六年級(jí)作文范例[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文1

　　女孩阿么，和一位傣族老奶奶生活在一起，她們的生活幸福美滿。

　　阿么五歲那年，她年輕力壯的爸爸突然生了重病，去世了。不久，阿么的媽媽也因?yàn)閭�心過(guò)度而與世長(zhǎng)辭。父母的相繼去世，給阿么帶來(lái)了很大的打擊，沒(méi)有了親人的阿么成了孤兒，經(jīng)常躲在家中陰暗的角落里哭泣。

　　一天，老奶奶上街趕集，看見了角落里的阿么，很同情她，于是把阿么帶回了家精心照料。一晃十年過(guò)去了，阿么十五歲了，她乖巧又懂事，經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)。寒冷的冬天，阿么耐著寒冷，為老奶奶洗衣服。她自己的'手凍得通紅也毫不在乎;老奶奶生病了，阿么更是為奶奶沏茶、倒水、喂藥，關(guān)心倍至;老奶奶的衣服破了，阿么從來(lái)不讓老奶奶自己動(dòng)手，總是自己親手為奶奶縫衣服，她稚嫩的皮膚不知被針刺破多少次，她也一聲不吭。他燒水、砍柴、做飯，從來(lái)不讓奶奶動(dòng)手……阿么和奶奶互相照顧，日子越過(guò)越好。

　　阿么和傣族老奶奶非親非故，但她們之間的感情勝過(guò)親人。人間處處有真情，真情經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)得住歲月的磨礪！

六年級(jí)作文2

　　又是一個(gè)霧蒙蒙的星期一早上，我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了。

　　無(wú)線電練習(xí)的鈴聲一響，學(xué)生們迅速?gòu)臉翘蓍g涌出，陸續(xù)聚集在操場(chǎng)上，迅速站了起來(lái)�！皹�(biāo)志出�！敝蛋嗬蠋熡们宕喽�威嚴(yán)的聲音下達(dá)了命令。我看到旗手舉著國(guó)旗，旗手緊跟其后。“升國(guó)旗�！敝蛋嗬蠋熡窒铝嗣�令。我看到五星紅旗緩緩升起，所有的.同學(xué)都手牽著手，高昂著頭，給少先隊(duì)員舉行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式。過(guò)了一會(huì)兒，《義勇軍進(jìn)行曲》又發(fā)布了。所有的老師和學(xué)生都大聲唱歌。雖然聲音不是很大，但無(wú)論是聽到還是唱出來(lái)，都感覺它響徹云霄，驚天動(dòng)地。

　　升旗儀式雖然短暫，但我的心又一次被震撼了，我又一次想起我們中國(guó)的兒女們?yōu)楦锩�事業(yè)獻(xiàn)出了自己的頭顱和鮮血。我迫不及待地用一點(diǎn)點(diǎn)紅布代替我的生命，這是一面五星紅旗，讓他更加輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

六年級(jí)作文3

　　春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。

　　生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ�活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

　　我看過(guò)一個(gè)故事，故事中湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的'農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。

　　湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

　　明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

六年級(jí)作文4

　　我有一次盼望，那是個(gè)星期天，從早上一直盼到傍晚。

　　那個(gè)星期天，媽媽說(shuō)帶我出去玩，我高興極了。是去公園玩，她很久之前就說(shuō)過(guò)，在那個(gè)星期天帶我出去玩。

　　那是個(gè)春天的早晨，我們吃完早餐我跑出去吸了一口新鮮空氣，興奮地回來(lái)問(wèn)媽媽“走嗎？”“走吧”，媽媽正在洗碗回答道：“你先出去玩一下，我馬上就來(lái)�！蔽抑缓枚阍陂T后不敢出聲，生怕媽媽知道我在門后。過(guò)了一會(huì)兒，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……媽媽還是沒(méi)有出來(lái)。我透過(guò)門縫看出去，媽媽提著菜籃走了出來(lái)，什么？去買菜？那我們什么時(shí)候出去玩？過(guò)了十分鐘，20分鐘，30分鐘……

