編織夢(mèng)想
一日，勞技課上老師教我們制作中國結(jié)，大家對(duì)中國結(jié)都十分陌生，從未想過精美的中國結(jié)會(huì)從我們手中誕生，我也不例外。老師介紹了中國結(jié)的基本材料以及編結(jié)方法，沒想到如此錯(cuò)綜復(fù)雜的編結(jié)過程僅僅只用一個(gè)繩子完成的！
很快，老師分發(fā)了繩子給大家，同學(xué)們紛紛低頭開始嘗試，因?yàn)闆]有固定的大頭針與泡沫板，我們只能用膠帶將繩子固定在桌上。對(duì)于手工很差的我來說是十分有難度的。做了許久，卻還是一團(tuán)亂繩在桌上，這是什么�。∥倚闹斜г怪�，不禁雙手將繩頭一丟，索性不做了，觀察起其他同學(xué)的進(jìn)展了。我同桌是一個(gè)男生，天氣雖然不算熱，但他的臉頰上任然有幾顆汗珠向下淌著，眉毛緊緊地?cái)Q著，仿佛中國結(jié)不做好，眉毛就結(jié)不開似的，雙唇緊緊抿著，不敢呼吸，生怕一呼一吸間就將繩子吹亂了。面部表情雖然“猙獰”手中的活卻不停，長而不靈活的手指，一根壓著繩頭，另一根輕輕挑起縱向的一根繩，將繩頭穿過去，“呼······”他長長地出了一口氣。
見他如此認(rèn)真，我也不好意思歇著了。于是又加緊手中的速度做了起來。老師不斷的提醒我們頭抬高一點(diǎn)，其實(shí)我們都很清楚，大家心里都很急，讓眼睛看得更清楚些，生怕做錯(cuò)一步，便全盤皆輸了�！鞍⊙�！”我立刻紅了眼眶，淚水幾欲涌出，我竟然做錯(cuò)了！值得撤出從頭再來。不知過了多久，終于到了收尾工作，“三分編，七分整”慢慢地撕去膠帶，輕輕拉緊繩頭······
“夢(mèng)想成真了？”“是啊，夢(mèng)想成真了”其實(shí)，夢(mèng)想也正如這中國結(jié)一般，繩的一頭是堅(jiān)強(qiáng)，一頭是努力，而這編制的過程便是不懈，也許一開始，你會(huì)覺得雜亂無章，毫無頭緒，千萬別放棄，想一想那美好的未來，也許路程已過半，你卻發(fā)現(xiàn)路走錯(cuò)了，不要?dú)怵H�；氐皆�，再次開始。
夢(mèng)想便在你手中一次次的編制。
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