪l，經(jīng)過(guò)幾雙稚嫩的小手，
變成一俱俱“贓物”。
操場(chǎng)
又有幾個(gè)足球被抱著進(jìn)了球門，又有幾根跳繩被綁在一起耍，
單杠上又出現(xiàn)了幾個(gè)身影。鈴聲再度響起，
操場(chǎng)已變得空蕩蕩了。
司令臺(tái)
圍欄的麻繩成了秋千，階梯的.木板成了滑梯，
鉛畫(huà)紙一卷變成了話筒。臺(tái)上儼然成了舞臺(tái)、講臺(tái)，
臺(tái)下觀眾各自欣賞起來(lái)。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 8
海邊
太陽(yáng)躺在天上望著海邊，懶洋洋地發(fā)出光芒。
海邊正在進(jìn)行水戰(zhàn)，笑聲在水花中隱藏。
一邊太陽(yáng)也在游泳，從海邊游向遠(yuǎn)方。
叢林
四周都是參天大樹(shù)，揮舞著手大聲歌唱。
蜜蜂蹲在花上采蜜，小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
推開(kāi)樹(shù)木走進(jìn)草地，躺在上面望著太陽(yáng)。
教室
老師在講壇上滔滔不絕，同學(xué)在課桌上靜靜聽(tīng)講。
粉筆在黑板上應(yīng)聲舞蹈，鉛筆在紙上滑翔出弧線。
忽然“叮鈴鈴”下課了，教室上方還回蕩著書(shū)聲朗朗。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 9
森林
松鼠把尾巴當(dāng)做松軟的被子，
蜻蜓像小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去。
大地給雨水滋潤(rùn)了，
樹(shù)上住著一只只鳥(niǎo)兒。
沙沙的雨停了，
樹(shù)葉藏不住小鳥(niǎo)的歡笑。
夜空
星星把夜空當(dāng)做柔軟的大床，
夜空像披上了一層亮閃閃的紗裙。
月光把夜空照亮了，
月亮在云間穿梭著。
仿佛看見(jiàn)嫦娥衣裙飄飄，
凝望那滿天忽明忽滅的星光。
小院
像清晨出巢的小鳥(niǎo)，
撲騰翅膀自由飛翔。
一雙雙小腳蹦上跳下，
你追我跑樂(lè)哈哈。
是哪個(gè)“調(diào)皮鬼”躲在晾被后，
擋不住的`腳丫出賣了他。
《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě) 10
沙灘
一粒粒金黃的沙子，
鋪在地上，
像一塊金黃色的地毯，
誰(shuí)在地毯上瘋狂地奔跑？
沒(méi)錯(cuò)，就是我們調(diào)皮的小腳丫。
菜園
西紅柿像小燈籠一樣火紅，
長(zhǎng)長(zhǎng)的`豆角像綠色的絲條，
紫色的茄子笑彎了腰，
……
蚯蚓從泥土里探處頭來(lái)四處打量
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