　　媽媽終于回來(lái)了，卻又開始忙東忙西，我著急了，再次問(wèn)媽媽：“去嗎？”“走吧，”媽媽說(shuō)：“等睡了個(gè)午覺再去�！边@次怪我自己把午覺睡過(guò)頭了。醒來(lái)的時(shí)候，看見媽媽在洗衣服，“去嗎？”“走吧，洗完衣服就去�！蔽也恢�道這么多衣服要洗多久，可是媽媽應(yīng)該知道。到了傍晚，媽媽才把衣服洗完。

　　唉，好不容易有機(jī)會(huì)出去玩，又被媽媽搞砸了。

六年級(jí)作文5

　　暑假過(guò)完，我就是一名四年級(jí)的學(xué)生了，在新學(xué)期我給自己制定了以下這幾個(gè)目標(biāo)：

　　1、多為班級(jí)做好事、團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課專心聽講，多回答問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。在課下認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　2、我作為一名班干部，要有樂(lè)于助人的精神，不管誰(shuí)有困難，都要幫助他人，老師說(shuō)過(guò)：“幫助他人，不能求回報(bào)”，所以我們不管有任何困難都要去幫助同學(xué)一起解決。而且，身為班干部，一定要以身作則，我要從小事做起，做到上學(xué)不遲到、做事不馬虎、要起到一個(gè)好榜樣！

　　3、同時(shí)，我也是一名少先隊(duì)員，我今年一定要多努力，爭(zhēng)取能夠當(dāng)上學(xué)校的大隊(duì)委，我不僅要為我們班級(jí)服務(wù)，我也想為更多的班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。我一定要努力，我要做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生的`同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在力所能及的范圍內(nèi)幫助其他需要幫助的同學(xué)。

　　4、今年我有很多的目標(biāo)，但是，我最希望我可以在期末考試每科考到95分以上，并且進(jìn)入前十名，爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候得一個(gè)“三好學(xué)生”。我一定會(huì)加倍努力，我相信，只要我付出努力，就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近的。

　　新學(xué)期新氣象，我一定會(huì)為了我的目標(biāo)而努力的。

六年級(jí)作文6

　　這是一個(gè)沒(méi)有完全成熟的蘋果，它晶瑩剔透，散發(fā)出誘人的光彩。但與大多數(shù)年輕的蘋果一樣，長(zhǎng)滿了淡褐色的“雀斑”。

　　這蘋果生的“雀斑”越來(lái)越多，甚至比瘟疫蔓延得還快�！叭赴摺眰儼堰@年輕的生命叫作“地球”，稱自己為“人”，人的思維很敏捷，欲望極大且恐怖。最大的希望就是能夠征服同類，獨(dú)占整個(gè)蘋果。

　　很快，青蘋果上的“雀斑”開始不斷地戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞著森林法則。到處騰起一團(tuán)團(tuán)的蘑菇云，而青蘋果原有的令人羨慕的光彩也隨之流失了。到外都是腐爛的色彩，大窟窿連著小窟窿，還不時(shí)飄出一股令人作嘔的酸臭味，原本憔悴的蘋果更加丑陋了。

　　盡管她還很年輕,可看上去總有種莫名其妙的瀕臨死亡的感覺。誰(shuí)都能感覺到青蘋果的痛苦，能感覺到那種壓抑著咆哮的痛。“雀斑”們正在把青蘋果推向死亡的深淵。而它依然不斷地給予、給予。

　　知道嗎?猖狂的人類，蘋果傷心的眼淚曾經(jīng)帶來(lái)了無(wú)數(shù)次滅頂?shù)腵洪災(zāi)，不曉得它的怒火會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。

　　沉睡的人類，趕緊醒悟吧!善良的人們，不要再執(zhí)迷不悟了，聽我一聲以勸告，趕緊行動(dòng)吧!我真心希望人們能夠攜起手來(lái)，共建我們美好的家園，還我們一個(gè)綠色的家園!

六年級(jí)作文7

　　在同學(xué)們期待了兩節(jié)課的跳蚤市場(chǎng)，終于開始了大家抱著自己的東西，飛快的跑出教室。

　　同學(xué)們把自己的小攤擺好的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去20分鐘了，大家像小精靈一樣圍著小攤：“老板這個(gè)東西兩塊錢賣給我吧！”“不行不行你去別的地方吧！”

　　還別說(shuō)還真像，大媽和買菜人討價(jià)還價(jià)的模樣，場(chǎng)面上飛常熱鬧，就像菜市場(chǎng)，同學(xué)們拿著錢進(jìn)去了，又抱著一大堆東西出來(lái)了，我進(jìn)入一個(gè)人氣質(zhì)超好的叫草莓氣泡的精品小攤，看中了一個(gè)漂流瓶，幸好眼疾手快沖過(guò)去付了錢抱著瓶子就出去了想要瓶子的同學(xué)對(duì)著我說(shuō)回來(lái)回來(lái)，我出雙倍的價(jià)錢買你的這個(gè)漂流瓶的同學(xué)說(shuō)，我出五倍的價(jià)錢好啊，一個(gè)小小的漂流瓶被賣到了30塊錢，我毫不猶豫地將他以30的高價(jià)賣了出去。

　　賺錢的感覺真好啊，還有一個(gè)我們班的.同學(xué)搶他帶著可愛的帽子，蹦蹦跳跳地招呼客人去了不一會(huì)兒一大批顧客連老師都把他的小攤的東西收購(gòu)一空，他滿心歡喜地購(gòu)物去了沒(méi)多大一會(huì)兒，他又買回來(lái)一大堆東西又被搶完了，他真的是太厲害了，還有一位女生邊走邊吆喝帶了一胳膊的大長(zhǎng)發(fā)圈好像穿了一件紅紅的大棉襖像一只可愛的小企鵝

　　直到現(xiàn)在，我還在回味無(wú)窮。

六年級(jí)作文8

　　在我的心目中，最熟悉的人當(dāng)然是媽媽了。我的媽媽中等的個(gè)子，有一頭波浪一樣的卷發(fā)，那雙明亮的眼睛炯炯有神。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但媽媽最關(guān)心的'還是我的身體健康。

　　有一次，我在深夜里喊肚子疼，媽媽馬上到我的房間來(lái)給我揉肚子。媽媽揉了好一會(huì)兒我的肚子才不疼了。媽媽剛準(zhǔn)備回自身的房間睡覺，我的肚子突然又疼了。這次疼的更厲害了，我疼得在床上滾來(lái)滾去，臉上還露出了痛苦得表情。媽媽連忙找了藥給我吃，又繼續(xù)給我揉肚子。媽媽又揉了好長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子才漸漸地不疼了。為了防止我的肚子再疼，媽媽決定在我的床上陪我。結(jié)果，我每隔幾分鐘肚子就疼一次，折騰得媽媽一夜沒(méi)睡好。

　　第二天媽媽帶我到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)我是腸胃不好，給我開了藥。后來(lái)，我又吐了幾次，媽媽心疼得不得了，一會(huì)摸摸我的頭是不發(fā)燒，一會(huì)兒又問(wèn)我哪兒不舒服，擔(dān)心的坐立不安。

　　中午，媽媽怕我吃完?yáng)|西再吐，所以按照醫(yī)生的囑咐，沒(méi)讓我吃飯，讓我到床上睡一覺。等我醒來(lái)的時(shí)候果然感覺好多了。媽媽下班回來(lái)看到我好多了，心情也放松了，臉上也露出了笑容。

　　這就是我的媽媽。媽媽非常愛我，長(zhǎng)大后，我要像媽媽關(guān)心我那樣關(guān)心媽媽，并把這些愛永遠(yuǎn)記在心中。

六年級(jí)作文9

　　新年的腳步越來(lái)越近了！2月9日的下午，我們家處處是忙碌的身影，爸爸在廚房炒菜，媽媽在擦洗桌椅，我也幫著忙在貼“�！弊�。

　　晚上的餐桌上，為了慶祝新年的到來(lái)，我和媽媽喝著很少喝的奶茶和飲料，爸爸竟開了一瓶他珍藏的白酒，一家人有說(shuō)有笑，幾乎十幾秒就有人說(shuō)一句祝福別人的`話，最妙的是沒(méi)有一句重復(fù)的!爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你身體健康，心想事成�！眿寢屪０职郑骸白Ｄ愎ぷ黜樌�，事業(yè)有成�！眿寢屪Ｎ遥骸皩W(xué)習(xí)進(jìn)步，每年更上一層樓。”爸爸祝我：“學(xué)習(xí)愉快”

　　晚上8：00時(shí)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)放了，里面的歌聲令人陶醉，里面的小品令人爆笑，里面的舞蹈令人沉迷。小品里我最喜歡的還數(shù)《今天的幸�！�。

　　電視機(jī)里的“前夫哥”邊牽著好健的手邊走來(lái)走去邊回憶過(guò)去，把我媽笑得是直捶床，我笑的零食都噴了出來(lái)，爸爸也差點(diǎn)笑得從床上掉了下來(lái)。不過(guò)好健這個(gè)名字聽起來(lái)有點(diǎn)像“好賤”。小品里所有的人都不僅話講的好玩，面部的表情也很好玩，長(zhǎng)得就更好玩。

　　最后春晚結(jié)束了，主持人紛紛給大家拜年了，我也忍不住給大家說(shuō)聲:“新年好�！�

六年級(jí)作文10

　　人的一生都是個(gè)五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸都住在里面。淚水也有不同的情緒。

　　——題記

　　甜淚

　　甜永遠(yuǎn)是快樂(lè)的代表。早晨，陽(yáng)光明媚，火熱的太陽(yáng)，在天空中散步。我與外婆去野餐。旁邊幾株銀杏，花朵正眺望著遠(yuǎn)方，引來(lái)一群蜜蜂。蜜蜂們?cè)诨ǘ渖陷d歌載舞，似乎在宣布這是我們的新領(lǐng)地。外婆攤開紅白相間的野餐布，上面擺放了三明治，水果，飲料……讓人眼花繚亂。

　　我與外婆開心地吃了起來(lái)，外婆慈祥的笑容里，夾雜著一絲一絲的皺紋。鳥兒在頭頂上飛，嘰嘰喳喳的叫聲，讓人心生愉悅。我咧開嘴歡快地笑著，笑著笑著就流出了眼淚，那眼淚甜絲絲的。

　　苦淚

　　苦是傷心的代言詞。凌晨，月亮掛在天空中，幾片烏云給月亮蒙上了一層薄薄的紗衣。我無(wú)欲無(wú)求地走在大街上，低著頭，四周都是興奮的`人，感覺自己是個(gè)異類，與他們格格不入。我抬起沉重的腳走開了。來(lái)到一個(gè)秋千旁，坐了上去，腳蹬動(dòng)秋千，秋千越飛越快，就像我的心，忽上忽下，好不自在。忽然，幾滴淚水滑落到了褲子上，我哭了起來(lái)。淚水浸濕了我的頭發(fā)，衣服。那是因玩具被毀壞的發(fā)泄，無(wú)聲無(wú)息。

　　開心，傷心，心酸，氣憤……都是一個(gè)人內(nèi)心的發(fā)泄，淚水只不過(guò)是情緒的表達(dá)方式而已。

六年級(jí)作文11

　　世界上有許許多多的人應(yīng)該去感恩，比如說(shuō)老師|、同學(xué)、父母、陌生人、等等……

　　父母是我最要感恩的人，因?yàn)樵谖覂蓺q的時(shí)候，我一不小心從床上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)左胳膊的骨頭摔斷了，手耷拉了下來(lái)。父親看見了我這樣，急忙抱起我來(lái)，沖出家門，直奔醫(yī)院跑去，父親臉色蒼白，十分緊張，他把我送到醫(yī)院的病床才算松了口氣。醫(yī)生對(duì)父親說(shuō)我的左胳膊不會(huì)傷的太嚴(yán)重，也不會(huì)殘廢。聽到這些，父親的臉色才恢復(fù)了平靜。父親走到我面前，看見我打上繃帶的胳膊，非常傷心，而那只稚嫩的小手已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的樣子。父親抱起我回了家。

　　回家以后，父親每天給我熬骨頭湯、鯽魚湯喝。因?yàn)楦觳餐�，我總是不停�?哭鬧，父親就天天的抱著我，逗我玩。兩三天后又抱著我去醫(yī)院換藥，如此這樣持續(xù)了一個(gè)月，我的胳膊漸漸的康復(fù)了，我的胳膊能自由的活動(dòng)了，那時(shí)我和父親都很高興。

　　現(xiàn)在我的胳膊在父親的精心照料下已經(jīng)完全康復(fù)了，沒(méi)有留下骨折的一點(diǎn)痕跡，我感謝父親對(duì)我的精心照顧，我要感謝他。

　　感恩是無(wú)窮的，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓我們這個(gè)世界充滿感恩！

　　讓我們踏上感恩之旅。

六年級(jí)作文12

　　我從上小學(xué)以來(lái)就沒(méi)有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過(guò)自己，也沒(méi)有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，沒(méi)有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長(zhǎng)都沒(méi)有。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來(lái)的學(xué)校一樣。現(xiàn)在我五年級(jí)了，我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。

　　在臨近考試的一個(gè)周一早上，我來(lái)到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對(duì)我說(shuō)：“你這次作業(yè)寫得不錯(cuò)，尤其是字寫得工工整整的。”我感覺心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有寫完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫完下午帶來(lái)，還說(shuō)：“你們沒(méi)寫完作業(yè)的'去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步�！�

　　下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)要看我的作業(yè)，我給了他們。

　　我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會(huì)繼續(xù)努力的。

六年級(jí)作文13

　　五一節(jié)，媽媽帶我去外婆家。我又有機(jī)會(huì)去觀賞田園風(fēng)光了。外婆家門前有一條清澈見底的小河，小魚、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空，舅舅便會(huì)帶上釣具，悠然自得地釣起魚來(lái)，不一會(huì)兒，就會(huì)釣到好幾條魚，回家吃個(gè)夠。河邊柳樹像一位位小姑娘正悠閑自在地?fù)u曳著自我長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃樹上長(zhǎng)出了那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、青青的桃子，美麗極了！外婆家的`后面有一片綠油油的桑樹。那一張張手掌大的桑葉，碧綠碧綠的，一張搭在另一張上方，如一塊無(wú)暇的翡翠，漂亮極了！那一顆顆青青的桑果，襯托著碧綠的桑葉，給鄉(xiāng)下人家添了一幅自然的桑樹畫。然后一陣風(fēng)拂過(guò)，桑葉像一條條波紋；又好像在向我們招手。在那里一站，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡！田園風(fēng)光真美�。〔还苁裁磿r(shí)候，什么季節(jié)，田園風(fēng)光都是那么美麗，我愛鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光！

六年級(jí)作文14

　　朋友們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。

　　假如把淡水比作一個(gè)蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。

　　大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區(qū)用的`水有20%來(lái)自澤雅水庫(kù)，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫(kù)。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊。”你錯(cuò)了，重要的不在于錢的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

　　有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

　　朋友們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

六年級(jí)作文15

　　盼星星盼月亮，終于迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，這個(gè)我最愛的節(jié)日該怎么度過(guò)才有趣呢？我想起了賞月、品月餅、放花燈等傳統(tǒng)習(xí)俗，究竟要選哪幾個(gè)參與呢？清晨，我就為這個(gè)問(wèn)題冥思苦想。

　　上午，我和媽咪一起去選購(gòu)月餅，買回來(lái)的。月餅盒子精美絕倫，印有“中秋團(tuán)圓”的字樣。聽說(shuō)我們要去外婆家過(guò)中秋，于是就把月餅作為禮物送給她。

　　午間，在外公外婆家，我們?nèi)�家圍坐一桌共度中秋，我把月餅遞給外婆，親切地說(shuō)聲：“中秋快樂(lè)！”大家歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，盡享天倫之樂(lè)。餐桌上擺滿了各種美味菜肴，以及那必不可少的月餅，香甜的.味道讓我回味無(wú)窮！

　　中秋夜，望月思故鄉(xiāng)，本該與老媽一同欣賞月色，無(wú)奈她公務(wù)繁忙無(wú)法同行。我只好獨(dú)自在家，幻想著自己泛舟湖上，欣賞那輪皎潔的明月，想象著嫦娥在月宮里的生活情景。此刻，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)月亮，感覺自己正置身于湖畔賞月。

　　今年的中秋真是一個(gè)難忘的節(jié)日，它在我心中留下了深刻的印象，我一定會(huì)將這次美好的回憶永存心間。

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